露珠晶莹雨珠.露珠.泪珠成绩而泪水苦涩为什么泪水很珍贵

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-10 12:46 标签： 晶莹的露珠造句
雨珠 露珠 泪珠他们各自有什么特点_百度知道
雨珠 露珠 泪珠他们各自有什么特点
要根据《雨珠 露珠 泪珠》这篇阅读文章来回答！！！
但却总很难常感受，还是对方。而泪珠，都是一种甜蜜，一种幸福，就看你是动情的泪还是伤心的泪。感到的泪水不管是流泪的，晶莹剔透，给干旱予以滋润。露珠总给人以清新欢快的感觉，使人失落黯然，让人心情好；心情不好时看见雨珠雨珠落下
其他类似问题
为您推荐：
其他2条回答
让人想起淅沥和淋漓的境界雨珠带有伤感的感觉，是情感的寄托，“露似珍珠”带给人以美感。泪珠让人感触和生出怜惜之情。露珠好纯洁的感觉
雨珠脏，露珠净，泪珠咸
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁作文：雨珠?露珠?泪珠
& 雨珠?露珠?泪珠
雨珠?露珠?泪珠
&2005高考满分作文(全国卷一)（安徽考生）
东方破晓，晨光熹微，黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰边走过，看见花瓣上有三滴晶莹透明的水珠在向她招手，请她留步。
“熠熠闪光的水珠，你们有何贵干？”快乐的女神驻足问道。
“有劳大驾，请你给我们当裁判。”
“噢，什么事啊？”女神迷惑不解地问道。
“我们同属于水珠，可是来源出身各异。请问哪颗水珠更珍贵呢？”
女神不知所云，稍停了片刻，定一定神，指着其中的一颗水珠说：“那你就先自我介绍一下吧！”
雨珠听到让她先说，得意洋洋地晃晃身子说：“我啊，来自高空的云层，是大海的女儿，象征着波涛凶涌澎湃的海洋。”
“我是黎明前凝成的露珠，”另一颗急不可待地抢着回答，“人们称赞我是五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。”
〖JP3〗第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问：“那么，你呢，我亲爱的小姑娘？”
“我算不得什么，”她忸怩地回答，“我来自一位姑娘的明眸，起初像是微笑，而后称为友情，不久夺眶而出，而现在叫眼泪。”
头两颗水珠听她这么一说，不约而同地撇撇嘴，趾高气昂，露出轻蔑的笑容。黎明女神出人意料地笑了，笑得那么开心、自然，像灿烂的阳光。随后她弯下身子，小心翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞道：“还是你有自知之明，丝毫也不炫耀，显然比她们更纯洁，也更珍贵！”
“可是，我是大海的女儿啊！”雨珠急得叫了起来。
“可是，我是辽阔苍穹的女儿！”露珠蹦跳了起来。
“是的，一点也不错，”黎明女神郑重地说，“而她呢，是人类内心纯真感情的升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。不是出身高贵，地位显赫，外表美观，自吹自擂的就高贵。世上有好多东西不是以此列为评价美丑善恶的标准。因此，我选择她最珍贵是出乎你们意料的，但是只要你们稍微思考一下，就会明白这是情理之中的。所以，你们要以此为教训，好好静思一下，为你们的前程着想。”
言罢，女神吮吸了泪珠，踏着七色彩云，哼着轻绵绵的歌谣，顿时消失得无影无踪。
雨珠?露珠?泪珠 相关内容:
2005高考满分作文(全国卷一) （安徽考生）梵?高的一生，用孤独来形容是最恰当的了。梵?高的作品，用永恒来诠释也不为过。但他生得如此出人意料，也许就是因为他活得如此的孤独，才让他死在情理之中；就像他的作品，生前的沉寂是如此的出人...
2005高考满分作文(全国卷一)（安徽考生） 登上长城却被一根鞋带绊倒在地，你懊恼地埋怨那条在脚下张扬飞舞的“程咬金”；命运给你颜色，你却要开个染房；命运给我一地碎玻璃，我却用它们编织成可以跳天鹅之舞的水晶鞋；其中之原委，聪明的...
2005高考满分作文(全国卷一)（安徽考生） 那皱眉的一叹，那惊起的长嗟，那数不清的问号与叹号――是出人意料。 那顿时的感悟，那会心的一笑，那深入思考后的释然――是情理之中。
（安徽考生）我坐在小姐的身边。看宁静的月光勾勒出姣好的面容，再皎洁再美的月光也无法和你相比啊，我貌美绝伦的小姐！然而你选择了离开。离开那金雕玉砌的皇宫，踏上了奔向大漠的马车。 长安城渐行渐远，只有那明月仍不舍地追随。
（黑龙江考生） 虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空……世间万物各有属于自己的一片天地，生命的玄机是找到自己的位置，绽放属于自己的光彩。 找准位置，需要审视自我，认清自我，用一颗平静的心聆听自我价值的呼唤。
（陕西考生） 又一次拿起《简爱》，当看到简爱说出那句“假若上天赐予我美貌与钱财，我一定不会让你离我而去”的时候，我又难以平静了，我甚至为简爱难过。
（一考生）不管是唱着“春天的故事”，还是“老鼠爱大米”，我们都走进了新时代。新时代海一般的文化，向我们挥舞着手臂。面对大海，我们该怎么办？潮流时刻会涌来，时尚、流行的玩意儿朝我们一股脑地倾泻下来。
