有关于表现友谊的名句海上生明月，天涯共此时。
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海内存知己，天涯若比邻。（王勃）
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●人之相知，贵在知心〈汉·李陵〉 ●士为知已者死 ●海内存知已，天涯若比邻（唐·王勃） ●丈夫会应有知已，世上悠悠安足论（唐·张谓） ●人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺） ●平生知心者，屈指能几人？（唐·白居易） ●欲取鸣琴弹，恨不知音赏（唐·孟浩然） ●高山流水，非知音不能听（宋·文天祥） ●知已肝胆相照（宋·文天祥） ●恩德相结者，谓之知已；腹心相结者，谓之知心---（明·冯梦龙） ●...
人之相知，贵在知心〈汉·李陵〉士为知已者死丈夫会应有知已，世上悠悠安足论(唐·张谓)人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲(唐·李贺)平生知心者，屈指能几人?(唐·白居易)
海内存知己，天涯落比零
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桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
记不得很多啦、还记得一句。 李白的
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
●人之相知，贵在知心〈汉·李陵〉 ●士为知已者死 ●海内存知已，天涯若比邻（唐·王勃） ●丈夫会应有知已，世上悠悠安足论（唐·张谓） ●人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺） ●平生知心者，屈指能几人？（唐·白居易） ●欲取鸣琴弹，恨不知音赏（唐·孟浩然） ●高山流水，非知音不能听（宋·文天祥） ●知已肝胆相照（宋·文天祥） ●恩德相结者，谓之知已；腹心相结者，谓之知心---（明·冯梦龙） ●...
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海内存知己，天涯若比邻；桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情；
兄弟敦和睦，朋友笃诚信
●人之相知，贵在知心〈汉·李陵〉 ●士为知已者死 ●海内存知已，天涯若比邻（唐·王勃） ●丈夫会应有知已，世上悠悠安足论（唐·张谓） ●人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺） ●平生知心者，屈指能几人？（唐·白居易） ●欲取鸣琴弹，恨不知音赏（唐·孟浩然） ●高山流水，非知音不能听（宋·文天祥） ●知已肝胆相照（宋·文天祥） ●恩德相结者，谓之知已；腹心相结者，谓之知心---（明·冯梦龙） ●...
--（法）罗曼、罗兰以赠品收买朋友，则他也可能被他人收买。--（英）莎士比亚长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之。--（苏）奥斯特洛夫斯基友谊不再增长的时候，它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态。--（英）培 根人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去...
有朋自远方来，不亦乐乎！君子之交淡如水伯牙绝弦上刀山，下油锅，两肋插刀……
说什么：“士为知己者死，女为悦己者容”。　　　　　　　　说什么：“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”　　　　　　　　说什么：“有朋友自远方来，不亦乐乎”　　　　　　　　说什么：“为朋友愿意两肋插刀”。
君子之交淡如水
真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。 -----别林斯基青年男女应当保持真诚的关系，也就是说，要有这样一种关系：无论对任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺骗，如果尊重自己也尊重他人，这时候，不管保持什么样的关系-友谊的、爱慕的等等关系-那都是健全的关系。 ------马卡连柯我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从...
孔子认为有三益友：友直，友谅，友多问。就是正直的朋友，宽容的朋友，广见博识的朋友。损友有三：友便辟，友善柔，友便佞。指性情暴躁的朋友，优柔寡断的朋友，心怀鬼胎的朋友。海内存知己，天涯若比邻。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。...
万两黄金容易得，知心一个也难求。 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇
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海内存知己，天涯若比邻。（王勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）
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桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ·张谓） ●人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺） ●平生知心者，屈指能几人？（唐·白居易） ●欲取鸣琴弹，恨不知音赏（唐·孟浩然） ●高山流水，非知音不能听（宋·文天祥） ●知已肝胆相照（宋·文天祥） ●恩德相结者，谓之知已；腹心相结者，谓之知心---（明·冯梦...
