wúyín论文摘要怎么写写

初二下语文所有的“读一读,写一写”词语的拼音
我的图书馆
初二下语文所有的“读一读,写一写”词语的拼音
第一课《藤野先生》
绯红深红色。
标致漂亮。这里是反语,用来讽刺。
落第原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。
不逊无礼。逊,谦逊。不恭敬没有礼貌骄横。
诘责质问并责备。
托辞找借口。
油光可鉴文中是说头上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。油光,形容特别光滑亮泽。可鉴,清澈得可以照见人。鉴这里是照的意思。
抑扬顿挫高低起伏停顿转折。形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强朗朗上口音调铿锵有韵。
深恶痛绝极端厌恶和痛恨。也作深恶痛疾。
第二课《我的母亲》
翳指引起黑睛角膜混浊或溃陷的外障眼病以及病变愈后遗留于黑睛的疤痕。凡眼内、外障眼病所生遮蔽视线影响视力的症状皆可称翳。
责罚处罚惩处。
气量胸怀度量。
质问根据事实提出疑问责问。
广漠广大空旷。
管束遏制自由行动或言论约束使不越轨。
宽恕宽容饶恕。
文绉绉形容人言谈、举止文雅的样子。
第三课《我的第一本书》
幽默诙谐风趣而又意味深长。
凄惨凄凉悲惨。
奥秘深奥莫测的秘密奥妙隐秘。
翻来覆去∶指睡不着觉来回翻身。比喻事情一再重复。
第四课《列夫托尔斯泰》
黝黑∶皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。颜色深黑。
滞留停留不动。
愚钝愚笨迟钝。
器宇指人的胸襟和度量气概,风度。
禁锢束缚,限制。
轩昂形容精神饱满,气度不凡。
犀利坚固锐利。又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。
侏儒身材异常矮小的人矮子。形容个子矮小。
酒肆酒店。
尴尬处于两难境地无法摆脱。行为、态度不正常的。鬼鬼祟祟不正派。
粗制滥造质地不精而又过量制造。
藏污纳垢比喻包容坏人坏事。
藏垢纳污比喻包容肮脏丑恶的人和事。也作藏污纳垢。
郁郁寡欢指不愉快心中憋气。
鹤立鸡群比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
正襟危坐整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。
颔首低眉低着头显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语现在常用来形容小心谨慎惶恐不安的样子。
无可置疑大可不必持怀疑态度。形容证据确凿事情明摆着。
黯然失色∶黯然,阴暗的样子。失色,因惊恐而面色变白。
广袤无垠广阔无边。古代以东西长度为广,南北长度为袤。
第五课《再塑生命》
企盼盼望希望。
繁衍繁殖衍生逐渐增多。
迁徙∶迁移搬家。变易更改。为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区。被征发而远途服役。
觅食指鸟兽到处搜寻食物吃。
油然而生∶形容思想感情自然而然地产生。
花团锦簇形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多华美艳丽。
美不胜收美景多得看不过来艺术品太美而目不睱接。
繁花似锦盛开的花各种各样的花鲜艳华美。
风云突变比喻局势突然发生巨大变化。
不可名状不可用言语来形容名说出。
落英缤纷落红落花繁多而杂乱。
冥思遐想冥思空想超越现实作高远的想象。
期期艾艾形容口吃。汉代周昌口吃,又一次与汉高祖争论事情,说臣口不能言,然臣期期知其不可。又三国魏邓艾亦口吃,说到自己时连说艾艾。
