2014的马年春节，中央电视台新春走基层：“家风是什么”特别节目引起了社会极大关注。 　　家风就是一个家庭的风气、风格与风尚，是给家中后人们树立的价值准则。家风家训，是中华民族传统美德，指引人们传播正能量。“修身，齐家，才能治国平天下”，在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要，将其总结为五常八德，五常：仁义礼智信，八德：忠孝仁爱信义和平。　　有道是：家风纯，则社会正，在现代社会的人际交往中，家风也是一种无形的标签影响着为人处世的方方面面，也是构建和谐社会重要的构成元素和推动力量。那么，具有中国特色的传统之一的家风和家教到底是如何形成的？具体有哪些特别的代表？小编带你们一起来一探究竟。
由我台与光明日报社共同主办的——“家风家教大家谈”征文活动，自本月17号推出以来社会反响热烈，广大读者投稿十分踊跃。
刘奇葆说，家风是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵。家长们都希望孩子健康成长，但有的家长不知道怎么教育孩子，抓家风教育是一个很好的途径。今年春节期间，中央电视台播出的“家风”系列报道，引起社会广泛共鸣和好评。
　　过年了，大家都回到了自己的家中，享受家的温暖，那么什么样的家庭才是幸福美满的呢？在中国汉字中，关于家的描述其实就非常到位，本期节目，就将跟着于丹教授，从“家”字开始说，去看看中国的“家”文化，和“家”中每个人所在位置和作用，以及如何成为一个幸福家庭的要素。
　　《中华弟子规》以中华传统美德为主题，以孝孝、魔法小宠为叙事中心，聚焦孩子日常生活，将弟子规应用贯穿于亲切活泼的一个个小故事中，让博大的传统智慧给孩子的成长以温暖的依靠。本动画片是国内以动画故事形式讲述弟子规的开山之作，必将成为影响孩子一生的经典！
　　孟子主张教育要言传身教。孟子交朋友特立独行，语出惊人。不孝有三，无后为大，是孟子的本意吗？敬请关注新杏坛人生智慧学孟子，听国学大师傅佩荣妙语连珠，解读孟子精彩的教学示范，探究孟子的教育秘诀。
《曾国藩教子十法》
　　从一介书生到晚晴重臣，曾国藩的成功与他独到的眼光不无关系，洋务运动中，他兴办军事工业以自强；在对外交流中，他首倡留学，开创近代海外求学风气的先河，这些创举无不彰显他过人的眼光，而这种眼光背后是他深厚的学养和前瞻性的思维，这正是“明”的精髓。
一秒钟看懂：家风是什么？
传统家风里的时代特征
　　中国文化精神教育历来注重门楣家风。过去有一幅著名对联“忠厚传家久，诗书继世长”，讲究耕读为本、诗礼传家。
　　家风即传统家庭教育，大致可分为三方面：传承价值观、与价值观相关的伦理观与道德观以及实现这些价值观的基本方法与规矩。在张颐武看来，家庭教育应从一些小事出发，如看到长辈主动起身迎接，代表长幼有序，有客人来访应主动打招呼。
　　中国家风是通过血缘关系教导子弟的重要路径，其传承主要通过每代人的言传身教，也有很多写成文字传播下来，如《颜氏家训》、《曾国藩家书》等，教族中子弟如何与人相处及待人接物的方法。
　　"家长应教导孩子尊重他人，明晰做人的基本道理，比如不能欠钱不还，正确看待日常生活中小的争执。”从小事对孩子开展传统家教具有重要作用，对传统礼仪的传承亦大有裨益，这些传统教育会内化为年轻人的自身行为，有利于他们走上社会后得到更好发展。
　　　　　　　　　　　　——北京大学教授张颐武
先贤们的家世家风
国家领导人的家风
名人的家风
企业家　柳传志
我父亲和我母亲管教，他们基本都是以身作则，他尤其是做主人，他一定要早到，而做客人的时候，他宁可七点半到边上，在外边等着，免得让主人尴尬，后来我觉得原来这是规矩。学校里边对孩子影响很大，但最归根到底的是家长的影响如何。而社会上老百姓也是看样学样。
诺贝尔文学奖获得者莫言
家风好代表这个家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶，勤俭、节约等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进，更加健康、向上。
