（2010●安顺）同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”．
（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断？
（2）一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V&&0.3A”和L2“3.8V&&0.3A”两只灯泡连成如图甲所示的电路．闭合开关进行实验，记录数据如下表：
通过观察现象及数据分析，你得出什么结论？
（3）有位同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了．请你分析原因并说明改进方法．
（1）灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定；
（2）灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定，而实际功率又由实际电压决定；
（3）由表格中L1和L2的实际电压可以算出电源电压，由于图乙中两灯是并联，则可知L1两端的电压等于电源电压，通过比较L1的实际电压和额定电压的关系，就可以知道灯丝烧断的原因了．
为了防止灯泡两端电压过大而烧断灯丝，就应该采取串联电阻的方法，因为串联电阻具有分压作用．
（1）灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的，实际功率越大，灯泡越亮．所以实验中小灯泡电功率的大小可通过观察小灯泡的亮度来判断．
&&& （2）由两个小灯泡的额定电压和额定电流可知，这两个小灯泡的电阻不同，通过R=$\frac{U}{I}$计算可得：L1的电阻比L2的电阻小．
&&& 当这两个灯泡串联时，通过它们的电流相同，根据U=IR和P=UI可知：L1电阻小，两端分得的电压小，消耗的实际功率小，灯泡发光暗；L2电阻大，两端分得的电压大，实际功率大，灯泡发光亮．
&&& （3）由串联电路电压规律可知，这两个灯泡串联时电路两端的总电压是U=1.8V+2.7V=4.5V．现在将这两个灯泡并连接在这个电源上，根据并联电路电压规律可知，灯泡L1两端的电压等于4.5V．由于灯泡L1两端的实际电压比它的额定电压高得多，所以灯泡L1的灯丝会在一瞬间被烧断．
&&& 改进方法：在干路上串联一个电阻，该电阻能够分去一部分电压，从而减小灯泡两端的电压．
答：（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察小灯泡的亮度来判断．
&&& （2）结论：由于L1与L2的电阻不同，串联在电路中后得到的实际电压不同，电压高的功率大，功率大的灯泡亮．
&&& （3）从甲图知道，电源电压是4.5V，而乙图中L1是并联在电源上的，因其额定电压（2.5V）低于电源电压所以烧坏．
改进办法是在干支路上串联一分压电阻．为什么这种情况不用能电力线来判断电通量？电力线不是不中断吗，为什么从左面S1穿入的电力线数目不等于穿出右面S2的电力线数目？？？如果相等电通量应该为0，可是又明显与计算不符合。。。为什么会出现_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
为什么这种情况不用能电力线来判断电通量？电力线不是不中断吗，为什么从左面S1穿入的电力线数目不等于穿出右面S2的电力线数目？？？如果相等电通量应该为0，可是又明显与计算不符合。。。为什么会出现
电力线不是不中断吗，为什么从左面S1穿入的电力线数目不等于穿出右面S2的电力线数目？？？如果相等电通量应该为0，可是又明显与计算不符合。。。为什么会出现这个逻辑错误？？
这不是逻辑错误，这题目隐藏了一个事情，立方体闭合面内也有电荷········通过什么来判断待测电压值是否在电压表的测量范围内?_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
通过什么来判断待测电压值是否在电压表的测量范围内?
通过什么来判断待测电压值是否在电压表的测量范围内?
通常用电源的电压与电压表的量程进行比较,因为电源是电路中电压最大的地方,因此只要满足了电源,那么电压表就是安全的.注意,测小灯泡电功率的实验不是以电源为准,而是以小灯泡的额定电压的1.2倍为标准来选择.因为这个实验电压表测小灯泡的电压,而小灯泡的最大电压是不能超过额定电压的1.2倍,因此满足了这个条件,电压表就是安全的.