第六课《雪》
博识学识渊博见多识广。
美艳美好艳丽。
消释消除、处理、解除。
褪尽消退尽。
凛冽寒冷刺骨。
升腾∶升入天空往上升。
脂粉奁∶装胭脂和香粉的盒子。
第七课《雷电颂》
睥睨∶眼睛斜着看形容高傲的样子。
污秽∶肮脏的不洁净的。不干净的物体。
犀利坚固锐利。又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。
迸射四散喷射。
播弄∶挑拨玩弄。摆布支配。
虐待用狠毒残忍的手段对待人。
雷霆∶疾雷。比喻人的盛怒或声威极大。
踌躇∶犹豫不决。
鞭挞鞭打驱使。
祈祷向神祝告求福。
罪孽∶佛教语。指应当受到报应的恶行。苦难。
拖泥带水形容在泥泞道路上行走的状貌。比喻办事拖沓不爽快或语言不简明扼要。
第八课《短文两篇》《日》《月》第九课《海燕》
苍茫空旷辽远。
胆怯胆量小畏缩害怕。
翡翠∶一种单斜晶系的硅酸钠铝组成的矿物加工后即成为有价值的玉器。动物名。又名赤翡翠。属脊椎动物亚门鸟纲佛法僧目。
精灵∶鬼怪神灵。机灵聪明机智。
蜿蜒∶蛇类曲折爬行的样子。曲折延伸。
第十课《组歌节选》《》《雨之歌》
执拗坚持己见固执任性。
憔悴黄瘦瘦损枯萎凋零困顿烦恼。
馈赠赠送也指赠送的东西、礼品。
真谛真切的理论和精义奥妙所在。
璀璨形容光彩夺目。
镶嵌以物嵌入作为装饰。
酷肖极其相似。
海誓山盟男女之间发誓永远相爱的话。又说山盟海誓。
长吁短叹不停地唉声叹气。
千山万壑∶无数的高山和深沟。路途遥远险阻。
盛气凌人以骄横傲慢的气势压人。
第十一课《敬畏自然》
蓬蒿方茼蒿。飞蓬和蒿子,借指野草。
咫尺∶比喻相距很近。
狼藉乱七八糟散乱、零散。也作狼籍。
呐喊大声呼喊尤指士兵在战斗或追击时大声叫喊助威。
自不量力量衡量估计。不衡量自己的能力。形容对自己估计太高多指做力不能及的事。
相形见绌互相比较之下一方显得很逊色。
精巧精细巧妙,没有可以相比的。
美味佳肴∶上等的、第一流的食品。精致可口的饭菜。味道鲜美的食品。
第十二课《罗布泊,消逝的仙湖》
萧瑟∶草木被秋风吹袭的声音寂寞凄凉。
和煦温暖的。
干涸河流、池塘等干枯无水。没有水的。
吞噬∶吞吃吞咽。整个地吞下去。吞没。
裸露露在外头没有东西遮盖。
戈壁滩蒙语中称沙漠不同于一般沙漠这种地区尽是沙子和石块地面上缺水植物稀少。
沧海桑田大海变成了种桑树的田地种桑树的田地变成了大海。比喻世事多变人生无常或喻世事变化的巨大迅速略称沧桑。
第十三课《旅鼠之谜》
媲美美好的程度可以相比比美。
挑衅故意挑起事端、企图引起冲突的行动或过程。
鼠目寸光比喻目光短浅缺乏远见。
相辅相成互相补充,互相配合。
第十四课《大雁归来》
缄默闭口不言。
窥视暗中观察偷看。
狩猎捕杀或猎取野生动物。
顾忌因某种顾虑而不愿直言径行。
凋零草木凋谢零落。衰败不振。用来喻人的死伤离散。
滑翔指物体不依靠动力只利用空气的浮力在空中飘行。
目空一切狂妄自大蔑视一切的。
第十五课《喂出来》
哂笑微笑。哂笑讥笑微笑。
拍板∶打拍子。旧时商行拍卖货物成交时用拍打木板来表示。比喻主事的人作出某种决定。打击乐器用来打拍子用几片木板做成。也叫鼓板。
牟取谋取尤指以不正当的或非法的手段取得金钱。
黑咕隆咚∶很黑暗。漆黑的。
颤颤巍巍震颤而动作不准确的样子。
莫衷一是意见分歧难有一致的定论。
胸有成竹胸有成算。比喻作事之先已有成算在胸。
不容置疑不容许有什么怀疑,指真实可信。
慷慨大方对于财物不计较、不吝啬。一
视同仁不加区别相同对待。
任劳任怨工作不辞劳苦不怕受埋怨。
第十六课《云南的歌会》
蹲踞蹲坐。
酬和酬对奉和用诗词应答。
熹微微明光未盛的样子。
譬喻∶比喻例如。劝说。
淳朴敦厚质朴。
即物起兴看见眼前事物引起兴致、兴趣。
引经据典《后汉书荀爽传》引据大义正之经典。指引用经典著作中的语句或故事。也说引经据古
