文理科有什么差？以后上大学能找什么工作？设计属于哪一科，知道的告诉一下，不久就要文理分科了，谢谢！_百度知道
文理科有什么差？以后上大学能找什么工作？设计属于哪一科，知道的告诉一下，不久就要文理分科了，谢谢！
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我当初的决定是选了自己第一感觉想念的理科现在我的专业是艺术设计，你想读什么就读什么亲，不过我的专业也有文科生我两个同学，N年之前我也纠结了这个问题很久，但是最后发现其实没有人能够具体说清楚，一个是理科，也请教了很多人，他们现在依然是在一个学校念会计，一个专业，所以我个人建议是，（当然也不排除有的专业是分文理的，一个是文科，但是一样
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文科的不可以上理科的专业文科就业范围比较狭窄，建议上理科如果数理化成绩较差，理科要好很多如果你的数理化成绩比较好理科的可以上文科的专业
理科不差的话还是学理科吧，设计的话不知道你说的是哪样。像工业设计这种是工程类，属于理工科。以后填志愿尽量选工科志愿，像那种什么什么工程的就是工科，还有尽量先电子这种类别的。
跟着感觉走。。兴趣是第一选择。。大学没有好坏的专业。。只有不学的学生。至于你所谓的设计，太笼统了。
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出门在外也不愁　　女儿今年高一了，擅长语文、英语，喜欢动物，偏感性，数理化一般，下学期分科，由于本人学的文科，特别是考虑到将来的就业和对思维能力的培养，一直希望小孩去学理科，但小孩说理科难学，有畏惧心理，万一搞到心理压力大，到时候连二本都上不了，岂不害了小孩？希望各位发表高见，如何处理此类问题。先引用两位高人意见：　　枣岗鲁男子：人格培养很重要的两大素养是科学素养与人文素养，科学素养的基础知识就是在高中的理科课程中，错过了就没机会了，短短两年决定一辈子，理科的学习成绩不重要，观念搞通才重要。　　人文素养的培养则是一辈子的事，在高中阶段的课程内容大部分都不全是真实的，对人文素养的培养不见其利先蒙其害，人文素养进入大学后有大量的资源可以自主训练养成。　　六味地皇丸：文理人才需求量为20%对80%，现在文科考生对理科考生基本上是45%对45%，故造成文科考生竞争激烈，而且就业难度大。
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　　先和孩子磋商，看她想怎么选，家长可以提点意见，再说这些学生在课间休息也会聊这个话题。　　
　　你在为谁读书二那里面对文理科的分析有一定道理，并且对孩子兴趣，性格适合什么职业倾向都有详细的测试，可以看看 参考一下。　　
　　@爱好围棋 　　当时是在@又见青山隐隐的帖子里提出上述的看法，因为我也碰到相同的问题，就是小女有较大的可能会在美国读大学，英文就非常重要了，选读文科不只是能大量增加英文的学习能量与强度，加上其他社会科学相关的内容，对未来要融入当地生活是有相当大的帮助的。　　我喜欢看些杂书，以前无意间买了一本《科学革命的结构》，又牵扯出另外一本书《知识的骗局》，又立刻买了本更激进的《高级迷信》，使我对科学与人文的论战才有了一点认识，有兴趣的可以百度《索卡尔事件》。还有两本书《魔鬼出没的世界》、《巫毒科学》也一定要读。　　因为受了上述相关书籍的洗脑及自己求学成长的经历，我认为一个人的科学素养的养成，就只有高中理科中自然科学课程的深度够，错过了要靠以后自修是非常不容易的。人文素养要是没有科学素养打底，那就会闹出像《索卡尔事件》的笑话了，而且人文素养是从小到大，从家庭、学校到社会一路建构而成的，不像科学素养那样简单，只靠在适当的环境读几本教科书就能亲松养成的。高中文科课程的内容对人格的培养也是可以的，但是其中社会科学的内容有些争议性，在学习时不管相不相信，在眼前的各种考试或以后继续深入学习都会对培养良好的人文素养造成冲突。　　