2014年初三二模卷(宝山)_图文_百度文库
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2014年初三二模卷(宝山)
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你可能喜欢第②句在“晚会”后面添加“以”；第③句将“国内”与“国外”互换；第④句删去“和”，在媒体前添加“，彰显了”。（4分，改对一句得2分。第④句其他改法正确也可）
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科目：初中语文
下列句子中加点的词语使用错误的一项是(3分)
A．纵使骗术再高明，作案痕迹处理得再干净，也总会有证据让骗子在事实面前显露出原型。
B．中国政府对菲律宾在南海侵犯我国领土、妄图牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。
C．此次旅游曲终幕落，我们虽已身在回程，但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然神驰心往。
D．近年来，浙江水军名扬天下，孙杨、吴鹏等泳坛名将在国内外赛场上叱咤风云，屡创佳绩。
科目：初中语文
下面加点成语使用正确的一项是（3分）
A．伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。”
B．九曲河，雁城人民的母亲河，早已今非昔比。沿河两岸高楼林立，绿树成荫，百花争妍。
C．分别十年，今又萍水相逢，欣喜感慨溢于言表。
D．面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。
科目：初中语文
&&& 唐临为万泉①丞②。县有囚十数人，皆因未入赋而系。会暮春时雨，乃耕作佳期。唐临白县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑③何以活人，请出之。”令惧其逸，不许。唐临曰：“明公④若有所疑，吾自当其罪。”令因请假归乡。临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。囚等感恩，至时毕集县狱。临由是知名。
【注释】①万泉：古县名。②丞：此处指辅助县令的从属官员。③稼穑：耕种与收获。④明公：对县令的尊称。
11．解释下列加点的词（4分）
（1）会暮春时雨（&&&&&&& ）&&&&&&& （2）吾自当其罪（&&&&&&&
12．对文中画线句意思理解正确的一项是___（3分）
A.“囚犯”因为没有缴纳赋税而系上绳子。
B．“囚犯”是因为没有缴纳赋税而被关押。
C．“囚犯”都是因为没有收入而被关押的。
D.“囚犯”因为没有收入不能缴税被关押。
13．县令“不许”的原因是“&&&&&&&
”。（2分）（用原文语言回答）
14．选文有关唐临的语言描写共两处，前者表现了唐临&&&&&&&&&&&
的想法，后者表现了唐临
&&&&&&&&&&&
的品格，“临由是知名”中的“是”指的是&&&&&&& 这件事。（3分）
科目：初中语文
魏公叔痤①病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳②，将奈社稷何?”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅③，愿王以国事听之也。为④弗能听，勿使出竞⑤。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖⑥乎!”
公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑦以不悖者为悖。&&&&&&&&&&
——《战国&策魏策》
【注】①公叔痤(cuó)：魏相。②即：如果。不可讳：意为不幸去世。③御庶子：家臣。公孙鞅：即商鞅。④为：如果。⑤竞：同“境”。⑥悖：糊涂、昏聩。⑦固：原来。
16.解释下列句中加点词的意思。(2分)
（1）愿王以国事听之也&&
（2）秦果日以强&&&&&&&& 日：&&&&&&
17.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
西之秦，孝公受而用之。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
18.读史可以使人明智，文段中惠王之“悖”给了我们怎样的启示?(2分)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
