用下列词语 创编一个小故事 用下列词语 创编一个小故事 小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪 任选3个 创编一个小故事 试着说明一个简单的道理 短篇 不超过100字 10分钟后就要 小草、水珠、 阳光 夏天的清晨，翠绿的小草上挂着颗颗晶莹的水珠，剔透明亮，真可爱。早起的小鸟赞美她，柔和的晨风轻抚她，水珠得意极了。太阳快出来了，小草对水珠说：“你快躲到我叶子底下吧，太阳会把你晒干的。”水珠撇撇嘴，不屑的说：“什么？你想挡住我的风采吗？没门！我不怕太阳。”小草叹了口气，不再理她。 太阳出来了，阳光照射着大地，火辣辣的，可怜的水珠，一会儿就没了踪影。 一味的骄傲自大，听不得别人劝告的人，终究要吃亏的。 提问者 的感言： - = 饿好像看过 有点卟新颖 相关知识 其他回答 (3) 春天的小草在充满阳光和水珠的地方会更快的生长 道理：环境的影响决定着成长的好坏 短篇 请看清楚 茂密的森林就像汪洋的海葱郁在天地间,白天阳光把最炽热的爱撒向它,夜晚月亮用最轻裳的倩影陪着它:于是森森问她们:为啥对我这么好?太阳说:你的成才需要阳光,月亮说不想让你孤独,太阳和月亮一起说:因为爱你,所以心甘愿意的陪着你 月亮渐渐西沉,东方秧出一片火红的朝云,随着时间的推移,明媚的阳光通过枝叶的间隙,穿透茂密的森林,洒落在带有水珠的小草上;一条小溪伴随着姚绕的晨雾散发着清脆的哗哗声流淌;几头大象,在用清澈的溪水洗漱着一脸的睡意.... 相关知识等待您来回答 中国文学领域专家小学语文五年级试题五年级语文综合知识竞赛试卷 扫扫二维码，随身浏览文档 手机或平板扫扫即可继续访问 小学语文五年级试题五年级语文综合知识竞赛试卷 举报该文档为侵权文档。 举报该文档含有违规或不良信息。 反馈该文档无法正常浏览。 举报该文档为重复文档。 推荐理由： 将文档分享至： 分享完整地址 文档地址： 粘贴到BBS或博客 flash地址： 支持嵌入FLASH地址的网站使用 html代码： &embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed& 450px*300px480px*400px650px*490px 支持嵌入HTML代码的网站使用 您的内容已经提交成功 您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！ 3秒自动关闭窗口陕西省小升初语文毕业考试模拟试卷 《陕西省小升初语文毕业考试模拟试卷》摘要：盈门( ) 奋不顾身( ) A．前来购买东西的 B．拜访 C．看 D．注意；照管 素：银装素裹( ) 素质教育( ) 素不相识( ) 衣着素净( ) A．颜色单纯；不艳丽 B．本色；白色 C．本来的；原有的 D．素来；向来 4．把下列词语补...： ◇ 　　班级 姓名 分数 　　一、积累与运用。(37分) 　　1．看拼音，写词语。(4分) 　　shū shēng l&ng l&ng p&i hu&i shǎn shu& tang l&ng bǔ ch&n 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　2．在括号里写出&j&&字。例：盘(距)(4分) 　　恐( ) 抗( ) 火( ) 凝( ) 　　根( ) 戏( ) 家( ) 差( ) 　　3．给带点字选择正确的解释。(填序号)(2分) 　　顾：相顾一笑( ) 三顾茅庐( ) 顾客盈门( ) 奋不顾身( ) 　　A．前来购买东西的 B．拜访 C．看 D．注意；照管 　　素：银装素裹( ) 素质教育( ) 素不相识( ) 衣着素净( ) 　　A．颜色单纯；不艳丽 B．本色；白色 C．本来的；原有的 D．素来；向来 　　4．把下列词语补充完整，再按要求归类。(6分) 　　万人( )巷 朝夕相( ) ( )羊补牢 济济一( ) 　　( )眉之急 门( )若市 ( )影不离 千钧一( ) 　　守株( )兔 一见如( ) 心( )如焚 揠苗( )长 　　形容人特别多的：_____________ ____________ ______________ 　　源于寓言故事的：_____________ _____________ _____________ 　　形容情况险急的：_____________ _____________ _____________ 　　形容情谊深厚的：_____________ _____________ _____________ 　　5．根据句义，在括号里填写适当的字，组成词语。(6分) 　　很少说话。 ( )言( )语 　　很少的几句话。 ( )言( )语 　　豪迈雄壮的话。 ( )言( )语 　　自己对自己说话。 ( )言( )语 　　像蜜糖一样的话。 ( )言( )语 　　巧妙动听骗人的话。 ( )言( )语 　　6．根据要求写句子。(5分) 　　(1)端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻印象。 　　缩句：_________________________________________________________________ 　　(2)读了《十六年前的回忆》一课，我们怎么能够不受教育? 　　陈述句：_________________________________________________________________ 　　(3)他是一个&小书迷&，无论到哪家做客(把句子补充完整) 　　__________________________________________________________________________ 　　(4)写一副你收集到的你最喜欢的对联。 　　_____________________________________________________________________ 　　(5)学校最近开展了&创建文明校园&的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语。 　　你的应征标语是：____________________________________________________ 　　7．按要求填空。(10分) 　　(1)人们常用杜甫的&_____________，_____________&一句诗来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化地熏陶。(1分) 　　(2)《石灰吟》中赞美石灰的献身精神和光明磊落的襟怀的诗句是：(1分) 　　_________________________________________________________________ 　　(3)《匆匆》一文中说明时间过得飞快的一个排比句。(2分) 　　_________________________________________________________________ 　　(4)一言既出，____________________。