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作文的开头与结尾（写作指导） (人教版)
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作文的开头与结尾（写作指导） (人教版)
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看似我们很近，其实，我们隔得很远。
_________题记
当我们“呱呱”落地的那一瞬间，世界上就多了一份快乐。父母们精心呵护我们，为了让我们茁壮成长；他们在我们成长的路上，付出了数不清的辛苦，留下了数不清的泪水。可身为受爱者的我们，与授予我们生命的父母们的距离越来越远.
“你怎么回来这么晚?去哪了?” 刚一进门的小明就被母亲严厉的喝住，：“学校里有点事儿，回来的比较晚。”他搪塞着，编，接着编，编圆了。别以为我不知道你们的放学时间，说实话，到底去哪了?” “你们烦不烦，去那是我的自由，不用你们管。”小明气愤的回答就摔门进了卧室。随后是父母们的激烈对话…...
“妈，你翻我抽屉了吧?”刚进卧室的阿红就疑惑的问。“不行啊!”母亲不以为然的回答。 “你怎么这样，你怎么能不经过别人同意就翻人家的东西呢?太没道德了吧!”阿红生气的质问。 “小兔崽子，我是你妈，我凭什么不能看你的东西，你还有理了!”母亲也被气急了。 “我也是一个有自尊的人啊，践踏别人自尊的人是错的，更何况这错的人还是父母。”说完，阿红就弃包而去……随后是母亲的深深沉思。
其实，这两个片段产生的主要原因之一是因为父母与子女缺少沟通。过河如果没有沟通这座桥梁是不能到达彼岸的。沟通是人与人交流的重要桥梁之一，架起桥就可以过河，和家人减少摩擦很关键。孩子们处于青春期，家长们步入更年期。这样就会擦出不愉快的火花，也可能导致父母与子女之间的 “危机”爆发，这样就让孩子与父母的心隔得很远很远。
心的距离在变远，而我们又如何理解父母呢?
爱没有距离
2008年，是中国多灾多福的一年。年初就遇到百年不遇的冰冻灾害；而5月，又接受了8级特大地震的“考验”；8月，又成功举办了奥运会。这一年，中国经历了风雨，同时也看到彩虹。风雨虽已经过去，但它留下了许多令人难以忘怀的瞬间。
深刻记得08年5月12日14时28分，那一秒，全中国都“动摇”了，虽程度不同，但都感受到了震感。第二天通过新闻才知道是四川遭受了地震袭击。房屋的倒塌、伤亡人员数量的不断攀升、灾区人民对天的痛哭，都深深刻在人民的脑海中。
而这时，全国各地的人们伸出援助之手，尽自己的微薄之力，给灾区人民捐款捐物。源源不断的物资抵达灾区，当地灾民的感激泪水不断的涌出眼眶。有多少志愿者不怕余震的危险奔赴四川，有多少一线医生，护士不怕医疗条件的恶劣而努力挽救每一个幸存者。
人们的心连在一起，捐款行动从各处开始举行。我记得这样一个画面：一个七八岁左右的小女孩拿着三个存钱罐走到捐款处，将存钱罐里的钱一股脑的全部倒进那红色的捐款箱。当时在场的所有人都被感动了。一个小孩将自己四年攒下的零用钱毫无保留的献给灾区，怎能不为女孩骄傲？怎能不被女孩的善举而感动？
此时此刻，，全国人民不管相隔多远，心都连在了一起，一起为四川加油，为四川祈祷。跨越几千公里的祝福与期待，换回了四川重新站起来的雄姿。这恰恰证明了：距离阻碍不了心的相聚。也正是距离的拉近，让中国人更加团结，更加友爱，更加和谐。
相信，距离是不会将爱远离。
心灵的距离
早晨，挤得快关不上门的公共汽车可以说是北京的一道风景。
虽然空调车很贵，但是富裕起来的人们还是贪图它的凉爽，所以也不可避免的拥挤。
售票员看着车下犹豫的两位老人：“上吧，等过了这两站上班的就都下车了，一会儿就有座了。”
于是老人带着他们的小孙女迈了上来。
孩子还不到买票的高度，夹在大人中间似乎连呼吸都是个问题，但是周围坐着的人都没有站起来的念头。售票员也似乎深知这种现象，所以都没有鼓励大家给孩子让座的举动。
其实对于这种冷漠，我本是早已见怪不怪了。按说这坐空调车的人大都是些写字楼里办公、也算受过比较高教育的人，时髦的说法是“白领”阶层。但是那份漠然的表情与那身上那高档的衣服似乎都有一种拒绝的意思。