台湾企业家　黄梅邨
父亲崇信儒家思想，家里人都很喜欢穿大褂，女士都爱穿旗袍，这是传统的服装。父母常说一句话，我们不做我们不要孩子做的事。家风是无形的。
中国工程院院士　钟南山
父亲曾写过一本关于医学类的书籍。当时的钟南山对父亲说，“您这本书不符合时代，应该先加上毛主席语录……”父亲坚持：“就应该实实在在地写，学术上是什么就是什么。”父亲的坚持让钟南山记忆深刻，你的父母呢？
篮球明星姚明
小时候曾因不诚实被家人揍过，他对家教的最深体会是两个字：诚实。
家风的作用是什么？
“小家庭时代”更需传统家教
　　现代社会已进入“小家庭时代”，社会被分割为小的家庭单元，但在张颐武眼中，这并不意味着传统家庭教育失去“市场”，即使三五口人的小家庭也要有规矩，讲究长幼尊卑，一些年轻人人际关系出现问题便是传统家教“不够”。
《百家讲坛》
我们到底需要一个怎样的“家风”?
一个国家和民族的“民风”淳朴不淳朴，和构成它的细胞——那千千万万个家庭的“家风”有着直接关系。倘若每个家庭的“家风”都纯正、淳朴，那么 整个社会的风气就会好转；反之，倘若每个家庭的“家风”都不纯正、不淳朴，那么整个社会的风气就一定会尔虞我诈、戾气横生，继而会危及到整个国家和民族的 兴衰轮替。
【央视评论】家风：信仰和理念从未走远
今天我们常说，年轻人是有个性的群体，是不同于以往的群体；他们引领社会发展潮流，创新社会价值体系。但当他们从自己的嘴里，说出来那些长辈们熟悉的家风的时候，我们深知在他们的身上，一代代中国人所秉承的信仰和理念从未走远。他们可能会因为一时的叛逆性格和生长动力去寻找新的风气，但从未忘记他们生于斯长于斯的土地性格，这其实也是父辈们年轻时候所走过的路，做过的梦。从这一点来看，中国家风正是这个社会赖以生存的重要精神基础。
中国古代关于家风的书籍——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
《培根随笔》
《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作，以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句，在世界文学史上占据了非常重要的地位，“读之犹如聆听高人赐教，受益匪浅”。
家风——影视剧
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让家风教育引领孩子健康成长
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　　春节前后，中央电视台新闻联播一档采访节目《家风是什么》，引起社会的极大关注和热议。一时间，&你家家风是什么&成了亲朋好友一见面就讨论的话题。那么，&家风&到底是什么？在当今社会的家庭教育中，&家风&的传承有着什么样的意义？
　　调查：四成家庭教育孩子&诚信孝敬善良&
　　日前，潮安区某小学对学生进行&家风&问卷。在这些调查问卷上，学校设计了两个问题：我家的家风是什么？我们的做法是什么？调查显示，勤俭节约、诚实守信、尊老爱幼是不少家庭的家风。据学校统计，四成多学生的家风和&诚信&有关，比如不撒谎、家长不骗他、在工作中讲诚信。&孝敬&和&善良&也是不少家庭的家风内容。
　　该校主管德育工作的陈校长说，&家风&顾名思义是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。究其实质，&家风&是一种无形的、潜在的文化，它是一个家庭的价值观念和行为习惯，能通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育。学校希望借此促进家长思考如何树立一个好家风，并为孩子营造更好的家庭环境。今后学校还会将孩子们的&家风&编成校本教材。