任溶溶太夫人让人仍然柔柔弱弱仍然让人日日日日日
●人之相知，贵在知心〈汉·李陵〉 ●士为知已者死 ●海内存知已，天涯若比邻（唐·王勃） ●丈夫会应有知已，世上悠悠安足论（唐·张谓） ●人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺） ●平生知心者，屈指能几人？（唐·白居易） ●欲取鸣琴弹，恨不知音赏（唐·孟浩然） ●高山流水，非知音不能听（宋·文天祥） ●知已肝胆相照（宋·文天祥） ●恩德相结者，谓之知已；腹心相结者，谓之知心---（明·冯梦龙） ●...
内存知已,天涯若比邻 。 －(唐)王勃 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 －(唐)白居易 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。 －(唐)高适 天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。 －(清)蒲松龄 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。 －(春秋)孟子 君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。 －(战国)庄子...
海内存知己，天涯若比邻。久旱逢甘雨，他乡遇故知。岁寒知松柏，患难见真情。千里送鹅毛，礼轻情意重。
扫描下载二维码五（2）班课程表
发布于日 11:51 |
阅读数(699)
庄锦通、杨智鹏、沈心元、陈委、廖政华、杨珺茹、傅希怡、李荣燚、彭志康、张俊，以上同学为第二轮候选人，请以上同学利用双休日认真写好竞选演讲稿，准备参加星期一的正式竞选。
发布于日 19:52 |
阅读数(708)
坑梓中心小学二〇一二&&二〇一三学年度第一学期
作息时间表
升旗（早操）
8：00&8：20
8：25&8：35
8：45&9：25
9：35&10：15
10：25&11：05
一、二年级：11：15&11：45；
三、四年级：11：15&11：50；
五、六年级：11：15&11：55。
午&&&&&& 休
2：30&2：40
2：40&3：15
3：25&3：30
3：30&4：10
4：20&4：35（三&六年级）
4：45&5：30（教工活动）
教导处 &&&&
2012年8月28日
发布于日 15:24 |
阅读数(741)
第一板块：通读全册
（本板块学习时间：第一、二周）
本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共36篇。
全册分为八个单元，共设计了八个专题，依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛.泽.东。其中第一单元&我爱阅读&和第五单元&遨游汉字王国&还安排有不同呈现形式的综合性学习内容，使学习内容与形式更加丰富多彩。
每个单元包括导语、课例、口语交际&习作和回顾&拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求和学习重点，同学们要重点阅读。
同时，&遨游汉字王国&单元采取了全新的编排方式，包括&活动建议&和&阅读材料&两大部分。
本册教材的编排方式仍按专题组织教材内容，但专题的角度、内容更加灵活多样。有的专题是从思想内容的角度提出的，引导我们更多地关注社会，如，月是故乡明，生活的启示，不忘国耻、振兴中华；有的专题是从人物的角度提出的，如，走近毛.泽.东，这组教材不仅展示了毛.泽.东作为领袖的风采，而且展示了他的文学才华和凡人情怀；还有的专题是从文体的角度提出的，如，学习说明性文章，让我们在了解文章内容的同时，学习一些基本的说明方法。有的专题虽然在前几册有类似的单元出现，如&父母之爱&，但本册教材在内涵上更加深化，不但表现亲子之间的浓浓深情，而且着眼于孩子的全面成长，表明严格要求、鼓励自立也是父母之爱。