车过了两站，终于有一个孕妇要下车，这时售票员示意要孩子过去等着座位，我也正想这孩子终于不用再被挤来挤去，但是一件我意想不到的事情就那么地发生了——孕妇旁边坐着的一位中年妇女很自然地往里面空出来的座位上一挪，一个胖男人顺势就坐了下来。
我想我当时的表情只能用惊愕来说明，这个看上去没有丝毫病状和不适的男人竟然就这么抢了一个还不足一米的孩子的座位，而且那么地心安理得，让我想不到能用什么词语来形容他。
我不想猜测这个到北京来游玩观光的人有没有必须要坐下的理由，我也不想猜测这件事对于那个小女孩会有什么影响，她以后也许就会成为这些所谓“白领”阶层中的一员，也许她以后会乐于给别人让座也许她不会再给任何人让座，这对于她都没有什么错，因为是现实的社会教育一个人成长。
而人们的心灵却在这一个座位之间又飘远了一步,,,,
擦肩而过的美丽
又是一个美丽的夜晚。
我从广场回来，抱着一本书，嘴里叼着根冰棍，吹着小风儿，走在回家的路上。
有三个人骑着两辆自行车，迎面骑过来。因为我未戴眼镜，所以没有看出他们是谁。一个熟悉的声音传入耳朵，我才抬头看了看他们。真的是他！真的是！本想打个招呼的，可是一个声音阻止了我：“不用了吧，就这个男生，他不是好几个月不搭理你么？干嘛要理睬他啊！省省吧！我矛盾着犹豫着，该不该和他打招呼？万一热脸贴上冷屁股，多尴尬啊！算了吧！”我把话咽了下去，把眼睛转向旁边，迈着步子，和你擦肩而过……走过你，才忍不住的看了一眼，看见了你的后背，你卖力的骑着山地车，“跑”向你的目的地，直到看不见你的背影，才扭过头来。心里不免有丝遗憾。
和你做了两年同学，初二才渐渐和你走近，了解你的学习方法，分享你的心情。当然，在我失落时，你也开导我，让我拥有了乐观。当老师把你和我分到一个小组时，我实在有些不敢相信。从此，我和你就有了更多的接触机会。在小组里，采用的是一对一的方法，我就负责了你。我这个人很负责很认真，因为我真的想让你从“前”十名里退出来，你也很配合。帮着你，也在更深的了解你。因为你的顽皮，你的乐观让我的学习也有了一些改善用感激的
眼光欣赏你，发现我确实不如你
也许这就是男生和女生的距离吧。
这没有坚持多长时间，大概只有两个月，你就变了。变得很孤立，很不易接近，不耐烦表现得更为严重。和我根本一句话不说，让我有些适应不过来。不知道你怎么了，不知道你的内心在想什么，课上也不认真听讲，被老师点了一次又一次，还总想找我茬儿，让我难堪，现在的你和以前得你完全不同，似乎没有一丝联系，也正是这样，我在考试中发挥失常，从那天开始，我知道，你和我之间就没有友谊可谈了！这也就导致了我和你面对面都不再说一句话，也就出现了开头一幕。
擦肩而过的遗憾，真的很后悔，可世上没有后悔药，我不知如何是好。也许你不知道，交一个男性朋友是多难也许你体会不到我的心情，也许你根本就没把我当朋友，我完全可以放弃，可我已经失去了一个好的朋友，我不想再重蹈覆辙，尽可能的挽回，挽回损失，挽回我和你的友谊，，但，这个愿望可能不会实现了……
我们就真的隔得那么远么？
与低碳生活零距离
“低碳”是当今世界上最流行的一个词语，“低碳生活”已经成为现在最火的口号。似乎谁不知道就是落伍了，低碳就是节能减排，其意义在于保护环境。
我第一次听到“低碳”这个词，觉得低碳距离我的生活很远，有一种虚无飘渺的感觉，认为是科学家、环保工作者才考虑的事情，与我们这些普通人没有什么关系。后来我在网上查到对低碳生活概念的解释：所谓低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量，以此来保护地球环境。
生活中处处都有低碳，比如尽量少开车，多骑自行车或步行；使用节能灯，使用可降解的环保塑料袋和餐盒，洗衣服的水用来冲洗马桶或洗拖布，在我们家里，妈妈就是这样做的。以前，我用完的废旧电池总是随手扔进垃圾桶，自从小区里有了废旧电池回收箱，我就让它们“物归原处”，以免污染环境。我还从书上看到一个知识：短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等设备；少让硬盘、软光盘同时工作；适当降低显示器的亮度，电源不用时及时拔掉插头，这些做法都可以降低能耗。爸爸是家里用电脑最多、时间最长的人，可他很不注意这些细节，经常一晚上电脑开着就睡着了。我把低碳生活的方式和爸爸讲，真希望他也和我一样加入到倡导低碳生活的队伍中来。
