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下一站，你会遇见谁的梦想？
由于武大自招的巨大变化，我的东西已经没多大价值了，小站也没多大意义了。可以说要提前结束了吧。&如果各位同学和家长有疑问的地方可以加我人人或者直接给我打电话。我一定毫无保留地和你们进行交流。
为了传承这种为下一级同学奉献的精神，我和12级十名同学一起组建了“武大13级学习生活平台”这样一个新的公共主页，下面是地址/ 大家如果有认识13级的同学，可以把这个主页分享给他们。
请允许我对13届的所有高中毕业生说抱歉。
& & 又到一年自主招生时，去年这时，我怀着梦想和希望花费了军训一个月的时间写了一本武大自招的攻略，并且在我以前高中几个同学的支持下将书印了出来。我当时只是想给武汉二中和武汉二中12届的同学做出自己能够做的贡献，所以只在二中报告厅做了武大自主招生的讲解会，并把书全部发给了到场的二中同学。
&&&&后来，我发现自己热爱这样的事业，因为比起让自己过得更好，我更希望更多其他的有希望有梦想的人过得比我好。于是我创立了武大2012级学习生活信息平台这个公共主页和武汉大学自主招生经验分享小站（小站已经不再更新内容）。从六月开始到现在一直在为12级同学提供一些官方的信息和分享一些自己的学习经验和感受，并且我在用我自己的方式激励12级的同学更好地学习。
&&&&之前在二中遇到一个12级的同学，她说她想和我一样在今年的这个时候和明年高考之后做我为她做过的事情，不知道她是不是已经忘记了。
&&&&我想说抱歉，是因为我觉得我应该说抱歉。有人问我还会不会继续给13届的高中毕业生做这些，我说我不会的。确实，这样对13届的同学来说会有一点点损失，而且我自己也知道我如果尽全力，是可以再做的。但是我不会为13届的同学再做出这样的贡献了。
&&&&原因有客观的也有主观的。客观的是武大自招已经变了样，我无法用我以前的经验拿来和13届的同学分享了。而且政策和人的看法也在变，自招已经得到了它应该获得的重视，即使没有我，大家也会对它给予高度重视。主观的是我需要花更多时间给12级武大的同学们，我需要把已经有的公共主页做好，我不敢相信自己一心两用会有很好的结果。还有就是，从去年的结果来看，我的价值因为高中的局限性而被掩盖了，做事情如果失去了一大部分的意义，那就没有做的必要了。
&&&&因此，我希望13届的高中毕业生们能够听我说声抱歉，同时我会坚持做好针对12级武大同学的公共主页，让自己和12级的一部分同学共同进步，为实现各自的理想打好基础。
&&&&虽然我没有加13届的同学，但是我相信写了，表达了，就比一言不发地走开强。
忘了说了，以后的信息全部只在公共主页上面发了，小站发手机看不到，就不用了。大家都加公共主页吧，武大2012级学习生活信息平台。
武大版新生报到和寝室用品清单，呕心沥血整理，只求最实用。
看到很多人已经把报到和寝室用品准备了，但是还是想发一个武大版本的报到和寝室用品清单，毕竟不同学校情况不一样。准备了的同学可以参考一下，对照一下看看还缺不缺什么，还没有准备的同学可以对照这个准备准备。Part。1----必备！ &
录取通知书； &
高考准考证； &
成绩单； &
户口本； &
身份证及正反两面复印件; （在学校也会有地方复印，但是开学肯定人很多还要排队）++ &
一寸登记照2套；（报名、填学籍卡、报社团学生会、入党、交简历、申请勤工助学等都要用，必备）++ &
党、团组织关系证明；（二中的同学需要回二中团委领，其他学校同学可能会在档案袋里面，交的时候需要和档案分开交，因为档案和团组织关系证明是分开收的） &
少量百元大钞&银行卡1张；（建议使用武大发的银行卡，用处大着呢，一开始花销会大一点，所以用钱的时候一定要记账。） &&&
Part。2------（学校大部分应该有的卖，可能很难买到，但报到当天去买东西？你也不嫌累啊&&） &&
A.洗护用品&& &&
漱口杯； &
毛巾；（吸水要好）（相应的要买挂绳或挂钩） &
洗面奶； &
护肤品；（家里用的可以直接带过去）&
洗发水；（大瓶划算，也可备一个小瓶，去洗澡的时候担子轻点，而且可以防盗） &
沐浴露；（同上） &
沐浴球，擦澡毛巾之类； &
剃须刀； &
盆子（选能摞在一起的，节省占地空间，别让寝室太拥挤）； &
开水瓶2个（不要太精致抢眼，容易被盗；外壳质量一定要好，不然万一砸了烫伤了美腿可就不好了，真的，这事常有） &
香皂、或洗手液； &
洗衣皂（别打算四年都用洗衣粉洗衣服，长此下去，你的手大概就不用见人了）； &
肥皂盒（不要买小了，一个放香皂，一个放洗衣皂）； &
塑胶手套；（女生最好能习惯戴手套洗东西） &
桶（用来存放脏衣服） &
衣领净或漂白剂（以备不时之需） &
刷子；（洗鞋用） &
钢丝球；（洗碗适用） &&P.S.去洗澡记得多带几个塑料袋或者桶，便于把干衣服、湿衣服、沐浴用品等分开放。 &&&
B.衣物&& &&
衣服（四季的外套、内衣、袜子等。非外地同学或能一个月左右回家一次，冬的衣物可以先不带）； &
鞋子，拖鞋，皮带 &
衣架（两札）；（根据各自衣服的不同买不同质量的衣架） &
晒衣夹（一排）；（额用它主要是夹住衣架和晒衣绳，防止衣服吹跑的） &
可以晒很多袜子的环形衣架； &
大夹子；(晒被子时候用) &
晒衣服的撑杆 &
挂钩若干（可以贴墙的）； &
樟脑球一类的防蛀防霉物品；（不要一次放太多，不然衣服穿出来熏死人了） &
4米左右结实的绳子（冬天在楼下晒被子用） &
发夹，橡皮筋（军训还想披头发？热不死你！） &
镜子，梳子 &
各种大小的盒子（装杂七杂八的小东西，节省空间又方便找）； &&P.S.以下是几个个人认为比较实用省心的东西~&& &&&小衣物收纳盒或者小抽屉（放袜子、内衣等小衣物，方便卫生，不用时可折叠；寝室不像家里有那么多的小抽屉）&用来晒毛衣等挂着容易变形的晒衣架，十几块一个；（如果衣柜上方空间很大，可以用这个充分利用起来，夏天的衣服就这样一两件放一格，不用堆在一起发皱，一翻就乱了；冬天用不着的话可以折叠收起来）&&WARNING&（不要把衣服堆很多不洗，因为可能会长霉点，相当恶心）&&
C.饮食&& &+ &
喝水杯、水瓶；（不怕摔的最好） &（军训用自己的水杯装水有好处，因为收垃圾的人会趁你训练的时候把饮料瓶子收走，哪怕里面还有你救命的水） &
饭盒（主要是有时候要泡面用，食堂有一次性饭盒，你不会带它去食堂的，因为没法洗） &
筷子（食堂也有，额说过，是为了泡面的时候用哈~）（决心泡面的同志记得再带瓶洗洁精~） &
削皮刀、水果刀； &（这个建议不要太锋利的，怕伤手）
勺子（吃半个小西瓜的时候用得着~） &
榨菜、老干妈、醋、果酱等调味品（食堂的东西不一定好吃，醋也是兑了好多水的） &
牛奶、饼干、小面包等开袋即食的东西。（建议低糖低盐低脂高纤的） &（以防半夜饿得想死、以防懒得抽筋不想下楼、以防早上迟到来不及吃早餐）； &（想减肥的就不要买了，柜子里放着这些东西是祸害；相信额，人到馋时绝对没有自觉性！）（要减肥的话，早餐一定要吃正常的东西！） &&&&
D.住宿&& &&
电扇；在武大住，没电扇怎么行！ 不管寝室有没有空调都需要一个小电扇，因为有时你可能突然比较热，但是室友又不希望你开空调，因此你只能自己吹电扇。（另可以准备一个能够夹在床旁边的电扇，方便晚上睡觉用）
凉席；（学校会有小型的卖，注意床的宽度只有0.8m） &
两张被单；（搞脏了可以换） &
枕套；（同上，也要经常换洗） &
被子（最好除了一床冬天盖的棉被还有个空调被或蚕丝被，不然棉被多了你可能没地方放）（装被子的袋子也带去）； &
垃圾篓（可以到学校买） &&&&&
E.出行&& &&
雨伞；（不要光求漂亮，质量要好，不然淋成落汤鸟就不好看了） &