下列加点字注音全部正确的一项是（&&&&
）& （2分）
A、慰藉（jiè ）&&& 契机 (qì )&&& 抽噎 ( yiē )&&& 断壁残垣 (yuán )
( xiá )&&&& 胆怯(qiè )&&& 嘈杂 (cáo )&&& 脍炙人口 (kuaì)
(miù )&&&& 狂澜(lán )&&& 蓦然 (mù )&& 叱咤风云 (chà )
(bì)&&&&&& 弥漫 (mí )&& 贮藏 (zhù )& 猝不及防 (cù )
科目：初中语文
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
①手，这个词听起来极其普通，我们几乎随时随地都可以接触到。然而，你是否知道：手是万物之灵的人类特有的一部分肢体，是其他任何生物所不拥有的。通常我们把手腕以下部分称为手。手可分为手掌、手指两部分，由手腕与臂相连，在关节允许范围内可以伸曲自如。具体来说，手掌由掌心、掌背、掌侧和掌根组成，手指则由指节、指肚、指甲和指尖组成，皮下布满了神经末梢和毛细血管，以指尖处最为丰富。一般只有手背上长细毛。
②切不必说其他动物，就拿与人类最相似、同属灵长类的猿猴、猩猩来说吧，虽有人手的形状，但一般不能完全伸直五指，且表面覆盖了一层长毛，运用时也不如人手灵活。与其她动物相比，人手手指间的蹼明显退化，因此人手也更显美观。人与猿猴在握拳时也有很大不同；人的大拇指可扣在拳外侧，而猿猴的拇指却只能握在掌心……如此种种，不胜枚举。为什么存在如此的差异呢？从起源来看，人类在进化过程中是由四肢着地行走变为双腿直立的，手在这时便由上肢转化，从而实现了手与脚的分离。其间的漫长岁月中，通过人类的劳动，形成了今天我们看到的手。这种与动物的差异是人类劳动和进化造成的。
③正因为人手有着和其他动物截然不同的特点，因此也决定了它具有无可比拟的优点。从功能上看，人手能够制造各种工具和进行劳动生产，这一点是科学家们公认的人与动物的最大的本质区别。又如：人手能够胜任极其繁杂细致的工作，如雕刻、刺绣、绘画、演奏等。再如手指的灵巧表现在使用筷子进餐；手的触觉是极其灵敏的，它可以感觉到不同的物体的温度。总之，手的功能是难以尽述的，简直可以说无所不能了——当然这有些夸张，但也可以说明手的功能之多。
④手是这样灵巧，这样奇妙，难怪古往今来许多人都对它进行研究。某些高明的医生还可以从一个人的手和指甲来判断病情。道理并不深奥，众所周知，要是手心冰冷，指甲发青，那一定病得不轻，所以说手也能在一定程度上表现出一个人的生理情况。
⑤科学家们还发现世界上每个人的指纹都不同，根据这一原理，对公安局的工作帮助不小。
⑥人类的劳动创造了手，而人类又用手创造了今天的灿烂文明，我们每个人都不能否认，手是伟大的！手象征着开拓精神，这种精神是人类得以繁荣发展的动力和源泉，我们应该努力发扬这种精神。
9. 第①自然段说明的主要内容是& （&&&&&&&
&& A.人手的构成 & &&&&&& &&&&&& &&&&&& &&&&&& &&&&&&&B.人手的功能
&& C.手是其他动物所不能拥有的&&&&&& &&&&&&
D.手具有丰富的神经末梢和毛细血管
10. 下列句子中加点的词不能体现说明文语言准确性的一项是 （&&&&&&& ）
A.人类的劳动创造了手，而人类又用手创造了今天的灿烂文明。
B.一般只有手背上长细毛。
C.人与猿猴在握拳时也有很大不同。
D.手也能在一定程度上表现出一个人的生理情况。
11. 下面对人类的手与动物的“手”存在很大差异的原因解说准确的是& （&&&&&&&
&& A.人类的手与动物的手的差异是因为漫长岁月演变而来的
&& B.人类的手与动物的手的差异是因为人类的劳动和进化造成的
&& C.人类的手与动物的差异是因为人的大拇指不断地进化而形成的
&& D.人类的手与动物的手的差异是因为人类长期劳动带来的
12. 下面对选文的理解不正确的是& （&&&&&&&
A.选文第②段说明的内容照应了第①自然段“手是万物之灵的人类特有的一部分肢体，是其他任何生物所不拥有的”这句话。
B.科学家认为，人与动物最大的本质区别是人手能够制造各种工具和进行劳动生产
C.第③自然段运用了举例子的说明方法，主要是为了说明人手的功能之多，具有其他动物不可比拟的优点。
D.人手是灵巧的，作用很多，高明的医生可以借助人手来判断各种病情，帮助医治很多疾病。
科目：初中语文
《论语》十二章（节选）（13分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
14．解释下列句中加点的词（4分）
（1）不亦说乎&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&（2）人不知而不愠 &&&&&&&&