　　&家庭教育对孩子的成长至关重要，良好的家风可以塑造一代人的品格、风格，塑造他们的时代特征。良好的家风不仅是家庭的传家宝，更是整个社会的传家宝。青少年的成长教育非常需要家风。&陈校长坦言。确实如此，在当前的社会环境下，提倡发扬美好的家风，有助于推动整个社会风气的变好。因为，每一个小小的家庭，组成了社会的大家庭。&家风&的好坏与&社会风气&以及&国风&的好坏紧密相关。而如果忽略&家风&建设，那就必然割裂了下一代与传统优秀文化的血脉，不利于整个社会文明的进步和发展。
　　现象：功利心让优秀&家风&缺失
　　&我家好像也没有什么特别的家风啊。整天忙忙乎乎地挣钱养家糊口，哪有心思琢磨这些事情。&在庵埠镇某小学门口，一位前来接孩子放学的李女士匆匆忙忙地说。像李女士这样忙于生计，无暇思考&家风&以及难以顾及家庭教育的家长们，不在少数。
　　该校蔡校长感慨地说：&在少年儿童的家庭教育上，整个社会以及家长们被各种功利心所绑架，忽略了家风建设对孩子的重要意义。&她认为，良好的家风不是孤立存在的，它的形成既要受传统文化的影响，还要受社会风气的影响。现在有些家长，眼光只盯住应试教育。为了不让孩子输在起跑线上，为了让孩子考上所谓的名校，不惜花费重金给孩子报各种各样的补习班，却忽略了对孩子的品德教育，他们并没有教会孩子如何做人，如何做事。这实际上是走进了一个误区。
　　建议：为孩子的成长营造良好的家风
　　家庭作为社会最小的单位，家风不严，则民风不正；民风不正，则政风、官风不正。如果为官者从小就能受到良好的家庭教育，为官就可能会一身正气；相反，缺少家教和规矩的孩子长大后无论干什么事情，往往都会出现偏差，不按社会常理出牌，没有社会公德。
　　那么，如何培养好&家风&？如何从家庭教育入手，让好&家风&代代相传？采访中，不少教育工作者提出了他们的建议：
　　&好的家风就是道德的力量。&金石镇某小学杨主任称，家风需要父母靠高尚的人格魅力对孩子施加影响。她指出，对于青少年来说，家风是一个比较重要的影响因素。因为在他们认识世界，成长发育逐渐成熟的过程中，要受社会的影响，学校的影响，但大量的时间是在家庭中，一定要受家庭的影响。
　　&家长们应该高度重视家风的教育。&杨主任说，家风如何更好的帮助青少年健康成长，这是家长们需要用心思考的问题。家长们应重视自身的学习和文化素质的培养，并努力改变自己的不良行为，为孩子做出表率。引导孩子形成正确的对于世界的认识，是一个渐近的潜移默化的过程。
　　杨主任还给家长们提出了建议：&家风是一种家庭文化理念的沉淀，需要家长以身作则体现出来。家庭对于孩子来说，就像物理上的磁场，孩子在这个环境中生存和生活，耳濡目染，潜移默化，孩子就会按照家庭的期望去行动和发展。家长要转变观念，变成才教育为成人教育。不仅在知识方面要教育他，更重要是在人格上、道德上给他一个良好的教育。孩子要成才首先要成人。如果没有良好的道德品质，即使有再高的职业技能，也不能使之发挥真正的作用。此外，家长要注意配合学校，用孩子们能接受的方式，有针对性的，给孩子家风正能量。从生活的点滴细节入手，采取润物细如声形式影响孩子，使之形成健康的心智，培养孩子有益于社会的价值观，形成相对完整的人格。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。&
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家风对家庭教育有什么影响
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家风家训别成“一阵风”
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春节期间，央视《新春走基层&家风是什么》系列报道，引发公众关注。有&富二代&回答家风就是&不啃老不坑爹&；有香港影星说家风就是&退一步海阔天空，国比家大&；还有小孩说家风就是&爸爸每周打我一次&；更有网友给出&神回答&：&我家风很大&。(2月9日《华商报》)与之相近的，郭德纲8日在儿子郭麒麟18岁生日之际，于微博发表了一篇家训。他告诫儿子：一入江湖深似海，从此节操是路人。有人夸你，别信。有人骂你，别听。(2月9日《现代快报》)