包包；（大大小小的，自己看着办~） &
钥匙扣；（挂宿舍和抽屉钥匙用） &&
当地的地图和公车路线图；（可以到学校了买，武大门口就有519车站，那里有卖公交卡的）（不要天天关在象牙塔里） &
家里的钥匙（不然突然想回家了却进不了家门）； &
自行车（除非你要从医学部到本校上课，否则不建议你买，因为武大的坡实在是太难骑了，信息学部本身不大，也不需要骑车。骑车是个麻烦事，停哪都容易被偷）； &
各物件的发票和保修单；（如果有全国联保的话，另外部分电子产品保修需要包装盒，请注意这点） &&&
F.文具&& &&
笔（黑笔必备，开学填很多表有用）（开学可能没有时间去买，学校超市也未必有自己习惯用的牌子的） &
随身带的小记事本（很多东西辅导员、老师都只讲一遍，大学的事情远比中学复杂，要记下来才不容易忘） &
U盘（要老师的课件和交作业等时候要用到，最好不要用手机直接拷，学校电脑的病毒很猖狂）； &
高频收音机+耳机（可以收VOA和BBC）（非英语专业的同学期末考试要用，所有同学四六级考试都要用，学校会发一个收音机的，但是质量不是很乐观。耳机自己买个好点的吧，不然耳朵受罪。） &
电子辞典或者字典（平时阅读什么都要用到，同时配备一对可充电电池更佳）； &（英语专业的就免了，就乖乖地备一本牛津字典吧） &
手表（考试不准开手机） &+ &&&
G.小电器&电子产品&& &&
手机（上个当地的新号码。大学没有固定教室，军训也不是按班分方阵，开学事宜相当多，没手机会很麻烦） （微信，人人还有校园短号要用上，这样可以省话费）&
手机充电器； &
护眼台灯； &（亮度别太大，不然影响别人休息）
床头灯； &（就是那种充电灯，熬夜学习必备的）
闹钟；（用手机闹也行） &
小台扇；之前已经提到了，必需品！
电吹风（功率一定要小，不然寝室的电压带不动，建议控制在1000w之内）； &
电热水壶（&武大可以用电水壶的，但是功率最好小于1200w，军训期间天天都要烧水备着，天天买水也不是个事） &
数码相机或者单反；（随时记录大学生活精彩点滴；参加活动的图像资料以后在交简历、写实践报告的时候附上会很有帮助） &（贵重物品，注意保管） &
电脑（建议大一上不要带，因为带了会比较影响学习，大一下以后再带会好些） &
散热器；（笔记本的同学记得配，尤其是武汉这种鬼地方，一到热天笔记本CPU温度就60多） &&&
H.工具&& &+ &
指甲剪； &
剪刀、小刀； &
锁（锁衣柜，其余个数酌情，带电脑的锁电脑主机）； &
多用插座1-2个；（也就是接线板，上面至少要有两孔、三孔合四个以上） &&
电池（用电池最多的就是收音机，酌情购买）； &
针线包（以后要靠自己了，军训裤子破了、裤腰大了用得着）； &
透明胶、502、双面胶、大圈的透明胶等； &
绳子；（用来挂毛巾，发新书的时候也用得着）（大学发新书不是在教室，是自己大老远领了搬回寝室的） &
打火机（女生也得带上，以防不时之须）； &
蜡烛；（毕竟是可燃物，用之前征求室友同意比较好） &
书夹；（把书立起来的那种夹子，高三大家用过的） &
十字、一字小螺丝刀； &
小锤子、钳子等；（不时之需，不用到处借） &+ &+ &
I.医药、卫生&& &+ &
纸卷、纸巾； &
纸巾筒； &
卫生棉（女生必备，男生免了）； &
花露水、风油精、清凉油等；（驱蚊止痒、治中暑都有用，绝对必备~~~） &
小型家用药箱（校医院不一定都靠得住，而且有的会里宿舍很远，有备无患呐） &（白+黑、维C、三九胃泰、消炎药等，治感冒、发烧、肠胃问题的药，有痛经史的女生还要带痛经的药；绷带、棉签、药用绵花、云南白药等以治摔伤、撞伤等意外事故） &（总之备一个药箱，自己用不着，别人也许会有不时之需，也是给人好印象的方法之一喔，呵呵~） &
洁厕灵；（清除墙面、地面、便池里的黄色污垢很有效） &
消毒水（喜欢的带） &&&&
Part.3----军训用品 &&
防晒用品（spf30+的，武汉太阳太毒了）&
水壶（容水量要大！！）； &
质量好点的鞋垫；(军训时穿那个鞋子不垫个好的鞋垫脚会断掉的，加个鞋垫比较重要) &
各种营养品和干粮（芝麻糊，牛奶，泡面，麦片等，军训期间打饭排队是一件很痛苦的事情）； &
橡皮筋，小发夹（扎头发，夹刘海）； &
小手帕或者足够足够多的纸巾； &
湿纸巾（可以考虑带，不过别让它晒烫了，不然用的就没感觉了~） &
凉茶冲剂；（在太阳下站一整天后喝点这个消暑） &
咖啡（如果你觉得睡眠不足到站都站不稳的话，不要习惯性喝咖啡，这样期末还怎么破）； &&&
家乡特产（和舍友打好关系啦~） &&&&
祝开学快乐
我知道这说的可能比较晚了，但是还是希望大一上学期不慌买笔记本电脑，因为学会控制需要很长时间，而且大一上学习和上课基本上没有太多要用电脑的地方。一个是过段时间价格会降一些，另一个是现在学习方式还没有养成，有电脑很会影响学习。 到时候因为有不及格而不能转专业，不能保研，不能参加一些交流就得不偿失了。
寝室结果虽说20号出来，但是建议你们25号以后再搬过去，早了寝室管理员可能不给你钥匙。寝室床位先到先得，学校只具体到哪个寝室，不分配床位。 用银行卡交学费的同学在22号之前开通并存进去足够的金额，学校在八月底会自动划账的，如果报到之前还没划账的，只能说明你存的金额不足，这时需要自己在报到的时候交钱。 申请助学金的同学不要存钱到卡里面，在报到的时候先申请助学金再报到
12级大一上学期课表已经出来了，可以登录xk.选择游客进行专业课查询，搜索时，输入你的专业名称即可，可以查到老师和上课地点与时间。
其实在武大没空调也挺好的，是一种锻炼，像我就住的没空调寝室。不过你们就没这个福气了，绝大部分寝室已经安装或者即将安装空调。
武大录取通知书里是一个信封，里面重要的东西有录取通知书（正本和副本两份），中国银行卡（交钱和充饭卡都用这个），校园地图（方便你迅速找到学院的寝室），新生手册（需要读一遍），贫困生申请资料（需要申请补助的有用），还有一张电话卡（要用的话，需要去武汉的营业厅开通）。其他还有一些资料什么的，不太重要。饭卡报到时发和寝室安排会在八月底反馈在武大后勤部门网站上。还有，请牢记你的学号，自此你的学号就成为了你武大里面的名片，选课等一系列事情都需要用到学号。还有疑问可回复。
得听力者进快班，这是真理。
大一新生第一个暑假遇到的最大困难（狠话，不喜勿入）
& &&我曾一度认为大一新生第一个暑假遇到的最大困难是没有一个具体到每一天的规划，这个会导致他们每天都在做一些事情，学一些东西，但是最后花了两个月的时间做了一个大学生一个星期就能够做到的事情。我曾想过给你们做一些很细致的规划，但是在看到我给出的数学和英语&假期作战计划&并没有很多人看的时候，我才发觉你们最大的问题不是缺乏细致的规划，而是根本没有意识到大学的艰难，你们根本没有能够有任何一丝的压力和紧迫感。这才是你们在第一个暑假遇到的最大困难，很少有人能够战胜它，大多数人都选择了置之不理或者根本不知道这些困难，从而按照自己的节奏虚度了这最宝贵的五十多天。& & 你想了解多困难？去看看课本吧，这是最佳选择。专业既然已经尘埃落定，你大一上的课程也都是可以查到的，为什么你不去看看到底自己大一上那三个月要学什么呢？你看了就知道了，课程还是有些多的。数学是大一上的重难点课程，而少量的专业课也可能会成为你的绊脚石。把数学课本买了回来看看吧，你就会发现和高中完全不同了，高中三年的东西大学一年不到就要学完，而且内容远比高中难。你看看专业课本吧，高中一门物理，在和大学物理的对比下，显得就像故事书。大学内容多而杂，深而精，新而全，这些完全是高中任何科目都没法比的。你们还想着和高中一样学大学东西，那简直就是痴人说梦。& & 你还想了解多困难？去问问同专业的学长学姐们每学期的挂科率是多少吧。别想着因为你是某某好学校的高分考生，就不会成为不及格者，进了大学只要不努力，状元都可以因为不及格而退学。挂科可以说随时都有可能找到你，你也许根本不知道不及格对你有什么影响。呵呵，这可不像高中一次考试不及格了，这就像是高考一门课得了零分一样，一旦不及格就等于0！你真应该了解多困难，只有从心底里正视大学学习的困难之处，你才能好好从心底里利用好这个暑假的后半段时间。在一切都定了的时候，你还不开始主动适应大学，你就输了。之前还没玩够？那你就继续玩吧，等着大一上昏昏噩噩过吧，最后及不及格都看运气，你还配得上说自己是某某好学校的高分考生吗？& & 说一些狠话是觉得你们有些人确实完全没有意识到大学的困难，还在虚度光阴，我为你们其中这些人感到可惜。可能你到了大学以后，就没人会和你说这些狠话了，因为别人觉得你已经无可救药了。& & 开始吧，开始规划吧，开始学吧，一切还都不晚，但也不早了。&