（3）吾日三省吾身&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&（4）不逾矩&&&&&&&&&
15．翻译下列句子（4分）
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
（2）温故而知新，可以为师矣。
16．“吾日三省吾身”从&&&&&&&&
& 、&&&&&&&&
&& 、&&&&&&&&&&
&& 三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视&品德的修养。（3分）
17．经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（2分）
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
阅读下面的文段，完成第11～15题。（15分）
别动世界上最美的那朵花
①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的卷发，粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美，非常动听。她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。
②雷丁市是伯克郡的一个辖区。那里花木繁盛，风景如画，气候舒适宜人。经常有外地人来到这里定居。这年春天，温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人——珍妮芙太太。她是一个孀妇，无儿无女，只有一个侄子，也不在身边，因而显得非常孤单。大人们都很忙，没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意，因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员，忙碌是他们的生活常态。每天放学后，温丝莱特就会到老太太那里去，和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事，老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末，老少两人常常在一块儿共享快乐的时光。
③这个春天，珍妮芙太太感觉异常明媚。
④有一次，珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答，像爸爸妈妈一样做演员。不过，她要成为大明星，拿奥斯卡奖。珍妮芙太太一边为小女孩梳头，一边赞许地点点头。
⑤在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块儿，足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是一个良性肿瘤，尚处在早期，只要一个手术问题就解决了。不过，主刀医生的手术排得太满，温丝莱特的手术要在下一周进行。
⑥温丝莱特回到家中，变得沉默自闭了。她不愿去幼儿园，也不再去珍妮芙太太那儿玩了，她害怕手术。一个黄昏，珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了问关于手术的一些情况，摸了摸温丝莱特的头，鼓励她坚强一些。接下来的两天，珍妮芙太太再也没有来过。温丝莱特有点儿想她了。可是，珍妮芙太太家的门一直紧闭着。
⑦温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后，回到了自己的家，可是，她依然没有见到珍妮芙太太。两天后的傍晚，温丝莱特放学回家后，欣喜地发现珍妮芙太太家的门敞开着！她三步并作两步跑了进去。可是，她没有见到珍妮芙太太。在房间忙着收拾东西的，是一个男子。仔细看，竟是马休医生——她手术时的主刀医师！温丝莱特惊奇地问：“您怎么会到这里来？”马休医生说他是珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地问珍妮芙太太到哪儿去了。马休医生的眼神黯淡下去，他轻声说道：“她去世了！”