有必要重提家风
自古文人重家风。家风琳琳琅琅，概括起来，不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联：&传家无别法，非耕即读；裕后有良图，唯俭与勤&、&几百年人家无非积善，第一等好事只是读书&，就体现了这一点。家风影响了一代又一代人，近年来却很少被提起。在种种&神回答&中，虽有调侃，但也见其式微。
有人讲，现在谈家风，并没有多大意义。其言下之意是，家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，可社会现实常常是&老实人吃亏&。有声音称，当下社会除却成功别无信仰，而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下，做一个出淤泥而不染的莲太累了。但必须看到，我们处在同一条船上，谁也不能独善其身，谁也不能做社会责任的&逃兵&。这种责任，是存在的理由，也是活得更好的保证。
有人讲，现在家族意识不断消减，此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势，但再小也有家庭，也有家风存在的意义。这些年来，有关富而不贵，以及&富不过三代&的话题，为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财，而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师，家庭是孩子第一课堂，一个人的成长有没有受到好的家风熏陶，是完全不一样的。有什么样的家风，往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说，家风甚至影响和决定了一生。
有人讲，现在更应该讲政风社风，而不能退而求次家风。虽然不能无限扩大家风的重要性，&家风正，则后代正，则源头正，则国正&可能有些绝对。但换一个角度看，从家风开始，推动党风政风、社风民风改善，这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来，最腻味的是先争论大用小用，最怕的是在争论中不用。
别让家风也成为&一阵风&，徒留下&古风不再&的感慨，今天有必要重提家风。家风的形成，无关贫富，无关文化，只关德行。家风是潜移默化发挥的，作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了，有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。
家庭不式微家风方传承
家风不仅是一个家族的性格特征，也是一种家庭内部的道德规范。然而在我们的年代，家风无疑已是一个非常陌生的话题。现在的家庭单元小到一两个人，家族意识不断被消减，此时谈家风当然比较困难；但越是困难，央视的&家风是什么&系列报道，才越能引起&疗救的注意&。
从《颜氏家训》到《曾国藩家书》，家庭在中国传统文化里占有极其重要的地位。可是，我们现在都成了&没有家教的孩子&。若要追问缘由，最重要的原因，当属城乡贫富悬殊背景下的人口大流动，使宗族家庭功能式微和社会传统结构解体。游子亲近故乡土地、看见父母亲人的次数都要以年来计算了，家风如何传承？此外，家庭结构越来越小，从熟人社会到陌生人社会的转变，也让家风传承失去了外在约束。
反倒是西方国家比我们更重视家庭。他们无论是多大的官员，公开场合下总会提到自己的家庭；相比之下，我们的官员和名流则很少在公开场合谈及家人。国人不仅是不太习惯谈论自己的家庭，而且家庭的重要性也往往排在职位和工作之下。像美国卸任驻华大使骆家辉那样，因为女儿读书而卸任，在国内官员眼中大概是不可想象的。
