中国少数民族学汉语汉语水平等级考试成绩查询

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中国少数民族汉语水平等级考试
  MHK  中国少数民族汉语水平等级考试 介 绍  彭恒利  日  内容介绍:  中国少数民族汉语水平等级考试(MHK) 介绍 民族汉考组织与实施 民族汉考的阅卷方式介绍 民族汉考的口试方式介绍  中国少数民族汉语水平等级考试 (MHK)介绍  MHK是什么 为什么要研制MHK MHK的考试对象、用途、等级标准、依据、 考试方式等 MHK考什么 MHK在考试科学化方面的探索 研制进展情况  MHK是什么  中国少数民族汉语水平等级考试(MHK), 是在第二语言教学理论的指导下,结合我国 少数民族学习汉语的特点,专门测试母语非 汉语少数民族汉语学习者汉语水平的国家级 标准化考试。民族汉考主要考查应考者实际 运用汉语进行交际的能力,考查应考者运用 汉语工具完成生活、学习、工作和社会交往 任务的能力。  为什么要研制MHK  以往汉语教学的评价 MHK的立项目的  过去,许多少数民族地区各级各类学校  的汉语教学,主要沿用普通汉族中小学语 文教学的方法,虽然取得了一些成绩,但 效果不甚理想,少数民族学生实际运用汉 语的能力较差。  汉语教学与考试中存在的问题  过于强调语法、语文知识、篇章结构、 中心思想、段落大意、文学特色等。  对听、说、读、写的技能训练不足。  解决问题的两种思路  强调人文性、文学性的改革思路。 强调学语言、强调交际能力培养、强调 技能训练的改革思路。  MHK的立项目的  为满足少数民族地区汉语教学的需要,建立适 合少数民族学习汉语的科学评价体系,全面推进 汉语教学改革,包括教学目标、教学方法、教学 管理等方面的改革,以便提高少数民族实际运用 汉语的能力,适应生活、学习、工作和社会交往 的需要”,教育部决定开发专门为测试母语非汉 语少数民族汉语学习者的汉语水平的国家级标准 化考试,也就是MHK。  MHK的考试对象、用途、等级标 准、依据、考试方式  考试对象 :  母语非汉语的中国各少数民族汉语学习者。  三级考试对象:  接受过学时现代汉语正规教育的学习者; 准备进入高等院校汉语授课班学习的少数民族学生; 希望向有关招聘部门证明自己汉语水平的少数民族应 考者; 希望评价自己汉语水平的汉语学习者。  考试用途  有关部门在招生、招工、人员任用等决策过 程中评价应考者汉语水平的依据; 各类学校允许学生免修汉语课程的参考依据; 以汉语授课教师的任职资格评审的参考依据 之一; 汉语教学机构汉语教学效果评价的参考依据 之一; 帮助应考者了解自己的
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