⑧原来，当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后，便赶往伯克郡，找到了马休。她向马休提出一个建议，一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为温丝莱特脖子上的肿块儿是竖着长的，马休原本的方案是纵向切口，那样手术难度最低，风险最小。所以他显出了为难的样子。可姑妈不依不饶，非要他改变方案不可。她说：“如果刀口是纵向切的，那么将来就会留下一道醒目的疤痕，她做大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”马休医生答应了。可就在次日，珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸。
⑨温丝莱特听着，哭成了一个泪人……
⑩时光的脚步永不停歇。转眼，温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩，顺利地成为一名演员。凭借世纪之作《泰坦尼克号》中女主角罗丝这一角色，她创造了电影史上的一个神话，并一举获得第81届奥斯卡影后的桂冠。
11．为什么珍妮芙太太感觉这个春天“异常明媚”？（2分）
12．选文第②段画线句子属于什么描写？有什么作用？（2分）
13．结合具体语境，分析下列加点词语和句子的表达效果。（4分）
（1）在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。
（2）温丝莱特听着，哭成了一个泪人……
14．第⑧段插叙了什么内容？其作用是什么？（4分）
15．结合选文内容，为温丝莱特写一个简短的获奖感言。（3分）宝山语文 初三 二模_百度文库
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宝山语文 初三 二模
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你可能喜欢初中语文上海市宝山区、嘉定区2014年中考二模语文试题（WORD版）及答案
初中语文上海市宝山区、嘉定区2014年中考二模语文试题（WORD版）及答案
默写（15分）
1． 欲把西湖比西子，___________。&&&&&&& (《饮湖上初晴后雨》)
2.& &&&&&&&&&&&&，带月荷锄归。&&&&&&&&&&
(《归田园居》)
3． 晴川历历汉阳树，____________。&&&&&& (《黄鹤楼》)
4． 草色烟光残照里，____________。&&&&&& (《蝶恋花》)
5． __________，饥渴而顿踣。&&&&&&&&&&&&
(《捕蛇者说》)
默写（15分，每小题3分，每错、漏、添、改一字扣1分，扣完即止）&
1.淡妆浓抹总相宜&&& 2.种豆南山下&&& 3.芳草萋萋鹦鹉洲&&&
4.无言谁会凭阑意&&& 5.号呼而转徙
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6．“乱花”的意思是&&&&&&&
7．下列理解不正确的一项是_______（2分）
A．全诗以春为描写对象。
B．全诗以“行”为叙写线索。
C. 这首诗从西湖初春写起至暮春绿杨浓荫景色结束。
D．这首诗写出早春西湖美景给游人带来的喜悦之情。
阅读下面的诗，完成6——7题（4分）
6.纷繁的花&&& 7.C（本诗描写的都是早春之景，没有暮春之景）
陈涉世家（节选）
&&& 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死既已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”
8． 选文作者是&&&&&&
，他是我国&&&&&&& （时期）伟大的史学家、文学家和思想家。（2分）
9． 用现代汉语翻译下面的句子（3分）
广故数言欲亡____________________
10．下列不属于徒属“敬受命”原因的一项是&&& （3分）
A. 吴广“苦肉计”获得成功，激起了众士卒。
B. 陈涉的鼓动分析，激发了众士卒求生欲望。
C. 吴广一向爱护士卒，有一定群众基础。
D. 吴广表达出自己要当王侯将相的雄心。
阅读下文，完成8——10题（8分）
8.（2分，每空1分）司马迁& 西汉
9.（3分，得分点“故”、“亡”及语意顺畅）吴广故意多次说想要逃跑&&&
10.（3分）D（陈涉一番话意在鼓动众人，每个人皆有可能成为王侯将相。如果仅仅表达自己的雄心，则难以号召众人）
&&& 唐临为万泉①丞②。县有囚十数人，皆因未入赋而系。会暮春时雨，乃耕作佳期。唐临白县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑③何以活人，请出之。”令惧其逸，不许。唐临曰：“明公④若有所疑，吾自当其罪。”令因请假归乡。临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。囚等感恩，至时毕集县狱。临由是知名。