一般来说，如果不经电压互感器的测量，只要你知道所测设备的电压等级就可以选定电压表的量程，比如：要测量一台低压电机的电压，那么它的最高线电压应该是380V, 表的量程选择~500V，此时的、待测电压一定在电压表的测量范围内。直流电压一般有=110V,=220V; 电池1.5V，6V，9V，15V等。测量前看一下设备铭牌和掌握一些设备电压等级的知识就可以正确选择所测设备需要的电压表量程了。...从电场线的疏密程度可以看出电场强弱，但根据什么可以判断电荷量大小呢？？_百度知道
从电场线的疏密程度可以看出电场强弱，但根据什么可以判断电荷量大小呢？？
baidu.hiphotos.baidu://b.hiphotos://b.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http&/zhidao/pic//zhidao/wh%3D600%2C800/sign=/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=53ee04da1ed5ad6eaaac6ceeb4fb15ed/cf1b9d16fdfaaf51722bbea1895494eef11f7ae7://b.hiphotos.baidu.jpg" esrc="<a href="http
我有更好的答案
按默认排序
类比等量异种电荷电场线分布看看
其他类似问题
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁（2010o安顺）同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”．（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断？（2）一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”两只灯泡连成如图甲所示的电路．闭合开关进行实验，记录数据如下表：
{[小灯泡][发光情况][电压U/V][][暗][1.8][][亮][2.7]}通过观察现象及数据分析，你得出什么结论？（3）有位同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了．请你分析原因并说明改进方法．-乐乐题库
& 电功率与电压、电流的关系知识点 & “（2010o安顺）同学们通过实验来探究“...”习题详情
196位同学学习过此题，做题成功率86.7%
（2010o安顺）同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”．（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断？（2）一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V&&0.3A”和L2“3.8V&&0.3A”两只灯泡连成如图甲所示的电路．闭合开关进行实验，记录数据如下表：
小灯泡&发光情况&电压U/V&L1&暗&1.8&L2&亮&2.7&通过观察现象及数据分析，你得出什么结论？（3）有位同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了．请你分析原因并说明改进方法．
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-安顺
分析与解答
习题“（2010o安顺）同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”．（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断？（2）一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”两只...”的分析与解答如下所示：
（1）灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定；（2）灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定，而实际功率又由实际电压决定；（3）由表格中L1和L2的实际电压可以算出电源电压，由于图乙中两灯是并联，则可知L1两端的电压等于电源电压，通过比较L1的实际电压和额定电压的关系，就可以知道灯丝烧断的原因了．为了防止灯泡两端电压过大而烧断灯丝，就应该采取串联电阻的方法，因为串联电阻具有分压作用．
解：（1）灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的，实际功率越大，灯泡越亮．所以实验中小灯泡电功率的大小可通过观察小灯泡的亮度来判断．&&& （2）由两个小灯泡的额定电压和额定电流可知，这两个小灯泡的电阻不同，通过R=UI计算可得：L1的电阻比L2的电阻小．&&& 当这两个灯泡串联时，通过它们的电流相同，根据U=IR和P=UI可知：L1电阻小，两端分得的电压小，消耗的实际功率小，灯泡发光暗；L2电阻大，两端分得的电压大，实际功率大，灯泡发光亮．&&& （3）由串联电路电压规律可知，这两个灯泡串联时电路两端的总电压是U=1.8V+2.7V=4.5V．现在将这两个灯泡并联接在这个电源上，根据并联电路电压规律可知，灯泡L1两端的电压等于4.5V．由于灯泡L1两端的实际电压比它的额定电压高得多，所以灯泡L1的灯丝会在一瞬间被烧断．&&& 改进方法：在干路上串联一个电阻，该电阻能够分去一部分电压，从而减小灯泡两端的电压．答：（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察小灯泡的亮度来判断．&&& （2）结论：由于L1与L2的电阻不同，串联在电路中后得到的实际电压不同，电压高的功率大，功率大的灯泡亮．&&& （3）从甲图知道，电源电压是4.5V，而乙图中L1是并联在电源上的，因其额定电压（2.5V）低于电源电压所以烧坏．改进办法是在干路上串联一分压电阻．
本题是一道探究题，图甲探究的是电功率与电压的关系，图乙探究的是电功率与电流的关系．要理解灯泡的亮度与灯泡实际功率的关系，灯泡功率与电压、电流的关系．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
（2010o安顺）同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”．（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断？（2）一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0....