原创内容，转载请注明出处&&武大2012级学习生活信息平台
明天应该就出结果了，大家就要开始新的征程了。
武大新生入学英语分班考试介绍及应对策略（附模拟题一套）
& & 基本上所有一本学校都有入学以后的英语分级，其中武大采取的是一视同仁制度，也就是采取全校（英语专业除外、国际软件学院、药学院除外）统一英语水平测试。考试的时间在九月份军训结束之前几天，2011级的考试于九月十号晚上七点举行，考试时间为一个半小时。&& & 考试的题型主要出自大学英语四级，只有选择题。涉及听力、阅读、完型，还有一些语法和搭配的单选题。听力是四级的模式，和高考不一样，在卷面上只出现选项没有题目。阅读长度比高考稍长，题目难度不大，只是生词会比高考多一些。完型按照四级的考法，主要考两个类似词的差别，这个题型需要一定的词汇量。单选题比较简单，有高中的程度即可。
&& & 题量不大，因为没有作文，大部分考生能够提前十几分钟做完。我个人感觉这个考试主要考的是学生的英语词汇量和听力，这两个点确实能够反映出不同学生的英语水平，但是也有很大的不足--高考没有考听力省份的学生往往被分到了慢班。& & 其实只要高中英语水平达到优秀，不怎么准备都是很有希望考上快班的。但是我在这里希望各位武大的新生们能够好好利用暑假时间准备一下这个考试，这对自身英语水平的提升也是有促进作用的。&&&&下面给一些高三毕业生暑假背单词的建议（书的封面在相册中）：
非常不建议把高中英语单词再看一遍，这和复读一样，对于刚刚毕业的同学来说是一种折磨。&& 2.建议自认为英语基础不是很扎实的同学先买本四级单词书开始背，从头到尾非常认真地背完，这样高中单词也巩固了，大学四级单词也掌握了绝大部分。高三毕业生背四级的时间不需要很长，一天两个小时的话，最多21天就可以背完四级单词。&& 我推荐的四级单词书是新东方出的《四级词汇 词以类记》（红色封面的）。& &这本书比红宝书和绿宝书好的一点在于，它的页数只有两本宝书的一半，四级单词本身就不难，一定不能耗费太多时间背它。薄一点的单词书能够很好地激发高三毕业生们背单词的积极性，也能够带给你们成就感，帮助你们很快找到适合自己的大学背单词的方法。&& & 使用这本书的关键是先看每个分类开头的单词表，快速地用笔把自己会的单词勾掉，留下大约一半不会的单词，然后再开始看后面的详细词汇表。这样能够很快地把单词扫完，时间也不会拖太久。长一点的单元花一个半小时差不多够了，短一点的单元花半个小时到一个小时也够了。& & &每天背完一个分类以后，再回到前面的单词表，检查一下自己还有多少没记住的。第二天开始新的单元之前，先把前两天记得不熟的单词回顾一遍，这样背下来，21天可以把四级单词掌握八成以上。这也就是这个阶段需要达到的目标，不求全部都记住，只要记住八成即可，有这样的词汇水平，应付武大英语分班考试不成问题。&& 3.建议认为自己英语水平还不错的同学直接背六级词汇。我知道六级词汇书里面几乎没有四级词汇，但是就我在大学英语课堂上面的经历来说，四级单词在大学英语课堂中出现的频率是很高的。在日常的英语学习和运用过程中，四级单词会潜移默化地进入你们的记忆中。而且六级很多词汇和四级是同词根或者仅仅变换了词性，所以背了六级单词，在加上大学日常的英语学习，四级单词的掌握程度是可以保证的。&我推荐的六级单词书有两本，分别适合不同程度的同学：A．对于一些高中英语学得还行，但是就是对背单词没什么兴趣的同学，我建议你买新东方出的六级绿宝书（全称是&六级词汇联想记忆逆序版&），这本书去年激发了我对背单词的兴趣，它里面革命性的联想记忆法第一次让我觉得背单词是件快乐的事情。当然，在我有一定单词基础以后，我就没有选择联想记忆法了，因为很多中高级词汇是没有联想记忆法可言的，还是需要硬记。& & 逆序非常适合背四六级这样意思简单而且词与词之间联系不大的单词。顺序对于新手来说，有时会感觉背不进去，效率不够高。& & 使用这本六级绿宝书的话，我建议一天背两个单元，先把比较难的词跳过，做上记号。等六级基础词汇背完了，再回头来背这些为数不多的难词，这样节约时间，而且每天能够达到两个小时背两个单元这个目标。&&B．对于一些对背单词已经很有感觉的同学，我建议你直接买新东方出的《六级词汇词以类记》（红色封面的）。& & 这本书就没有绿宝书那样的联想记忆了，所以厚度会薄很多。但是它的单词量比六级绿宝书要多大约一千个单词，词的难度也比六级绿宝书难一些。对于一些已经有自己的一套背单词的方法的同学，背这本书效果会比较好。& & 这本书把单词分了很多类，就我的经验来说，一般人对不同分类的熟悉程度是不同的。所以对于这本书，和四级词以类记一样，我还是建议大家先把每个分类前面的单词表快速看一遍，用笔把会的单词勾掉。接下来专门背自己不会的单词，当然，六级词以类记里面不会的单词肯定比较多。& & 我建议的进度是35天背完这本词以类记，长的分类每天一个，花大概一个半小时，另外半个小时回顾昨天和前天背的分类；短的分类每天两个到三个，一共花一个半小时，同样留半个小时回顾昨天和前天背的分类。把自己觉得非常难记的单词做上记号，留在最后几天一起背，这样能够提升背单词的速度。& & 最后能够达到记住这本书单词的80%即可，因为一些比较难的单词在以后的英语学习中，尤其是在快班英语学习中，是会遇到的。&& 4.无论选择哪一本单词书，一定要每天听附带光盘里面的词汇朗读。因为四六级单词属于基本词汇，如果听不熟，那听力你仍然听不懂。每天只需要花不到十分钟的时间就可以听完当天背的单词，这样不仅可以听熟单词，也可以加强对单词的记忆。&& 5.要在背单词的过程中训练自己的发音。高三毕业生对发音的重视程度是明显不够的。到了大学英语的课堂里，大量的课堂发言和演讲需要流畅的发音。而平时不重视发音的新生在这些环节上就会遇到困难，甚至不敢上去演讲。&&&如果能在背四六级这些基本单词的时候，加强发音的训练，这样到了大学以后，自己的口语至少不会说让自己觉得&说不出口&。&& &6.背单词不一定非要在早上，像我喜欢晚上十点钟左右背。每个人找到适合自己的单& 词时间最好。每天背的单词不能太少，多背多记多重复才能达到很好的效果。还有，如果觉得自己在外面比较嘈杂的环境也能背单词的话，可以随身带单词书，有事没事就翻开看看。&& 7.最需要强调的是，背单词不是要你每个词的每个意思都记下来，这神仙都做不到。第一遍记下五成，第二天再回顾一下就可以记下八成，这样也就能够达到背单词书的目的了。由于四六级单词以后会常用，所以这些单词不太需要反复背。&&& & 对于武大英语分班考试，还需要训练的是四级的听力题目，因为四级的听力和高考听力不一样，你是看不到问题的。这样的题型会给完全没有接触过四级听力的新生很大的不适应。所以想要进英语快班，暑假必须让自己熟悉四级听力。可以的话，建议报一个新东方的四级或者六级班，新东方能够教你们很多四六级考试的技巧，尤其是听力和阅读的技巧。这些技巧对武大英语分班考试是非常有用处的。&&&& 以上就是我针对武大英语分班考试的一些建议，供大家参考。&&&&& & 最后附上一份除考查语法和搭配的单选以外，题型和题量和去年分班考试完全一样的一套模拟题及答案：& & 听力材料为2011年6月四级考试听力，大家请在网上找一下。真实考试时听力会在开考后半小时再通过校园广播电台播放，当时是需要自带收音机的。考试时间是一个半小时。&