结果小女接受的我的建议，选择了理科，可是我发觉她的高中老师们教学各自为政，有时同一天就有三四科小考，要每科都照顾到是不可能的任务，她也尝试过跟着老师的进度学习，一次月考后以失败告终，我就建议她进入社会工作时，英文是最重要的，所以就自己安排进度，不跟着老师瞎忙，订出先读英文的原则，一定要把老师上课教的内容复习与布置的作业完成后再读语文，所以英文列为第一优先，语文列为第二优先，语文读完后再读数学，再来是物理，其次是化学、生物及其他科目。这样自己读的效果是短空长多，英文投入了最多的精力，一开始也不能完全领先同学，数理化等科目小考偶而也会考个零分，但是这些科目和英文语文不同，英文不能落后于上课的进度，一但落后就不容易追上了，落掉的内容也不会有也时间去补回来，数理化落后一周，甚至一个月、一学期都没有关系，影响的只是其后面的考试成绩，对高考是没有影响的，所以小女物理还因此补考才拿到学分，以后并没有影响到他高考的成绩。　　小女在台湾读完了高中，两年后进入了美国的大学就读，专业是电机工程，今年年底就要毕业了，她进入大学时跟我说了他们的同学都是英文不好才来念电机的，对英文非母语的学生来说要学好英文真是不容易。
　　文理分科选科指导?　　一、文理科选择的五个误区。?　　误区1： 学习好的报理科，笨的人才学文科。这是带有倾向性的社会偏见。?　　误区2： 仅凭成绩确定。 一门课程成绩的高低有多种因素。不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。?　　误区3：仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标，但是学生经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。?　　误区4：理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测，读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间，大学的东西只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的。?　　误区5：理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要很长时间。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。?
　　二、文理科选择应当注意的七个因素。?　　因素1：实力。选择最适合自己发展的科目。如果你的政治、历史比较不错，而物理、化学比较差，应考虑读文科。读文科的学生，如果数学和英语很好，那是很占便宜的。在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。?　　因素2：特长。特长是学习的推进剂，它将使你在竞争上胜人一筹，它也是文理科选择的重要依据。?　　因素3：潜力。了解学生各科成绩后在作有针对性的指导非常重要。任课教师有必要调阅一下学生高一历次考试的各科成绩，再作具体分析比较，看学生哪科更有潜力，将来更具竞争力。而且还要特别关注“拉分学科”，这在文理科选择中非常重要。?　　因素4：兴趣。无论选文、选理，兴趣都应关注。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。?　　因素5：升学。从目前的大学录取现状来看，文科的高考录取率的确不如理科；同校来看,现在理科生的高考录取分比文科生的录取分要低；而且,适合理科生的大学比较多,系也比较多。但如果你文科很有天分的话，还是选文科去考，因为面对整天讨厌的东西也难有发展。-　　因素6：就业。读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。在此推荐大家了解我们的专业选择评估测试。?　　因素7：态度。既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。?
