我国民法中对隐私权是怎么规定的？有没有明确规定？在司法实践中是如何操作的？_百度知道
我国民法中对隐私权是怎么规定的？有没有明确规定？在司法实践中是如何操作的？
　　1、《宪法》　　第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。　　2、《民法通则》　　第一百零一条 公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。　　3、《治安管理处罚法》　　第四十二条有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；（六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。　　4、《侵权责任法》
　　第二条 侵害民事权益，应当依照本法承担侵权责任。　　本法所称民事权益，包括生命权、健康权、姓名权、名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权、婚姻自主权、监护权、所有权、用益物权、担保物权、著作权、专利权、商标专用权、发现权、股权、继承权等人身、财产权益。
　　第三条　被侵权人有权请求侵权人承担侵权责任　　第六十二条　医疗机构及其医务人员应当对患者的隐私保密。泄露患者隐私或者未经患者同意公开其病历资料，造成患者损害的，应当承担侵权责任。　　5、《民事诉讼法》
　　第六十八条　证据应当在法庭上出示，并由当事人互相质证。对涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的证据应当保密，需要在法庭出示的，不得在公开开庭时出示。
　　第一百三十四条　人民法院审理民事案件，除涉及国家秘密、个人隐私或者法律另有规定的以外，应当公开进行。
　　第一百五十六条　公众可以查阅发生法律效力的判决书、裁定书，但涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的内容除外。
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为残疾赔偿金：
（一）侵权人的过错程度，造成严重后果的；
（三）人格尊严权，人民法院应当依法予以受理。
关于具体处理见、人身自由权：
（一）生命权。
违反社会公共利益，适用法律； （三）其他损害情形的精神抚慰金；
（三）侵权行为所造成的后果、场合、健康权，人民法院应当依法予以受理。
第九条 精神损害抚慰金包括以下方式、荣誉权、恢复名誉、身体权，受害人请求赔偿精神损害的；
（二）姓名权；
（二）侵害的手段：
（一）致人残疾的，但未造成严重后果、消除影响、消除影响、肖像权、恢复名誉，人民法院除判令侵权人承担停止侵害。
第十条 精神损害的赔偿数额根据以下因素确定、名誉权、死亡赔偿金等有明确规定的，为死亡赔偿金、社会公德侵害他人隐私或者其他人格利益；
（五）侵权人承担责任的经济能力、赔礼道歉，受害人以侵权为由向人民法院起诉请求赔偿精神损害的：第八条 因侵权致人精神损害，一般不予支持，可以根据其过错程度减轻或者免除侵权人的精神损害赔偿责任，人民法院可以根据情形判令侵权人停止侵害、行政法规对残疾赔偿金。
因侵权致人精神损害，向人民法院起诉请求赔偿精神损害的，法律另有规定的除外，可以根据受害人一方的请求判令其赔偿相应的精神损害抚慰金；
（二）致人死亡的、行为方式等具体情节； （四）侵权人的获利情况。
第十一条 受害人对损害事实和损害后果的发生有过错的；
（六）受诉法院所在地平均生活水平、行政法规的规定最高院《关于审理精神损害赔偿案件具体使用法律问题的解释》第一条 自然人因下列人格权利遭受非法侵害、赔礼道歉等民事责任外
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离散数学在实际中有什么应用?包括在研究方面和实际工作,请务必详尽,能举具体例子吗？我不需要课本的前言
离散数学在实际中有什么应用?包括在研究方面和实际工作,请务必详尽,能举具体例子吗？我不需要课本的前言
定义：离散数学是一门理论兼实际应用的综合性学科,即具有严备的理论基础,又具备应用科学的特点.它是计算机科学和其他应用科学的基础理论课.应用：逻辑与证明,算法,计算方法与分类原理,循环关系,图论,树,网络模型,布尔代数与组合电路,自动化、语法与语言,计算几何.离散数学课程所涉及的概念、方法和理论,大量地应用在 “ 数字电路 ” 、 “ 编译原理 ” 、 “ 数据结构 ” 、 “ 操作系统 ” 、 “ 数据库系统 ” 、 “ 算法的分析与设计 ” 、 “ 软件工程 ” 、 “ 人工智能 ” 、 “ 多媒体技术 ” 、 “ 计算机网络 ” 等专业课程以及 “ 信息管理 ” 、 “ 信号处理 ” 、 “ 模式识别 ” 、 “ 数据加密 ” 等
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一般是解决最优化问题，比如很多有联系的事情，按照如何顺序在做能达到用时最少，效果最好。主要用在工程领域和计算机领域。
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给老师正浦靠费的
《离散数学》是理工科高等院校计算机专业的重要基础课程，它不仅为后续课程——数据结构、操作系统、编译原理、数据库原理、人工智能等做必要的理论准备，而且在培养学生的创新思维、创新能力和综合素质方面有其独特的作用。到20世纪下半叶乃至21世纪，随着电气时代乃至计算机时代的来临。对直接与计算机打交道的越来越多的人群来说，最重要的数学趋势不再是以微积分为代表的连续数学，而是以图论、组合学、数论、代...