武汉大学英语分班考试模拟试题来源2011年6月大学英语四级真题
Part I&& Listening& Comprehension&(35 minutes)
Directions:&In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each ques tion there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then mark the correspond ing letter on&Answer Sheet&with a single line through the centre.1.&&A) He is careless about his appearance.B) He is ashamed of his present condition.C) He changes jobs frequently.D) He shaves every other day.2.&&A) Jane may be caught in a traffic jam.B) Jane should have started a little earlier.C) He knows what sort of person Jane is.D) He is irritated at having to wait for Jane.3.&&A) Training for the Mid-Atlantic Championships.B) Making preparations for a trans-Atlantic trip.C) Collecting information about baseball games.D) Analyzing their rivals' on-field performance.4.&&A) He had a narrow escape in a car accident.B) He is hospitalized for a serious injury.C) He lost his mother two weeks ago.D) He has been having a hard time.5.&&A) The woman has known the speaker for a long time.B) The man had difficulty understanding the lecture.C) The man is making a fuss about nothing.D) The woman thinks highly of the speaker.6.&&A) He has difficulty making sense of logic.B) Statistics and logic are both challenging subjects.C) The woman should seek help from the tutoring service.D) Tutoring services are very popular with students.7.&&A) Her overcoat is as stylish as Jill's.& &&C) Jill wore the overcoat last week.B) Jill missed her class last week.& && && && && && &D) She is in the same class as the man.8.A) A computer game.& &&B) An imaginary situation.&&& && && && && &&C) An exciting experience.D) A vacation by the sea.&
Questions 9 to 11 are based on the conversation you have just heard.9.A) Beautiful scenery in the countryside.& && && &B) Dangers of cross-country skiing.& && &C) Pain and pleasure in sports.D) A sport he participates in.10.A) He can't find good examples to illustrate his point.B) He can't find a peaceful place to do the assignment.C) He doesn't know how to describe the beautiful country scenery.D) He can't decide whether to include the effort part of skiing.11.&&A) &New ideas come up as you write.B)&Much time is spent on collecting data.C)&A lot of effort is made in vain.D)&The writer's point of view often changes.
Questions 12 to 15 are based on the conversation you have just heard.12.&&A) Journalist of a local newspaper.B) Director of evening radio programs.C) Producer of television commercials.D) Hostess of the weekly "Business World".13.&&A) He ran three restaurants with his wife's help.B) He and his wife did everything by themselves.C) He worked both as a cook and a waiter.D) He hired a cook and two local waitresses.14.&&A) He hardly needs to do any advertising nowadays.B) He advertises a lot on radio and in newspapers.C) He spends huge sums on TV commercials every year.D) He hires children to distribute ads in shopping centers.15.A) The restaurant location.B) The restaurant atmosphere.& && && && &&&C) The food variety.D) The food price.