【注释】①万泉：古县名。②丞：此处指辅助县令的从属官员。③稼穑：耕种与收获。④明公：对县令的尊称。
11．解释下列加点的词（4分）
（1）会暮春时雨（&&&&&&& ）&&&&&&& （2）吾自当其罪（&&&&&&&
12．对文中画线句意思理解正确的一项是___（3分）
A.“囚犯”因为没有缴纳赋税而系上绳子。
B．“囚犯”是因为没有缴纳赋税而被关押。
C．“囚犯”都是因为没有收入而被关押的。
D.“囚犯”因为没有收入不能缴税被关押。
13．县令“不许”的原因是“&&&&&&&
”。（2分）（用原文语言回答）
14．选文有关唐临的语言描写共两处，前者表现了唐临&&&&&&&&&&&
的想法，后者表现了唐临
&&&&&&&&&&&
的品格，“临由是知名”中的“是”指的是&&&&&&& 这件事。（3分）
阅读下文，完成11——14题（12分）
11.（4分）（1）恰逢& （2）抵充
13.（2分）惧其逸
14.（3分，每空各1分）为囚及其妻儿着想&
敢于担当& 囚人按时回到监狱（囚至时毕集县狱）
“感叹号”之后还要有“问号”
①有人说过：“永远留有问号，才会有好奇心，才会有进取的动力。”我们带着问号上路，就会在黑暗中不断寻找，最终找到光明。&&& ，当我们享受光明带来的愉悦时，黑暗也可能去而复返。因此，我们应该不断发问，&& 是获得成功赢得“感叹号”之后，还要有“问号”。
②然而，很多时候我们并不是这样，在创造了令人得意的感叹号之后，我们常常会渐渐丧失一些发问的意识。无论中外企业，那些有志于进取者则不然。中国电子信息领头企业康佳集团的董事长曾说：“一个人静下来的时候，总会暗暗地问一下自己，康佳是不是还有什么问题？”同样，在大洋彼岸的微软公司，那位商界大亨也总是问：“微软离破产还有多少时间？”事实是，康佳集团并没有什么大问题，微软离破产也遥遥无期。但正是因为这些管理者在企业经营良好时不断自问自省，才弥补了运作体制中细微的漏洞，使企业始终运行于良好的运作轨道上。
③一个企业的发展是这样，一个民族的发展也是如此。
④英国资产阶级革命进程中，专制君主被推翻无疑是一个巨大的感叹号。之后，正是有了霍布斯、洛克这样的启蒙思想家对革命不断地总结反省，提出新的问号，英国革命才能完成从激进到温和的转变，英国才能成为那个时代最强盛的国家。相反，大汉盛唐时的中国，乃至宋朝，都曾经领跑于世界。但是到了清王朝，我们沉溺在“天朝地大物博，无所不有”的感叹号里，不去发问中国与外部世界已经出现的差距，一度成为了西方列强刀俎上的鱼肉。可见，盛世之时不能发问自省，这个民族往往是没有发展前途的。
⑤新中国，尤其是改革开放以来，我们已经画出了一连串的感叹号。不过，面对渐渐增多的天空灰霾，面对时常堵塞的城市交通，面对……我们是不是也应该问一句：“该如何消弭这些问题？”有了这样的问号，今天举步维艰的社会转型将会被撬动，今天纷繁复杂的各种矛盾才会被化解。
⑥在前进的时候有问号是一种进取，在创造了感叹号之后仍旧有问号，则是一种胸怀。拥有这样的胸怀，中华民族才能真正如巨人一般屹立于世界的东方，“中国梦”才能实现！
15．第①段中的横线处应填入的词语依次是&&& 、&&&
&&& A.虽然&&& B.因为&&& C.尤其&&& D.然而
16．第②段中的两个事例是否重复？请简述理由。&&&&&&&&&&&
17．第④段主要运用的论证方法是&&&&&&&
，其作用是&&&&&&&&&&&
18．联系文章内容，分别说说本文题目中“感叹号”和“问号”的含义。（1）&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&& （6分）
19.“关于人与动物的区别，世人有着不同的诠释。今天，不妨创设一个新的定义：人有问号，
而动物没有。正是因为有了问号，人类才能够在弱肉强食的的自然界中独善其身；正是因为有
了问号，人类才在文明史上留下了一串串令人赞美的感叹号。”
&&& 上述是原文的第①段内容。请就这段文字能否删除发表你的观点，并简述理由。（50字以
内）（4分）&&&&&&&
阅读下文，完成15——19题（18分）
15.（2分）D& C（或者然而& 尤其）
16.（1+2分）不重复& 呼应本段中“无论中外……”中的“中外”一词（或者呼应“这些
管理者……”中的“这些”一词），表明企业中的这种成功现象不是个例（或者扩大了事例
涉及的面，增强了其普遍意义）
17.（1+2分）对比论证& 论证了一个民族在盛世之后要不断发问（否则会止步不前）
18.（3+3）感叹号指胜利之后的喜悦& 问号指取得成功之后需要保持的好奇心和进取心
19.（4分）观点1分，理由3分