悠游自在快活的样子。
第十七课《端午的鸭蛋》
腌、腌形声。从肉奄声。本义用盐浸渍食物。
门楣∶门框上部的横梁。门第。
苋菜一年生草本植物分布较广泛有细而长的茎和暗紫色或绿色的椭圆形的叶子开绿白色花结黑色种子。叶和茎常作蔬菜食用。
籍贯祖居或本人出生的地方。
城隍庙∶城隍,道教指城池的守护神。古时供奉城池的守护神的处所。肃然起敬形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。
囊萤映雪囊萤,晋车胤家贫夏夜读书以囊盛萤火照明。映雪,晋时孙康家贫常映雪读书。囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
第十八课《吆喝》
钹、钹打击乐器。铜质圆形的乐器中心鼓起两片相击作声。古称铜钹、铜盘。初流行西域南北朝时传至内地。
招徕招揽。
饽饽方∶糕点或用杂粮面制成的块状食物。馒头。
秫秸秆摘了穗的高粱杆。
随机应变跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。
合辙押韵文中指押韵。
油嘴滑舌∶用花言巧语讨好。现在常用来形容一个人轻浮、油滑、善于迎合有贬义。
第十九课《春酒》
家醅自家酿的酒。醅,这里泛指酒。
一马当先形容带头领先作榜样。
顾名思义观其名称就可推想其含义。
第二十课《俗世奇人》《泥人张》《好嘴杨巴》
逢场作戏原指卖艺人遇到合适的演出场地就开场表演。后用作随俗应酬凑热闹的意思。
八面玲珑原指窗户宽敞明亮后形容待人处事机巧圆滑各方面都敷衍周到谁也不得罪
看风使舵看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向调整对策
左右逢源∶比喻做事情得心应手。比喻办事圆滑。
孤陋寡闻比喻学识浅薄、见闻贫乏。
人情练达熟悉人情世故。练达,指阅历丰富,通晓世故人情。
TA的最新馆藏[转]&[转]&[转]&
喜欢该文的人也喜欢& 人教版语文九年级下学期知识点 & “(16分) 一棵白菜的意外遭遇戴玉祥(1...”习题详情
140位同学学习过此题,做题成功率81.4%
(16分) 一棵白菜的意外遭遇戴玉祥(1)临出门的时候,我发现了那棵白菜,它蹲在墙角,可怜巴巴地看着我。它是我昨天才从超市里买回来的,还没来得及享用,这又要出差了。想想两个月后回来,它腐烂的样子,我决定把它送人。(2)我拎起那棵白菜,出了门。(3)一家快餐店前,我把白菜放到正在洗菜的女服务员身边,我说:“我要出远门,这棵白菜,不吃也是烂掉,就给你吧!”女服务员冲我笑笑,说:“那就笑纳了。”这时候,一个腆着肚皮的男人走过来,先看看那棵白菜,再看看我。男人说:“谢谢老兄,只是我们这店,不用白菜,对不起哇,请老兄拎走。”男人这样说着时,表情就有些古怪。“什么人啊!”我心里嘀咕着,拎起白菜,转身走了。身后,有声音跟过来:“小倩,你长不长脑子,平白无故,人家会送你一棵菜。这菜里要是有毒,闹出人命来,我找谁去?”(4)怎么能这样想,我像是搞破坏的人吗?那个男人简直不可理喻。(5)我拎着白菜,继续往前走。(6)一家院子,大门开着,几个人坐在院子里闲聊,我走过去,我说:“我要出远门,这棵白菜,不吃也是烂掉,就给你吧!”(7)其中的男人盯着我看了会,脸色明显阴沉下来。其中的女人突然啐口唾沫,说:“什么意思,你?”(8)“没什么意思。”我说,“就是觉得这白菜不吃也是烂掉,可惜了。”  &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(9)“你是说,我们只配吃快要烂掉的东西,是吗?”女人站起来。(10)“不是不是。”我解释,“我是想这白菜不吃也是烂掉……”(11)女人斩断了我的话,说:“你到底啥意思?”女人向我跳过来,手指戳着我的鼻尖,大叫道:“滚,给我滚!”