Directions:&In this section, you will hear 3 short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on&Answer Sheet&&with a single line through the centre.&Passage One
Questions 16 to 18 are based on the passage you have just heard.16. A) Its protection is often neglected by children.& & B) It cannot be fully restored once damaged.C) There are many false notions about it.& && & D) There are various ways to protect it.17. A) It may make the wearer feel tired.B) It will gradually weaken the eyes of adults.C) It can lead to the loss of vision in children.D) It can permanently change the eye structure.18. A) It can never be done even with high technology.B) It is the best way to restore damaged eyesight.C)It is a major achievement in eye surgery.D) It can only be partly accomplished now.
Passage Two
Questions 19 to 21 are based on the passage you have just heard.19. A) They think they should follow the current trend.B) Nursing homes are well-equipped and convenient.C) Adult day-care centers are easily accessible.D) They have jobs and other commitments.20. A) They don't want to use up all their life savings.B) They fear they will regret it afterwards.C) They would like to spend more time with them.D) They don't want to see their husbands poorly treated.21. A) Provide professional standard care.& &&B) Be affectionate and cooperative.& && && &C) Be frank and seek help from others.D) Make full use of community facilities.
Passage Three
Questions 22 to 25 are based on the passage you have just heard.22. A) Health and safety conditions in the workplace.B) Rights and responsibilities of company employees.C) Common complaints made by office workers.D) Conflicts between labor and management.23. A) Replace its out-dated equipment.B)&&Improve the welfare of affected workers.C)&&Follow government regulations strictly.D)&&Provide extra health compensation.24.&&A) They requested to transfer to a safer department.B)&&They quit work to protect their unborn babies.C)&&They sought help from union representatives.D)&&They wanted to work shorter hours.25.&&A) To show how they love winter sports.B)&&To attract the attention from the media.C)&&To protest against the poor working conditions.D)&&To protect themselves against the cold weather
Directions:&There are 2 passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on&Answer Sheetwith a single line through the centre.
Passage One
Questions 57 to 61 are based on the following passage.Several recent studies have found that being&randomly&(随机地) assigned to a roommate of another race can lead to increased tolerance but also to a greater&likelihood&(可能性)of conflict.Recent reports found that lodging with a student of a different race may decrease prejudice and compel students to engage in more ethnically diverse friendships.An Ohio State University study also found that black students living with a white roommate saw higher academic success throughout their college careers. Researchers believe this may be caused by social pressure.In a&New York Times&article, Sam Boakye & the only black student on his freshman year floor -said that "if you're surrounded by whites, you have something to prove."Researchers also observed problems resulting from pairing interracial students in residences.According to two recent studies, randomly assigned roommates of different races are more likely to experience conflicts so strained that one roommate will move out.An Indiana University study found that interracial roommates were three times as likely as two white roommates to no longer live together by the end of the semester.Grace Kao, a professor at Penn said she was not surprised by the findings. "This may be the first time that some of these students have interacted, and lived, with someone of a different race," she said.At Penn, students are not asked to indicate race when applying for housing."One of the great things about freshman housing is that, with some exceptions, the process throws you together randomly," said Undergraduate Assembly chairman Alec Webley. "This is the definition of integration.""I've experienced roommate conflicts between interracial students that have both broken down stereotypes and reinforced stereotypes," said one Penn resident advisor (RA). The RA of two years added that while some conflicts "provided more multicultural acceptance andmelding&(融合)," there were also "jarring cultural confrontations."The RA said that these conflicts have also occurred among roommates of the same race.Kao said she cautions against forming any generalizations based on any one of the studies, noting that more background characteristics of the students need to be studied and explained.&26. What can we learn from some recent studies?A)&&Conflicts between students of different races are unavoidable.B)&&Students of different races are prejudiced against each other.C)&&Interracial lodging does more harm than good.D)&&Interracial lodging may have diverse outcomes.27. What does Sam Boakye's remark mean?A)&&White students tend to look down upon their black peers.B)&&Black students can compete with their white peers academically.C)&&Black students feel somewhat embarrassed among white peers during the freshman year.D)&&Being surrounded by white peers motivates a black student to work harder to succeed.28. What does the Indiana University study show?A)&&Interracial roommates are more likely to fall out.B)&&Few white students like sharing a room with a black peer.C)&&Roommates of different races just don't get along.D)&&Assigning students' lodging randomly is not a good policy.29. What does Alec Webley consider to be the "definition of integration"?A)&&Students of different races are required to share a room.B)&&Interracial lodging is arranged by the school for freshmen.C)&&Lodging is assigned to students of different races without exception.D)&&The school randomly assigns roommates without regard to race.30. What does Grace Kao say about interracial lodging?A)&&It is unscientific to make generalizations about it without further study.B)&&Schools should be cautious when making decisions about student lodging.C)&&Students' racial background should be considered before lodging is assigned.D)&&Experienced resident advisors should be assigned to handle the problems.
Passage Two
Questions 62 to 66 are based on the following passage.Global warming is causing more than 300,000 deaths and about $125 billion in economic losses each year, according to a report by the Global Humanitarian Forum, an organization led by Annan, the former United Nations secretary general.The report, to be released Friday, analyzed data and existing studies of health, disaster, population and economic trends. It found that human-influenced climate change was raising the global death rates from illnesses including&malnutrition&(营养不良)and heat-related health problems.But even before its release, the report drew criticism from some experts on climate and risk, who questioned its methods and conclusions.Along with the deaths, the report said that the lives of 325 million people, primarily in poor countries, were being seriously affected by climate change. It projected that the number would double by 2030.Roger Pielke Jr., a political scientist at the University of Colorado, Boulder, who studies disaster trends, said the Forum's report was "a methodological embarrassment" because there was no way to distinguish deaths or economic losses related to human-driven global warming amid the much larger losses resulting from the growth in populations and economic development invulnerable&(易受伤害的) regions. Dr. Pielke said that &climate change is an important problem requiring our utmost attention.& But the report, he said, "will harm the cause for action on both climate change and disasters because it is so deeply&flawed&(有瑕疵的)."However, Soren Andreasen, a social scientist at Dalberg Global Development Partners who supervised the writing of the report, defended it, saying that it was clear that the numbers were rough estimates. He said the report was aimed at world leaders, who will meet in Copenhagen in December to negotiate a new international climate treaty.In a press release describing the report, Mr. Annan stressed the need for the negotiations to focus on increasing the flow of money from rich to poor regions to help reduce their vulnerability to climate hazards while still curbing the emissions of the heat-trapping gases. More than 90% of the human and economic losses from climate change are occurring in poor countries, according to the report.31.&&What is the finding of the Global Humanitarian Forum?A)& &&&Global temperatures affect the rate of economic development.B)& && &Rates of death from illnesses have risen due to global warming.C)& && &Malnutrition has caused serious health problems in poor countries.D)& &&&Economic trends have to do with population and natural disasters.32.&&What do we learn about the Forum's report from the passage?A)& &&&It was challenged by some climate and risk experts.B)& && &It aroused a lot of interest in the scientific circles.C)& && &It was warmly received by environmentalists.D)& &&&It caused a big stir in developing countries.33.&&What does Dr. Pielke say about the Forum's report?A)& &&&Its statistics look embarrassing.& && && & C) It deserves our closest attention.B)& && &It is invalid in terms of methodology.& && & D) Its conclusion is purposely exaggerated.34.&&What is Soren Andreasen's view of the report?A)& &&&Its conclusions are based on carefully collected data.B)& && &It is vulnerable to criticism if the statistics are closely examined.C)& && &It will give rise to heated discussions at the Copenhagen conference.D)& &&&Its rough estimates are meant to draw the attention of world leaders.35.&&What does Kofi Annan say should be the focus of the Copenhagen conference?A)& How rich and poor regions can share responsibility in curbing global warming.B)& How human and economic losses from climate change can be reduced.C)& How emissions of heat-trapping gases can be reduced on a global scale.D)& How rich countries can better help poor regions reduce climate hazards.