本册要求认识200个字，会写150个字。要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出；要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。为了便于复习检测，每组课文后安排有&词语盘点&栏目，包括&读读写写&&读读记记&两栏。&读读写写&是由精读课文中会读会写的词语组成；&读读记记&是由精读和略读课文中要求认识的词语组成，只记不写。另外，教材后附有两个生字表。生字表（一）是要求认识的字，200个；生字表（二）是要求会写的字，150个，以供复习、检测之用。
三、自学建议：
1.利用第一周星期五晚上的时间，把整本书的40篇课文全都默读一遍。读完请家长在此签名。&&& &&&&&&&&&&&&&&&家长签名：&&&&&&&&&
2.利用星期六、日两天晚上的时间，选择10篇自己喜欢的课文，练习大声有感情地朗读两遍。（星期六晚上读5篇，星期天晚上读另外5篇。）读完请家长在此签名。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&家长签名：&&&&&&&&&
3.按下面的内容做自习笔记：
&通读课文板块&自学笔记
一、我已把整本书的所有课文都默读了&&&& 遍。
二、我喜欢并已大声有感情地朗读两遍的课文有&&&&&&&&&&& &&&&&&&
（写出你自己选择的10篇课文的题目。）
三、用通顺、简洁的语言，概括你喜欢的10篇课文的主要内容。
四、摘抄十个你认为重要的句子，分析你对这些句子的理解。
个问题，并试着对这些问题进行猜想或解答。
发布于日 13:51 |
阅读数(1022)
坑梓中心小学五（）班第一学期
&学生自主管理&实施方案
一指导思想
自主教育目的是要造就具备适应时代发展的有竞争力、具有良好综合素质和个性的人，重要的是人的能力的培养和人格的塑造。本班&学生自主管理&将作为实践&自主教育&的途径之一，本着&自我管理、自我教育、自我服务&的宗旨，以班级为载体，提供和创造学生主动成长的机会，以此来发展学生个性特征，激发学生主体意识，引导学生不仅学会学习，更学会生活、学会做人、学会思考，学会在遵守&规则&的基础上，成为有个性的人才；让学生在自主管理实践中主动地去感知、体验、判断、认识、实践、成功与受挫，并在这一过程中实现自身综合素质的提高，成为有完善人格的人。
二设立&学生自主管理委员会&
（一）全称：&坑梓中心小学五（）班学生自主管理委员会&。简称&自管会&。
（二）岗位设置及职责分工：
）每周一升旗仪式回教室后，带领全班同学学习《小学生守则》、《五（）班学生自主管理公约》及《五（）班绿色上网公约》。
）审核&每周个人积分表&，评定周&自主管理能手&名，为&自主管理能手&颁奖，负责誊写并张贴&自主管理能手&先进事迹。评定后将&每周个人积分表&交副会长存档。
）监督每日记分员工作（包括擦黑板），考核记分员，仲裁计分纠纷。
）每周五下午放学后，召集和主持&自管会&例会，进行&自管会&委员一周工作考核。
）向各委员收集管理信息，撰写每周自主管理总情况小结，每周班会课上（拟改在星期一下午）向全班同学做反馈。
）每天：前向班主任提供名当日综合表现优秀的同学名单（可包括自己），由班主任通过校讯通向家长发表扬信息。
）协助正会长组织每周例会，负责做会议记录。
）&自管会&资料的发放、收集及整理存档。
）聘用每周值周班长（值周班长负责每节课点名、请当堂科任填写《每日课堂秩序科任评价表》、眼保健操督查、审核每周《小组积分登记表》、主持每周班会课；任期一周，可间隔周参聘），负责考核值周班长工作。
）审核每周由各部门推荐上来的&班级之星&申报表，评出周&班级之星&名，为&班级之星&颁奖，负责誊写并张贴&班级之星&先进事迹。评定后将&班级之星&申报表存档。
）每日将各科缺交作业名单及时交给班主任，由班主任通过校讯通向家长发批评整改信息。
．纪律部长
