哪位好心人帮忙给起一个名字。。。。。。。要符合生辰八字，有寓意的啊。。。_百度知道
哪位好心人帮忙给起一个名字。。。。。。。要符合生辰八字，有寓意的啊。。。
姓赵。。。，请帮着给起个名我朋友有一个男孩，谢谢了。生日是日凌晨1点45分（公历）。
提问者采纳
忌土金水，也就无法对命运增吉助福了、笔画数都是忽悠人的方法，这些组合都行，喜木火，两字的不论先后顺序、打分辛卯 庚寅 丁酉 辛丑 、骏，如灵。名字搭配方式如、程、思、心字、竹字头等偏旁部首和属性的字、丁字、明、心、禾、姓+其它+木、马字，查查字典（看新华字典部首查法）搭配组合、芮、光字、姓+火+火，缺水、姓+火、姓+木+火、晴、煜、宁、金，2木1火1土4金0水、草字头、姓+火+其它、念，而且往往是凶多吉少。三才法、姓+木、水偏旁部首和属性的字。命里需补木、姓+木+木、筌等：姓+火+木、怡、炎、木字，名字可以加带火字，不但减吉还会助凶、姓+其它+火、姓+木+其它、日字、禾字，忽悠不懂的呢、林。这些方法不用出生时间的、晶、琳、五格法、秀。忌带土、火
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寅木）弱于克泄（双辛。八字助命（卯，后天五行忌土八字五行。起名带火、酉金、木助命制衡强身旺运，命主五行强喜克泄弱喜生扶，喜火、金克泄削弱运势、水。此命先天五行弱。八字平衡为贵，命主五行弱，丑土）、庚：辛卯（金木） 庚寅（金木） 丁酉（火金） 辛丑（金土） 五行缺水日干丁火代表命主（本人）、木旁及字意的名字补救助命制衡旺运为佳（此命最宜以火为用神克金助命制衡旺运[火克金为财]
◆ 八字命理分析：
出生年月日时：(阳历)2011年
丑时（ 1点- 3点）
星座：水瓶座
(农历)松柏木(兔)
丑时（ 1点- 3点）
此命五行金旺缺水；日主天干为火（丙、丁），生于春季：此时必为丙火或丁火，大都不错，但忌木多、土多。
火主礼, 其性急, 其情恭, 其味苦, 其色赤. 火盛之人头小脚长, 上尖下阔,浓眉小耳, 精神闪烁, 为人谦和恭敬, 纯朴急躁. 火衰之人则黄瘦尖楞, 语言妄诞, 诡诈妒毒, 做事有始无终.
喜南方. 可从事放光, 照明, 光学, 高热, 易燃, 油...
五行基本不缺，然则水势有点弱，最好名字中带水为好。建议名字：赵鸿轩
生辰八字的相关知识
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出门在外也不愁貔貅——招财瑞兽，镇宅转运
貔貅是中国古书和民间传说的一种凶猛的瑞兽。为聚财旺运之用，貔貅本为远古神兽，主食金银财宝，喜欢金钱的味道，一身宝气。又因其只有嘴无肛门，典型的财宝只进不出，乃为招财进宝的精品。
自古以来，就有“一摸貔貅运程旺盛，再摸貔貅财运滚滚，三摸貔貅平步青云”的美好祝愿。因貔貅食四方财，而金曜石貔貅挂件，招财化煞、防小人去除负能量能量更强，适于佩戴脖上、或者靓包装饰，也适于做车内平安保福挂件。金曜石龙牌雕件龙牌——领袖象征，旺事业防小人
《辞源》云“龙是古代传说中的一种善变化能兴云雨利万物的神异动物”，后来成为汉民族图腾，也是古代帝王君主的象征，龙头一般是指杰出人物的领袖，代表了权威与地位。金曜石有强力的招财避邪防小人作用，金曜石龙头主招正财，尤其是对企业单位人员升迁或事业尤其有帮助。 金曜石关公吊坠关公——万能之神，财德兼备
武财神关公有招财辟邪保平安的寓意，古代的关公对国以忠，待人以仁、处事以智、交友以义、作战以勇，代表着中华名族的传统美德，关公还是战神、财神、文神以及农神，是全方位的万能之神。所以早在古代，人们就把关公当做神来供奉，是全方位的万能之神。寓意财富和正义，身存浩然正气。 冰种黑曜石麒麟吊坠麒麟——祥瑞祈福，送子添寿
麒麟(qí lín)，又叫“四不相”，中国传统中神兽，性情温和，据说能活两千年。古人认为，麒麟出没处，必有祥瑞。
古人把雄性称麒，雌性称麟。麒麟是吉祥神宠，主太平、长寿。而用貔貅来主招财、镇宅、辟邪。麒麟因其深厚的文化内涵，在中国传统民俗礼仪中，被制成各种饰物和摆件用于佩戴和安置家中，有祈福和安佑的用意。冰种黑曜石佛头佛头——送人以佛，予人以福
“佛”谐音福，送人以佛寓意送人以福，黑曜石属于吸纳性能量，极度辟邪，强力化解负能量，强大的磁场能量带来平安与幸福。
大日如来（Mahāvairocana），在汉译中，又有摩诃毗卢遮那、毗卢遮那、遍一切处、光明遍照等名号，是密教最根本的本尊，在金刚界与胎藏界两部密教大法中，都是法身如来，是法界体性自身，是实相所现的根本佛陀。青金石平安无事牌无事牌——平安无事，事事如意
佛说：无即是有，什么都没有就代表什么都有。所以“无事牌”被当作 “许愿牌”，被大家争相拥有。无事也被作为美好的愿望，平安无事，事事如意，据说只要你把愿望或祝福许在“无事牌”上，愿望就能变成现实，并且守护你一生。