Part V &Cloze& && &&
Directions:&There are 20 blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked A), B), C) and D) on the right side of the paper. You should choose the ONE that best fits into the passage. Then mark the corresponding letter on&Answer Sheet&with a single line through the centre.&When it comes to eating smart for your heart, thinking about short-term fixes and simplify life with a straightforward approach that will serve you well for years to come.Smart eating goes beyond analyzing every bite ad you lift __67__ your mouth. "In the past we used to believe that __68__ amounts of individual&nutrients&(营养物) were the __69__ to good health," Linda Van Horn, chair of the American Heart Association's Nutrition Committee. "But now we have a __70__ understanding of healthy eating and the kinds of food necessary to __71__ not only heart disease but disease __72__ general," she adds.Scientists now __73__ on the broader picture of the balance of food eaten __74__ several days or a week __75__ than on the number of&milligrams&(毫克) of this or that __76__ at each meal.Fruits, vegetables and whole grains, for example, provide nutrients and plant-based compounds __77__ for good health. &The more we learn, the more __78__ we are by the wealth of essential substances they __79__," Van Horn continues, "and how they __80__ with each other to keep us healthy."You'll automatically be __81__ the right heart-healthy track if vegetables, fruits and whole grains make __82__ three quarters of the food on your dinner plate. __83__ in the remaining one quarter with lean meat or chicken, fish or eggs.The foods you choose to eat as well as those you choose to __84__ clearly contribute to your well-being. Without a __85__, each of the small decisions you make in this realm can make a big __86__ on your health in the years to come.36. A) between& && && && & B) through& && && && &&C) inside& && &&&&&&&&&&&& &D)to37. A) serious& && && && & B) splendid& && && && &C) specific& && && && &&& &D) separate38. A) key& && && && && &B) point& && && && && &&C) lead& && && && && &&D) center39. A) strict& && && && &&B) different& && && &&&C) typical& && && && && D) natural40. A) rescue& && && &&& & B) prevent& && && && &&C) forbid& && &&&&&&&&&&&& &D) offend41. A) in& && && && &&& & B) upon& && && && && &&&C)for& && && & &&& &&&D)by42. A) turn& & && && && & B)put& && && && && && &&&C) focus& & &&& && && & D) carry43. A) over & &&&&&&&&&&&&&&&& &B) along& && &&&C) with & && && && &&&D)beyond44. A) other& && & & && &&B) better& && && &C) rather& & &&&&&&&&&&&& &D)sooner45. A) conveyed& & & && &&&B) consumed& && && &&C) entered& && &&& & && & D) exhausted46 A) vital& && && && &&&B) initial& && &&&C) valid& &&& && && &&&D) radical47. A) disturbed& && && &&&B) depressed& && &&&C) amazed& && &&& & && & D) amused48. A) retain& && &&&&&&&& &&B) contain& && && && &&C) attain& && && && & && D) maintain49. A) interfere& && && && &B) interact& && && &&& C) reckon& && && &&&&&D) rest50. A) at& && && && & & &B)of& && && && &&&C) on& && && &&&& &&&D) within51. A) out& && && &&&& & & B) into& && && && && &&&C) off& && && &&& && & D) up52. A) Engage& && & && &&&B) Fill& && && && && &&&& C) Insert& &&& && && & D) Pack53. A) delete& && &&&&&&&&& &B) hinder& && &&&C) avoid& && && && &&&& & D) spoil54. A) notion& && && &&&& &B) hesitation& && && &&C) reason& && &&&&&&&&&&&& &D) doubt55. A) outcome& && && && &&B) function& && && &&&&C) impact& && && && &&&D) commitment&&答案（序号不同，题目顺序相同）&四级听力答案11.& &A& &&&He is careless about his appearance.
12.& &A& &&&Jane may be caught in a traffic jam.
13.& &A& &&&Training for the Mi-Atlantic Championship.
14.& &D& &&&He has been having a hard time.
15.& &D& &&&The woman thinks highly of the speaker.
16.& &C& &&&The woman should seek help from the tutoring service.
17.& &C& &&&Jill wore the overcoat last week.
18.& &B& &&&An imaginary situation.
19.& &D.& & A sport he participates in.
20.& &D& &&&He can&t decide whether to include the effort part of skiing.
21.& &A& &&&New ideas come up as you write.
22.& &D& &&&Hostess of the weekly &Business World&.
23.& &B& &&&He and his wife did everything by themselves.
24.& &B& &&&He advertises a lot on radio and in newspapers.
25.& &B& &&&The restaurant atmosphere.
26.& &A& &&&There are many false notions about it.
27.& &C& &&&It can lead to the loss of vision in children.
28.& &D& &&&It can only be partly accomplished now.
29.& &D& &&&They have jobs and other commitments.
30.& &A& &&&They don&t want to use up all their life savings.
31.& &C& &&&Be frank and seek help from others.
32.& &A& &&&Health and safety conditions in the workplace.
33.& &A& &&&Replace its out-dated equipment.
34.& &A& &&&They requested to transfer to a safer department.
35.& &C& &&&To protest against the poor working conditions.阅读答案
SECTION BPASSAGE 157.D) Interracial lodging may have diverse outcomes.58.D) Being surrounded by white peers motivates a black student to work harder to succeed.59.A) Interracial roommates are more likely to fall out.60.D) The school randomly assigns roommates without regard to race.61.A) It is unscientific to make generalizations about it without further study.
