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空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源．（1）空气中稀有气体的体积分数大约为　．（2）鱼虾能在水中
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空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源．（1）空气中稀有气体的体积分数大约为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&．（2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法&&&&&&&&&&&（填“正确”或“不正确”）．（3）因为氮气具有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐．（4）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行&&&&&&&&&&&&&&作用．（5）用微粒的观点解释：①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&．
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ID：7-2335955
5分钟训练1.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_____________和_____________组成的，其中_____________约占空气总体积的1/5，____________约占空气总体积的4/5。思路解析:本题考查化学史和空气的基本组成常识。答案：氮气　氧气　氧气　氮气2.空气是由多种成分组成的_____________，空气的成分按_____________计算，大约是：氮气_________，氧气_____________，稀有气体_____________，二氧化碳_____________，其他气体和杂质_____________。思路解析:本题考查基础知识。适合预习后进行自我测试。答案：混合物　体积分数　占78%　占21%　占0.94%　占0.03%占0.03%3.纯净物由_____________物质组成，混合_____________物由物质组成。思路解析:考查对纯净物和混合物的理解。答案：一种　多种4.随着工业的发展，排放到空气中的_____________和_____________对空气造成================================================压缩包内容：粤教九上系列闯关解析卷：第2章
空气、物质的构成.doc
同步练习/一课一练
ID：7-2141129
1．（0.5分）夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁潮湿，说明空气中含有(
)A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳2．（0.5分）2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告．为了安全，艇内充入的气体最好是(
)A．氢气 B．氧气 C．氦气 D．二氧化碳3．（0.5分）既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去．又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是(
)A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷4．（0.5分）下列关于空气各成分的说法中，错误的是(
)A．氧气约占空气体积的21%B．稀有气体通电发光是化学变化C．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气5．（0.5分）空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是(
)A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积 的结论B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光6．（0.5分）下列属于纯净物的是(
)A．洁净的空气 B．干净的果================================================压缩包内容：粤教版九年级上册《第2章+认识空气、保护空气》2015年单元测试卷（河南省周口市沈丘县中英文学校）.doc
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ID：7-2134902
2.1 空气的成分 1.认识空气的成分，说出各成分的大致含量；2.知道空气各成分的主要用途；3.了解混合物和纯净物的概念；体会呼出和吸入的气体成分含量的探究过程和方法。重点：1、空气的主要成分及其体积分数；
2、混合物与纯净物难点：混合物与纯净物的概念及其运用================================================压缩包内容：2015粤教版九年级化学上册2.1+空气的成分学案+课件2015粤教版九年级化学上册2.1+空气的成分学案+课件2015粤教版九年级化学上册2.1+空气的成分学案.doc2015粤教版九年级化学上册2.1+空气的成分学案+课件2015粤教版九年级化学上册2.1空气的成分课件.ppt
ID：7-2133991
辨别物质的元素组成