作为普通人，虽然我力所能及的低碳行为并不能改变世界环境日益污染的大状况，但至少可以缩小和拉近与低碳生活方式的距离，减慢地球环境恶化的进程。我们离“全民低碳”是那么遥远，而低碳生活距离我们又是那么近！
爱生活，爱低碳。让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让低碳的生活与我们零距离接触，让我们生活的更加美好，让清新的空气布满世界的每一个角落。
中国民间一直流传这嫦娥奔月的神话传说，而今现代的“嫦娥”已经两次奔月，人们的想像如今变成了现实。
日，随着点火命令的下达，中国第三颗绕月探测卫星“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心发射成功。当我们看到“嫦娥二号”升空时自然也不会忘记2007年10月发射的“嫦娥一号”。日，嫦娥一号已在月球预定地点成功撞月而圆满结束了科学任务。这次“嫦娥二号”再次启程奔向月球，肩负了更加重要的使命。
那就是对未来“嫦娥三号”着落区“虹湾”进行高分辨率成像，为“嫦娥三号”在月球上着陆勘探着陆场，这使我们与月球的距离更加近了，月球将不会再那么陌生！
这次发射的“嫦娥二号”属于中国探月二期工程的第一步，后序的将由三号和四号来完成，它们将代表中国首次登上人们幻想已久的月球，这些事情都将在2013年前后发生，这是多么的令人向往啊！探月工程的第三期更加拉近了我们与月球之间的距离，那时探测器将不只限制在落而不能回，探测器将会带着月球样品返回地球。
这一件件的事情不仅说明我们与月球的距离更加近了，同时也说明人们与其他星球的距离更加近了，也许在不久的将来人们也可以像嫦娥一样居住在月球上呢。
人们都说，改革开放是强国之路，可以让一个国家变得更富强，更和谐。我认为，改革开放拉近了人与人交流的距离。让人和人之间相互了解，彼此认识，其实电脑的发展就充分体现了这一点。
以前的人们，分开是漫长的，想念也很深，书信的途径太繁琐，电话的途径太破费。而今有了电脑，轻轻一点，就可以聊天，发邮件，甚至视频，虽距离很遥远很遥远，但是通过电脑，仿佛亲人就在身边。电脑的发展，推动了潮流的发展，也让一些人有了更多的方法去了解别人。
有这样一个例子：一对失散近十年的兄弟通过QQ聊天，彼此了解，并且相认了。这个例子可能十分少见，可是这是真实存在的。这对兄弟通过网络找到了自己的亲人，可见电脑的发展是多么快速。可以让相隔万里的人相认，让彼此不了解的人成为朋友，让有着相同血缘关系的人能够团聚，拉近了心与心的距离。
俗话说：“计划赶不上变化”，变化是层出不穷的，永远也猜不到下一秒会发生什么，大变化也带来不少益处。拉近了人与人之间的距离，创造了新的奇迹。
距离·生活
看似，我们很近，其实心隔得很远。
初次见面的生疏与好奇，日后相处的磕磕绊绊，彼此离开的依依不舍。这就是老师与学生之间的一种所谓的友情，但这友情去胜似亲情。
记得我俩初次见面的情景：我急急忙忙跑到教室门口，喊了声报告，开门迎接我的是一脸不解的中年男子，一双小眼睛，大鼻子凑成了他。他好像对这个不速之客很厌恶。一脸严肃，用带有嘲讽的声音声音说：“第一天就迟到，你很胆大啊！”我不知道怎么回答他，只是想着：这回糟了，我肯定好过不了，惨死在这老师手里,,.我这样提心吊胆的过了几天，风平浪静，弄的我好不舒服。我怕他“滥用私权”，来挽回他作为一个老师的尊严，可什么也没有发生。“我总有一天会栽到他手里”的，我总想着这句话。
果不其然。开学后，要交一些订阅资料的钱，我竟然忘带。父母在上班，不可能会给我把钱送到学校。我只能敲开办公室的门，只有他一个人在，我哆哆嗦嗦的走向他，看着他那双眯起来的眼睛，向他说了我的情况。他二话没说，手就伸进了口袋，把钱交到我的手上，语重心长的说“人非圣贤，孰能无过？我知道你是害怕我给你小鞋穿，你放心，我不是那样的人。犯一次错误没关系，关键是学会改正错误，明白吗？以后怎么做，你应该知道！”我听后十分感动，竟什么都没说。此时，我体会到了老师对学生的关爱之情，也许，这就是一个老师的标准吧。
您像一根火柴，点燃了知识与收获；您像一把钥匙，打开了做人与启示的门；您像一滴甘露，滋润了渴望与成功的幼苗。老师，您和学生的距离的拉近，也消除了一个孩子对于日后的恐慌。
彼此之间距离的拉近，让双方都拥有了一切,,