PASSAGE 262.B) Rates of death from illness have risen due to global warming.63.A) It was challenged by some climate and risk experts.64.B) It is invalid in terms of methodology.65.D) Its rough estimates are meant to draw the attention of world leaders.66.D) How rich countries can better help poor regions reduce climate hazards.&完型填空答案67.D) to68.C) special69.A) key& && && && && && &70.B) different71.B) prevent& && && && &72.A) in& && && && && && && &73.C) focus74.A) over& && && && && &75.C) rather76.B) consumed& && &&&77.A) vital& && && && && &&&78.C) amazed79.B) contain& && && && &80.B) interact& && && && &81.C) on82.D) up83.B) Fill& && && && && && &84.C) avoid85.D) doubt86.C) impact&&
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前端时间的一些总结和致谢！
& &看着《痞子英雄》就过了五点，终于尘埃落定，我也可以和你们一样静候佳音。看到最后飞机成功降落在海港城的时候，一种成功的喜悦油然而生。我哭了，我流下了成功之后喜悦的泪水。我感觉我和&英雄&一样，凭借着自己最本源的想法走到了现在，收获了些许成功。&& 公共主页的我自己写的内容大多是我在这学期中段的时候就已经写好了的。当然后来一些新提出来的问题是我最近临时写出来的，可能大家都看得出来哪些是我赶着写的。其他一些专业介绍是我请我高中几个同学帮忙写的，有的人写的多，有的人写的少，但是都代表了她们的一份心意。& &我已经记不清从出分到今天总共有多少同学和家长和我打电话咨询了，我并没有一味的说武大很好，我首先会问分数，然后问他们自己想读什么，不喜欢读什么，想不想出国这样一些问题，最后我才会根据他们的实际情况给他们一些解释和建议。当然，我内心是很想他们都来武大的，因为见证了我高中去外地同学的各种悲催以后，我自己很清楚留在武大是武汉二中绝大多数同学们的理想选择。& &我更记不清有多少人加我人人好友了，我看到是二中的同学就都加了。最近的留言、站内信什么的似乎每天都有上十个不同的对话者。我大概看了一下我小站每天的访问量，多的时候有七八十，少的时候也有十几。公共主页稍微冷清一些，关注现在是98，还没破百。不过我觉得这些已经能够表明我的日志还是有很多人看的，我的东西体现出了它们自有的价值。& &我记得清的是这段时间我交了几个新朋友，她们绝大多数会来武大，这一点是我非常欣慰的。我记得清的是我跳舞那天晚上一个家长对我说的&你真的很棒！&。我记得清的是我为了给一个新认识的好朋友礼物改变了自己去苏州旅游的行程，我宁愿少去苏州两天也不愿意错过她十八岁的生日。我记得清的是我去看望一个新认识的好朋友时在马场角迷路，没办法，第一次坐了武汉的摩的。我记得请的是和一个新认识的好朋友在半秋山坐着谈了一下午的人生。我记得我做到了我大学同学和我亲人都认为我做不到的事。&& &接下来，我会先出去旅游几天，等回来了，我应该就能够看到你们的录取情况，然后我会开始发第二阶段的日志，主要针对的是武大入学英语分班考试和假期预习大学一些课程的建议和规划。希望大家不要因为志愿填完了，进了武大就不继续关注我的主页了。接下来的新生活，一定还会是艰苦的，一定还会是崎岖的，一定还会是决定性的。我会在接下来的三年里面继续和你们一路前行，一起进步。& &在这里需要感谢一些同学，她们是数理金融的周钰涵，测绘的张圣语，原国软现金融工程的姚楚君，金融工程的李舒戈，对外汉语的李哲琪。感谢二中那几个班主任对我发传单的工作支持。同时还要谢谢二中五楼和六楼那两面墙对我的宽容，28号早上我自己已经去把那两面墙上的东西处理干净了。& &感谢武大，如果我不是你的学子，我就不会做到这些。感谢我身边一些高中的、大学的朋友，谢谢你们对我的鼓励和赞扬。还要感谢华科的压迫式学习模式，感谢中央财经大学严格的转专业制度，感谢西安交大的王西米同学答应做我的反面教材，感谢共建生计划，感谢今年湖北分数线只有551，感谢这一切。& &最关键的是，你们和你们的家长相信我，相信我的话，我在此表示由衷的感谢。谢谢你们能够当我的学弟学妹，谢谢你们能够选择武大，留在武汉，谢谢你们能够和我一起为武大谱写新的篇章。
我想这段时间我已经尽最大能力把我能够给大家分享的东西分享出来了，今天到七月一号下午是湖北省填志愿的时间。在此我再次提醒大家无论A、B、C学校填什么，一定要服从调剂，不然会有掉档风险，一旦掉档基本上就不能上一本了。我一向支持大家自己决定自己的人生，这里我只表示一下我的期待吧，希望在今年秋天的武大见到大家！
湖北七校双学位简介
& 双学位向来是新生关心的问题，武大和湖北另外六个重点大学一起形成了湖北七校联合办学体系。七校是指武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、中国地质大学、华中农业大学这七所大学，中南民族大学不在其中。这七校的学生可以跨校跨学科辅修第二学位。申请七校双学位的流程如下：& 大一，专心学习，把各种课程的成绩尽量弄高，要让自己大一两个学期下来的成绩加权平均绩高于80分（理论上75分是最低标准，但是跨校很多热门专业要求分数会高一些）。& 大二上学期，十二月初的时候（一般是12月1-10日），学生可以申请七校（包括自己学校）的双学位一个专业。实行网上报名，网址是http://ut7./ 接下来就看学校按照报名学生大一全年分数高低进行筛选了。如果这个专业没报上，基本上就没机会再选其他专业的双学位了。& 大二下学期开学时正式开始双学位课程，一直持续到大四上学期，大四下学期进行毕业论文设计。双学位课程均安排在周六周日上课，大家不必担心自己本专业的课程会妨碍到双学位的学习。& 大四下学期毕业论文设计完成以后，学分都修满了就能够拿到双学位辅修证。&& 双学位专业不同学校不一样，列表在http://ut7./网站上有，大家可以自行查看。不同学校双学位的考核也不一样，具体的在那个网站上面也有。& 跨校双学位比较麻烦的一点是每周末要起很早赶去双学位学校上课，偶尔一两次起早床没事，但是要坚持两年每周末都起早床是很难的事情。双学位由于课程时间比较紧凑，每天上课时间会很长，因此整个人会比较累。所以选修双学位是一个需要毅力的事情，最后能够拿到学位证的人都是能够坚持到底的人。&& 武大双学位里面比较好的是金融学、法学、经济学、广告学，其中金融学需要大一分数达到83分以上（85分比较保险）。&& 各位大一新生其实现在不比着急双学位的事情，因为可能在进学校学了一年以后，自己对双学位的理解就变了，自己对本专业的理解也变了，自己对自己能力的把握也会清晰许多。当然我学了一年以后，确定要在大二修英语双学位，届时我能够给大家带来更多双学位的感受和信息。&
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鉴于最近两天找我问武大转专业，志愿，分数这些问题的同学比较多，现定于28日早上8：30—11：30在二中食堂楼下桌椅处由我给有类似问题的同学或家长进行一些交流和解说。希望有问题的同学能来找我。如下雨则在小卖部热水箱旁桌椅处交流，时间不变。 希望各位二中同学分享一下此状态，让更多有需要的同学看到。表示我只代表我个人，不代表武汉大学招生办，此行为纯属私人行为，与武汉大学无关。我的观点仅供参考，最后的选择还是取决于各位和你们的家里人。