）管理《早读、午读秩序情况登记册》，每周五下午放学时更换新册和收集旧册并交副会长存档。
）督导每日早读、午读首席纪律员工作并考核。
）管理《每日课堂秩序科任评价表》，每周五下午放学时给值周班长发放新表和收集旧表并交副会长存档。
）进行课间秩序观察并做记录，处理当日课间违纪、不安全行为。
）每日眼保健操纪律督查。
）审核每周本部门的&班级之星&申报表，并向副会长推荐名&班级之星&。
．卫生部长
）每周一检查同学们的指甲、头发、衣着等个人卫生情况，并做记录。
）进行课间卫生督察，进行每日值日小组工作验收。
）对卫生工作做得不好的个人或小组进行谈话、整改。
）负责聘用每周可回收垃圾处理员名（负责周三、周五将可回收垃圾送往学校垃圾回收站），并负责考核其工作，合格者可对其续聘，不合格者对其解聘并重聘新人。
）审核每周本部门的&班级之星&申报表，并向副会长推荐名&班级之星&。
．文化部长
）担任班级板报主编，组织完成班级板报出版，每月更换一次。带领美工员每月进行小组墙报评比一次。
）每月聘用美工员名（参加班级板报出版工作），并负责考核其工作，合格者可对其续聘，不合格者对其解聘并重聘新人。
）负责到学校后勤处领取出版板报所需材料，并做好保管、节省工作。
）推进班级阅读，每周组织一次好书交换活动。（周一下午）
）管理好&班级炫歌台&，及时给麦克风充电，放学后拔下电源。
）审核每周本部门的&班级之星&申报表，并向副会长推荐名&班级之星&。
．学科部长
）负责聘用每周中、英、数、综合（负责除中英数外所有学科）名学科员（负责收缴学科作业、早读课带读，科任老师迟到时及时组织同学自学），并负责考核其工作，合格者可对其续聘，不合格者对其解聘并重聘新人。
）科任老师迟到时及时到该科任老师办公室联系老师。
）审核每周本部门的&班级之星&申报表，并向副会长推荐名&班级之星&。
）每周（周三下午第三节）举行一次班级学科作业展览。
）每周收集优秀美术作品件，优秀书法作品软硬笔各件。
．公共部长
）管理班级图书角、报刊发放、每月向学校图书馆借、还图书。
）每周聘用图书管理协助员名（协助借书登记和图书整理）、绿色窗台管理员名（每日给窗台植物淋水、定时科学施肥）、电器管理员名（按原职责）、窗门管理员名（按原职责），并负责考核其工作，合格者可对其续聘，不合格者对其解聘并重聘新人。
）接待受邀家长，安排家长座位，为家长准备茶水。
）为前来听课嘉宾准备椅子并合理摆放好。
）负责每周班会课上的亲子合照。
）审核每周本部门的&班级之星&申报表，并向副会长推荐名&班级之星&。
（三）委员必备品质：
）做事公平公正，按校纪班规处理一切班级事务，不拉班结派，不徇私舞弊，不以权谋私。
）责任心强，做事积极主动，能吃苦，工作讲究方法，追求工作效率，创新意识强。
）与人为善，能与每一个同学、老师和睦相处，为人热情，有爱心，关爱身边每一个人，环保意识强。
）自律能力强，严格遵守校纪班规及国家法律，学习刻苦，各科成绩较均匀、突出。
）善于发挥自己的优势，敢于面对自己的缺点，工作中勇于承担责任，有错能改，有承受工作压力、承受别人的误解和指责的能力。
）必要时能留下来加班。
（四）委员产生办法：
）正、副会长通过网上报名，公开竞选产生。竞选内容包括：）公开竞选演讲；）民意测评。
）各部门部长由正、副会长提名，集体投票产生。
）各部门下工作人员由部长聘请产生。
机构内所有委员（包括正会长）每周接受正会长工作考核，考核合格者获得报酬分，考核不合格者该周报酬分。
三建立&全民自主管理&操作机制
（一）个人积分制度：
．发放&每周个人积分表&，按&受表扬、作业得优（包括作品被收集、展览）、为班级服务、为班级争光、参加班级课间活动、家长表扬信、为学校服务、为学校争光、参加校级活动、参加公益活动&等项目，每项每次积分（由各人自已诚信打分），每周得分前三名评为该周&自主管理能手&。
．&自管会&委员每周报酬得分可累进个人积分。
．首席纪律员、计分员、受聘人员考核合格每次可分别获得报酬分、分、分，并可累进个人积分。
．值周班长由副会长考核，考核合格可获得报酬分，并可累进个人积分。