(12)我还想解释些什么,见女人这架势,觉得没必要了。我转身离开。刚出院门,就听那女人说:“老头子,你这才离开位置几天啊,这人就拿白菜来糟蹋你了,你想想,要还是在位置上,他敢这样来侮辱你?那时候,人家拎茅台五粮液,我都嫌礼轻,现在……”女人呜呜哭起来。(13)这是哪跟哪啊!我觉得好笑,想笑,但笑不出来。(14)我拎着白菜,继续往前走。(15)前面是一个十字路口,东来西往的人多。我把白菜放到路口边,退到不远处,看着。(16)一位妇女,拎着菜篮,从白菜身边经过时,停下来,目光在四周扫过后,像是发现了什么异常,匆匆走开。(17)两个民工模样的人,看见白菜,冲它跑过去,可在距它约2米远的地方,突然停下来。接着,转身往来时的方向飞跑起来。他们的跑动,引起一位胳臂上套着红袖章的老人的注意,&&&&。(18)不大会儿,防暴警察过来了,他们先在那棵白菜周围划上白线,而后开始疏散过往的人群。有人嚷:“不得了啦,恐怖分子放炸弹了!”(19)就有人问,在哪儿呢?(20)于是就有人答,在一棵白菜里。&&&&&&&&&&&&&&(选自《 山东文学》2013年第01期)【小题1】本文记叙了“一棵白菜的意外遭遇”,阅读全文,完成下列表格。(3分)地点白菜的遭遇快餐店前&①&&&&一家院子里②&&&&③&&&&疑似放炸弹【小题2】联系上下文,思考第13段划线句,为什么“我觉得好笑,想笑,但笑不出来”?(4分)【小题3】结合上下文语境,在文章第(17)段横线处补上恰当的内容。(4分)【小题4】一棵白菜的种种意外遭遇,映照出了世间万象。读罢此文你一定心生感慨,请结合文章内容,联系现实生活,写一段80字左右的随感。(5分)①被怀疑有毒&&&&&&&②“侮辱”退休领导&&&&&③一个十字路口&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-浙江省宁波市明望中学九年级第二学期月考语文试卷
分析与解答
习题“(16分) 一棵白菜的意外遭遇戴玉祥(1)临出门的时候,我发现了那棵白菜,它蹲在墙角,可怜巴巴地看着我。它是我昨天才从超市里买回来的,还没来得及享用,这又要出差了。想想两个月后回来,它腐烂的样子,我决定把它送人...”的分析与解答如下所示:
本文记叙了“一棵白菜的意外遭遇”,表格则要求我们在什么地点受到怎么样遭遇。在阅读全文后,不难找出,地点分别在快餐店前、一家院子里、一个十字路口。白菜的遭遇分别是被怀疑有毒、侮辱退休领导、疑似放炸弹。&&&&试题分析:联系上下文,从13段划线句,可以知道“我觉得好笑,想笑,但笑不出来”的原因有两个,一是送一棵白菜这样简单的小事,却引得妇女大动肝火,确实好笑。二也为自己真诚的相送,被误解而感到悲凉,所以,笑不出来。考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。【小题3】试题分析:结合上下文语境,在文章第(17)段横线处补上恰当的内容。这个内容只要能连接上下文情节,想象合理即可。例:老人追着跑了一阵,忽又折回来。老人跑到那棵白菜跟前,瞅了又瞅后掏出手机。这就提醒考生一定要注意联系上下文的语境。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析:结合文章内容,联系现实生活,写一段80字左右的随感。首先考生应该注意硬性条件,就是字数必须80个字,然后再结合文章内容,联系现实生活,发表自己的随感。那么,考生要从多角度去分析,但内容必须是积极向上,健康的。此题无统一答案,言之有理即可。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
找到答案了,赞一个
如发现试题中存在任何错误,请及时纠错告诉我们,谢谢你的支持!