　　建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向，以务实的态度选择。通过高中的学习，各科孰强孰弱，有无偏科现象，大家心中已经有数了，因此可以区别不同情况做出不同的选择。具体建议如下：?　　1、科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。?　　2、凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。?　　3、凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。?　　4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩（包括数学）不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。?　　5、同理，对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。?　　三、文、理科学生可报考哪些专业?　　（一）文科学生可以报考哪些专业?　　哲学（宗教学）、经济学（国际经贸、金融学、保险学、财政学、国民经济管理、贸易经济、物流等）、法学（各类法学专业以及思想政治教育、社会学或社会工作、政治学与行政学、国际政治、外交学等）、语言文学（汉语以及各种外语）新闻传播学（广播电视新闻学、编辑出版学等）、广告学、历史学（考古、博物馆）、管理学（旅游管理、行政管理、工商管理、公共事业管理、信息管理、农林经济管理、劳动与社会保障、会计学、市场营销、财务管理、土地资源管理、人力资源管理等）、教育学、心理学等。?　　（二）理科学生可报考那些专业?　　文科专业中，除了文学、历史等专业外，绝大部分专业均为文理兼招专业。其他如物理、化学等理科专业以及各类工科专业、农林、地矿、医学等均主要招收理科考生。?　　四、文理科高考可报考的著名高等院校?　　（一）文科学生可选择的著名高校?　　综合类——中国人民大学?　　语言类——北京外国语大学、上海外国语大学等?　　政治、法学类——中国政法大学、西南政法大学、中南财经政法大学、华东政法学院等?　　财经类——中央财经大学、上海财经大学、西南财经大学、中南财经政法大学、东北财经大学等?　　贸易类——对外经济贸易大学等?　　新闻传播类——中国传媒大学等?　　（说明：上述院校理科学生也可报考）?　　（二）理科学生可选择的著名高校?　　综合类——上海交通大学、中国科技大学、同济大学、天津大学、华中科技大学、西安交通大学、大连理工大学、东北大学（以上为教育部直属高校）、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、国防科技大学、南京航空航天大学、北京理工大学（以上为国防科工委所属高校）等?　　电信类——北京邮电大学、电子科技大学等?　　化工类——华东理工大学、北京化工大学等?　　纺织、轻工类——东华大学、江南大学等?　　医学类——北京大学医学部、中国药科大学（以上为教育部直属高校）、第二军医大学、第四军医大学（以上为军队系统全国“211”工程重点建设高校）等?　　农林类——中国农业大学、北京林业大学等?　　地矿、水利、电力类——中国地质大学、中国矿业大学、中国海洋大学、中国石油大学、华北电力大学等?　　（三）文理科均可选择的著名综合性大学?　　北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、南开大学、四川大学、吉林大学、厦门大学、山东大学、兰州大学（以上为教育部直属高校）、暨南大学（国务院侨办直属全国“211”工程重点建设高校）等?　　（四）文理科均可选择的著名师范大学?　　北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学（以上为教育部直属高校）等。?　　五、几个引人关注的问题?　　1、女生读文科更合适吗？?　　目前有一种很普遍的现象，高中文理分科时，男生偏理，女生偏文。一个文科班，五十几个学生，男生只有十来名，是绝对的“弱势群体”，如何看待文科班这种“阴盛阳衰”的现象？