关爱=零距离
如今，中国华北、黄淮地区自去年开始，就持续干旱，河水断流、农田龟裂，千万群众生产生活受到严重影响。
党和群众的距离因灾难而拉近。在党中央的坚强领导和统一指挥下，各有关部门紧急动员、迅速行动，调动人力、物力、财力支援灾区。旱区干部群众正在尽最大努力抗击干旱,奋力自救。在特大旱灾面前，一个共产党员就是一面旗帜，一个党支部就是一个战斗堡垒。千千万万党员干部日夜奋战在抗旱救灾第一线，组织带领旱区群众调水、运水、找水、打井,,,,机械马达轰鸣，手拉肩扛挥汗如雨。
政府和人民的距离因灾难而拉近。政府向灾区拨款，实施人工增雨作业，并让各地方政府做好抗旱保苗的工作。
全国各地的人们和灾区人民的距离因灾难拉近。一方有难，八方支援；同心协力，共渡难关。社会各界自发捐献的善款来了，矿泉水来了,各种救灾物资来了。充满爱心的“及时雨”，正在旱区播撒信心和希望。
我们也为灾区人民献了爱心，虽然我们的能力有限，但是人多力量大，也是为灾区人民做了点贡献吧。
大灾有大爱，我们一定要在生活中保护环境，从小事做起，节约用水，爱护我们赖以生存的家园。天灾是我们不能阻止的，但是我们可以团结一心，共同抵抗天灾对我们的伤害。
虽说距离产生美，但是爱会拉近彼此之间遥远的距离。心连心，共患难，共同与灾难斗争，相信明天会更好！！！
把伤痕当酒窝
我伸了一下懒腰，望着窗外阴暗的天，快要下雨了，而此时已近黄昏。
心情不错。是的，我搬家了。
桌前放着一本书，其中的一章，标题赫然是《把伤痕当酒窝》，正当我准备看看这个标题背后的内容时，父亲叫我：出去找一个拾废品的人来，家里正有一堆没用的旧东西。 下了楼，我走在一条极其平凡的街道上。一些高雅人士所鄙薄的低俗人等，全部在这条街上济济一堂，先是五家大排档，然后是一排小吃摊，再过去就是农贸市场。这些人有时的确粗俗，譬如他们的三轮车撞到你却不说对不起只是表情怪异的一笑；譬如你买东西跟他们讨价还价到最后他们会蛮横的说，我不卖了。后来我渐渐想通，前者是因为他们还没学会城里繁琐的礼貌用语，因此他们只能投以抱歉的微笑，但是这一笑遭遇到了城市人翘起的嘴角和傲慢的眼神，所以这个笑容顿时变味；后者更好理解，因为城市人砍下的价格已然超过了他们接受的底线。
一个老人缓缓的从我身边走过。一手牵着条狗，另一只手里搓着健身球，背部倔强的挺直，眼角流露出幽默的笑意。
这种笑意的内涵，正由这条平凡的街道默默的注释着。
拾破烂的终于在这里被我搜索到。这位老人头发全白，我很少看见如此纯粹的白了，一种慈祥的感觉洋溢在他的脸上。他的身后，悠悠然跟着一个孩子，这是老人的孙子。
天更暗了，一些雨点开始打落在我们的脸上，我们三个默然前行，再也没有说话。
到家了。老人嘱咐孩子等着，然后随我上楼。进门时我发现老人的鞋子很脏，我不希望他将泥土带进我的新家。老人似乎明白，脱下鞋子，赤着脚进来。虽然这时早已立秋，天气转凉。
父亲让他稍坐，便进房里整理废品，只剩我和他孤坐客厅。忽然想起晚上我要上课，便丢下老人自己到房里穿戴整齐。
然后准备出发。我觉得我应该戴上手表。一个中学生的时间，若不珍惜，很容易从指尖溜走。
这时老人已把东西弄好，付了钱，准备走。父亲见外面雨大，便让他稍作歇息。他没推辞，便和父亲随便聊聊。
他的孙子的父母死了。孙子八岁，还没上学。此时，他们还没吃饭。
托尔斯泰说幸福的家庭总是相似，而不幸的家庭却各有各的不幸。我认为恰恰相反。富裕的家庭能营造不同的环境，所以多样；不幸的家庭总是相似，因为单一。
他们说这些话的时候，我在找我的手表。我很不愿意这样想，老人拿了我的手表。因为有两个证据：其一，我记得我的表就放在老人坐的椅子旁边；其二，老人的裤子口袋里露出一截银光闪闪的东西，我想那是我的表带！
我不鄙视穷人，但是穷人要是不知自重，我们也不必怜悯。而且我没有时间等了。想到这儿，我很有风度地说，老人，请还给我，我的手表。
我认为这是我平生说过的最委婉的一句话，能把对他的伤害降到最低限度。我之所以这样做，因为我想他可能只是一时糊涂，顺手牵羊，我们不必大动干戈。
老人看看我，忧伤的沉默。我想他一定为他罪行的败露感到可耻。
然而父亲还没懂得我的意思，竟然问我，你在说什么？我很平静的重复了一遍。
父亲责令我住嘴。然后令我把他的包拿来，我知道事情可能会有点微妙的变化。