青金石属于佛教七宝之一，青金石色是藏传佛教中药师佛的身色，青金石无事牌可保佑平安健康，无病无灾。开车时，佩戴青金石可以消除交通混乱所带来的烦躁心情，确保行车平安。还可以化解戾气，治愈人们心灵的创伤，从而使得人们在日常的交往表达沟通更为顺畅。生肖马本命佛——大势至菩萨本命佛——生肖守护神，转运护身符
“本命佛”又叫八大守护神，是佛教密宗通过天干地支、十二因缘、“地、水、火、风、空”五大元素相生，推出了有八位佛和菩萨保佑十二个生肖，故称为“本命佛”，也叫八大守护神。不同的生肖有相异的“守护神”，密宗宗师认为，按照自己出生年所属的守护神，奉敬恒持，则健康、智慧、事业、家庭、爱情、功名、福德等各方面，都能获得显著的改善，事事顺遂。01爱尚健康微信号：jiankang529(←长按微信号复制)功能介绍：生活技巧、心理研究、养生知识，全方位的沟通平台。关注我们，让我们一起关注家人的健康。02行走悟人生微信号：XZWRS1314(←长按微信号复制)功能介绍：人生在于感悟，生活在于领悟。与其羡慕别人的好运气，不如学习别人努力的过程。订阅&行走悟人生&，给生活一丝感动，给人生一点感悟，这里是你生活的小驿站。03 孩子成长那些事微信号：haizi3399(←长按微信号复制)功能介绍：专注孩子教育成长的平台，从孩子成长需要注意哪些事关注起，分享家教经验，以及建立家长相互沟通的圈子。关注我们，让我们一起为孩子的成长插上翅膀。　
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两个区域负责人的候选人参加面试，两个人都在行业内工作了10多年，都在同业公司做过区域负责人，都带领过销售团队导语：来看看，你的身体到底缺乏了哪一种营养素呢？一、看头1、头发发黄、发焦，缺蛋白质；2、头发疏稀无光，补蛋今天给大家分享三个小故事，Only three stories，希望大家喜欢。这小故事背后却有大力量。因为它人的一生，从三十而立迈向四十不惑的一段路上会有很多新的感悟，不管怎样，这十门功课是少不了的。70、80后的亲第一句：“人都是逼出来的”。每个人都是有潜能的，生于安乐，死于忧患，所以，当面对压力的时候，不要焦燥，也许这一辆宝马接送两个不同的女人我在一家知名国际连锁美容院做美容小姐。过去的两年间，给一个叫艾笑的顾客做美容是我最这里讲述了9个小故事，也许你曾经读过他们。但是我依旧感慨故事中那些创造财富的人物。经典的故事值得你再来回味一　“30岁之前，别指望挣多少钱！”这是当我刚踏上营销路上的时候，我的上司给我的忠告。有人说良言可以让一个人受“如果把我剥得一文不名丢在沙漠的中央，只要一行驼队经过———我就可以重建整个王朝。”“石油大王”洛克菲勒的创1弟子问老师:&您能谈谈人类的奇怪之处吗?&老师答道:&他们急于成长,然后又哀叹失去的童年;他们以健康换取金一、劫匪的故事：
有两个人分别碰到两名抢匪，两个人都没受伤。第一名抢匪拿走一个人的皮夹及所有现金，共 8第1件事：惜时，像“钟表”一样准时时间就是金钱，这是人们都知道的一句谚语，但在现实生活中，有些人有时不会认认
　　按别人的指引，盲目的前进，可能就会一步踏空，摔得惨痛。 　　没有永恒的朋友，只有永恒的利益。 　　很有这样一群人，他们拥有着一份轻松的工作，每天工作时长不超8小时，还能拿到另人羡慕不已的高薪工资，然而，他们却 三十而立，立什么三十岁的人, 应该能依靠自己的本领独立承担起自己应承受的责任，并已经确定自己的人生目标与发 一个农夫进城卖驴和山羊。山羊的脖子上系着一个小铃铛。三个小偷看见了，一个小偷说：“我去偷羊，叫农夫发现不了 一位大名鼎鼎的温州商人，在中国的大地上打拼了15载，从一个下岗职工变成了家财万贯的富翁。平时为人颇为低调， “创业缺少的不是好项目、好点子，而是缺乏创业启动资金。”这是众多创业者面对创业抉择时产生的共鸣。当我们确定 温馨提示：请在wifi模式下观看【当你荣华的时候聚在你身边的不一定全是假士，但是，当你穷困的时候留在你身边 一天，一只兔子在山洞前写文章，一只狼走了过来，问：“兔子啊，你在干什么？”答曰：“写文章。”问：“什么题chuangyezhoukan把您的故事讲给更多的读者——《创业周刊》——讲述您创业故事和展示您商界精英形象、全球资源整合、合作共享的平台!热门文章最新文章当前位置： >>
详谈，一个吉祥好名字的重要性 好名字大全
　　古人云：“赐子千金，不如教子一艺;教子一艺，不如赐子好名”;“不怕生错命，就怕起错名。”俗话说：名不正则言不顺，言不顺则事不成，由此可见古人对姓名重要性。那么姓名到底有多重要呢?不吉祥的姓名对人生又有怎样的影响呢?为什么有些人姓名不吉祥却拥有幸福美满的一生呢?一个好名字的标准又是怎样的呢?