武汉毕业生上武大最后的机会——共建生
& & 武大共建生机会让我的两个高中同班同学很艰难地进了武大，她们现在在各自的专业里面都学得很不错，而且自己的信心也很足，未来前景比较乐观。真的，她们自己现在都说如果没有武大共建生，自己可能就只能去中南财大学个一般的专业了，她们觉得自己很幸运，也觉得共建生这个机会改变了她们的一生。& & 确实，只有武大共建生这个分数的话，进中南财大或者武汉理工大也选不了很好的专业，还不如进武大。而共建生一般会比武大一本正常录取分数低五分，这五分对一些只差一点点就可以上武大的武汉学生是福音，也是他们上武大的最后机会。& & 虽然今年武大共建生只有80个名额，但是我相信这80个名额对于渴望上武大而又只差一两分的同学是弥足珍贵的，而明年武大将不再招收共建生。&
& & 共建生和其他人除了录取分数低五分（今年可能更少）以外，没有任何区别。这一点是很多家长和学生比较关心的，事实证明共建生享受的学习和生活条件和正常录取学生没有任何差别，也没有强制说共建生需要留在武汉工作什么的。我把共建生很形象地称为&武汉学生的优录&。
& & 共建生唯一的缺点是能够选的专业比较少。不过这个造成不了什么影响，因为武大转专业是很简单的（详见公共主页中介绍武大转专业情况的那篇文章），大一上无论进什么专业，最后都很容易转到自己喜欢的专业里面。而且共建生里面的几个专业都还说得过去，比如测绘工程专业就业形势很好。共建生转专业和其他同学一视同仁，没有丝毫限制和差别。&& & 想通过共建生进武大的同学应该会服从调剂，这样进武大的可能性会更大一些。至于专业，等进来了再看吧。正是因为武大大一上学期公共课程很多，专业课程最多两门，所以我认为一开始的专业是什么对转专业的影响很小。& & 希望大家能够珍惜共建生这上武大最后的机会，我希望在今年秋天的武大校园里与你们相遇！&
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专业介绍--武大法学院——珞珈山下的王牌军
& & 武汉大学法学院在国内法学院排名居于前五，法学本科专业属于国家级第二类特色专业。国际法学和环境法学为国家级重点学科，是法学硕士的热门专业。法院无疑是武大的强势学院之一，不过法学就业悲催是有目共睹的，所以许多学生会在大二下选择辅修一个双学位。法院除了法学专业以外还设有中德班和中法班，（这两个班级会在下面进一步介绍）。1．& 法学专业本科& 本科虽不分专业，但在本科下设有私法方向和公法方向，前者倾向于民商经济领域，后者倾向于公共行政法制领域，毕业学分140。专业主干课程有：法理学、中国法制史、宪法学、民法总论、债法总论、物权法、侵权行为法、商法学、知识产权法学、刑法总论、经济法学、环境法、行政法学、行政诉讼法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学等。双语课程有：国际知识产权法、海商法、国际环境法、美国法概论、外国宪法。特色课程：法律诊所实践课程主要包括军事训练、公益服务、毕业实习、毕业论文、社会调查与实践、专题辩论、模拟审判及诊所法律教学等。&2.中法(德)法(德)语法学双学位实验班& & 就2011级来说，这两个班级是在入学以后另外考试而选拔学生的，进入这两个班级的学生除修习法学专业以外还要再修习一门德语或法语，成绩合格且通过相关考试者可被选送至德国或法国法学院学习1年。除修满140学分以外，还需修满法语或德语专业课程50学分，学习负担相对会重一些，不过要出国交流，当然是要付出更多努力的。专业主要课程有（只列举法语法学，德语法学与此类似）：法理学、中国法制史、宪法学、民法总论、债法总论、物权法、侵权行为法、商法学、知识产权法学、刑法总论、经济法学、环境法、行政法学、行政诉讼法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、法过法律制度概论、法国宪法、法国民法、法国商法、法国刑法、法国行政法等。法语课程包括：法语语音课、法文阅读与文法课、法语写作课、法语口语课、法语听力课、法语学习方法、法语基础法律等。&& 不过即使你只是法学专业，也有去其他学校或出国交流的机会，据我了解，法学院每年都有英国、瑞典、美国等大学交换生名额，也有和中国政法大学、台湾东吴大学等交流的机会，不过名额很少，竞争很激烈，成绩好才是硬道理，一般是大三大四的比较有竞争优势，大一大二最好先打好基础，当然这只是本人观点，不排除大一大二的某些大神级人物的出现。&最后再以个人视角介绍一下武大法学院的概况吧。[课业]& 课堂氛围因老师而异，有比较沉闷枯燥的，也有生动有趣的，不过老师们都很敬业严谨。建议想读法学专业的同学们先看看法学的课本，老师讲课基本是按照课本的思路。& 法学院课业负担和理工科比起来自是不算重的，大一相对轻松，大二则是课业最繁重的时期。就我大一的经历来说，平时的作业并不多，可以说是挺少的。但是如果每天要把所学内容完整消化也不轻松。本科阶段的学习目标是构建一个较为完善的法律知识体系，不求精深，但求完整。要学会联系、辩证、整体地看待问题。& 学习方法方面，个体差异较大。有老师认为学习境界有三：初级的学习境界是只知道看教材，进一步就是将教材中的重点内容与现行法律规范的具体内容结合起来学习，最高的境界是对照阅读中英文法律文件，通过熟悉常用中英文法律术语，为自己未来的法学深造打下一定的基础。这个看法挺有趣的，仅供参考。其实入了门，每个人都会形成自己的一套方法的，只要用心就不用太过担心。& 对于指定教材，若一时不能完全领会其中一些抽象的概念，就应该好好利用法学院图书馆的资源，比较不同教材中的观点。法学是一门社会科学，它和文史哲联系紧密，课余时间，但凡文史哲类书籍，开卷有益。此外，一定要理论联系实际，学习了基础知识后，尝试着对时事案例进行分析，才能体会到学以致用的乐趣。&[考试]& 读法学一定要做好背书的心理准备，如果你平时没有花多大的力气去记，那么考试之前这一段黄金时间必须分秒必争。法院从来不缺考前刷夜看书的壮士，素有&平时疗养院，考前疯人院&之称，即使是大神级的人物，备考过程也是相当疯狂的。个人觉得主要原因是一个学期下来，学习的知识需要系统全面的整理和归纳，所以刷夜现象真的是屡见不鲜。尤其是到大二，课业较为繁重，考试也是纷至沓来，期末阶段可能每天都要靠咖啡因来支撑你一路战斗下去。所以平时一定要把基础打好，尽量提前复习，充分准备。&& 考试之前收集往年备考资料也是很重要的。一般来说学习委员会分享资料，也可以主动找学长学姐，或者借参考书什么的。& 学法的都知道严格执法才能有效制止违法犯罪。院里的考试纪律很严格，你懂的。&[生活]& 法院的男女比例接近1:2，其实目测小于1:2，谁让咱是文科性质的呢。这里绝大多数都是文科生，盛产PL妹纸，理科生寥寥无几。可能是女生多男生少的缘故吧，个人觉得法院的气氛不是很活跃。& 学习的大多数时间都是在上课和啃书之间度过。没有理科生们常挂在嘴边的实验，不过据说大二会有刑侦课，有去看尸体的机会。我本人是很喜欢自己的专业啦，因为法学很具有现实性，自己学习的知识能够立刻应用到实际案例的分析中，这是一件很让人自豪和满足的事。除此之外，学法学也能让你对社会有更深入、更理性的理解，这也是学法的福利吧。背法条是一件很枯燥乏味的事，但是现实生活中的奇葩案例会燃起你对它们的热情。&以上内容仅供参考。如果想对武大法学院有进一步的了解，可以进武大法院官网瞧一瞧。&& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 沈盼盼& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 大一上因为本省理科不招法学进入生科院，& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &大一下学期开始就读于法学&
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