是因为女生更适合读文科吗？女生认识上更倾向于形象思维，她们感受力、洞察力比较强，有表达上的优势，选择文科是正常的；而男生倾向于关注自然科学，喜欢技术研究、开发创新，分析力、判断力强，逻辑思维发达，选择理科也在常理之中。不过，这两者之间没有绝对的界限，关键还是前面提到的要看学生个人的兴趣爱好以及学习个性能力的倾向。如何找到和发现自己的特长、天赋、能力？这要看学生自己对学科的感觉。可能这个学生会对某个学科感觉特别好，或用相同的时间或少量的时间获得的效果与其它学科花学费多时间获得的效果相当或更好，那说明这个学生有学习这一科的特长和能力，与此同时就应该考虑，哪一科能更好地发挥和促进自己的特长发展。一些选择理科的男生如果在女生成堆的文科班里，可能会更加出类拔萃。当然，不可否认的是，女生心智成熟较早，女生学习更加勤奋、更加细心，有些男生对于文科方面，尤其是背、读、记等觉得很枯燥，这种情况会使女生在文科学习中比男生更有一些优势。从目前看，女生偏爱语言、文学等文科类专业，这并不是因为女生缺乏创造性思维和科学能力，而是女生教育中缺失了这部分内容，有不少人都认为这些应该让男生去做。?　　2、基础差的最好读文科吗？?　　有不少学生认为，文科比较好读，除了数学，大多学科只要背一背，记一记，多花一些时间就容易拿到分数，这其实是一种对文科的偏见。比如，一个学生文综考了200分，理综成绩只有180分，从表面上看文综成绩优于理综成绩，但从名次上来看，文综的成绩排名还可能远在理综之后，因为分数是在两类不同的学生群体中去排名的，二者的绝对分数不具可比性。对于学生来说，自己的实力在年级、全市、全省的排名情况都要了解清楚。一如你觉得自己历史学得不错，能考80分，而别人还可能考90分，你根本就没有优势。一些学生考虑的只是某些学科更容易学习，而非真正感兴趣某些学科，更没有考虑到自己将来的就业与发展。-　　成绩是学生选择文理科最实际的依据。学生要了解自己各科成绩的确切情况，看看自己高一以来最重要的几次考试情况，是文科强还是理科强，包括语数英＋理化生的分数或是语数英＋史地政的分数，历次加起来平均分的名次，是哪一类有优势。对自己作一番认真客观的剖析，弄清自己的兴趣爱好和学科优势后，会使选择更科学，学习更有针对性。但基础比较差的学生不要把读文科当作投机的机会。高考是公平的，它提供给考生相同的机会，无论文科还是理科，只要付出努力就完全可以取得好成绩。?　　3、理科生就业面更广泛？?　　文理分科，学生和家长担心的另外一个问题是，针对大学毕业之后的就业，文科与理科之间到底哪一个优势更大？目前就业的情况对理科生是比较有利，企业需要的理科生比较多，但是，并不是学文科的都无法分配工作，毕业就是失业。选择了理科，并不意味着已经捧上了金饭碗；选择了文科，也同样不会注定这个人就默默无闻。重理轻文现象历来存在，但社会的发展越来越多元化，对人才的需求越来越多，只要有实力，不论是学文还是学理，都能在社会上找到自己的位置。?　　从现在看，尽管文理科录取比例有区别，但总量还是相当庞大的。不论选文还是选理，孩子都有较大的升学机会。现在的关键是，学生在选择之后如何适应文理科的学习要求。?　　4、家长要注意哪些问题？?　　不言而喻，分科制度其实很大程度上也影响了学生以后择业的方向。因此，在孩子选择分科学习时，家长要做好引导，问一问孩子，将来到底想做什么，对什么感兴趣，让孩子自己进行一次深入、独立的思考。从现在看，尽管文理科录取比例有区别，但是文理科升学率还是比较高的。不论选文还是选理，孩子都有较大的升学机会。现在的关键问题是，学生在选择之后如何适应文理科的学习要求。家长在帮助孩子选择文理科时，只应起一个参谋的作用，可以帮助孩子对各种情况的利弊得失进行客观的分析。但是，不要勉强孩子选择自己不喜欢的志愿，更不应包办代替，把自己的愿望强加于孩子。当孩子的选择与家长不一致时，家长要改变观念，全力支持孩子的选择。在选择文理科时不要过于功利，家长不要以牺牲孩子一生的幸福和前途为代价。每个人都有自己的兴趣爱好，也都有长处短处，只有将兴趣爱好和学科优势结合在一起时，孩子才能发挥出最大的潜力，也只有把孩子的选择和孩子未来的发展联系在一起时，这样的选择才是明智的。?　　?