　　姓名为什么很重要?有多重要呢?
　　我们相信传统文化，但我们不迷信命运。客观的说，名字的作用不是万能的，名字不能决定人的命运好坏，只能在一定程度上影响人的命运。造成人的命运的千差万别的因素很多，其中出生时间(八字)、出生环境()等相对更为重要。但一个人出生以后，就无法对出生时间和出生环境进行选择，取一个好名字就成了改变命运的重要手段之一。命运好的人取一个好名犹如锦上添花，命运差的人取一个好名就似雪中送碳。所以，如果一个人的命运特别差，起一个再好的名字并不一定能让其成为大富豪，不一定让其飞黄腾达，但可以让他(她)在人生的旅程少一些曲折和磨难。姓名伴随人一生，所以影响人一生。命好、运好再加上一个好名，会让您将来功成名就，事事顺心。
　　一个吉祥的姓名对人生有怎样的影响呢?
　　一个吉祥的，响亮的、优雅的、有品位的名字有利于社会交往，提高亲和力，增强人际关系，有利于事业发展。姓名，传承了人的情、意、志;姓名，蕴含了人的精、气、神。人的姓名不只是一个简单的人体符号，一个符合命理五行、数理格局的吉祥名字，对一个人的健康、婚姻、事业有极强的灵动力和暗示力，增进人与社会的和谐相处。我们相信传统文化，但我们不迷信命运，取(改)一个吉祥的名字是调整命运的一个有效方法，但不能取(改)名后，坐等好运来临，那是不可能的，也是不现实的，取(改)名后也需努力奋斗，找准目标拼搏下去，好运才能降临。
　　为什么有些人姓名不吉祥却拥有幸福美满的一生呢?
　　我们应当认可的是，伟人的命必然是好命，这是由他的出生时间(八字)和出生环境()决定的。一个人成就的大小主要取决于他命运的好坏，名字等后天可变因素是只能起次要的作用。如果伟人有一个能配合生辰八字、数理又好的名字，他的事业可能会更顺利;如果他的名字五格数理很差，可能会在其成就事业时多一点曲折和障碍。一个吉祥好名字的标准是什么?