（北京考生） “每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”席慕蓉如是说。冥冥之中，“不得这样”透出些许的无奈，但我读出来的更多的是理性的光辉和安心。
查看更多>>1．雨珠“十分得意地晃了晃身子”，“我呀，来自高空的云层，是大海的女儿，象征着波涛汹涌的海洋”，表现出轻佻，骄矜自负的性格。露珠“急不可待地抢着说”“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师”，争宠，自我炫耀。泪珠“迟迟不开口”，“忸怩地回答”，如实说出自己是“眼泪”，表现为谦逊、诚实、稳重的性格与品质。 2．文章通过女神最后的裁判和对泪珠的称赞，表达了作者鲜明的爱憎：对骄傲、自我炫耀、浅薄的否定，对谦逊、诚实、稳重品格的称赞，抒发了对人类具有“内心纯真感情”的高尚品格与情操的赞美与向往之情。
阅读理解列表
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
雨珠·露珠·泪珠［伊朗］埃泰萨米
东方破晓.晨光熹微.黎明女神飘然下凡.从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过.看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手.请她留步.
“熠熠闪光的水珠.你们有何贵干? 女神驻足问道.
“有劳大驾.请你为我们当裁判.
“噢.什么事啊?
“我们同属于水珠.可是来源出身各异.请问哪颗水珠更珍贵呢?
女神指着其中一颗水珠说:“那你就先来自我介绍一下吧.
雨珠听到要她先说.十分得意地晃了晃身子:“我呀.来自高空的云层.是大海的女儿.象征着波涛汹涌的海洋.
“我是黎明之前凝成的露珠. 另一颗水珠急不可待地抢着说.“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘.奇花异草的美容师.
第三颗水珠迟迟不肯开口.黎明女神和颜悦色地问道:“那么你呢.我亲爱的小姑娘?
“我算不得什么. 她忸怩地回答.“我来自一位姑娘的明眸.起初像是微笑.尔后又称友情.现在被叫作眼泪.
头两颗水珠听她这么说.不约而同地撇撇嘴.露出轻蔑的笑容.黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中.连声称赞道:“还是你有自知之明.丝毫也不炫耀.显然比他们俩更纯洁.也更珍贵!
“可我是大海的女儿呀! 雨珠急得叫起来.
“我是辽阔苍穹的女儿! 露珠很不服气.
“是的.一点不错. 黎明女神郑重地说.“而她呢.是人类内心纯真感情的升华.而后凝结成夺眶而出的泪珠.
言罢.女神吮吸了泪珠.顿时消失得无影无踪.1．这首散文诗采用拟人手法.将雨珠.露珠.泪珠人格化.赋予她们以人的思想.感情.性格.根据对话.谈谈她们各自的思想.性格特征.
2．文章通过女神最后的裁判和对泪珠的称赞.表明作者怎样的情感立场?
来源：101网校同步练习　初二语文　人教社（新课标2001－2年通过） 人教版
阅读下面文段.回答文后问题.
雨珠·露珠·泪珠
［伊朗］埃泰萨米
东方破晓.晨光熹微.黎明女神飘然下凡.从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过.看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手.请她留步.
“熠熠闪光的水珠.你们有何贵干? 女神驻足问道.
“有劳大驾.请你为我们当裁判.
“噢.什么事啊?
“我们同属于水珠.可是来源出身各异.请问哪颗水珠更珍贵呢?
女神指着其中一颗水珠说:“那你就先来自我介绍一下吧.
雨珠听到要她先说.十分得意地晃了晃身子:“我呀.来自高空的云层.是大海的女儿.象征着波涛汹涌的海洋.
“我是黎明之前凝成的露珠. 另一颗水珠急不可待地抢着说.“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘.奇花异草的美容师.
第三颗水珠迟迟不肯开口.黎明女神和颜悦色地问道:“那么你呢.我亲爱的小姑娘?
“我算不得什么. 她忸怩地回答.“我来自一位姑娘的明眸.起初像是微笑.尔后又称友情.现在被叫作眼泪.
头两颗水珠听她这么说.不约而同地撇撇嘴.露出轻蔑的笑容.黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中.连声称赞道:“还是你有自知之明.丝毫也不炫耀.显然比他们俩更纯洁.也更珍贵!
“可我是大海的女儿呀! 雨珠急得叫起来.
“我是辽阔苍穹的女儿! 露珠很不服气.
“是的.一点不错. 黎明女神郑重地说.“而她呢.是人类内心纯真感情的升华.而后凝结成夺眶而出的泪珠.
言罢.女神吮吸了泪珠.顿时消失得无影无踪.
1．这首散文诗采用拟人手法.将雨珠.露珠.泪珠人格化.赋予她们以人的思想.感情.性格.根据对话.谈谈她们各自的思想.性格特征.
2．文章通过女神最后的裁判和对泪珠的称赞.表明作者怎样的情感立场?

我要回帖

更多关于 晶莹的露珠造句 的文章

 

随机推荐