这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~小学数学教师听课后的感想心得体会_百度文库
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小学数学教师听课后的感想心得体会
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1．②,①,⑤;
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科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读下面一段语，然后按要求做。
　　大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”的那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚下，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
1．从文中摘录描写“秦岭”险峻的词语。
__________________________________________________
2．照样子，再写一组这样的词语。
高——矮（　　）——（　　）
3．读下面一句话，写出作者在句中表达的两层意思。
多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。
__________________________________________________
4．概括出这段话的主要意思。
__________________________________________________
科目：小学语文
来源：语文教研室
读下面几段话，然后按要求做。
　　朱丹伫立雪中，小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。寒冷凝动着这声音，烛焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地间翩然回旋。
　　孩子们在静静地倾听，他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。
　　吹奏完毕，有人在朱丹的肩上轻轻地拍了一下。他回头一望，竟然是那位音乐大师。
　　朱丹深感意外，连忙向大师鞠躬。大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。”朱丹连忙说：“考场的事，请大师原谅。”
　　大师说：“不，应该是我请求你的原谅。现在我要告诉你的是，你虽然没有参加终试，但已被乐团录取了。”
　　说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，紧紧地握着木笛。
1．写出这部分的主要内容。
________________________________________________
2．从文中找出一对意思相反的词语，写在括号里。
（　　）——（　　）
3．用“~~~~~”画出文中打比方的语句。
4．朱丹向大师鞠躬意味着什么？大师认为，自己应该向朱丹鞠躬，这又是为什么？
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科目：小学语文
读下面几段话，然后按要求做。
　　朱丹伫立雪中，小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。寒冷凝动着这声音，烛焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地间翩然回旋。
　　孩子们在静静地倾听，他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。
　　吹奏完毕，有人在朱丹的肩上轻轻地拍了一下。他回头一望，竟然是那位音乐大师。
　　朱丹深感意外，连忙向大师鞠躬。大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。”朱丹连忙说：“考场的事，请大师原谅。”
　　大师说：“不，应该是我请求你的原谅。现在我要告诉你的是，你虽然没有参加终试，但已被乐团录取了。”
　　说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，紧紧地握着木笛。
1．写出这部分的主要内容。
________________________________________________
2．从文中找出一对意思相反的词语，写在括号里。
（　　）——（　　）
3．用“~~~~~”画出文中打比方的语句。
4．朱丹向大师鞠躬意味着什么？大师认为，自己应该向朱丹鞠躬，这又是为什么？
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科目：小学语文
读下面一段话，然后按要求做。
　　前一段，美林因奔波于国内外几个地方的雕塑设计施工现场，一直没能很好地休息过。这天，他在家门口的饭店吃完饭回来时，刚登了两级楼梯便突感胸口发闷，无法再动了，只好扶靠在墙边。过了片刻，他感觉更加难受，伴之而来的是胸腔绞痛，慢慢身不由己地向地面滑落。这时，一直跟随在他脚边的波波围着他乱转并狂叫不已。它见主人已经支持不住了，便飞奔上四楼去找人。门关着，它使劲儿在门边向上蹿，想够到安在门边上的一米多高的门铃。当它发现这一切都是徒劳时，只能连连用变了调儿的叫声召唤屋内的人。众人被惊呆了，打开门跟着波波跑下楼去，将瘫倒在地的美林及时送进医院抢救。经专家诊断，美林患了心血管阻塞，在接受了心脏搭桥手术后，才算捡回一条命。[注：波波是一只小狗]
1．摘录描写波波一系列动作的词语，写在下面横线上。
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2．概括写出这段话的主要内容。
__________________________________________________
3．从这段话描写的事件中，可以看出波波是一只怎样的小狗？
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科目：小学语文
来源：专项题
题型：口语交际，情景问答题
小练笔。&&&&&1．用上所给出的词语，各写一段话。&&&&&(1)写商店一角：五光十色&&眼花缭乱&&绚丽多彩&&整齐漂亮&&像……一样&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)写一场暴风雨：倾盆大雨&& 乌云密布&& 轰轰作响&&狂风呼啸&& 树枝摇曳&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&& (3)读下面一段话，然后以这段话的语言风格写几句话。& &&&&&春天来了，冬天就大发脾气，降下了严寒。太阳出来了，冬天夹着一些残雪溜走&了。大地变成了红花绿树的海洋。美丽的春天来到了：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&& &(4)在你熟悉的人中最喜欢和谁说话，把他（她）说话时的样子写下来。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (5)续写人物的心理。&& &&&&今天，该我值日检查同学们的作业。早晨，我早早来到学校，站在教室门口。我的好朋友副班长赵明来了，吞吞吐吐地说：“昨天我……我……”我小声问他：“怎么&了，是不是没做完？”他犹豫片刻，点了点头。这下可难住我了：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&今天上语文课,在教室后面举行读书PK赛,老师还叫我们写一篇作文,我不知道怎么写,我是观众,求大神指教谢谢了
乔叔爱熙386
题目写《一场精彩的读书比赛》
如果写过程就写那些形容读书声怎么样？观众反应怎么样？老师的评价怎么样？读书比赛的最终结果
对了，还有开头写读书比赛时怎样开始的
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