(16分) 一棵白菜的意外遭遇戴玉祥(1)临出门的时候,我发现了那棵白菜,它蹲在墙角,可怜巴巴地看着我。它是我昨天才从超市里买回来的,还没来得及享用,这又要出差了。想想两个月后回来,它腐烂的样子,我决...
错误类型:
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情:
我的名号(最多30个字):
看完解答,记得给个难度评级哦!
经过分析,习题“(16分) 一棵白菜的意外遭遇戴玉祥(1)临出门的时候,我发现了那棵白菜,它蹲在墙角,可怜巴巴地看着我。它是我昨天才从超市里买回来的,还没来得及享用,这又要出差了。想想两个月后回来,它腐烂的样子,我决定把它送人...”主要考察你对“北师大版语文九年级下学期”“人教版语文九年级下学期”“苏教版语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
北师大版语文九年级下学期
人教版语文九年级下学期
苏教版语文九年级下学期
与“(16分) 一棵白菜的意外遭遇戴玉祥(1)临出门的时候,我发现了那棵白菜,它蹲在墙角,可怜巴巴地看着我。它是我昨天才从超市里买回来的,还没来得及享用,这又要出差了。想想两个月后回来,它腐烂的样子,我决定把它送人...”相似的题目:
下列句子有语病的一项是&&&&看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。有些医生不讲医德,向病人家属索要红包,医院领导对此并非无责任。杨林同学的语文成绩不仅在我班很突出,而且在全校也名列前茅。在车长粗暴的干涉下,爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
下列句子中加点成语使用恰当的一项是&&&&(2分)前国际奥委会主席萨马兰奇在我们心中永远是一位德高望重的长者。这些贪官污吏,利用人民赋予他们的权力,恪尽职守,大捞特捞。易中天老师在演讲中时时旁征博引,妙语连珠,简直令同学们目不暇接。这个秘密在李家的后代中家喻户晓。
阅读《月晕而风,础润而雨:天象与气象》一文,完成后面小题。(10分)①“于是……在一个月亮的晚上点了盏风灯,扛了把铁锹,就去了十三里铺的坟地”。悬疑惊悚小说《鬼吹灯》,极尽想象之能事,同时善用各种环境描写衬托,引得读者感同身受,毛骨悚然。②这一回中对鬼魅气氛起到很大作用的“毛月亮”,学名就是月晕,有成语云:“月晕而风,础润而雨。”这其实是一种有据可循的天文学现象,而并非民间所传:有着长毛毛的月亮之夜,即孤魂野鬼出没时分。③月晕而风,础润而雨:月晕出现,那么将要刮风;柱子础石湿润,那么就快要下雨了。④这个成语用来比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。⑤月晕,是月亮周围一个或者两个以上的彩色或白色光圈,而月晕真正的产生原因,其实是由于光的折射。⑥当代气象科学实践表明,在天气晴转阴雨时,人们先看到卷层云,而后天空出现会产生降雨的中低云。这时随着云中水汽含量的变化,加之光线的作用,围绕在月亮周围,便出现了月晕。这与雨后彩虹出现的原理有些类似,不同的是彩虹在天气变化后出现,而月晕一般预示着天气的改变。与月类似,太阳也有日晕。中国古人很早以前就开始用晕来预测天气,如“日晕三更雨,月晕午时风”,就是关于晕的天气谚语。⑦其实,出现了日月之晕,也不一定会产生降水。事实上,有些晕的形成,不但不会形成风雨,反而天气会转晴。在夏季常能见一些似馒头、又似马鬃的对流云,但当对流减弱后,云体会变成卷层云。有太阳时,也可在这些云彩上映出残缺不全但色彩艳丽的晕。这时对流本身已经很弱,晕过后也不会有降水发生。