4到正负数加减法练习题计算,求解

当前位置:
>>>解答下列各题:(1)计算:(2)已知方程组的解为负数,求k的取值范围...
解答下列各题:(1)计算:(2)已知方程组的解为负数,求k的取值范围. (3)解方程:
题型:计算题难度:中档来源:四川省模拟题
(1)原式= =-8- (2)解方程组,得 所以
k<-8 (3)去分母得: (x-1)2+9=3(x+2)& 去括号合并得: x2-5x+4=0 (x-4)(x-1)=0 ∴x1=4 ,x2=1 检验知: x=1是增根, x=4是原方程的解.
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“解答下列各题:(1)计算:(2)已知方程组的解为负数,求k的取值范围...”主要考查你对&&实数的运算,二元一次方程组的解法,解分式方程&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
实数的运算二元一次方程组的解法解分式方程
实数的运算:实数包括有理数和无理数。其中无理数就是无限不循环小数,有理数就包括整数和分数。数学上,实数直观地定义为和数轴上的点一一对应的数。本来实数仅称作数,后来引入了虚数概念,原本的数称作“实数”——意义是“实在的数”。实数可实现的基本运算有加、减、乘、除、乘方等,对非负数(即正数和0)还可以进行开方运算。实数加、减、乘、除(除数不为零)、平方后结果还是实数。任何实数都可以开奇次方,结果仍是实数,只有非负实数,才能开偶次方其结果还是实数。
四则运算封闭性:实数集R对加、减、乘、除(除数不为零)四则运算具有封闭性,即任意两个实数的和、差、积、商(除数不为零)仍然是实数。实数的运算法则:1、加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把它们的绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。可使用①加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变;即:a+b=b+a;②加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变;即:(a+b)+c=a+(b+c)。2、减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)3、乘法法则:(1)两数相乘,同号取正,异号取负,并把绝对值相乘。(2)n个实数相乘,有一个因数为0,积就为0;若n个非0的实数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有偶数个时,积为正;当负因数为奇数个时,积为负。(3)乘法可使用①乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变,即:ab=ba;②乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变,即:(ab)c=a(bc);③分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,即:a(b+c)=ab+ac。4、除法法则:(1)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。(2)除以一个数等于乘以这个数的倒数。(3)0除以任何数都等于0,0不能做被除数。5、乘方:所表示的意义是n个a相乘,即an,正数的任何次幂是正数,负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数,乘方与开方互为逆运算。实数的运算顺序:乘方、开方为三级运算,乘、除为二级运算,加、减是一级运算,如果没有括号,在同一级运算中要从左到右依次运算,不同级的运算,先算高级的运算再算低级的运算,有括号的先算括号里的运算。无论何种运算,都要注意先定符号后运算。二元一次方程组的解:使二元一次方程组的两个方程都成立的一对未知数的值,叫做方程组的解,即其解是一对数。二元一次方程组解的情况:一般地,使二元一次方程组的两个方程左、右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解。求方程组的解的过程,叫做解方程组。一般来说,一个二元一次方程有无数个解,而二元一次方程组的解有以下三种情况:1、有一组解。如方程组:x+y=5①6x+13y=89②x=-24/7y=59/7 为方程组的解2、有无数组解。如方程组:x+y=6①2x+2y=12②因为这两个方程实际上是一个方程(亦称作“方程有两个相等的实数根”),所以此类方程组有无数组解。3、无解。如方程组:x+y=4①2x+2y=10②,因为方程②化简后为x+y=5这与方程①相矛盾,所以此类方程组无解。可以通过系数之比来判断二元一次方程组的解的情况,如下列关于x,y的二元一次方程组:ax+by=cdx+ey=f当a/d≠b/e 时,该方程组有一组解。当a/d=b/e=c/f 时,该方程组有无数组解。当a/d=b/e≠c/f 时,该方程组无解。二元一次方程组的解法:解方程的依据—等式性质1.a=b←→a+c=b+c2.a=b←→ac=bc (c&0)一、消元法1)代入消元法用代入消元法的一般步骤是:①选一个系数比较简单的方程进行变形,变成 y = ax +b 或 x = ay + b的形式;②将y = ax + b 或 x = ay + b代入另一个方程,消去一个未知数,从而将另一个方程变成一元一次方程;③解这个一元一次方程,求出 x 或 y 值;④将已求出的 x 或 y 值代入方程组中的任意一个方程(y = ax +b 或 x = ay + b),求出另一个未知数;⑤把求得的两个未知数的值用大括号联立起来,这就是二元一次方程的解。