　　楼主孩子够幸运，高一下就分科。我们孩子学校是省城一流重点，太过正规，非要读完整个高一才分科，坑爹啊！　　我孩子高一花了很多精力搞数理化，做为文科生的我，也一心想她读理科，挣扎了一年，还是放弃了。。。。这个过程很痛苦。　　以上的资料，是我孩子分科时，我上网搜的，给你看看吧。　　文理分科，还是要看自己孩子的兴趣。我俩侄女，一理一文，理科考上211，文科考上二本，（文科考一本确实难得多，侄女也是发挥太差，原来比她差很多的，读理科，都是一本）理科的今年毕业，就业一般，文科的奋发图强，考上名牌大学研究生然后公招成功。为此，我俩哥哥得出结论，理科女生就业，若搞技术，肯定不占优势，而文科生学得好了，却也是有较大发展空间的。
　　在此非常感谢各位的看法，因小女不是很突出的学生，为尽量提高想了很多办法，比如早上背新概念2，中午看史记，如果比较早确定了自己的选择，就可以灵活安排学习，准备读文科就多看杂书，读理科就多做点难题。
　　@拳拳之心1997 7楼
16:15:00　　拳拳老师真的好用心，我家儿子自己选择了理科，虽然通过测试和分析他的学习文科似乎更有优势。现在他读着理科，却想着大学时要报考文科类专业，似乎对纯工科和理科的专业一点也不感兴趣。
　　拳拳老师的资料真是太详尽了，能为分科指明方向。俺家的倒没有悬念，几乎初中就定下学理的。特恨文科。开家长会时，动员的是大家尽量报理科。超过六个班的文科生会被强行学理。
　　喜欢文科就选文科，自我加强逻辑能力，自我加强就事论事的能力，总之加强理性思维能力。　　喜欢理科就选理科，自我加强历史、文学修养，培养自己的感性。
　　@拳拳之心1997 7楼
16:15:00　　楼主孩子够幸运，高一下就分科。我们孩子学校是省城一流重点，太过正规，非要读完整个高一才分科，坑爹啊！　　我孩子高一花了很多精力搞数理化，做为文科生的我，也一心想她读理科，挣扎了一年，还是放弃了。。。。这个过程很痛苦。　　以上的资料，是我孩子分科时，我上网搜的，给你看看吧。　　文理分科，还是要看自己孩子的兴趣。我俩侄女，一理一文，理科考上211，文科考上二本，（文科考一本确实难......　　-----------------------------　　能否具体说说学文科侄女的专业选择，我小孩目前考虑两个方向：经济类和师范，觉得相对来讲更好点，具体准备选择会计和英语。
　　@爱好围棋 12楼
08:28:00　　能否具体说说学文科侄女的专业选择，我小孩目前考虑两个方向：经济类和师范，觉得相对来讲更好点，具体准备选择会计和英语。　　-----------------------------　　我侄女先报的影视方面的，落榜，后来找人才补录到了一师范大学，读的冷门，博物馆专业。因为她有些文学和历史素养，毛笔书法，作文，画画，都很优秀，对古人那些也比较感兴趣，我们觉得文科专业太少，这个还算有点就业前景，一般都是在大城市工作，冷门录取也容易，就上了。她非常努力，一直是系上第一，取得了很多证书，然后考入复旦大学研究生，一心想继续读博，进大学，教书，也可搞博物馆设计，（她大学期间就做了很多博物馆设计的工作，导师带着做，她能力很强）但我哥嫂反对她留上海，逼着她回来考公务员，准备时间不到一月，居然考取唯一一个名额。现在的单位福利待遇很好。。。。。　　经济类，我理科侄女就学的财务管理，211大学的学生，以前随便进银行那些，现在就业就不好了，用人单位都喜欢男生，研究生多了去了，小本科竞争力不行。去银行，可以，都是跑销售和业务，柜员都做不了，她放弃了。有一证券公司要她，她也觉得不适合女生，去了一小型航空公司做财务，收入不高，工作压力可能没那么大。本来她也考研，结果没报审计专业，落榜。女孩子拼不起，就直接工作了。　　我大学学的是一外语学院的师范英语专业，以前不喜欢，现在觉得，还行。进重点中学当老师，得部署师范院校的研究生了，如果是招聘，取得编制会很难。但一旦进去，只要不怕吃苦，教的可以的话，想挣钱，是比较容易的。当然了，我这人懒，年岁大了，也不想再去啥培训学校兼职了。
　　@爱好围棋