．每周&自主管理能手&奖励一个绿兰章，并张贴先进事迹，发放奖状，邀请家长于班会课参加班级颁奖仪式，进行亲子合照。
（二）&班级之星&自主申报制度：
．每周设立&守纪之星、安全之星、学习之星、艺术之星、运动之星、卫生之星、自理之星、爱心之星、环保之星、文明之星&等十个常设&班级之星&评项，全班同学（包括&自管会&委员）均可自主向指定负责部门进行申报，并领取《&班级之星&自主评测表》，自主如实记录自己一周表现，周五交由负责部门进行审批评比。每周最多评出名&班级之星&，从自主申报对象中择优产生。
．每周&班级之星&奖励一个绿兰章，并张贴先进事迹，发放奖状，邀请家长于班会课参加班级颁奖仪式，进行亲子合照。
（三）小组绑定积分制度：
．以小组为单位，每节课进行课堂计分，计分员由全班同学轮流担任，每人一节课。每节课下课时由计分员按各小组实际得分在《小组积分登记表》上进行积分登记。
．小组成员被科任老师在《每日课堂秩序科任评价表》上表扬人次给小组积分，被批评人次给小组扣分。
．小组集体工作得优（值日工作、墙报工作及其它临时性工作等）一次积分。
．组员有严重违纪、破坏公物行为，该组该周积分归。
．每周正、副会长及五位部长有分投票权，可根据各小组的综合表现，将分投给自己选中的小组（包括自己所在小组）。委员每人每周只能将分数投给一个小组，于周五班会课上公开投票。
．至每周五班会课，得分最高小组评为&自主管理模范小组&，组员每人奖励一个绿兰章，并在遵守校纪班规的前提下，获得一节课（分钟）的&自主活动权&，活动范围为：到书吧阅读、棋类游戏、自带玩具活动、文艺活动、到指定地点看电影、自带茶话会等。
．出现同分情况时，由&自管会&正、副会长及五位部长进行第二轮投票（每人投分）评出最高分小组。
四具体工作进程
．月日至月日，完成&学生自主管理委员会&组建工作。
．月日前，完成《五（）班学生自主管理公约》、&聘用人员具体职责要求明细表&、各部门&工作人员考核表&、&班级之星&申报表、各类积分表、《早读、午读秩序情况登记册》、《每日课堂秩序科任评价表》等制度、表格制定。
．每周班会课召开一周自主管理总结会，流程基本固定为：
）值周班长担任主持人，宣布总结会开始；
）正会长做一周自主管理总情况小结，表扬先进，指出存在问题；
）副会长宣读&自主管理能手&、&班级之星&、&自主管理模范小组&等各项评比结果；
）举行颁奖仪式；进行亲子合照；
）班主任讲话；
）主持人宣布总结会结束。
．第十八周，进行各类先进评比，撰写&自主管理&经验总结。
发布于日 14:05 |
阅读数(8490)
坑梓中心小学五（2）班第一学期
&学生自主管理委员会&会长竞选要求及报名通知
亲爱的同学们：
大家好！新的一个学期又在热切地欢迎着我们了！在即将到来的新学期，我们将面临全新的学习生活，也将以全新的面貌迎接新学期的挑战，你们准备好了吗？你们有信心吗？我想告诉你们的是：老师可对你们的每一个都充满信心啊！
新学期，我们将尝试实行&自主管理&的班级管理模式，也就是说，由同学们自己来管理我们的班级。因此，我们计划成立一个&学生自主管理委员会&（简称&自管会&），并拟定在开学第一周举行&自管会&会长竞选。
本次竞选面向全班同学，同时，参加竞选者必须具备以下品质：
1．做事公平公正，按校纪班规处理一切班级事务，不拉班结派，不徇私舞弊，不以权谋私。
2．责任心强，做事积极主动，能吃苦，工作讲究方法，追求工作效率，创新意识强。
3．与人为善，能与每一个同学、老师和睦相处，为人热情，有爱心，关爱身边每一个人，环保意识强。
4．自律能力强，严格遵守校纪班规及国家法律，学习刻苦，各科成绩较均匀、突出。
5．善于发挥自己的优势，敢于面对自己的缺点，工作中勇于承担责任，有错能改，有承受工作压力、承受别人的误解和指责的能力。
6．必要时能留下来加班。
请同学们对照自己的条件，踊跃报名，报名形式如下：
1．请在本文下方的评论栏里报名，不必登录。
2．报名语为&我是XXX，我报名参加竞选。&也就是在下边评论栏里打上这句报名语。
3．报名截止时间为8月28日晚22：00。