例:解方程组 :&&&& x+y=5①{&&&& 6x+13y=89②解:由①得x=5-y③把③代入②,得6(5-y)+13y=89即 y=59/7把y=59/7代入③,得x=5-59/7即 x=-24/7∴ x=-24/7y=59/7 为方程组的解我们把这种通过“代入”消去一个未知数,从而求出方程组的解的方法叫做代入消元法,简称代入法。2)加减消元法用加减法消元的一般步骤为:①在二元一次方程组中,若有同一个未知数的系数相同(或互为相反数),则可直接相减(或相加),消去一个未知数;②在二元一次方程组中,若不存在①中的情况,可选择一个适当的数去乘方程的两边,使其中一个未知数的系数相同(或互为相反数),再把方程两边分别相减(或相加),消去一个未知数,得到一元一次方程;③解这个一元一次方程;④将求出的一元一次方程的解代入原方程组系数比较简单的方程,求另一个未知数的值;⑤把求得的两个未知数的值用大括号联立起来,这就是二元一次方程组的解。例:解方程组:&&&& x+y=9①{&&&& x-y=5②解:①+②2x=14即 x=7把x=7代入①,得7+y=9解,得:y=2∴ x=7y=2 为方程组的解利用等式的性质使方程组中两个方程中的某一个未知数前的系数的绝对值相等,然后把两个方程相加(或相减),以消去这个未知数,使方程只含有一个未知数而得以求解。像这种解二元一次方程组的方法叫做加减消元法,简称加减法。3)加减-代入混合使用的方法例:解方程组:&&& &13x+14y=41①{&&&& 14x+13y=40 ②解:②-①得x-y=-1x=y-1 ③把③ 代入①得13(y-1)+14y=4113y-13+14y=4127y=54y=2把y=2代入③得x=1所以:x=1,y=2特点:两方程相加减,单个x或单个y,这样就适用接下来的代入消元。二、换元法例:解方程组:&& (x+5)+(y-4)=8{&& (x+5)-(y-4)=4令x+5=m,y-4=n原方程可写为m+n=8m-n=4解得m=6,n=2所以x+5=6,y-4=2所以x=1,y=6特点:两方程中都含有相同的代数式,如题中的x+5,y-4之类,换元后可简化方程也是主要原因。三、设参数法例:解方程组:&&&&& x:y=1:4{&&&& 5x+6y=29令x=t,y=4t方程2可写为:5t+6×4t=2929t=29t=1所以x=1,y=4四、图像法二元一次方程组还可以用做图像的方法,即将相应二元一次方程改写成一次函数的表达式在同坐标系内画出图像,两条直线的交点坐标即二元一次方程组的解。解法:解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程,其一般步骤是:(1)去分母:分式方程两边同乘以方程中各分母的最简公分母,把分式方程转化为整式方程。(最简公分母:①系数取最小公倍数②出现的字母取最高次幂③出现的因式取最高次幂)(2)解方程:解整式方程,得到方程的根;(3)验根:将整式方程的解带入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解,是原分式方程的增根。如果分式本身约分了,也要带进去检验。在列分式方程解应用题时,不仅要检验所得解的是否满足方程式,还要检验是否符合题意。一般的,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为零,因此要将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为零,则是方程的解.注意:(1)注意去分母时,不要漏乘整式项。(2)増根是分式方程去分母后化成的整式方程的根,但不是原分式方程的根。(3)増根使最简公分母等于0。分式方程的特殊解法:换元法:换元法是中学数学中的一个重要的数学思想,其应用非常广泛,当分式方程具有某种特殊形式,一般的去分母不易解决时,可考虑用换元法。解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程,具体做法是“去分母”,即方程两边同乘最简公分母,这也是解分式方程的一般思路和做法。解分式方程注意:①解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程,通过解整式方程进一步求得分式方程的解;②用分式方程中的最简公分母同乘方程的两边,从而约去分母,但要注意用最简公分母乘方程两边各项时,切勿漏项;③解分式方程可能产生使分式方程无意义的情况,那么检验就是解分式方程的必要步骤。
发现相似题
与“解答下列各题:(1)计算:(2)已知方程组的解为负数,求k的取值范围...”考查相似的试题有:
544121183327202985202963186396183038对非负数x四舍五入到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n-1/2≦x=n,如:==0,==1,=2,==4,...试解决下列问题 (1)<x>=?(x为圆周率);如果<x>=3,则x的取值范围为?;(2)举例说明<x+y>=<x>+<y>不恒成立
- 同桌100学习网