打开包，我的手表，原来父亲今天上班时看见我的表不走了，就拿去表店换了一块电池。
我何以那么草率的认为是老人拿了手表呢？我说我不鄙视他们，然而骨子里对他们还是信任不过的。是的，我以小人之心，度君子之腹了。
正当我准备道歉，老人笑了。这种幽默的笑意，似曾相识。我不知道他为什么而笑，这种笑意的内涵，正由他伸向裤子口袋的手默默的注视。他掏出来了，不是我认为的“表带”，只是一个不锈钢的勺子！
我不知道我的话对他造成了多少伤害。对于一个贫穷的人，最大的侮辱莫过于说他用不正当的手段去摆脱贫穷。
然而我对他的这种伤害，被他化为了一个笑容。 《把伤痕当酒窝》这篇文章我还没看，但是我已经找到了最好的解释。
雨更加大了，祖孙俩推着车子一路小跑。天空升起了一颗早熟的星星，而那黑夜，也在重重的幕帘后面静静的注视着一切，不忍心走来。天使会给你的温暖
的距离作文篇二
半命题作文《我与 的距离》写作导练
【文题展示】
从此岸到彼岸，是路程的距离；从此时到彼时，是岁月的距离；从此心到彼心，是心灵的距离……感受生活，品尝人生，百般滋味皆在距离中。 请以“我与
的距离”为题写一篇作文。
要求：根据自己的理解将题目补充完整；写出自己的真实体验和感悟；除诗歌外文体自选；不少于600字。
【思路点拨】
1、首先要填补题目的空缺内容，这也是写半命题作文最关键的一步。填补空缺的过程就包括审题、选材、立意等。考生补题时要注意语法知识，要清楚词与词之间的关系。好的题目：如《我与语文老师的距离》、《我与冬天的距离》、《我与水仙花的距离》、《我与书的距离》、《我与老巷的距离》。而像《我与一墙之隔的距离》就不太好，让人摸不着头脑。像《我与成功的距离》则太大，太俗套。
2、不偏题。写半命题作文时审清题意很重要。半命题作文写作的选材范围、时间段、材料重点都要由题目比如，有学生写《我与幸福的距离》只写幸福不写距离，或只写幸福不写“我”，就是没有全面地观照半命题作文的要求。“我”、“距离”其实就是一种限制。
3、要抓住文题中的题眼。“我与____的距离”的题眼就是“距离”，“距离”是写作的要害。这里的距离不仅指空间与时间的相隔，更多的是一种情感的阻碍、矛盾，关注的应该是心灵的距离、是情感世界。
4、要以情感为抓手寻找立意的突破。文以情贵，半命题作文关注学生的情感体验，学生写作时应选择一种情感为主线，然后进行层层铺垫。像“我与____的距离”，可以写与亲人的心灵隔阂，如《我与母亲的距离》；可以写生与死的体验，如《我与天堂的距离》；可以写对过去的美好追忆，如《我与老巷的距离》；可写与自然的和谐相处与美好情感，如《我与水仙花的距离》；可以写心灵深处仰望与敬慕，如《我与苏东坡的距离》等。
【范文示例一】
我与母亲的距离
我和母亲又吵架了。根本不容对方解释，两个人只是高一声、低一声的叫喊，不久，我们同时都精疲力竭。而导火线，仅仅只是关于我出行穿什么的问题。母亲看着我，眼光中分明流露出对我的任性的无奈。我低下头，不愿看她由于气愤而变得奇怪的神情。等到我再抬起头看她时，我发现她的眼角有些湿润。一股莫名的愧疚从心底升起，我开始后悔。而母亲，这时却用那漠然而又冷峻的眼光瞟了我一眼，然后愤然甩门而出。
我一个人坐在沙发上，刚才愧疚的心情荡然而去，“大人有什么了不起”，我越想越气。为什么我和母亲之间会有这么深的代沟，以至于连我穿衣服都要由她做主，要跟我争论不休？我从沙发上站起，决定不再想这么烦人的事。我从旁边的杂志架中抽出被掩埋在书报下面的电视机遥控器。“啪”的一声，有样什么东西掉了出来——是母亲的记事本。我好奇地翻开来看，上面记着的竟是？！母亲在每一个日期后面，都记着我的健康状况：5月16日，晚上有点咳嗽，明天要她吃药；5月18日，感冒……直到翻到最后一页，我才想起前两天我的喉咙不太舒
服，晚上还着了凉。刹那间我才明白，为什么母亲执意要我多穿些衣服而不顾一切地与我争吵。我的眼眶湿润了，我深深感受到了母爱的伟大，我知道我真的错了。我拿起电话打母亲的手机——没人接。母亲会跑到哪里去呢？我心急火燎地想着。正在这时，母亲回来了。她带着一脸的欣喜对我说：“你还是穿你自己喜欢的那件衣服吧，我到外面去转了一下，不太冷。”听了这句话，我再也抑制不住自己，眼泪一下子全都滚落下来。
我跑上去紧紧地抱住母亲，不住地说：“妈妈，对不起，我错了。”母亲
只是微笑着用手轻轻地拍拍我的头，眼睛也慢慢地湿润了。