1.了解元素的涵义及元素符号所表示的意义；记住并会正确书写常见元素符号；会运用元素概念区别单质和化合物。2.培养学生归纳和比较能力。3.通过元素的学习进行从微观到宏观认识方法的教育。
重点：元素的概念，能正确运用元素概念区分单质，化合物和氧化物。会正确写出应掌握的27
种元素符合。难点：元素概念的理解，27种元素符号的记忆。================================================压缩包内容：（新）粤教版九年级化学上册2.4+辨别物质的元素组成学案.doc
ID：7-2133990
标 1.知道原子的内部结构；2.了解原子结构示意图的涵义，知道原子结构示意图是一种模型化的方法。3.能够画出常见元素的原子结构示意图，能说出原子最外层电子数与元素性质的关系。4.以氯化钠为例，了解离子形成的过程，知道离子是构成物质的一种粒子。重点：知道原子的内部结构，能够画出常见元素的原子结构示意图。难点：原子核外电子是分层排布，原子最外层电子数与元素性质的关系。================================================压缩包内容：（新）粤教版九年级化学上册2.3+构成物质的微粒—原子和离子学案.doc
ID：7-2133989
标 1.明确分子是构成物质的基本微粒。2.认识分子的特性。3.能初步运用分子的知识解释生活的现象。重点：分子的概念及其特征。难点：用原子分子观点解释某些现象。================================================压缩包内容：（新）粤教版九年级化学上册2.2+构成物质的微粒—分子学案.doc
ID：7-2133988
2.1 空气的成分 1.认识空气的成分，说出各成分的大致含量；2.知道空气各成分的主要用途；3.了解混合物和纯净物的概念；体会呼出和吸入的气体成分含量的探究过程和方法。重点：1、空气的主要成分及其体积分数；
2、混合物与纯净物难点：混合物与纯净物的概念及其运用================================================压缩包内容：（新）粤教版九年级化学上册2.1+空气的成分学案.doc
ID：7-2056650
损害人体健康Ⅱ
影响植物生长Ⅲ
损坏地面文物设施、破坏文物古迹Ⅳ
产生“温室效应”，导致地球的生态平衡失调
ID：7-2056646
［复习提问］在二氧化碳(CO2)、水(H2O)和氧气(O2)的分子中，共同的原子是哪种？氧原子是怎样构成的？它们的核电荷数是多少？
ID：7-2056645
1.原子也在不断运动着。2.原子之间有间隙。3.原子的体积和质量都非常小。用微粒的观点解释空气是一种混合物
空气是有氧气,氮气,二氧化碳等分子所组成的混合气体.
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北京市朝阳区2016届九年级（上）期末化学试卷（解析版）
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官方公共微信应用微粒的观点解释下列事实：（1）50mL水和50mL酒精混合后，所得混合物的体积______（大于、等于、小于）100mL，由此可说明______；（2）医院里充满了酒精味，这是因为______；（3）在盛有50mL水的试管里，加入一小颗高锰酸钾晶体，观察到溶液______，这是由于______；（4）在夏季，充足气的自行车胎在行驶过程中容易爆胎，这是因为______．
（1）50mL水和50mL酒精混合后，所得混合物的体积小于100ml，说明分子之间有间隔．故填：小于；分子之间有间隔．（2）医院里充满了酒精味，是因为酒精分子是不断运动的，向四周扩散，使人闻到香味．故填：酒精分子是不断运动的．（3）高锰酸钾溶于水，溶液的颜色是紫红色的，是因为高锰酸钾颗粒运动到水分子之间的结果．故填：变成紫红色；高锰酸钾颗粒运动到水分子之间的结果．（4）夏天温度高，空气中的分子之间的间隔变大，容易导致爆胎．故填：分子之间的间隔随着温度的升高而增大．
（1）下列说法错误或实验数据不合理的是______（填序号）；①将实验剩余的药品放回原试剂瓶；②实验室用高锰酸钾制氧气，在试管口附近放一团疏松的棉花；③滴瓶上的滴管使用后，应及时清洗干净；④烧杯可以直接在酒精灯火焰上加热；⑤加热时，试管中的液体不能超过试管容积的1/3；⑥实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯；⑦用托盘天平称取15.65gNaCl固体；⑧用10mL量筒量取6.6mL某溶液．（2）如图装置的实验目的是______；整个实验过程中观察到的现象是____________；（3）（2分）下列实验设计与对应的实验目的表述不一致是______（填序号）．
下列化学实验基本操作，正确的是（　　）
A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mL
B．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳
C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出
D．蒸发皿和烧杯中盛有液体可以直接在酒精灯上加热
下列知识整理的内容有错误的一组是（　　）
从分子的角度认识
实验操作的注意事项
花香四溢--分子不断运动水结成冰--分子间隔改变水的电解--分子发生改变
制取气体--先检查装置的气密性加热试管--先预热点燃可燃性气体--先验纯
物质的分类
除杂的方法
有多种物质组成--混合物由一种分子构成--纯净物含有氧元素的化合物--氧化物
铜粉中混有铁粉--用磁铁吸引氢气中混有水蒸气--通过浓硫酸氯化钠中混有碳酸钙--溶解、过滤
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