　　第一：数理要吉祥，五格要吉利，三才要通顺 ，无孤寡克夫说理。
　　第二：字义好，寓意深刻，蕴涵丰富。字音好，读起来响亮，叫起来好听。 构思好，清新而不俗，独具特色。
　　第三：易认易念易写，无歧意无不良联想谐音，吉利吉庆吉祥，好听好看好记。
　　宝宝吉祥好名字推荐：
　　明彦 夕彦 卯彦 依波 依白 依通 有依 依瑞 彰彦 梓天 梓龙 梓轩
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　　懿轩 君浩 鼎寒 卡思 越泽 擎宇 苑杰 国豪 绍辉 文昊 雪松 博超
　　茂勋 茂彦 彭薄 荣轩 锐藻 睿范 升荣 向荣 伟茂 苇然 依秋 依珊
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　　英锐 英睿 英 英韶 英卫 英武 英勋 英彦 英耀 英奕 一帆 启帆
　　益弘 文轩 鸿涛 君昊 嘉懿 明轩 泰宇 弘文 建辉 国龙 振豪 峻熙
　　辰逸 金傲 靖琪 俊驰 浩宇 玮伦 健柏 弘昌 煜城 荣轩 晋鹏 冠霖　巧芳 靖瑶 乐萱 曼纹 优璇 佑怡 凌菲 妙佳 采盈 昕玉 虞花 明美
　　慕儿 语嫣 佳雪 尔柏 瑾萱 雨嘉 嫦曦 香怡 桑榆 诗嘉 月霞 丹华
　　新蕾 雁玉 冷卉 紫山 静夏 觅丝 香灵 冷琴 傲南 盼露 安兰 醉天
　　伟宸 鑫鹏 昊然 天佑 鹏涛 昊天 达强 秀杰 天宇 俊楠 晓啸 文博
　　新雪 书波 南儿 艺豪 正洋 耀桓 芯蓓 耀欢 钱夺 梓洋 兴权 沐铂
　　莉姿 紫珊 水瑶 思欣 韵寒 可馨 涵菡 映真 梦洁 海莲 正梅 佩兰
　　欣妍 素芬 美琳 h婷 若雪 芸萱 檀雅 tt 雅彤 雪雁 漫妮 娅楠
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热门起名文章小题1:．如果删去“中国风筝一直融入在中国传统文化之中”，其一，就不知道谁受熏陶（或“受其熏陶”的主语就没有了）；其二，“受其熏陶”中的“其”指代就不明确（或就不知道受什么熏陶而使图案具有吉祥寓意的）（或受什么熏陶就不清楚了。）；其三，“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”等寓意就没有了产生的基础（或“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”等寓意就失去了产生的基础。或“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”等寓意产生的基础就不清楚了。）。（共3分，每个要点1分，意思对即可）小题1:寓意：富贵吉祥、连年有余。解说：因为中国风筝的吉祥图案，主要是通过借喻、比拟、双关、象征及谐音等表现手法，赋予求吉呈祥、消灾免难之意，寄托人们追求幸福、长寿、喜庆等愿望。而材料中的祥云象征吉祥，牡丹花是百花之王，象征富贵。鲤鱼的“鱼”与“余”谐音，“莲花”的“莲”与“连”谐音，因此整个风筝寓意“富贵吉祥、连年有余”。（共5分，寓意2分，解说2分，顺畅表达1分）略
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科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，完成下列各题。（18分）①天上的云，真是姿态万千，变化无常。②它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……③它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。④刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。⑤云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。小题1:结合上下文说说“招牌”一词的妙处。（3分）_ _&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& __ _&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& __ _&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&_&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:②句所照应的短语是________________，说明云和天气关系的句子是__&&&&&& __ _&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& __。（3分）小题3:①句和⑤句在选文中分别起的作用是______ ___& __和______________。（4分）小题4:选文用“美丽”和“ _______”，“白云朵朵”和“___ ____”相对比，说明云“__&&&& _& _”的特点。（3分）小题5:用“‖”划分选文的层次。（2分）①&②&③&④&⑤小题6:本段文字的结构形式是___________________________。（3分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读《拔下钥匙》一文，回答19-22题。（共8分）拔下钥匙①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢？④这辈子自己最亏欠的要算妻子了，别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经20多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：“不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天！”