4．最终参加竞选的候选人限在4名之内，如果报名人数超过4人，则由全班同学在已报名的同学当中投票选出4名候选人。
同时，参加竞选者需在9月2日前写好一份竞选演讲稿（相当于竞选班长或大队委的演讲稿），演讲稿可以参照下面的范文来撰写，也可以自己到网上或其它资料里找到例文来参考，但是建议在演讲稿中有自己的特色和亮点，以增加自己获胜的机会。
心动不如行动，请同学们尽快参与报名吧！祝你成功当选喔！
五（2）班班主任& 吴映锦
2012年8月25日
附：竞选班长稿（范文）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我是喜欢英语、热爱舞蹈的罗可画，这学期刚从万和学校慕名转至梨子园小学就读，今天是我第一次站在梨子园小学这个讲台竞选班长，希望能得到老师及同学们的支持。
俗话说得好：&不想当将军的士兵就不是个好士兵。&在此我就套用一下：&不想当班长的学生就不是个好学生。&此话怎讲呢？因为所谓&班长&，就是&一班之长&，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是优秀的。
我认为我有能力做好班长，首先，我在万和学校从幼儿园开始就一直是老师的得力小助手，直至小学一至二年级也一直担任万和小学59班班长，我工作认真负责，喜欢结交朋友，能主动帮助同学，短时间内记住同学们的名字，能虚心听取大家的建议，是老师们的好助手，同学们的好伙伴。其次，我语文及数学成绩都不错，多次参加学校语、数及作文竞赛荣获一、二等奖。在二年级学校组织的&节能环保&比赛中荣获万和学校年级第一名，学校二等奖。我认为我有资格成为同学们学习方面的榜样，并会积极帮助成绩差的同学，出一些题目给他们做，让他们的成绩得到更好的提高。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。
如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来&批评&我。
我的演讲到此结束，希望同学们投我一票！
发布于日 13:10 |
阅读数(2371)
转发关于开展年广东省&千万少年快乐阅读&系列活动与第五届广东省&暑假读一本好书&活动的通知
各班主任，语文老师：
&& &大家好！暑假将至，预祝大家假期愉快！
现根据深圳市下发的《关于开展2012年广东省&千万少年快乐阅读&系列活动与第五届广东省&暑假读一本好书&活动的通知》文件的相关要求，结合我校实际情况，拟组织全体学生利用暑假时间认真读一本好书，写好一篇读后感，并参加下学期相关优秀读书征文及&阅读之星&等评奖活动，请班主任及语文科任重视，作好指导工作。（附省级文件1：）
学校具体工作要求如下，请各班主任认真组织，语文科任指导：
一、活动时间：
2012年7月1日&8月31日，组织学生读书，写读后感。
2012年9月12日前择优推荐征文和&阅读之星&参加省的评选。
2012年9月&&10月，活动组委会组织专家评选征文。
2012年11月，在《广东第二课堂》上公布评选结果。
二、评比项目及相关要求：
1、读后感（征文）
（1）内容要求：主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理，字数不限；征文属学生真实的作品，凡在报刊杂志上公开发表的作品不再参评。
（2）上交时间：9月8日上午。
（3）征文格式：稿件注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮政编码。题目：二号宋体加粗，居中；署名：三号宋体，题目下另起一行居中；正文：四号仿宋。（格式不符，不参评）
（4）参评名额不限，一二年级选择完成，三到五年级要求每班选送至少5篇，六年级可适当安排。
（5）推荐书目。请各班主任向学生推荐如下书籍。（附文件2：）
2、争当&阅读之星&活动评比。（学生、教师、校长参与）
（1）活动意义：通过开展争当&阅读之星&&阅读之师&&阅读校长&&阅读家长&活动，树立一批可亲、可学的读书榜样，调动大家积极性，形成良好阅读氛围。