这时候，我才发现，原来我和母亲之间根本就没有距离，而所谓的心灵距离，其实只不过是我自己用冷漠的心虚拟起来的名存实亡的所谓的“代沟”。
我和母亲没有距离，我和母亲永远不要距离。
一次争吵，一次误解，一次和解，却足以让天下父母、儿女动容！心灵
原没有距离，有的只是不同角度的不同思考而已。
本文以真情动人。确实只要真正感动过自己的东西才能去感动别人，选材的秘诀盖在于此。同时小作者有较强的叙事能力，铺垫、起伏、呼应运用自如：争吵——想和解——更激化——又想和解——和解不得——终于完全和解，起起伏伏，一波紧一波，高潮处明理点题，把握得恰到好处。
【范文示例二】
我与水仙花的距离
我是个爱花的人，群花之中，我尤其偏爱水仙花，她的茎叶，她的花瓣，她的姿态，只要看一眼我就醉了。人人看花，人人爱花，但人人对花的品玩都有不同：晋人陶渊明&采菊东篱下，悠然见南山&，品的是一种清静自在，品的是一种率性天真；而我，则与所有人不同：我常常自觉不自觉地把我的水仙花人格化了。我想，她是&凌波仙子&，是一个真正的人，一个很美的人--我竟然能够感觉到她的心灵。我更清楚的是，我的心，她的心，两者之间没有距离。
距离话题作文篇三
小学作文：越来越远的距离篇四
越来越远的距离
“哼……”我重重地摔上了门，眼泪再也止不住地夺眶而出，为什么母亲总是这样呢？为什么没有一个人理解我呢~！
刚刚我又和妈妈吵了一架，不是因为别的，就是因为成绩问题。小时候，我就被亲人们认定是个好孩子，认定我能考上大学。那时候，我真的觉得好幸福；那时候，我真的好骄傲；那时候，我真的好开心……可那全是小时候了，现在的我，已经是个6年级的毕业生了，我已经懂得了那些夸奖给我真正带来的是无尽的压力，这些压力太重了，重的我已经喘不过气来了！我想选择逃避，我不想在去面对了。可生活告诉我，我长大了，我不能低头。我也不想看到父母那双失望的眼神，所以我不得不挺起胸膛来正视困难。最近一次考试，我考了90分，我知道我这次没发挥好，难免会让父母失望一下，可我怎么也没想到，他们居然说对我没信心了，我生气了，绝望了，放弃了，失败了……
一个人躲在房间里，哭到了深夜才含泪入睡，他们怎么可以这样，他们不知道吗，我最害怕的就是有一天，大家都对我失望了。
第二天，交考卷时，老师发现帮我批错了俩道，加了3分。呵呵，我冷笑，这3分有还不是等于没有吗，虽说3分不少了，但对于父母来说，这有算的了什么呢？会重新说对我还保有很的期望吗，就算会又怎样呢，再他们眼中，评论一个孩子只是用分数吗？那我还值什么呢？
也许是我太偏机了吧，但我真的感到，我与大人门们距离是越来
越远了。我真的不想让任何一个对我抱有期望的人失望，但我好象真的做不到呢~……，我是不是太自私了呢？
作文开头结尾篇五
* 最后的最后，是绿军落寞的身影被美航中心欢呼的人群淹没，虽然我们不愿意相信他们就这么被詹姆斯，韦德手起刀落斩杀干净，但我们还是更愿意现实点的告诉自己：属于他们的年代过去了。在这个年轻人风起云涌，抢班夺权最激烈的年代，绿军终究还是没能挡住热火的逆袭，不可阻挡的青春霸业，毫不留情的拴住了老将们渴望残留余辉的脚步，但是绿军留给球迷无数难忘的画面和精神财富就像北岸花园上空的球衣一样永存。老兵不死，只会凋零,,,,黄沙漫漫，驼铃声声，满目萧瑟的荒原上，沙驼追逐着&a name=baidusnap0&&/a&夕阳&/B&。沙海何惧，朔风何惧，再大的沙尘也阻挡不住昭君的盈步，因为她的心早已没有任何的惧怕和负担，心也早已迎向大漠。寒风凛冽，衰草丛生，万物垂暮的田野里，冰雪覆盖着大地。枯草何惧，酷寒何惧，只因心中珍藏一缕春风。十年的艰辛历程和那怅然的孤寂并没有磨灭苏武的爱国意志和民族意识，而一颗志于大汉的忠心早已越过长城，飞向中原。――《卸下包袱，放飞心灵》下列话题任选一题，为你构思的文章写一个精彩的开头。作文：阅读下面一段文字，按要求作文。两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥抱在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是又凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。请你以“有关距离的遐想”为话题写一篇文章。