配置10克6%氯化钠溶液的配制

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-15 23:06 标签： 氯化钠溶液
现有质量为12%的氯化钠溶液,配制20克质量为6%的氯化钠溶液,需要质量分数为12%的氯化钠溶液多少毫升_百度作业帮
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现有质量为12%的氯化钠溶液,配制20克质量为6%的氯化钠溶液,需要质量分数为12%的氯化钠溶液多少毫升
现有质量为12%的氯化钠溶液,配制20克质量为6%的氯化钠溶液,需要质量分数为12%的氯化钠溶液多少毫升
设需要12%的溶液质量为XX*12%＝20*6%X＝10克,亲,有其他题目请另外发问,此问题有疑问,以上都是本人自己纯手工做的,有错误,请指出.我是诚心的想帮你,若满意请请点击在下答案旁的"好评",互相探讨,互相理解,请不要随意给差评,亲,解得体积还需要题中给出12%氯化钠溶液密度的,知道后用10克除以密度就是所需要体积②⑤①④③．（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是药匙．（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见右图，则称取的NaCl质量为18.2g．（4）根据计算需要量取水的体积是163.8ml（水的密度为1g/mL）．量取读数时，如图视线角度正确的是D．（选填字母标号）（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．（6）若测得溶液的质量分数大于10%，请你分析可能的原因（写两条）：称量NaCl的实际质量比计算质量大；加入水的实际量比计算量小．
分析：（1）根据已有的知识进行分析，配制溶液的步骤是计算、称量、溶解；可以据此解答该题；（2）图②中的塑料仪器为药匙，可以据此解答该题；（3）使用天平称取氯化钠的质量时，要将称量物放在左盘，砝码放在右盘，称量物的质量=砝码+游码；（4）根据溶质质量分数公式可以求得溶液的质量，从而求得水的质量，再根据密度公式计算水的体积，量取读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平；（5）砝码缺少一角则称量的食盐的质量减小，可以据此解答该题；（6）根据测得溶液的质量分数大于10%可能使溶质称量多了或者是水量取少了进行解答．解答：解：（1）称量食盐的质量首先打开广口瓶塞，倒放在桌面上，将取得的食盐放在天平的左盘，然后将称得的食盐放到烧杯中，再将量取的水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌使之溶解，故正确的顺序为②⑤①④③；（2）图②中的塑料仪器为药匙；（3）食盐的质量=砝码+游码，据图可知，砝码的读数是15g，游码的读数是3.2g，故食盐的质量=15g+3.2g=18.2g；（4）氯化钠溶液的质量=18.2g÷10%=182g，所以水的质量=182g-18.2g=163.8g，所以量取水的体积是163.8ml，量取读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，故选D；（5）砝码缺少一角则称量的食盐的质量减小，溶质减少，则溶液变稀，溶质质量分数变小；（6）配制溶液后，测得溶液的质量分数大于10%，导致质量分数偏大的原因：溶质氯化钠量偏大或溶剂水的量偏小；故答：故答案为：（1）②⑤①④③；（2）药匙；（3）18.2g；（4）163.8ml；D；（5）小于；（6）称量NaCl的实际质量比计算质量大；加入水的实际量比计算量小；点评：本题考查了溶液的配制，完成此题，可以依据已有的知识结合溶质质量分数公式进行．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中化学
如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用图的序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③．（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图⑥，则需要量取水的体积为（水的密度是1g/mL）163.8ml．（3）若量取所需水的体积时仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数偏低（填“偏高”、“偏低”或“不变”）．
科目：初中化学
如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③．（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是药匙．（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图⑥，则称取的NaCl质量为18.2g．（4）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
科目：初中化学
（2013?册亨县模拟）如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用如图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③．（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是药匙．（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示数见图，则称取得NaCl质量为18.2g．（4）根据计算需要量取水的体积是163..8mL（水的密度为1g/mL）．量取读数时，如图视线角度正确的是D．（选填字母序号）
科目：初中化学
如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③．（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见右图，则称取的NaCl质量为18.2g．（3）根据计算需要量取水的体积是163.8mL（水的密度为1g/mL）．（4）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
科目：初中化学
如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用如图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序．（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是．（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图⑥，则称取的NaCl质量为．（4）根据计算需要量取水的体积是（水的密度为1g/mL）．量取读数时，视线应与齐平．配制10％的氯化钠溶液时，不会引
日期：2015 年 05 月 16 日
用时: ____
得分: ____
配制10％的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是 请选择DCBA
A．用量筒量取水时仰视读数
B．配制溶液的烧杯预先用少量蒸馏水润洗
C．氯化钠晶体不纯
D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出
数学六年级下册选择题习题
数学六年级下册习题
数学六年级下册题型
各年级数学习题氯化钠溶液配置的步骤_百度作业帮
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氯化钠溶液配置的步骤
氯化钠溶液配置的步骤
配制溶液分三种情况：第一情况是用固体配制溶液；第二情况是用液体配制溶液；第三情况是用气体配制溶液.初中只需掌握前两种溶液的配制.例1、配制100克质量分数为10%的氯化钠溶液的实验步骤：1、计算配制100克质量分数为10%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量=100g*10%=10克,所需水的质量=100g-10g=90g,所需水的体积=90g/（1g/ml）=90ml2、称量用托盘天平称量10克的氯化钠,倒入烧杯中.3、溶解用量筒量取90毫升的水,倒入盛有氯化钠的烧杯里,用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解.4、贴标签贮存把配好的溶液装入试剂瓶并贴上标签（标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数）,放到试剂柜中例2：用质量分数98%的浓硫酸（p=1.84g/ml）配制500克质量分数为20%的稀硫酸的实验步骤：1、计算配制500克质量分数为20%的稀硫酸需要浓硫酸的质量=（500g*20%）/98%=102g需要浓硫酸的体积=102g/1.84g/ml=55.4ml所需水的质量=500g-102g=398g所需水的体积=398g/（1g/ml）=398ml2、量取（此步与固体配制溶液不同）用量筒量取398ml水,倒入烧杯中.3、稀释 （此步与固体配制溶液也不同）用量筒量取55.4毫升的浓硫酸,沿烧杯壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,使产生的热量迅速扩散.4、贴标签贮存把配好的溶液冷却后装入试剂瓶并贴上标签（标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数）,放到试剂柜中课题3__溶液的浓度与一定质量分数的氧化钠溶液的配制_百度文库
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课题3__溶液的浓度与一定质量分数的氧化钠溶液的配制
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