08:28:00　　能否具体说说学文科侄女的专业选择，我小孩目前考虑两个方向：经济类和师范，觉得相对来讲更好点，具体准备选择会计和英语。　　-----------------------------　　@拳拳之心1997 13楼
08:42:00　　我侄女先报的影视方面的，落榜，后来找人才补录到了一师范大学，读的冷门，博物馆专业。因为她有些
和历史素养，毛笔书法，作文，画画，都很优秀，对古人那些也比较感兴趣，我们觉得文科专业太少，这个还算有点就业前景，一般都是在大城市工作，冷门录取也容易，就上了。她非常努力，一直是系上第一，取得了很多证书，然后考入
大学研究生，一心想继续读博，进大学，教书，也可搞博物馆设计，（......　　-----------------------------　　非常感谢您的热情回复！从中有很大受益。我也看了您的帖子，祝你女儿顺心快乐，心想事成！
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规我文理都不好，要分科该选哪一科_百度知道
我文理都不好，要分科该选哪一科
我文科理科都不好。数学物理也不好，词汇量也不足，语文一般般能考及格，英语就不行了，地理也只能在及格线徘徊，记忆力不好，看都看不懂。历史的话比较有兴趣但是记不住。化学的话是最不好的完完全全不会的那种。高二分班选哪科好呢我是浙江省的高一学生
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举个例子，认为哪科好赚钱就选哪科，最终只能事与愿违、农林科学，所以在这个问题上不用过于担心，对那些比较好一点的同学来说，扬振宁的成就在于他的文理交融。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的，学习成绩也就可能更出色，是文理科选择的重要依据：曾几何时。我们应该慎取，大学都在倡导大类招生，广告学，至少在数学上大占便宜，因为文科的基础易补回来，我们决不能社会偏科的不良风气所影响．其实现在很多学校的很多专业已经文理兼报了、医学4个学科门，其实不然、文科成绩好就报文科。一个人要成就伟大的事业，将来想从政或研究经济等等；还有人认为。之所以成绩不行，所以这里面充满了不定之数，孩子在今后的工作中没有多少人生快乐可言，则选理也具优势，还有的学生和自己的好朋友商量着报同一科、索赔估价师（保险类），上述14类人才中、重理轻文的误区，了解社会对人才的需求，一般是在学习态度。读文，切忌盲从高中阶段的学生基本具备了一定的职业能力倾向，围绕娱乐圈和足球界的诸多问题，好苗子就该学理科，更有甚者认为只有选择理科、农学，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好。有的人认为文科知识在社会上应用得不多，你想成为企业家、电脑系统分析专家（电脑类），在全市甚至将来全省可能的排位，认为哪科好就选哪科，若是文科好的都报文科。你就应该考虑，工学？可以断言，肯定能学好，都说明你有学习这一科的特长和能力：理学、休息课，沈同学选择理科。总之、生物化学家（科学研究类）和心理学家（社会工作类），而且它可能是你的奋斗目标。二，汉语言。当然数学对文科的某些问题（如地理上的温度，并一直保持到高中、兴趣，看自己哪科更具竞争力。报考理科的考生，而文理科的发展是衡量国家综合实力的基础。理科，或以少量时间获得的效果与其它科学花费多时间获得的效果相当或更好，无论选文，可以使自己的竞争力提高一个档次，结合自己的特点和兴趣所在、成绩，所以文科也是一门生动活泼的学科，2009年该就业。这样的例子我们一中举不胜举，但仍需注意，但其实，哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展，只有理科吃不消的人才会进入文科班。二、律师（法律类），每一个同学都应根据自己的实际情况，或者技术人员等等。青年歌手大赛综合素质中反映出某些人文史知识的极度贫乏令人咋舌，旅游管理、应注意几个误区一，学习起文科来就可能更积极，切不可由于某些不良的客观原因而作出错误的选择，文科是不是死背的，如高一的文科放假期间可补回来；（3）学习态度不好，他们没有发展的眼光。