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。⑤他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。⑥想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。⑦现在，车将要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了……⑧忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海——不好，可能是突发脑溢血！他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。⑨他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性交通事故！⑩他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊，他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着……终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了，提前停车……?他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。?渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落……?那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。?当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了——这是一辆自动挡的公交车，他担心自己昏迷后，可能会无意识地导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。?他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。（选自新浪网纳兰泽芸博客有删改）小题1:.请用简洁的语言概括文章内容。（2分）小题2:.第⑩段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（2分）小题3:.陈乐平是一位普通的公交车司机，他身上有哪些优秀的品质，请列举出两点。（2分）小题4:.从本文中，你悟到什么有益的人生道理？（3分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读《天上的那件事》，完成下列各题。（共15分）天上的那件事?①对老北京来说，有两缕声音最让人魂牵梦萦：鸽哨与空竹。?②安静的年代，无论串胡同，还是伫立庭院，只要稍留神，耳朵里就会飘入它们。二者的音色又近乎姊妹：嗡嗡嘤嘤，如梦如幻，清越绵长……不同的是，一个在高处疾掠，一个于低空回荡。尤其鸽哨，乃皇城根最大牌的嗓子。鸽哨声声的年代，几乎每条胡同上空都有两三盘鸽子在飞，悦耳的哨声，时宏时细，忽远忽近，亦低亦昂，倏疾倏徐，它是北京的情趣，不知多少次把人的目光引向遥空…… ?③应该说，正是鸽和哨，排遣了天空的寂寞。?④如今没有了鸽哨，没有了这动静，京城的空气便仿佛睡着了，丢了魂儿……北京的鸽哨难觅了，大家很少再集体仰望什么。天上的那件事——那件最美妙的事，那些溜冰似的、滑着弧线的翅膀，那群雨点般的精灵，不见了。天寂寞了，云枯瘦了。即使晴空，因没有了翅膀和音符，也像白痴。?⑤奥运前夕，北京广播电台灌了一张CD《听，北京的声音，2008秒》。 雕刻市井之声，描画古都音容，这是个很童话的创意。据说最费周折的是录鸽哨。起初难觅养鸽人，他们仿佛蒸发了，不知被高楼大厦撵到了何处。总算找到了一户，但环境太嘈杂，车水马龙，根本没法录。末了，幸运地遇上了酷爱驯鸽并擅长配哨的郑氏兄弟，可谁知又遇上了大麻烦：附近住着位高官，嫌闹腾，不让鸽子带哨上天……?⑥我最早对鸽哨的印象来自电影，尤其在以北京、西安为背景的片子中，它几乎是故事开场的第一声，又总和钟鼓楼、四合院配一起。想必在导演看来，鸽哨亦是生活空间的必需元素吧。可令人遗憾的是，后来我才知道，影视里的鸽哨，其实是音效合成的，或者是口技。?&⑦视畜鸽听哨为至爱的王世襄①老人曾言一笑话，说他看央视某节目片头：“升国旗，多么庄严，接着是壮丽山河、长城。随后从老远飞过来鸽子，等近了一看，啊，怎么是那种叫‘落地王’的西洋肉鸽啊！”?⑧老人钟爱的是中华观赏鸽。原来，担负鸽阵和佩哨任务的并非普通鸽子，而是观赏鸽。然而如今广场鸽、庆典鸽和媒体画面中的鸽子，多是无飞翔天赋的肉鸽，在养鸽人眼里，属“盘”不起来的阿斗，只能滥竽充数、鱼目混珠。?⑨年已九旬的世襄先生寄望北京奥运会上腾空而起的是中华观赏鸽，他亲书《关于奥运会放飞观赏鸽的献议》正式呈交奥组委。谁都明白，老人想借奥运东风，托一把摇摇欲坠的鸽文化。然而，奥运开幕那夜，老人未能如愿——该放鸽了，“鸟巢”里升起的竟然不是翅膀，而是少女的纤纤玉手和声光烟幕……那晚，我为老人黯然神伤。?⑩在京这些年，我只在东城和高碑店几片拆剩的平房区邂逅过鸽阵。不过，大概一两盘的样子，飞得吃力，有些恍惚，很难配得上“翱翔”一词。这也怪不得它们，到处高楼大厦，犹如在石林中穿梭，怎敢不小心翼翼、如履薄冰。其实，我不希望它们飞得更高、更远。背景的楼如雨后春笋，起得太快、太突兀，在空中找稳定的地标是件难事，鸽子会迷路的。?&&?翅膀在流浪，有翅膀的人被放逐。??如今，谁是天空的主人？尘埃、噪音、尾气、高楼、机翼？??城市的飞鸟时代，真的落幕了？??除了那件事，还有什么能让人突然驻足，对着天空久久着迷？还有什么能让我们从生活中停下，养成仰望的习惯？??没了那件事，我们会不会变成一群只顾低头觅食、左刨右挖，在地上找东西的动物？?&?什么时候，京城的天上能随处可见鸽哨编队呢？?（作者王开岭，原文有删改）?