一个关于概率的疑问（打这么多字,可怜可怜吧!）（2）感兴趣做,只要说清1有下面一道题：有一张刘德华演唱会的门票,小明和小李都想得到,现有两个游戏：A：口袋中放着分别标有1、2、3的_百度作业帮
一个关于概率的疑问（打这么多字,可怜可怜吧!）（2）感兴趣做,只要说清1有下面一道题：有一张刘德华演唱会的门票,小明和小李都想得到,现有两个游戏：A：口袋中放着分别标有1、2、3的
一个关于概率的疑问（打这么多字,可怜可怜吧!）（2）感兴趣做,只要说清1有下面一道题：有一张刘德华演唱会的门票,小明和小李都想得到,现有两个游戏：A：口袋中放着分别标有1、2、3的三个小球小明小李个蒙上眼睛有放回的摸一次,小明摸到偶数积两分摸到奇数记零分,小李摸到奇数积1分,偶数积0分,积分多得到门票若积分相同则重复第二次B：一个被分成4个扇形的圆形转盘3个标有2、5、6指针固定,转动转盘（1）游戏对双方是否公平（2）B方案不完整,请帮助两人在1、4、7、8这几个数字中选出一个填在空着的扇形内,使得分别转动转盘两次,转盘停止后指针停在的数字奇数偶数概率相同,说理请用两种方法计算A中小明小李得到门票的概率（一种用理论计算,一种画树形图或列表）我不明白为何两种方法算出的概率不同（1）小明：P（偶）=1/3 × 2=2/3 P（奇）=2/3 × 0=0小李：P（偶）=1/3 × 0=0 P（奇）=2/3 × 1 =2/3∴游戏对双方公平（2）若用树状图,1 2 31 2 3 1 2 3 1 2 30∶1 0∶0 0∶1 2∶1 2∶0 2∶1 0∶1 0∶0 0∶1 0∶2 3∶0 0∶2由此观之,小明赢了3次,小李赢了4次∴P（小明赢）=3/9=1/3 P（小李赢）=4/9∵P（小明赢）≠ P（小李赢）∴游戏不公平这是为什么呢?
第一种做法的结论是错的,我没看明白你是怎么想的……你能追问一下解释解释吗?说说我的想法吧~第一次小明赢小明摸偶数,小李随意,概率是1/3.第一次小李赢小明、小李都摸奇数,概率是(2/3)^2=4/9>1/3. 所以第一次小李赢的概率>小明赢的概率.当然,第一次有可能打平.但是再来一次规则是一样的,所以还是小李赢的概率大,游戏不公平.一个科学家给几个大学生出了一道题：1+1=?大学生面面相据、冥思苦想,谁也没有回答出来；科学家又把这道题出给了几个小学生,小学生在等号后面写出了“2”,科学家给判了100分.记得一位大_百度作业帮
一个科学家给几个大学生出了一道题：1+1=?大学生面面相据、冥思苦想,谁也没有回答出来；科学家又把这道题出给了几个小学生,小学生在等号后面写出了“2”,科学家给判了100分.记得一位大
一个科学家给几个大学生出了一道题：1+1=?大学生面面相据、冥思苦想,谁也没有回答出来；科学家又把这道题出给了几个小学生,小学生在等号后面写出了“2”,科学家给判了100分.记得一位大画家说过：“每一个孩子都是艺术家.”为什么有不少孩子长大了反而变愚了呢?你怎么看这件事?（100字左右）
大学生心智过于成熟,考虑的很完整,因此会把最简单的题目考虑得很复杂,而小学生只知道最简单的1+1=2,更可以读到他们内心的纯洁.