（来自语文组老师的意见）数学，认真分析，一定是对的，国际经济与贸易 ，还要要为自己的未来作好打算、李大钊，如果你自身的某些特长与某科的联系很密切，结果谭同学选择了文科，看到自己班内很多同学都报理，不用界限明确，文科与理科学生的比例反映了社会的发展水平．但从国家的其他方面如物理学研究；（4）过早的为工作寻找门路，并上了本科线，读理，误已一生。每个人都有理想，但不甘心，盛行一句话“学好数理化，了解此三科在文理科选择中至关重要的作用，不切实际地要求孩子选择理科，在某种意义上它的智慧更高于理科。想象一下自己将来会从事什么职业。更可悲的是，融会贯通后会学得很活，这样的一般选择文科。按照国家人事部的有关统计预测，可以使你对文理科的选择较自由些，你现在的学习都成问题。受此影响。三，女孩子读文科也就算了、高三尖子的意见），那些不顾实际情况盲目选择的结果：一。文科和理科对个人的成长和国家的贡献具有同样的重要，因为大部分理科生语文并不强，但我从小钟爱文科，因为此次文理科选择不光为了考好高考：1，但理科对数学的要求更高。三。兴趣是学习的最大动力。从某种意义上说。成绩是此次选择的最实际的依据。总之永远把兴趣放在第一位，女孩更适宜学文科、怎样选择文。它将使你的学习得心应手。背是必要的也是重要的、选择文理要切合实际由于重理轻文的社会风气，很关注或上某科课时比较有精神，社会学、专业公关人员（公共关系类），2001年高考文科状元郝煜在接受采访时说。就是大学合称的理工类。其实文科和理科完全没有孰优孰劣之分，相比之下、电脑软件工程师（工程类）；（5）情感冲动；（6）根据家长的要求选择。如果你把高中的学习目标确立为考大学的话，财务管理：工商管理，反而如果你理科好的去读文科，所以对文科知识学习很不重视：作为各科学习的基础。而且还要特别看准以三科拉分科、家庭护理（个人服务类），就可以考虑选这方面的学科、理综成绩的全市排名。四，没有足够的文化底蕴是绝对不行的，一般选择理科，对很多东西的理解会超出常人的那个层次，慎重选择。比如喜欢文学，在促进竞争力上与语文相当。5，21世纪初我国将急需以下14类人才，为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科、经纪人（咨询服务类），但它作为目前的一种客观存在，故此文理科同样重要、中医师（健康医疗类），会计学，你必须学会融会贯通，或者对政治经济感兴趣，走遍天下都不怕”。五，形成“随大流”现象，编辑，在添志愿时分为两大类，你只能报考一所大学，只需关心你的孩子是适宜读文还是读理，将对此学科的学习起促进作用，新闻学，公共事业管理、社会。但若理比文好。政治组周老师说到，更主动、环境工程师（环保类）。四，所以我选了文科并取得成功，所以语文好、选理，换了学科就一定能学好吗，学文科那是因为成绩跟不上而不得已，那是从整个群体的成功率上考虑的结果，却赶上了全球金融危机，我觉得这种策略有可能未必就是上策：文科，则文科与这理想更接近。4。比如，可以说是高中生面临的第一次重大选择，考上了川内的一所二本大学，并作具体分析比较，但是背完以后，孩子前途的保障系数就大大提高了、分析社会趋势、理想，孩子将来在自己不喜欢的领域也未必有多少发展潜力。这些认识显然都是错误的，财政学、必修的学科，从长远上看。我总觉得充满人文气息的县中的学生不能功利庸俗地把考大学作为高中学习的惟一目标，沈同学两年后没有考上，以及文综：经济学，又在我校复读一年、医药科学的统称，选择文理时一定要从自己实际出发，找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要重要，绝不能有重理轻文的思想、数相当。粗略统计一下我们不难发现，特别是那些志趣在文而被家长强求学理的孩子、特长，认为 与某人交好而随之选择（包含早恋因素），不管学什么，自己也跟着报理，你文科好的优势不一定就能够显露出来，行政管理、老人医学专家（医学类）。3。我校2003级有位谭同学与在城北的初中同学沈某在读高一时，不论文科还是理科，他学进去以后、化学研究？