总结拟写开头的具体要求: 1 、片言居要，纲举目张２、句句夺目，一见而惊３、打开泉眼，文思滔滔好的开头: 短( 简洁) ，靓( 精彩) ，快( 迅捷) 俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。那么，怎样写好文章的结尾呢？一、自然结尾收束式即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。（广东《芳香永存》）二、总结全文点题式再回眸处，再侧视时，再凝神望，生命的价值熠熠生辉，征程中，我们奔跑着，留下或多或少的痕迹，怀着独一无二的心情，追着太阳，追着浪潮，追着生命，追向心中的夏花灿烂处。生如夏花般，开得无比绚丽。（湖南《生如夏花》）可见，列夫?? 托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同，不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。关于幸福的答案，同样是丰富多彩的。(《答案是丰富多彩的》) 三、抒情议论深化式是
啊!”会当凌绝顶，一览众山小”，不就昭示着豪迈的超然般的幸福?
“采菊东篱下，悠然见南山”，不就阐述着闲适超然般的幸福?
“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，不就演绎着狂傲超然般的幸福?
啊，一双童鞋，超然一点，幸福多多。（湖北《一双童鞋》）四、巧设反问启迪式这两位病人，一位是商界奇才，钮扣大王TMMP ，一位是网坛高手RODOC 。你说是”老眼光”不认真观察，还是他们的”规范”和”创新”过火了一点儿？（福建《两份病危通知单》）五、委婉含蓄回味式蓝天空旷，没有大雁飞过。天空寂寞，人也寂寞。（刘长春《不见大雁》）六、呐喊呼唤强调式陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。(《吐出自足成虹霓》)
文无定法，文章的标题、开头、结尾可以灵活多样，以上内容，仅供参考。*
元代乔梦符提出作文的“六字诀”:“凤头”、“猪肚”、“豹尾”. 开头要像“凤头”, 漂亮、俊秀; 体干要像“猪肚”, 饱满、充实; 结尾要像“豹尾”, 飞扬、有力. 1 、开门见山式即在开头直接点明文章立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。记叙文，一般都是直接进入事件的记叙，表明主旨；对于一般性的议论文或者散文，在开头就应该摆明观点。即使在第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入，第二段一定要把你表达的中心摆出来。如果阅卷老师读完前两段（字数大约一百多字），仍不能捕捉到你的观点，他就会有一定的阅读急躁情绪，所以此处点题非常必要！历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。( 广东高考佳作《纪念》) 这篇优秀的散文，作者能根据话题提示，准确、深刻的把握题意, 点明主旨。并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索，引起下文，很快勾起读者的阅读兴趣。 快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅。而要让我们心灵的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。（高考全国卷II《生命是一朵长开不败的花》）2 、排比入题式排比，能先声夺人，增加文章气势，朗朗上口，使文章结构整齐匀称，
富有节奏感和音韵美，语言畅达华丽。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊，像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中惟一的劳力。（全国卷《哥是捡来的吗？》）是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?
哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》) 3 、整散交错式整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。（《我的选择，我喜欢》）开头用“月光”―“柔和”、“红叶”―“艳丽”、“星辰”―“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。（《理想和信念》）4 、引用名言式开头名句或警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等。作文开头以此来引出话题，常使文章有一种理直气壮之势，能增强文章的说服力，从而使文章中闪烁着一种理性的光芒。“天空不留下小鸟的痕迹，但我已飞过。”真的如此吗？望着窗外迷蒙的雨雾，我又一次陷入了沉思。面对人生的挫折，勾践忍辱卧薪尝胆终于“三千越甲可吞吴”，面对丧妻流放，东坡高唱“归去，也无风雨也无晴”，于是文传千古，流芳百世。,,,,古人告诉我：遭遇挫折是必然，而放大痛苦就会造成下一次失败，有时调整心态，痛苦也会烟消云散，一切本可云淡风轻。《云淡风轻》清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷（yǒu ）为知己。”当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁想到：海以何人为知己呢？（《面对大海》）
“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。”在人生的求知路上孜孜不殆，踽踽独行是美的。“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”，“策扶老以流憩，时矫首而遐观”，初夏的午后在骄阳里聆听蝉鸣，入夜于茵茵芳草中遥望碧天里的星星，也是美的。（浙江满分作文《且息且行》）当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮: 寂寞是什么? 曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧! 曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧! 曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧! 于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么? 我无法回答。(《寂寞的意韵》) 5 、绘景状物法优美的景物能充分满足人的审美享受，增强人的审美愉悦。用华章丽句打造而成的景物描写渲染文章氛围，往往能使作文开篇就定下一种唯美基调，使读者进入到一个完美的空间，尽情地在美的海洋中徜徉，进而使全篇都笼罩于美的氛围之中。描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。古道荒原，落日熔金。萧瑟的秋风吹得蒿草发出一阵阵呜呜的低吼声。一辆马车在古道上飞跑，一绝尘轻骑在后面紧紧地追赶。骑马者身披的斗篷被风扯起，宛若天边的一块乌云。车轮滚滚，马蹄得得，在寂静的旷野上分外入耳。（高考语文北京卷《古道情缘》）短短的几句话，便勾勒出一幅清幽婉丽的画面，使作文开篇即笼上了一层幽美的面纱，为下文的“古道情缘”造势，从而凸显“包容”主题。我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。（《让睫毛载来爱，载来幸福》）6 、对话引入
作文——梦想的距离篇六
梦想的距离
梦想到底有多远？
人们常说，梦想只有一步之遥，怎知这一步是多远，多久，多坎坷，多艰难。梦想的光芒闪烁着，映衬着蓝天。蓝天下的你我，是否继续努力，追逐梦想的足迹，放飞梦想的翅膀呢？
至少我是。
梦想的启蒙是在三岁的那个夏天。
父亲带我爬山。口齿还不清晰的那年，走路老要抱抱的那年，有太多沉甸甸的美好回忆。一天，你突然提起爬山，说好了中途累了可以沿路休息，但不能讨抱、讨背。那时的我只要听到能走那么远，那么高，甚是欢欣，洋溢着童真的笑颜上和那睁大了的如一汪清水般的双眸中无不透露着深深的渴望。
出发是午睡后了。天还是晴的，太阳还是那么灸热，那么激情四射。在蓝天的陪衬、太阳的目送中，我们出发了。爬山，对于三岁的我甚是艰辛，山路曲曲折折，一路爬爬歇歇，好几次撒娇要抱，但父亲慈爱却又认真地重复着那句话：“加油，你行的，坚持到底就是胜利。”那时天真的我就是在这一声声鼓励中勇敢地爬上了山头。现在回味，人生的坎坷，道路的曲折，岂不都已浅浅地蕴藏在其中。而难能可贵的更是那份坚定的信念与永不言败的精神。
不知过了多久，终于踏上山顶。山下的美景一览无余，我高兴地拍着手，脸上布满成功的喜悦。而你，父亲；只是浅浅地微笑，注视着我。告诉我，山的那头更美。我努力地踮起脚观望，只见山后还是山。山那边的山铁青着脸。我踌躇着，一脸迷茫。父亲语重心长地告诉我，“你要记住，总有一天，你一定能登上对面的山顶，还会攀登无数个巅峰，只要你坚持前行。”说着，父亲叹了口气，摇摇头，手伸进裤袋里，掏出一支香烟，点燃，抽着烟，伫立了许多。
辗转间，我发现他双眼湿润，却依然抬着头，傲然却有一丝惆怅，一丝忧伤。 时间叙述着光阴的故事，描绘一幅又一幅壮志凌云、追逐梦想的画面。
蓦然回首，心中涌起无限伤感。因为你，父亲，用时间书写着我即将来临的璀璨人生，却娓娓倒叙着你，缓缓结束着你的生命。
父亲，你头上的白发何时又增添了些许？你脸上的皱纹何时又冒出，布满双颊？但令我为之震撼的是，你的深邃双眸中的那份坚定与执着从未消失，仿佛更加笃定，更加信心十足。父亲，那刻，我渐渐明白，你追逐梦想的心依旧炙热，脚步仍然前行着。
恍惚间，我顿悟。人生如梦，千真万确。梦想永无止境，因为人的一生不只一个梦想。成功的人生，绚丽的人生都是由多个美丽的梦想编织而成的。人生路上，永不停歇。 顿然间，我感到一股无可比拟无法抵挡的力量,,,,我的眼中也闪着星点光芒，愈强，愈亮,,,,
人生怎能徒留喟叹！我将让梦想与汗水谱写我的未来，我的一生！
终于，梦想的距离不再遥远。
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