5个5个地数,85战网id后面的数字第三个数是()

有5个数,这些数的平均数是87,其中前3个数的平均数是79.5,后3个数的平均数是80.7,第三个数是多少?
3*80.7+3*79.5-5*87=45.6
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有五个数它们的平均数是60.如果把这五个数按从大到小的顺序排列,那么前三个数的平均数是70,后三个数的平均
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提问人:匿名网友
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有五个数它们的平均数是60.如果把这五个数按从大到小的顺序排列,那么前三个数的平均数是70,后三个数的平均数是50.求中间这个数是多少?
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>>>有5个数,最小的数是a,将这5个数按大小顺序排列后,每相邻两个数..
有5个数,最小的数是a,将这5个数按大小顺序排列后,每相邻两个数之间的差是3,这5个数的和是多少?
题型:解答题难度:中档来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“有5个数,最小的数是a,将这5个数按大小顺序排列后,每相邻两个数..”主要考查你对&&用字母表示数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
用字母表示数
用字母表示数:含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。还可以简明、概括地表达运算定律和计算公式,方便研究和解决实际问题。①含有字母的式子中,数字和字母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“·”,也可以省略不写。②在省略乘号的时候,应当把数字写在字母的前面。③当“1”和任何字母相乘时,“1”可以省略不写。④由于字母可以表示任何数,在一些式中,对字母表示数的要运行说明,如: (a≠0)。 ⑤因为字母表示的是数,所以在式子中每一个字母都不注明单位名称,计算结果也不注明单位名称,只在答句中写上单位名称。 用字母表示数的意义:有助于揭示概念的本质特征,能使数量之间的关系更加简明,更具有普遍意义。使思维过程简约化,易于形成概念系统。
发现相似题
与“有5个数,最小的数是a,将这5个数按大小顺序排列后,每相邻两个数..”考查相似的试题有:
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最新审定苏教版最新五年级下册数学(课件)第4单元第3课时-求一个数是另一个数的几分之几课件
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