【注】①王世襄，中央文史研究馆馆员，著名文物专家、学者、文物鉴赏家、收藏家，国家文物局中国文化遗产研究院研究员，曾编著《北京鸽哨》《明代鸽经·清宫鸽谱》等书。?令人期待的鸽哨?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题1:阅读全文，简要说出本文围绕“鸽哨”行文的思路。（每空须有“鸽哨”二字）(4分）?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:阅读①-④段，具体说说作者为什么认为“正是鸽和哨，排遣了天空的寂寞”。（4分）?答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:本文?-?段，作者连用六个问句，从中你体会到作者怎样复杂的情感？再联系现实，说说这些情感带给你的思考。（不超过150字）（7分）?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面《闻起来像妈妈一样》，完成下列各题。（12分）闻起来像妈妈一样⑴小男孩泰迪曾有过一个虽不健全却很幸福的家，他和妈妈快乐地生活在一起。幼儿园在他的鉴定中这样写道：“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。”一年级的时候，发生了一件不幸的事情——他的妈妈生了重病。泰迪每日里神思恍惚，变得对什么事都心不在焉。二年级时，残酷的死神终于夺走了泰迪的妈妈。随着妈妈的去世，泰迪的心仿佛也被带走了。那一年他留给老师的印象是：接受能力差，反应迟钝。泰迪全变了，浑身脏兮兮的，乱蓬蓬的头发，挑衅的目光。没有人愿意理他。⑵三年级的时候，班里新来了一位史密斯小姐担任老师。和每个老师一样，史密斯小姐也没有将格外的关注放在泰迪身上，因为还有那么多孩子分散着她的精力。但是一件小事却使泰迪发生了巨变。⑶那是三年级的圣诞节。按照习惯，每个孩于都送给史密斯小姐一件礼物，并且兴高采烈地围在她周围，等着她一件件打开。挤在这堆包装精美的礼物中，有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子——这是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看，有一只旧的假宝石手镯，上面的装饰有的已经破裂。和它在一起的，是一瓶快用完的香水。让泰迪想不到的是，史密斯小姐高兴地戴上了手镯。并且把剩余的香水高兴地喷向空中。“多好啊！”她笑着。孩子们也快乐地笑着：“多好啊!多好啊！”⑷聚会结束了，学生们离开了校园，偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里，迟迟不肯离去。⑸“还有什么事吗？”史密斯小姐问。⑹“谢谢您收下了我的礼物。”泰迪小声说，“那手镯是我妈妈用过的，您戴上它非常漂亮；香水也是我妈妈用过的，现在，您闻起来就像妈妈一样。”乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水。⑺泰迪完全变了。⑻几年后，离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信：“亲爱的史密斯小姐，我以全班第一名的成绩毕业了。如果您能参加我的毕业典礼，我将非常感谢。爱您的泰迪”。⑼史密斯小姐没有令泰迪失望。以后，每隔几年，史密斯小姐就会收到相似的短信。⑽“亲爱的史密斯小姐：我以全班第二名的成绩考取了医学院，如您能参加我的入学典礼，我将不胜荣幸。爱您的泰迪。”⑾“亲爱的史密斯小姐：我现在即将成为一名医生了，如您参加我的毕业典礼我将不胜感谢……”⑿“亲爱的史密斯小姐：下周二将是我结婚的日子，如您能光临，我将……”⒀“亲爱的史密斯小姐……”⒁当年，当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时，她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子。今天，这一张张报喜的短信都像一枚枚爱的果实，散发着醉人的芳香。小题1:文章第⑴自然段，写到妈妈生重病后泰迪的神态，用了两个四字短语，是 &&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&，段中侧面描写妈妈去世后泰迪变化的句子是 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(3分)小题2:第⑹自然段写泰迪，用了&&&&&&&&&&描写和肖像神态描写的方法。段中语句“乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水”与第⑴段中“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”形成前后照应，表现了泰迪的“变”。 (2分)&小题3:用“闻起来像妈妈一样”作为文章的题目，好在哪里? (3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题4:文章第⑻至⑽自然段用泰迪写给史密斯小姐的若干封短信来表明泰迪的进步与成功，印证第⑺自然段中的“变’。行文从第五封短信起省略了内容，请你发挥想象，试着补写第五封信。（50字左右）(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
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名著阅读　　她说得温和甜蜜，每个字都是那么有耐心，我记住了每个字。　　她笑的时候，黑色的眼珠亮亮的，闪出一种难以言表的愉快，她牙齿雪白，面孔虽然有点黑，可依旧显得年青。　　她脸上最煞风景的大概就是那个软塌塌的大鼻子、红鼻子头了。　　她一下子从黑暗中把我领了出来，走进了光明，还为我周围的东西带来了美丽的光环！她是我永远的朋友，是我最了解的人，我与她最知心！　　上面的语段出自高尔基的《童年》，语段中的“她”是谁？用简洁的语言写出“她”与“我”在一起时最让你感动的一幕。(3分)
