讲托福的老师能讲深圳雅思托福老师招聘么

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托福老师能叫好雅思吗?收藏
各位大神给个指点,因为这个老师以前是教托福的,现在准备教我雅思,我有点迷糊
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或做机构里的英语老师(雅思托福gre),前景如何,为什么说是青春饭?青春不在有什么出路?
俞敏洪、罗永浩年轻的时候难道不是英语培训机构的老师么?
不清楚为啥邀请我我不懂英语老师是什么样的工作方式但罗永浩的转行其实是代表了某种瓶颈的突破你当然可以一直讲课,但你服务的劳动价值肯定不如越来越年轻的人吧
我说说自己吧,三年国内培训机构翘楚公司教师,一年新概念,两年雅思,不是大拿,但是教书这个问心无愧,学生无投诉,有出分,现在已辞职。为什么这个东西是青春饭呢?两方面一.身体。作为一个想挣钱多的老师,你必须保证自己一直是排课饱和或近饱和的。比如淡季,一天三节课得有,无周末之说,旺季,我七八月的课表会让人密集恐惧症发作,一天4-6节,上完的感觉就是精神脱水。当然,按这个情况说,收入不错。还有就是季度批课,排名,那个压力巨大,你总不能在同事里垫底吧,所以就要熬夜备课,搞你的批课思路,输出,授课讲义,ppt,我去年11月批完,在家里趁着课少,睁眼躺了快两天,睡不着,感觉内外憔悴二.心理变化。这个职业几乎面对年轻人,天天都是一种世界外的世界,什么意思呢?跟年轻人接触,你会活泼,你会天真,你会觉得自己也是那个思想轻松的人,我有一个同事说得超好,你浸泡在一种“后校园文化”中。但是,真实的社会就是真实的社会,你不可能永远青春,你要结婚生子,承担家庭责任,你的心志和思维模式必须成熟,这个时候你就会发现,这一行做长了,整个人其实和社会有点脱轨了,我辞职的主要目的也是这个。我想趁自己还有点想法,试试外面的不一样的东西。后话:这个职业可以说是我的学生梦想,我经历了,我感受到了它的乐趣和价值,不后悔,我相信外面社会不一定找得到这种薪酬和气氛工作,但是,人总要长大,雅思教育也是市场导向的,除非你可以成为其中的产品开发和销售的牛人或名师,否则早晚会转行,而且如果晚了,你会发现自己的世界已然单一
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社交帐号登录成都教雅思和托福老师前途和钱途怎么样?
首先我不给自公司打广告,不打广告,不打广告。前途比较有限,就我所知成都这块由托福老师上升,最好的是向昆向老师,从戴氏的托福老师成为后来美中国际的留学总监和现在狄邦的副总。但向老好歹是马里兰大学的博士还入选过美国大学生名人录,所以楼主你暂时别想那么多。而且怎么说呢,教育毕竟会大部分时间都和学生打交道,除了排课基本不存在什么竞争(楼主听口气感觉是女孩子吧,可能会喜欢这种氛围),对个人能力的磨练比较有限。至于钱途,还是很有的。我同事这个月发工资后赶紧还了上个月信用卡刷的8000,你便大致可以估算一下他的收入。如果想要成为一名托福老师,硬条件来说你得熟悉托福或者雅思,至少得考到高分,我们公司对老师的要求是托福至少得考105以上,所教授科目不低于28,楼主国内本科的话感觉八级是必须的。软的方面,教学经验真心很重要,因为面试都会涉及试讲,所以建议楼主最好现在先做些家教或者兼职教师的工作打底。另外楼主最还有一副健康的身体和强大的心:寒暑假工作强度必然大,一周教六天每天八小时也不是不可能;个人问题最好在入职前解决(当然你未来老板要是好内消这一口那可能还有点希望),还要有几乎没有正常周末,很少有时间出去hang out,放假和家人出去玩的觉悟。就先说到这吧,good luck
大三英语专业,专四和BEC中级过了,六级521分。明年考专八。想请问做雅思老师需要什么资格呢???前途和钱途怎么样? ( 'ω' )
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托福雅思教师团队
毕业于清华大学英语系,后赴美国专注于高等教育与心理学的学习与研究,先后获得伊利诺依大学香槟分校(UIUC)心理学硕士学位,伊利诺伊州长州立大学培训设计专业硕士学位,王老师长期在美国学习和从事研究以及培训工作多年的经历让她深谙美语习俗和美式文化思维,从认知心理学、人脑学习原理等科学前沿理论出发解读TOEFL、IELTS、SAT考试。在出国考试教学领域拥有一套独到的系统化教学思路与思维体系,不仅自己TOEFL考出119、SAT阅读760的分数,门下学生也连续考出TOEFL 110+以及SAT 2200+的绝对高分!
