数学建模题目的题目

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常用数学符号: ÷ ×
√ ∞ ≠ ≤ ≥ ≈ => ± ∈ Δ θ ∴ ∑ ∫ o π ? -? ? ? °
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  来自美国的留学生汉克说,虽然现在用汉语进行日常对话没问题,但对一些牵涉到语法结构的题目还是心里没底。比如有道题目是:“刘小姐一个人在屋后的河边________”,四个备选答案分别为“走走去来”、“走走来去”、“走去走来”、“走来走去”,“四个选项中的汉字完全一样,我总弄不明白哪个是对的”,汉克说,这样的题目让他们觉得很难。 ……[] []
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  你有过看到一道小学数学题,冥思苦想却做不出来的抓狂心情吗?要是没有过这样的经历,那算你运气好,因为就在昨天,一道貌似简单的小学数学题让家长们冒出了冷汗,甚至开始怀疑起自己的智商。
  学校搞素质教育无可厚非,但这种饱受争议、就连专家都各执一词的东西有必要拿来当小学数学题吗?是不是把学生考倒、让家长冒汗就是学校的最终目的呢?
一道小学数学题 难倒成年人
  最小的一位数是0还是1?前段时间,做小卖部生意的胡先生在读一年级的学生小华的一本辅导书里,无意间看到了这道题。小华写的答案是0,老师给的是钩。胡先生纳闷:如果最小的一位数是0,那么所有数字的顺序就要向前移一步了。但胡先生找到其他小朋友的辅导书,发现并不是老师批改时的笔误。
大学教师:根本不应该作为考题出现
  重庆工商大学数学与统计学院院长陈义安认为,这样的题就是一种文字游戏,对训练学生的思维能力起不到作用,根本不应该作为考题出现。 ……[]
学生家长:这种考题有点意思
  一位学数学出身的家长则认为,虽然老师在讲课的时候会直接把“0是自然数,但是最小的一位数还是1”这个信息告诉给孩子,而不会讲原因。但是老师可以引导孩子对这些问题进行探索和思考,毕竟数理也是有“理”的,这样可以培养孩子的探索能力、怀疑精神,做这样的题还是有点意思的。 ……[]
网友说法:出这么“难”的题也有好处
  大渝网友:现在的小学题过分强调素质教育,有些题目素质得让人搞不懂,也有些题目不严密,有漏洞。……
  大渝网友:说到数学教育,我真是深有体会啊,到了中学,才知道小学学的数学是有错误的,到了大学才知道中学学的数学是有错误的,当成为数学研究者时就会知道小学到大学学的数学都是有错误的!
  大渝网友:这题是能够做的,只是有点复杂,小学生作业中就有这题,可完成起来的难度很大,没有必要这样考小学生的。
  大渝网友:我觉得这些题目出得不错啊,虽然我不是老师,也非常反对应试教育,但素质教育不是要人不学习,不思考!
  大渝网友:其实推理很有逻辑的 为什么说雷? …[]
你会被小学数学题难住吗?
开玩笑,怎么会被这么简单的题难住
很难说,往往成年人会把简单的问题想复杂
现在小学题出得很怪,好多都不会做
有争议的考题该不该出现在小学考题里
应该。可以锻炼学生的思维
不应该。尤其是学术领域的不该是小学生思考的范围
不好说,因材施教,学校和老师自己把握
  小学考题开发智力重要,还是灌输正确答案重要?
灌输正确答案。小学生还达不到分析问题的水平
开发智力。活跃学生思维,对今后的学习大有裨益
两者都重要。小学生需要在灵活思维的过程中学到正确的知识
不好说,应该多种尝试,找到最佳的教学方法
你认为有哪些方法可以训练学生思维?
多让他们做一些带有争议的试题
培养动手能力,实践出真知
老师因材施教,引导学生个性思维
学生间设立学习小组,加强相互学习
  学校的素质教育,你认为应该是什么样的?
注重思维方式的培养,而不是灌输式的教育
教学与实践结合,不在学校学死知识
充分考虑学生的个性,相对应地调整教学方法
培养学生爱好,鼓励他们学习更多的课外知识
还有其他形式的素质教育
小学数学题会不会难倒你?我想说两句
   本期编辑:潘雷 电话:023-热门杯赛:
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