这是我自己的看法,可能没100字,但绝对真实,你可以自己再加一些微格课可以只讲一道题么,微格课打算讲一道几何综合体,用到的知识点什么的挺多的,我想只讲这一道题,但是我看很多都是先讲知识点,然后跟着个例题,所以我想问下,我原来打算的那个能不能_百度作业帮
微格课可以只讲一道题么,微格课打算讲一道几何综合体,用到的知识点什么的挺多的,我想只讲这一道题,但是我看很多都是先讲知识点,然后跟着个例题,所以我想问下,我原来打算的那个能不能
微格课可以只讲一道题么,微格课打算讲一道几何综合体,用到的知识点什么的挺多的,我想只讲这一道题,但是我看很多都是先讲知识点,然后跟着个例题,所以我想问下,我原来打算的那个能不能讲,还是得重新准备
多长时间的?如果是15-20分钟的,应该要有例题（示范）,只有一道题学生会了吗,巩固了吗?这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~答案：解析：
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科目：小学语文
阅读短文，回答问题
可爱的地球（节选）
[美国]鲁斯·坎贝尔
　　我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。至于地球，对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，或自行焚化。但是掺和后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。
　　地球的一大优点，是它有人人称道的斜轴。这个轴形成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。
　　我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床、起床了。
　　有些人批评过地球的重力。说它太强，从一米高的地方跌下来，就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。应当承认，重力是很有价值的稳定力。
　　★有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的好。人在月球上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住，相对无言了。
　　千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不能抹杀。
1．短文讲了地球的许多优点，分别是：
优点一：________优点二：________
优点三：________优点四：________
优点五：________优点六：_______
你对其中的哪一个优点最感兴趣？把你对这一优点的认识写出来。
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2．作者称地球是“可爱的地球”，那你又会怎样评价地球呢？
_______的地球________的地球________的地球
3．注意到标有“★”的段落了吗？读完后你是否露出了会心的微笑？这就是幽默的奥妙。文中的小幽默不止这一处，你能用横线画出来吗？
4．“只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土”，联系课文《只有一个地球》，你能为地球列几条保护措施吗？
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科目：小学语文
来源：一元三次练程　　语文三年级上册
阅读短文，回答问题。
　　一天，小老鼠外出寻食，不小心中了机关，关进了捕鼠器，被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并感激地表示：“本人将铭记您的大恩，日后一定报答。”
　　狮子感到很好笑　　对老鼠说　　老弟　　你一只小小的耗子还能帮我什么忙
　　一个星期以后，狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网。它又蹦又跳，大吼大叫也无济于事。小老鼠听到狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网啃了一个大窟窿。狮子很快钻出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“自由万岁！”
1．在文章前面“——”上，给短文加个合适的题目。[方法提示：认真读短文，想想文章主要写了谁，说明了一个什么道理？再用最精炼地语言概括成题目。]
2．照样子补充词语。
①又蹦又跳
又__又__　　又__又__　　又__又__
②大吼大叫
大__大__　　大__大__　　大__大__
3．写出下列词语的两个近义词。
铭记（　　）（　　）
安慰（　　）（　　）
感激（　　）（　　）
搭救（　　）（　　）
懊丧（　　）（　　）
4．这个故事告诉我们什么？选择正确答案，在（　　）中打“T”。
①不一定要报答别人搭救自己的恩情。　　（　　）
②一个人不要拒绝别人的帮助。　　　　　（　　）
③人各有长处和短处，要相互帮助。　　　（　　）
④不要骄傲自大，看不起比自己差的人。　（　　）
[方法提示：以上四个答案看起来似乎都和文章有点关系，但你一定要想想文章主要为了说明什么道理，在最主要的道理后打“T”。]
5．用加粗画出你喜欢的语句。
科目：小学语文
来源：新课程阳光作业　小学语文·四年级上
阅读短文我没问题。
周恩来在东关模范学校期间，还非常注意锻炼身体。他每天早上从家跑到学校，下午放学再从学校跑回家，从不间断。当时都是土路，无风三尺土，下雨一身泥。冬天凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样，吹得喘不上气来。他还积极参加体育课，踢球、打拳、做体操，还用冷水擦身，他最喜欢的运动是踢“熊头”。这种运动和踢足球差不多，但当时条件差，连球门都没有。在球场上他勇敢得像小老虎。有一次，他们这个班输了一个球，有的同学垂头丧气，周恩来说：“没关系，咱踢球不是为了赢几个球啊！”那个同学不理解：“那是为什么啊？”周恩来说：“我们踢球，最主要的是练好身体，报效中华啊！只要能锻炼好身体，输几个球算得了什么！”
1．在括号里填上适当的词。
（　　）的寒风　　（　　）地踢球
（　　）地练拳　　（　　）地做操。
2．周恩来这个班在踢“熊头”比赛中输了一个球，他是怎样说的？
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科目：小学语文
阅读短文，回答问题。
爱因斯坦的故事
　　爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。
　　一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。
　　“请问，我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温丈尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他新搬的家。”
　　秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。”
　　这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。”
　　秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。
　　原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。
　　爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差。这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。
（1）根据意思写词语。
①形容名声非常显著。（　　）
②形容人的态度温和，举止文雅。（　　）
（2）从文中找下列词的反义词。
分散——（　　）
直率——（　　）
熟悉——（　　）
（3）概括第七自然段的主要内容。
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（4）爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么？
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（5）你读了这篇短文后，有什么感受或体会？
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