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“（2010o安顺）同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”．（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断？（2）一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”两只...”主要考察你对“电功率与电压、电流的关系”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
电功率与电压、电流的关系
【知识点的认识】（1）．（2）．【解题方法点拨】（1）．（2）．【命题方向】．
与“（2010o安顺）同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”．（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断？（2）一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”两只...”相似的题目：
（2008o西城区一模）小华等几个同学在实验室中看到有两只外形相同的灯泡，铭牌标注如图所示．下面列出了他们在讨论中的几种说法，其中正确的是（　　）两灯都正常发光时，通过它们的电流相等两灯串联在电压合适的电源上时，只有一盏灯能正常发光两灯并联在6V的电源上时，“6V& 6W”灯消耗的功率比较大两灯串联在9V的电源上时，“12V12W”灯消耗的功率比较大
（2013o三明）【中国正能量】（1）日，中国歼-15舰载机在我国首艘航母“辽宁舰”上成功起降．滑跃起飞过程（如图1所示），发动机向后喷气，舰载机就向前运动，这一现象说明物体间力的作用是&&&&；在甲板上做“航母style”手势的指挥员戴着厚厚的耳罩来阻隔飞机起飞时的巨大轰鸣声（如图2所示），这是在&&&&处减弱噪声．（2）日，“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实现自动交会对接（如图3所示）．当飞船到达距“天宫一号”30m停泊点后，以0.2m/s的相对速度沿直线缓缓接近“天宫一号”，从30m停泊点到相接触用时&&&&s；飞船上的太阳能电池板工作时，将太阳能转化成&&&&能．（3）中国是目前唯一掌握和使用1000kV特高压输电技术的国家．从甲地输电到乙地，若输电功率一定，将输电电压从500kV提高到1000kV，则输电电流将从I变为&&&&I，输电线路上损失的电能将&&&&（选填“增加”、“减少”或“不变”）．
有两个额定功率相同的灯泡，接在一个电源上．以下的描述中，正确的是（　　）两个灯泡的亮度一定相同，且与电流、电阻无关只有把它们并联起来亮度才相同，串联使用时亮度不相同实际电压分别与它们的额定电压相同时，亮度才相同它们正常工作时亮度相同并且电流也相等
“（2010o安顺）同学们通过实验来探究“...”的最新评论
该知识点好题
1一台家庭用节能台灯，其灯泡亮度相当于40W的普通白炽灯的亮度．在相同的工作时间内，节能台灯消耗的电能为40W白炽灯消耗电能的16，则节能台灯的工作电流约为（　　）
2有三盏日光灯，甲“220V&100W”、乙“220V&40W”、丙“220V&15W”，将它们接在家庭电路中，正常工作时通过灯丝的电流最大的是（　　）
3小刚家里电烤箱的铭牌部分参数如表所示，该电烤箱正常工作时的电流大小为&&&&A；当通过它的电流大小为4A时，它消耗的实际电功率大小为&&&&W．
额定电压&220V&额定功率&1100W&频率&50Hz&
该知识点易错题
1星期天，小梅同学在厨房里使用家中一台标有“220V、880W”的电烤箱做蛋糕．当此电烤箱正常工作时，流过电烤箱的电流为&&&&A．此电烤箱与台灯插座是&&&&联．
2如表是小丽在实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系：P=&&&&
R/Ω&&&5&&10&15&&20&&&25&30&&&P/W&2.6&&2.4&&2.2&&&2&&1.8&1.6&&
3（2010o眉山）电吹风是现代家庭的常见用电器．如图甲所示是电吹风的电路原理图，R是电热丝，M是带动风扇转动的电动机，某种型号家用电吹风的主要技术参数如表乙所示．求：（1）电吹风正常工作吹冷风时，通过电动机的电流；（2）电吹风正常工作吹热风时，1min内R产生的热量；（3）家庭电路中电能表如图丙所示，当只有电吹风正常工作并且吹热风时，半小时内电能表的转盘转过的圈数．&&&&&&&&&&&&&& 表乙
额定电压&220V&吹冷风时的功率&50W&吹热风时的功率&550W&
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（2010o安顺）同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”．（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断？（2）一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”两只灯泡连成如图甲所示的电路．闭合开关进行实验，记录数据如下表：
{[小灯泡][发光情况][电压U/V][][暗][1.8][][亮][2.7]}通过观察现象及数据分析，你得出什么结论？（3）有位同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了．请你分析原因并说明改进方法．”的答案、考点梳理，并查找与习题“（2010o安顺）同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”．（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断？（2）一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”两只灯泡连成如图甲所示的电路．闭合开关进行实验，记录数据如下表：
{[小灯泡][发光情况][电压U/V][][暗][1.8][][亮][2.7]}通过观察现象及数据分析，你得出什么结论？（3）有位同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了．请你分析原因并说明改进方法．”相似的习题。