毕业于国内顶尖师范院校。获&高等英语教学&和&教育学&双学位。毕业后从事多年翻译工作,大量接触来自英语国家的各业人群,深刻理解&英语语源&&圣经&,并贯彻在出国考试教学中,帮助学生深入浅出,并以丰富的英语教学经验和成熟的教学思维逻辑体系。既能帮助考生把握考点,又提升地道英语内涵,从而成为博智教师团队中的&实力派讲师&。主讲托福阅读、听力、SAT语法。
英语专业科班出身,多年从事英语教学工作,扎实的语言功底,清晰地道的发音。有的放矢,针对学生薄弱环节进行强化训练。中西结合,启发学生思考,把握出国考试机构出题思路。
坚持以学生为中心的课堂哲学,善于发掘学生英语存量,应对托福雅思SAT考试锁定学生缺失的能力点进行针对性教学,课下细致跟踪,确保教学结果直接体现在分数提升和能力提升上。学生评价:&余聪老师比我更了解我自己&。
在国内取得英语专业学位后赴美国深造,并获得TEFL国际英语教师资格证书,随即在美国卫斯理语言学校任职英语教师,教育来自包括中国学生在内的全 球学生英语听说读写能力,以适应在美留学英语水平要求和当地生活文化习惯,在美国的求学,授课,工作,生活以及之后游历欧洲的经历赋予我更加完整的世界观 和人生阅历,反馈到英语教育中则体现会多远表达能力,加入博智教学团队后,主教托福课程,教学风格严谨,以自身对英语与英美文化的浓厚兴趣出发引导学生建 立英语学习兴趣,实现考试中站在出题者的角度去提升理解与表达能力,从而获得有效提分。
北京理工大学英语硕士专业毕业,获得人事部和教育部权威口译证书,拥有国际性会议现场交传工作经验,在实践中形成独到性、系统化的英语听力速记方法体系,结合博智蓝墨水LMS教学系统,在帮助考生攻破听力难关的有效性上获得高分结果证明。长达五年的出国考试教学经验让她善于直接发现学生考场弱点,并能够耐心细致地提供培训解决方案,为学生营造轻松愉快的学习氛围,让学生做到快乐学英语。
英国杜伦大学市场营销学荣誉硕士,
东北师范大学文学学士和管理学学士双学位,
精通各类英语类考试,深入浅出,融会贯通。
热爱教学,以学生为本,
能够切实帮助学生解决长期思维和语言上的问题,
从而在实现高分的同时,帮助学生具备更强的学习能力!
在复旦大学读本科期间,
高分通过托福、GRE和上海市高级口译考试,
后在香港浸会大学获传理学硕士。
严谨扎实的英语功底体现在对学生的逻辑思维和英文精准表达训练当中。
悉心的换位思考和丰富的联想有效地帮助学生将陌生知识纳入已有知识结构中,
从而实现学生英语能力和成绩的提高。
英语专业本科毕业,之后在澳洲留学深造修读了双硕士学位-翻译和TESOL专业。
翻译专业学习使我在本地化使用语言的能力上有了极大的提升,
从事专业口笔译的经验使我更深刻地理解的&摒弃中式思维&对于英语语言应用和教育的重要性,
而TESOL专业的学习使我能更准确地予理予教,结合LMS学习系统,帮助学生针对性实现进步。
本科毕业于广东外语外贸大学,曼彻斯特大学商学院硕士,获国家人事部口译证书,拥有扎实的英语语言学基础及流利英伦腔。从事多年雅思及托福考试研究,深谙出题规律。留学期间足迹遍布欧洲大陆,善于将西方文化融入课堂教学中,能在课堂上给学生带来不一样的分享,帮助他们燃起对英语的热情。重视对学生逻辑思维的训练,使学生在英语学习中逐步放下中文思维方式,培养英语思维。

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