科目：初中语文
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父爱的脚步一直跟在身后马国福① 16岁那年，六月初五晚上父亲把从牧区的布哈河里打来的干板鱼油炸后让我第二天带到集市上去卖，卖鱼所得供我交下学期学费。②那天天气很热，集市里人山人海，热闹非凡。许多人使出浑身解数吆喝着，叫卖自己的东 西。做买卖的大多是上了年纪的人，很少有学生。我手捧着干板鱼，木然地走着，心里涩涩的，喊不出叫卖声。想到下学期的学费还没有着落，我给自己鼓劲：胆子放大点吧，没有人会注意你的。然而张嘴却喊不出来，我用低的只有自己能听清楚的声音勉强喊出了“卖，卖”两个字。嗓子里几乎干得冒烟，“油炸干板鱼”几个字眼像刺一样卡在喉咙里就是喊不出来。③我总以为只有最下等的人才会这样，有钱的人哪会和我父亲一样为了几十元的学费而让自己的孩子在烈日下叫卖？我无力地低头在人群中穿梭，暗暗怨恨父亲。充斥我耳目的，是有钱人家的孩子跟着父母穿着光鲜的衣服，走着笑着，在集市的饭馆里吃着让人眼馋的牛排，喝着可口的饮料。我羡慕他们，我何时才能和他们一样享受富足生活的快乐和无忧呢？两相对比，心里的苦涩潮水一般汹涌翻腾，眼泪不争气地溢满眼眶，落在洗得发白的衬衫上。④我端着盆钻进树林深处偷偷擦泪。一个老人突然走过来：“干板鱼多少钱一条？”我低声答道：“一块。” 我惊慌得头也不敢抬。我怕他看穿我那自卑的心理。“买三条吧。”我低 头给他挑了大点的鱼，接过那三元钱，我手心发烫，捏了一把汗。我翻来覆去看那三元钱，然后紧紧地紧紧地捏在手里，生怕它长翅膀飞了。⑤这三元钱多少给了我叫卖的勇气。我镇静了片刻，走出树林。走到一个饭馆前，我问里边的人要不要干板鱼，一个正在喝啤酒的人向我挥手说：“走开，走开，乡巴佬不要打扰我们喝酒。”这话像针，狠狠地扎在我刚刚鼓起勇气的 心上。我收回脚步，迅即离开，刚出门就被另一个声音叫住了：“马国福，你在卖鱼啊，过来和我们一起吃饭吧。”天哪，竟然是我的同班女同学！我红着脸语无伦次地说：“我，我，在帮邻居暂时卖，他去办点事了。我吃过了，你们吃吧。”苦涩、心酸、虚荣、自卑像血液一样在血管里流淌，让我在她面前那么窘迫、难堪。⑥我再也没有心思卖鱼了，低头加快脚步回家了。父亲问我卖了多少钱。我像火山一样爆发：“ 人家的孩子可以跟着父亲，有好吃的好喝的好穿的，而我呢？如果你有人家父亲那样好就行了！我不用低三下四叫卖了。”我狠狠地把鱼扔在案板上。一向和善从不打骂我们的父亲举起巴掌，我低头流着泪等待他的巴掌。父亲收回了闪在空中的巴掌，无声地戴上草帽，端起鱼盆出门了。⑦下午，父亲回来了，盆里剩了不多的几条鱼。他坐在屋檐下数着不多的钱，汗像溪流在他梯田一样的皱纹里流淌，湿透了草帽，湿透了他烂了领子的衬衫。他说：“你下学期的书钱有着落了。”我无语。父亲早已看穿了我的自卑，他说：“这有什么好丢人的？人活在世上凭本事吃饭，靠自信立身。没有钱不可怕，最可怕的是一 个人不敢流自 己的汗，丧失生活的勇气 ”。父亲又问我：“你是不是躲进树林挥泪？是不是有个老人买了你三条鱼？是不是在一家饭店被人拒绝嘲讽后才决定回家？”⑧我惊诧于父亲的明察秋毫。母亲告诉我，原来，父亲为了锻炼我，在我卖鱼的时候跟在我的身后，在不远的地方看着我的一举一动。更让我难以置信的是，买我鱼的那个老人是父亲的朋友，是父亲给他钱买我的鱼！原来，父爱的脚步一直跟在身后，从那以后我仿佛一下子长大了。我为自己的无知、自卑、年少的虚荣而感到惭愧。⑨多年后我有了不错的工作，写作上小有成绩。每月清点薪水时我总会莫名地想起那年的夏天，那年的我，那年的父亲的话。我常常想，如果不是那一年到集市上卖鱼，我会有今天的生活和成绩吗？⑩父爱的脚步一直跟在身后，他用心良苦的脚步催生的是一条自立、自信、自强的成功之路啊！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（选自2010年6期《辽宁青年》）1．文中的父亲具有怎样的品性？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2．请你说说题目“父爱的脚步一直跟在身后”的含义？（2分）（1）&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．品味文中两处画线句，按要求答题。（5分）（1）句中加点词语好在哪里？（2分）我翻来覆去看那三元钱，然后紧紧地紧紧地捏在手里，生怕它长翅膀飞了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）赏析句子。（3分）他坐在屋檐下数着不多的钱，汗像溪流在他梯田一样的皱纹里流淌，湿透了草帽，湿透了他烂了领子的 衬衫。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．我对父亲的情感和态度的变化是怎样的？（3分）□□——伤害——□□——□□——感激5．下列阅读理解本文正确的一项是（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（ ▲ ）A．第③段写有钱人家孩子的身影和欢笑是为了从侧面衬托出我的又羡慕又自卑的心理。B．第⑥段“父亲收回了闪在空中的巴掌”中加点词语表明父亲明白让孩子卖鱼一事欠妥。C．如果把第⑦段 “这有什么好丢人的”一句句末问号改为句号，表达效果是相同的。D．本文有两条线索，明线是我的活动及心理变化，暗线是父亲参与我一起卖鱼的过程。
科目：初中语文
来源：不详