家风不是糟粕而是精华，它对我们的社会而言，就是一种道德的力量和规则的信仰。如果每个家庭都能传承优良的家风，如果每个家庭成员都能拥有家风意识，令人心寒的社会道德滑坡，也许就能得到非常重要的支撑力量。重建家风，必须重建家庭观念，将家庭置于更重要的角色定位。家庭不该是总被牺牲的角色，而该是我们努力奋斗的目标；&为大家&无需&舍小家&，恰恰相反，只有&为小家&才能&为大家&&&每一个家庭圆梦中国才能圆梦，每一个家庭幸福中国才能幸福。
郭训里的社会太险恶
有网友认为郭德纲字字饱含深情并且鞭辟入里，向郭麒麟揭示了一些社会现实。但另外一些网友却觉得郭德纲此言有些耸人听闻，&世界上哪有那么多世态炎凉、勾心斗角。&
家训既已公开，也就不只是郭德纲对于儿子的教喻。尤其是作为公众人物，郭德纲在网上晒出的家训，不可避免地有着社会影响。如果说&灌输给孩子太多的负能量&，那么，这&孩子&，也并非就只是郭德纲的儿子郭麒麟。从这个角度，诸如&登天难，求人更难。黄连苦，无钱更苦。江湖险，人心更险。春冰薄，人情更薄。&无疑让更多的孩子于涉世之初，就对社会有了一份强烈的戒心。问题是，我们的社会，真的是如郭德纲所说的那么阴暗、无情、险恶？
不容讳言，于当下功利社会，许多人的精于算计，乃至损人利己，也确实已到了不择手段、不顾颜面，人与人之间似乎只有等价交换的关系，人心不古、世风日下，已经成了不少人挂在嘴上的抱怨。然而，尽管如此，人性，这种人类固有的美好，依然是社会的主流，于无数的普通人，依然在执著地坚守着传统的价值观。
据专家分析，郭德纲&受过不少的非议，所以很自然地就想教儿子如何处理这些人际关系。&然而，且不说&受过不少的非议&因何而起，&不少的非议&也并非就等于是社会如此险恶。显然，如此&家训&，其实是让人有如戴着有色眼镜地去认识和对待社会，而这显然只会让孩子本来纯洁的阳光的心灵，被怀疑一切的阴影所笼罩，久而久之，甚或影响人格的健全，乃至社会风气的下滑，而这，显然尤其令人担忧。
启迪&负能量教育法&
郭德纲的犀利教诲恰恰是我们当前教育中的一种缺陷，笔者认为，十分有必要，这种教育方法，我们不妨叫做&负能量教育法&。
社会本来是复杂的，人生更是多样的，社会不是每天阳光灿烂，人生不是每时一帆风顺，这就是大千世界，这就是多彩人生。但是，我们的教育，却往往把现实理想化，把人生纯净化了，这样的教育必然导致孩子的单纯，孩子的脆弱，导致孩子走出学校，离开父母之后的惊慌失措，甚至发生人生的事故。这样的纯洁正能量教育，我们应该改革了。
郭德纲家训是郭德纲先生根据自己的人生阅历，把现实的复杂性，多变性赤裸裸的揭示出来给孩子看，虽然有些负能量，但那是现实的一部分，真正的人生是无法回避的，与其让孩子将来感到惊慌，不如现在提醒给孩子。不遇到，当然很好，遇到了，也不必紧张，人生就是如此，否则，人生怎么丰富呢？
做父母的，应该把社会的坎坷，人生的曲折提前告知孩子，让孩子有所警惕，这是教育的防患于未然。这是对孩子真正的关爱。著名亲子关系心理专家胡慎之说，&不一味地跟孩子说美好的事物，因为社会很多元。实际上我们以前做过一个调查，大多数的家长都觉得有必要告诉孩子们一些现实情况，这也是给他们将来面对挫折之前打了预防针。&笔者认为，这是很有道理的。
不仅家庭教育如此，学校教育也应该如此。学校教育应该让学生接受挫折的洗礼，坎坷的磨炼，不应该总是把学生关在教室，不应该总是对学生进行赞美教育，这样的教育如同把孩子关在大棚温室，虽然可以培育出冬天的黄瓜，但培育不出能够在风雨中巍然屹立的苍天大树。
郭德纲家训启迪&负能量教育法&，这个教育方法值得学习，值得研究。
■三言两语
●采访台湾企业家黄梅，记者惊讶地问：我发现您的家人都穿马褂、旗袍啊？黄淡然回答：这不是中华的传统服装吗？家风，不是说出来的！记者顿时接不上话。
●说实话，俺对家风早就淡漠了。细想一下，强调&自省&应该算是吧。记得小时候，在外面被欺负，一般情况下俺不敢跟家里人说，因为一说，爹娘都会马上责备俺：&一个巴掌拍不响，你肯定也惹人家了！&出了问题，首先要从自身找原因&&这对俺的影响确实很大！
●责任、义务、幸福。对长辈尽赡养责任，对小辈履行抚养义务，剩下的是追求自己生活的幸福。