<meta http-equiv="keywords" content="对非负数x四舍五入到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n-1/2≦x=n,如:==0,==1,=2,==4,...试解决下列问题 (1)<x>=?(x为圆周率);如果<x>=3,则x的取值范围为?;(2)举例说明<x+y>=<x>+<y>不恒成立
<meta http-equiv="description" content="对非负数x四舍五入到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n-1/2≦x=n,如:==0,==1,=2,==4,...试解决下列问题 (1)<x>=?(x为圆周率);如果<x>=3,则x的取值范围为?;(2)举例说明<x+y>=<x>+<y>不恒成立
您好,欢迎您来到![]或[]
在线解答时间:早上8:00-晚上22:30周六、日照常
对非负数x四舍五入到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n-1/2≦x=n,如:==0,==1,=2,==4,...试解决下列问题 (1)<x>=?(x为圆周率);如果<x>=3,则x的取值范围为?;(2)举例说明<x+y>=<x>+<y>不恒成立
请老师讲解
提问者:cxy123456
上传:[注意:图片必须为JPG,GIF格式,大小不得超过100KB]
您好,欢迎来到同桌100!您想继续回答问题?您是新用户?
打过了好么
回答者:teacher013求值.1/2a-2(a-1/3b&#178;)+(-3/2a+1/3b&#178;),其中a=-2,b=2/3(3a&#178;+2a-b)-(a&#178;+2a+b),其中a=4,b=-2计算.(1)x是绝对值等于2的负数,y的倒数是-1/3,z是相反数等于本身的数,求代数式3x&#178;y-[ x&#178;y-(2xyz-x&#178;_百度作业帮
拍照搜题,秒出答案
求值.1/2a-2(a-1/3b&#178;)+(-3/2a+1/3b&#178;),其中a=-2,b=2/3(3a&#178;+2a-b)-(a&#178;+2a+b),其中a=4,b=-2计算.(1)x是绝对值等于2的负数,y的倒数是-1/3,z是相反数等于本身的数,求代数式3x&#178;y-[ x&#178;y-(2xyz-x&#178;
求值.1/2a-2(a-1/3b&#178;)+(-3/2a+1/3b&#178;),其中a=-2,b=2/3(3a&#178;+2a-b)-(a&#178;+2a+b),其中a=4,b=-2计算.(1)x是绝对值等于2的负数,y的倒数是-1/3,z是相反数等于本身的数,求代数式3x&#178;y-[ x&#178;y-(2xyz-x&#178;z)-4x&#178;z ]-xyz的值(2)若(1)中的z是最小的正整数时,其他条件不变,则原式的值是多少?急就急就急急就急就急急就急就急
求值:124/2736计算:(1)X=-2,y=-3,z=0 结果=-24(2)X=-2,y=-3,z=1 结果=-6
坑爹啊,想累死我们吗,虽然不难,也够折腾人了。
LZ读几年级啊,不自己做不行啊!太懒了
关你什么事
我多事行了吧!
有些麻烦了【数学】关于用微积分计算面积时出现负数的问题例如求函数f(x)=-2x+4在区间[2,5]上与x轴围成的面积,应该是:S=∫f(x)dx[2,5]……中括号为上下界,下同=-x^2+4x|[2,5]=(-25+20)-(-4+8)=-9------------------------_百度作业帮
拍照搜题,秒出答案
【数学】关于用微积分计算面积时出现负数的问题例如求函数f(x)=-2x+4在区间[2,5]上与x轴围成的面积,应该是:S=∫f(x)dx[2,5]……中括号为上下界,下同=-x^2+4x|[2,5]=(-25+20)-(-4+8)=-9------------------------
【数学】关于用微积分计算面积时出现负数的问题例如求函数f(x)=-2x+4在区间[2,5]上与x轴围成的面积,应该是:S=∫f(x)dx[2,5]……中括号为上下界,下同=-x^2+4x|[2,5]=(-25+20)-(-4+8)=-9--------------------------------------------------------------结果是负数,很明显这是因为围成的三角形在x轴下方.这样的题在解答是应该最开始就把积分变量换成[5,2]再积,还是直接加一步S=|-9|=9?
答:面积的话,用绝对值,而且不是对S用,是对被积函数用.S=∫|-2x+4|dx[2,5]=∫2x-4 dx[2,5]有时候还要分段.比如这题如果换一个区间,换成[0,5]画图像,显然[0,2]部分在x轴上方,[2,5]部分在x轴下方:S=∫|-2x+4dx|dx[0,5]=∫-2x+4 dx[0,2]+∫2x-4 dx[2,5]要注意分段.
直接加一步S=|-9|=9,也可以一开始求积分的时候给-2x+4加绝对值符号,然后就等于2x-4了,在对2x-4在【2,5】积分,求出来的就是正的了
应该求|f(x)|在[a,b]上的积分。你所说的先看结果正负,再决定积分范围的方法 只在f不变号的时候成立。如果你积的部分有正有负,比如-2x+4在【1,3】的积分,那么无论是从1积分到3还是3积分到1,积分内部都会正负抵消成0。
换成[5,2]?你是在搞笑吧?这样表示是错的,我的建议是加个绝对值符号,要是有一部分在X轴上面一部分在下面就分段来写,最好的方法是把图像画出来,这样一目了然不容易出错
您可能关注的推广回答者:

我要回帖

更多关于 正负数加减法计算题 的文章

 

随机推荐