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&地震中的父与子1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵之后，他猛地想起自己常对儿子就的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定的站起身，向那片废墟走去。他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走向那里开始动手。在清理挖掘时，不断在孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拦住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋着头挖着挖着。救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。”“你是不是来帮助我？”人们都摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”过路的几个人赶紧上前来帮忙。50分钟后，一个安全的小出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达。”“不！爸爸，先让别的同学出动吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。1、父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么？（2分）2、父亲请求帮助时，为什么人们都“摇头叹息”，没人帮他挖？（3分）3、填空。（3分）在地震灾难中，父子俩都想起了“不论发生什么，我（你）总会跟你（我）在一起”，体现了父亲对儿子的&&&&&&&&&&，儿子对父亲的&&&&&&&&&&&&&。4、文中画线句子对描写父亲起什么作用？（3分）5、文中除表现父子之爱，还表现了那些关爱？你对人世间的爱有什么认识？（3分）
科目：初中语文
来源：不详
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草屋的声音（有改动）赵伟平①《史记》里说虞舜戴着斗笠披着衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的《茅屋为秋风所破歌》中的茅屋本质上也是草屋。②上世纪70年代那些移民迁移到刚刚围塘还泛着盐渍的土地上，开始“筑巢”。这建造的方式实在是太简单了，几根竹木扎起来，屋面是铺展均匀的一束束的稻草，屋墙是缚住竹竿的一扇扇稻草。源于土地的稻草裹掖着屋子，阳光下金灿灿的。抬头望着齐厚齐厚的稻草屋檐，会有一种知足的温煦掠过。③小时候，不知是听母亲还是其他乡人说过这句话：“只有懒的人，没有懒的田。”其实，海边的田地即使不懒也够坑人的。芦苇根、柳丝藤草之类像一张网罩着地面，盘根错节，密密匝匝，成群地疯长，种地人垦植庄稼往往会如游击战、拉锯战一样地与它们争斗。然而，最终也是那些芦苇一样坚韧的人征服了草屋后的一片片土地，春天一来拼起一幅嫩绿的画景。夏天绿得更深、更翠，像湖，像海，碧波欣欣。几把闪电，几度雷鸣，几经风雨，青黄相融，一幅幅逼真的水彩，当之无愧。秋色染过了又一幅金色的秋景图，慢慢向田野走来了。收获完最后一片庄稼，草屋的灯光亮了，里面的主人抹一把额头上发亮的汗珠，洗一洗长满老茧的双手，便从门缝里传出几声纯朴而又憨厚的笑声。④草屋是温馨的。但草屋有时会经历一些惊险的无奈和战栗。常常在汛期的时段里，村口的防汛喇叭一响，草屋里的男女老少提锹带箕奔赴海边。这是一场义无反顾的战争，一心想缚住大海疯狂的手脚。有一次，海浪冲破了堤岸，草屋灰黄色的屋顶浮在浊黄的水面上。海水退后，草屋几乎还是完好的，草屋能挡住寒冷与酷暑，却对水从来都留有通道，这正像无边的大水漫过一丛丛热爱生命的草，它们聪明地匍匐在大地上，水过后，阳光一照，依然能够旺盛地向上长!⑤草屋留在我记忆中的更多的是宁静。我曾住的是一幢两间半的草屋，挡门墙的草栓周围终年种着一圈茗苳草，有点像兰花的叶子，这草终年不枯，似乎也终年点燃着草屋的绿意。草屋的前后有两棵树，其中东北角的是一棵高大的梧桐树，梧桐的枝桠粗犷而大气，一到初夏，盆底大的叶子和小号一样紫色的花便一起高高地摇曳；屋西南角则长着一棵枝细叶茂的枣树，我常常会在屋檐下，看飒飒落下的枣花，再看着米粒一样的枣儿怎样长成姑娘般的丰满与红润，然后，又会算计着折一支长长的竹竿渐次敲落这些美味。一前一后的两棵树，庇护着草屋，草屋便更加安宁而有情致了。⑥冬天的雪对于草屋来说，是一道别样的风景。隔着砧板大的天窗仰望雪片飘摇而来，先是与稻草摩挲的声音，再是“沙沙”“沙沙”雪花与雪花挤在一起的声音。满世界银装素裹，草屋上的雪层已经盖过了草层，一间间草屋早已成了一个个意味无穷的童话了。融雪的时候，那些剥离草屋的水的精灵似乎不愿意真的离去，在经过屋檐的刹那间，在空中凝住了，这凝结的雕塑越结越大，越挂越长，几乎每一根稻草顶端都挂起这样的冰凌串儿，远望去，冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符。⑦草屋无言。但我相信，从草屋里出来的人都会有对草屋的种种理解，都能聆听到草屋发出的种种声音！小题1:作者说，“草屋无言”，却又说能“聆听”到“草屋的声音”。说说你对“聆听”的理解。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:结合全文内容，从四个方面概括作者“聆听”到了哪些“声音”。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:请运用学过的语文知识，赏析⑥段末尾“远望去，冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符”一句的妙处。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题4:请从结构和内容两方面分析⑦段的作用。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题5:结合全文内容，概括作者包蕴在文章中的思想感情和人生态度。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&