●一麻辣烫店主面对记者提问表示：对家风的看法是严，忒严，不让抽烟不让喝酒。有钱都得上交，老婆必须交，老妈必须养着，这两个女人都不太好对付。逗死我了。
●13.5亿人，都把&西装&当正装，把&汉服&当作日常正装的，有几人？
●孝悌家风的传承是家庭教育的关键所在。
评论：家风家训别成“一阵风”
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&&&&他购买了5包“良果”牌袋装牛肉干，其中一包在没有拆封的情况，包装袋内竟然有一把锈迹斑斑的刀片……成功的家庭教育就是好家风
发表时间： 11:37
来源：成都文明网
责任编辑：李立光
　　6月初，全国家长示范学校、成都市行知小学举办以“润泽成长、与爱同行”为主题的首届“家长节”。学校为评选出来的“好爸爸、好妈妈、孝心父母、书香家庭、特色家庭、家校合作好家长”六个类别80个奖项颁奖，全体家长共同签名“爱的宣言”。（6月10日《四川日报》）
　　据悉，这是金牛区教育系统“好家风大家谈”主题系列活动之一。今春以来，金牛区教育局围绕“传承好家训、培育好家风、共筑新金牛”主题，在全区中小学开展“金牛好家风”系列活动，进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，搭建了全区家长交流分享家庭教育成功经验的平台。成都市金牛区教育系统以成功的家庭教育引领好家风，这无疑是有效的教育模式。
　　以晒好家风营造文明正能量
　　月，金牛区教育局以“好家风大家谈”的形式，在全区学生和幼儿家长中开展了“晒晒好家风”征文活动，全区10余万家长积极响应，踊跃投稿，采用散文、杂谈、书信等多种文体，畅谈家风家教，书写感人故事。现已集结成《家和万事兴“晒晒好家风”征文优秀作品集》。
　　这种以晒好家风为征文内容的“好家风大家谈”的教育形式，无疑是营造文明正能量的极好模式，不仅调动了家长的参与性，而且也对孩子起到了积极的引导作用。好的家风家教，是一代又一代人健康成长的保障，是推动社会文明进步的“正能量”。
　　以家庭教育为基点来培育和践行社会主义核心价值观很显然是具有现实意义的，每个家庭良好的家风汇聚起来也就形成了和谐的民风，形成了文明的社风，同时也引导下一代耳濡目染的传承之风。弘扬好家风要从家长开始，成都市金牛区开辟家长学校、开展家长节，这些做法无疑是具有前瞻性的。不断提升家长的影响力，这对于培育广大青少年积极的心态、良好的人格和高尚的情操有着极其重要的现实意义。
　　以分享好经验演绎民族大家风
　　5月下旬至6月初，金牛区教育局分别在机关三幼、金牛实验中学、行知小学举办了三个学段的“家和万事兴——成都市金牛区教育系统好家风大家谈”主题活动。
　　活动以家长的精彩发言，全国著名家庭教育专家的权威讲座以及专家与家长互动等方式开展，积极阳光向上的家教，民主和睦自由的家训，优良智慧温馨的家规，共同演绎民族的家风。好家风的经验分享无疑是楷模与典范的树立，不但感动了家长，更是教育了孩子。这种分享模式，其影响力不亚于道德模范的巡回演讲，定会在家长们心中掀起向好家风学习的热潮。
　　一个又一个家长开始塑造好家风，一个又一个家庭开始走向好家风，像春暖花开一样在神州大地铺展开来。我们完全有理由相信，伴随着春暖花开的党风、政风，定能打造与时俱进的美好社会风尚。
　　以开展好活动树立好家长典范
　　据悉，本月，金牛区教育局还将在全区10余万家长中评选出“金牛十大好家长”，树立诗书传家、勤俭持家、尊老爱幼、知书达理的家长典范。
　　好家风需要好家长的引领，好家风需要好家长的培育。选举“金牛十大好家长”这种具有示范效应的好活动无疑是具有蝴蝶效应的，将引领更多的家长为好家风作出表率作用。这种活动将会营造社会各界为家庭有好家风而自豪，为家庭有好家长而骄傲。
　　我们有理由相信，成功的家庭教育是好家风的典范，好家长的不断涌现将是好孩子次第崭露头角的时候。这也将是整个社会走向文明富强，走向和谐幸福的最好标志。
　　雨晓荷
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