当别处有降水时,降水区上空的空气向四周辐散,这时远离雨区的观察者会看到成片的高云,其中也有一些卷层云。由于这种静止锋的降水区很少移动,因此在静止锋以外的地方,可以接连几天看到太阳周围有晕发生;到了晚上,若有月亮,还可看到月晕存在,却始终没有降水发生。当出现了卷层云,就得看其后的中低云是否发展,若发展,其结果就是降雨。这就是判断出现日月晕后是否有风雨的主要征兆。⑧月晕而风,础润而雨。讲的是对事情有一定的预见性。不过这种预见只是来源于对以往生活经验的总结,也有一定的局限性。【小题1】文章的第①段以小说《鬼吹灯》故事开头有什么作用?【小题2】第⑦自然段“出现了日月之晕,也不一定会产生降水。”一句话中,“不一定”一词能否删去?为什么?(3分)【小题3】从说明方法的角度说说第⑥段画线句子在文中有什么作用。(3分)&&&&
“(16分) 一棵白菜的意外遭遇戴玉祥(1...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库,查看习题“(16分) 一棵白菜的意外遭遇戴玉祥(1)临出门的时候,我发现了那棵白菜,它蹲在墙角,可怜巴巴地看着我。它是我昨天才从超市里买回来的,还没来得及享用,这又要出差了。想想两个月后回来,它腐烂的样子,我决定把它送人。(2)我拎起那棵白菜,出了门。(3)一家快餐店前,我把白菜放到正在洗菜的女服务员身边,我说:“我要出远门,这棵白菜,不吃也是烂掉,就给你吧!”女服务员冲我笑笑,说:“那就笑纳了。”这时候,一个腆着肚皮的男人走过来,先看看那棵白菜,再看看我。男人说:“谢谢老兄,只是我们这店,不用白菜,对不起哇,请老兄拎走。”男人这样说着时,表情就有些古怪。“什么人啊!”我心里嘀咕着,拎起白菜,转身走了。身后,有声音跟过来:“小倩,你长不长脑子,平白无故,人家会送你一棵菜。这菜里要是有毒,闹出人命来,我找谁去?”(4)怎么能这样想,我像是搞破坏的人吗?那个男人简直不可理喻。(5)我拎着白菜,继续往前走。(6)一家院子,大门开着,几个人坐在院子里闲聊,我走过去,我说:“我要出远门,这棵白菜,不吃也是烂掉,就给你吧!”(7)其中的男人盯着我看了会,脸色明显阴沉下来。其中的女人突然啐口唾沫,说:“什么意思,你?”(8)“没什么意思。”我说,“就是觉得这白菜不吃也是烂掉,可惜了。”  (9)“你是说,我们只配吃快要烂掉的东西,是吗?”女人站起来。(10)“不是不是。”我解释,“我是想这白菜不吃也是烂掉……”(11)女人斩断了我的话,说:“你到底啥意思?”女人向我跳过来,手指戳着我的鼻尖,大叫道:“滚,给我滚!”(12)我还想解释些什么,见女人这架势,觉得没必要了。我转身离开。刚出院门,就听那女人说:“老头子,你这才离开位置几天啊,这人就拿白菜来糟蹋你了,你想想,要还是在位置上,他敢这样来侮辱你?那时候,人家拎茅台五粮液,我都嫌礼轻,现在……”女人呜呜哭起来。(13)这是哪跟哪啊!我觉得好笑,想笑,但笑不出来。(14)我拎着白菜,继续往前走。(15)前面是一个十字路口,东来西往的人多。我把白菜放到路口边,退到不远处,看着。(16)一位妇女,拎着菜篮,从白菜身边经过时,停下来,目光在四周扫过后,像是发现了什么异常,匆匆走开。(17)两个民工模样的人,看见白菜,冲它跑过去,可在距它约2米远的地方,突然停下来。接着,转身往来时的方向飞跑起来。他们的跑动,引起一位胳臂上套着红袖章的老人的注意,____。(18)不大会儿,防暴警察过来了,他们先在那棵白菜周围划上白线,而后开始疏散过往的人群。有人嚷:“不得了啦,恐怖分子放炸弹了!”(19)就有人问,在哪儿呢?(20)于是就有人答,在一棵白菜里。(选自《 山东文学》2013年第01期)【小题1】本文记叙了“一棵白菜的意外遭遇”,阅读全文,完成下列表格。