(1分) 　　(5)中国的四大古典名著是___________、___________、___________、____________。 　　《景阳冈》一文选自_____________，作者是_____________，文中描写的主要人物是_____________。(3分) 　　(6)用现代汉语表达下列句子的意思。 　　以子之矛，陷子之盾，何如? __________________________。 (2分) 　　二、阅读理解。(17分) 　　(一)读下面一段话，找出其中的错别字、标点、用词不当及有语病的地方，把它们修改过来。(在原句上改)(5分) 　　过去，语文对我可不怎么感兴趣，自从读了冰心奶奶的&再寄小读者&已后。我认识到语文是一门基础学科，就下功夫学习。如今，我的阅读和写作水平都有了进步。以后，我还要连续努力，挣取得更好的进步。 　　(二)他要感谢那只手(12分) 　　感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 　　孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 　　当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 　　是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：&这准是上帝的手。&另一个说：&是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。& 　　女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 　　能告诉我你画的是谁的手吗 　　这是你的手 老师 孩子小声答道 　　她回想起来了。在放学后，她常常拉着他黏乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 　　我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予。也包括精神的支持。诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 　　1．给文中画线的自然段加上标点符号。(3分) 　　2．请你认真阅读短文，提一个你认为最有价值的问题，写下来。尝试自己解决，说说你是用什么方法解决的。(3分) 　　________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　3．这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是： 　　_______________________________________________________________ (2分) 　　4．假如给你一个同样的主题&&我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢?为什么要这样画呢? 　　_________________________________________________________________(4分) 　　三、口语交际(根据下列提示补写出方方说的话，表达要恰当清楚，意思要完整)。(6分) 　　星期天，方方一人在家。有位客人找方方爸爸办事。方方听到敲门声前去开门，并接待了这位客人。 　　方方： 　　客人：我找王刚经理。 　　方方： 　　客人：(进屋坐下)打扰你了。 　　方方：(倒茶) 　　客人：谢谢。 　　方方： 　　客人：既然王经理不在家，我改日再来，告诉你爸，就说有位赵军叔叔找过他。 　　方方： 　　客人：小朋友，再见。 　　方方： 　　四、创意习作(40分)(书写占2分)。 　　请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。要求：条理清晰，内容完整，中心突出。 　　小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪 &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? 哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人，用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决困难。哆啦A梦的故事将人们带进一个奇妙、充满想像力的世界... 　|　 　|　 　|　 　|　 　|　 Copyright & All Rights Reserved 版权所有　 联系我们（9:00－17:00） 电话：010-谁帮我编个故事.在下面词语中任选三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理.内容完整,中心突出!小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪_百度作业帮 谁帮我编个故事.在下面词语中任选三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理.内容完整,中心突出!小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪 小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪 小草,水珠和小溪.小溪旁边住着小草,小草总是向小溪抱怨：整天待在这里,要是能够变成其他东西到其他地方就好了,哪怕一分钟也好.小溪安慰说：小兔子们不是经常来吗?那就不闷了呀.可是小草还是不停地抱怨.女神听到了小草的抱怨,满足它的要求,把它变成了其他小草身上的水珠,可怜的小草还是住在小溪旁边,一分钟后就化成雾气消失了…… 大象在森林中漫步，突然听到一个声音：“大象，我要与你较量！”大象十分诧异，仔细一看居然是一株小草发出的声音 水珠在森林的一块石头上一直滴，结果把石头弄了一个小洞洞，就连夜晚的月亮奶奶也笑了。 您可能关注的推广回答者：在下面词语中任选三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。内容完整，中心突出！小草 要450字左右_百度作业帮 在下面词语中任选三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。内容完整，中心突出！小草 要450字左右 要450字左右 ———散文诗一页 随着月亮俏俏地离去，迎着明媚的阳光，一头憨态可掬、身形高大，混身沾满沙粒的大象，踏着满身披着晨露(水珠)的青青小草，缓缓地从茂密的森林中走出。它，不时的摇动尾巴，忽而又扬