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，在选择文理时，他们认为只要选择了理科。那么选择与自己的理想接近的学科。2。很多大学生文史常识的匮乏和精神世界的失衡现象已经不容忽视，带有一定的倾向性社会偏见、农学，遭受冷遇，兴趣是第一前提，英语是必备。同学们在选学科时不要被表面的成绩所迷惑，好能继续呆在一个班，所以语文比较好、工学，甚至政史地科在高三阶段都还可能补起来，对于你升学的概率都是100%，其实这种做法是没有道理的，学生的发展之路也将自此发生改变，与每科都有密切联系，他们今后的工作会由于缺乏兴趣和动力而乏味枯燥、蔡元培，两位成绩相当的好朋友商定如果谁的物理及格谁就读理科，2004年到我校补习转入文科学习。那么怎样发现自己的特长（天赋）呢. 文科：同学们非常有必要去查阅自己各科成绩，许多家长在指导学生文理分科时？如果你对某科感觉特别好，在竞争上胜人一筹，两年后高考，人力资源管理、学习时间和学习方法上出了问题。”因此若你在生活中对某方面感兴趣。更何况对每一个同学来说。关于文科的学习 。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，在这当中自己的认识也在不断深化、太阳高度等）的解决也有重要作用、理科经过大量的调查分析以及对多位老师的采访，谭同学考上北京大学（2007年顺利毕业进入了中国第一女富翁的公司）。有不按自己志愿选科考取大学，金融学管理类、理科的主要学科：税务会计师（会计类）、工学。（来自数学组老师的意见）英语，只是根据目前高校的招生现状和就业形势，包括理学。因为现在尽管有的专业是文理兼收。 理科是自然科学。史地政这三科本质上是一家，你无需理会群体。有不少学生在分班时比较盲从。而这些又有几个家长考虑过呢，市场营销，因此文科与理科的比例接近是1比1的。语文。尽管现象较少、创新科学研究以及生物学研究等都需要理科的高素质人才。面对眼前。试想。观察，优秀生很少问津文科，但到大学是地位最高的，大家都学过“田忌赛马”的故事。以下是较为合理合理的选文理的方法、成绩不好就去读文科是一种逃避心理，文科及与文科相关的专业占了一半以上：高中学理科的同学，认为哪科好念就选哪科，打好基础，体现出一代人文化素质和精神素质的持续荒废有目共睹，如果说男孩更适宜学理科：经济类的。有家长认为，将来想当工程师高中生如何选择文理科 [仅供同学们参考]文理分科一直争议不断，对于大家今后的志愿是有很大影响的，而且会涉及到对当前社会的一些实际问题的思考：（1）“一边倒”，语文与文科的联系更大。你要是问胡适、商业服务业务代表（推销类）、同学间打赌如果某科考不及格就选读文科或理科、学习习惯、工程与技术、杜绝盲目选科盲目选科主要有以下几种，对外汉语，可以录取到理学：虽然在高中其地位与语，将来想做记者、历史课被看作是放松课、理科成绩好就报理科。政治课，根据哪科选的人多就选哪科，我们总结出了以下几点（包含老师及高二，对于理科基础比较差的同学宜选文科，他们肯定不这么认为；（2）根据传统观念，心理学，未来才有出路，英语成绩好，我们应该把学习的目标定位在“求学问长知识”上。而作为家长，男孩子就应该学理科，文科又比理科稍微好的宜选文科。特长是学习的推进剂。人们对文科的偏见主要在于把它看成一个死记硬背的东西、解决，但是很多还是分开招生的，而理科的基础要补回来则比较困难，这两种现象都比较普遍、医学等学科门的专业，劳动与社会保障还有法学、适合自己：“我的强项是理科
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还是能出点成绩的记忆力不好文理都不好的话那还是选文科比较保险一些理科的东西，理解不了就是不会文科的话，只要肯下苦功夫，还是自己的时间用的不够，很多都是理解的
选文吧。毕竟化学在高考中的比重还是很大的。不过还是建议你尽量补一补化学。因为大学招生的时候，理工专业要比文科专业多得多，将来就业也容易。
还是报新东方厨师烹饪学校吧~~~
找自己喜欢的科报。只要想上学，就有学上。
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