(3分)地点白菜的遭遇快餐店前①____一家院子里②____③____疑似放炸弹【小题2】联系上下文,思考第13段划线句,为什么“我觉得好笑,想笑,但笑不出来”?(4分)【小题3】结合上下文语境,在文章第(17)段横线处补上恰当的内容。(4分)【小题4】一棵白菜的种种意外遭遇,映照出了世间万象。读罢此文你一定心生感慨,请结合文章内容,联系现实生活,写一段80字左右的随感。(5分)”的答案、考点梳理,并查找与习题“(16分) 一棵白菜的意外遭遇戴玉祥(1)临出门的时候,我发现了那棵白菜,它蹲在墙角,可怜巴巴地看着我。它是我昨天才从超市里买回来的,还没来得及享用,这又要出差了。想想两个月后回来,它腐烂的样子,我决定把它送人。(2)我拎起那棵白菜,出了门。(3)一家快餐店前,我把白菜放到正在洗菜的女服务员身边,我说:“我要出远门,这棵白菜,不吃也是烂掉,就给你吧!”女服务员冲我笑笑,说:“那就笑纳了。”这时候,一个腆着肚皮的男人走过来,先看看那棵白菜,再看看我。男人说:“谢谢老兄,只是我们这店,不用白菜,对不起哇,请老兄拎走。”男人这样说着时,表情就有些古怪。“什么人啊!”我心里嘀咕着,拎起白菜,转身走了。身后,有声音跟过来:“小倩,你长不长脑子,平白无故,人家会送你一棵菜。这菜里要是有毒,闹出人命来,我找谁去?”(4)怎么能这样想,我像是搞破坏的人吗?那个男人简直不可理喻。(5)我拎着白菜,继续往前走。(6)一家院子,大门开着,几个人坐在院子里闲聊,我走过去,我说:“我要出远门,这棵白菜,不吃也是烂掉,就给你吧!”(7)其中的男人盯着我看了会,脸色明显阴沉下来。其中的女人突然啐口唾沫,说:“什么意思,你?”(8)“没什么意思。”我说,“就是觉得这白菜不吃也是烂掉,可惜了。”  (9)“你是说,我们只配吃快要烂掉的东西,是吗?”女人站起来。(10)“不是不是。”我解释,“我是想这白菜不吃也是烂掉……”(11)女人斩断了我的话,说:“你到底啥意思?”女人向我跳过来,手指戳着我的鼻尖,大叫道:“滚,给我滚!”(12)我还想解释些什么,见女人这架势,觉得没必要了。我转身离开。刚出院门,就听那女人说:“老头子,你这才离开位置几天啊,这人就拿白菜来糟蹋你了,你想想,要还是在位置上,他敢这样来侮辱你?那时候,人家拎茅台五粮液,我都嫌礼轻,现在……”女人呜呜哭起来。(13)这是哪跟哪啊!我觉得好笑,想笑,但笑不出来。(14)我拎着白菜,继续往前走。(15)前面是一个十字路口,东来西往的人多。我把白菜放到路口边,退到不远处,看着。(16)一位妇女,拎着菜篮,从白菜身边经过时,停下来,目光在四周扫过后,像是发现了什么异常,匆匆走开。(17)两个民工模样的人,看见白菜,冲它跑过去,可在距它约2米远的地方,突然停下来。接着,转身往来时的方向飞跑起来。他们的跑动,引起一位胳臂上套着红袖章的老人的注意,____。(18)不大会儿,防暴警察过来了,他们先在那棵白菜周围划上白线,而后开始疏散过往的人群。有人嚷:“不得了啦,恐怖分子放炸弹了!”(19)就有人问,在哪儿呢?(20)于是就有人答,在一棵白菜里。(选自《 山东文学》2013年第01期)【小题1】本文记叙了“一棵白菜的意外遭遇”,阅读全文,完成下列表格。(3分)地点白菜的遭遇快餐店前①____一家院子里②____③____疑似放炸弹【小题2】联系上下文,思考第13段划线句,为什么“我觉得好笑,想笑,但笑不出来”?(4分)【小题3】结合上下文语境,在文章第(17)段横线处补上恰当的内容。(4分)【小题4】一棵白菜的种种意外遭遇,映照出了世间万象。读罢此文你一定心生感慨,请结合文章内容,联系现实生活,写一段80字左右的随感。(5分)”相似的习题。

我要回帖

更多关于 论文摘要怎么写 的文章

 

随机推荐