（2）活动说明：&阅读之星&评比条件由&4个必达内容&和&1个加分内容&组成，请班主任、语文科任认真查看具体评比细则，做好指导和推荐工作。
（附《争当&阅读之星&活动实施方案》：相关申报表格：）
（3）上交时间：2012年11月5日（上交省11月15日）
（4）上交地址：\116.57.214.93教育科研书香校园学年第一学期&暑假读一本好书&活动
（5）参选要求：建议三到五年级各班推荐1-2名学生参加，教师自愿参加。
三、其他要求：
1、请各班主任按以上要求通知好本班学生和家长（建议通过&校讯通&通知，并告知以自愿为原则，不强制要求）尽可能得到家长的大力支持，给小孩购买合适的书籍阅读并参加&征文&和&阅读之星&评比活动；
2、请各语文科任在布置暑假作业时，告诉学生下学期开学初上交读书征文1篇。按时间将学生的&优秀读后感&放于学校\116.57.214.93教育科研书香校园学年第一学期&暑假读一本好书&活动中。由语文科组组织人员于9月10日前选优秀作品上交省级参评。
&& 3、不尽事宜，临时通知。
坑梓中心小学教导处
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2012、7、3
发布于日 19:47 |
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为你自己读书
读书不仅能帮助一个人开拓前程，而且能帮助一个人成就事业。读书能使人聪明、智慧，并且能使人谦虚、自信，有耐心和机智，而这些都是未来成功必须要有的要素。日积月累的读书生活，是明天事业成功的关键。没有今天的勤奋渎书作为人生的保证，何来将来的辉煌业绩? 读书的真正目的，实质是为给自己创造一个美好的未来、实现自己的人生梦想，因此，每个人都是在为自己读书。
为你自己读书
作　者： 肖卫 编著 　　出 版 社： 中国华侨 　　出版时间：
　　字　数： 200000 　　开　本： 16开 　　I S B N ： 1 　　定价：￥26.80
&读书的目的是什么?&这个问题看似简单，但每一个人的答案却是不同的，或为社会，或为父母，或为老师，或为自己&&所有的这些，归结到一起，无非都是为了要成为一个出色的人、有用的人，无非是为了活得更精彩、更充实。 　　你想获得人生的成功吗?你想出人头地吗?你想不被人鄙视并且获得人们的尊敬吗?你想让生命绽放灿烂的光芒吗?那么，请从&今天&努力读书开始吧!
肖卫，国内著名心理励志图书作家，出版有多部畅销书。缘于作者因读书而改变命运的深刻人生体会，特专为青少年朋友创作本书，希望为广大青少年、家长和老师在对待&为谁读书&的问题上指明方向。
Chapter 1 你在为谁读书? 　　你是在为父母读书吗? 　　你是在为老师读书吗? 　　你是在为国家读书吗? 　　为你自己的前途读书 　　养成读书习惯是人生的关键 &&英国著名政治家、外交家查斯特菲尔德勋爵给儿子的信 　　Chapter 2 读书改变命运，知识成就人生 　　读书是真正的幸福之本 　　读书能改变你的命运 　　金钱买得到书籍，却买不到知识 　　人生需要智慧，智慧来自读书 　　读书改变命运，知识成就人生&&美国心理学家弗洛姆致儿子的信 　　Chapter 3 读书要有远大的理想 　　拥抱理想，读书是一条捷径 　　让梦想为我们的人生导航 　　你自己就是最大的宝藏 　　做一个志向远大的人 　　每一个成功的梦想都需要自我激励&&美国经营大师杰克&韦尔奇致儿子的信 　　Chapter 4 勤奋出天才，勤奋出真知 　　拒绝懒惰，勤奋出天才 　　刻苦学习，改变命运 　　人贵有志，学贵有恒 　　天道酬勤，勤奋出真知 　　成功者不一定是最聪明的人，但肯定是最勤奋的人&&德国科学家布劳恩致儿子的信 　　Chapter 5 自信是内心不灭的圣火 　　相信自己是读书的&料& 　　充满自信，战胜读书路上的挫折 　　要坐第一排，争当第一名 　　增强自信的30个方法 　　任何时候都不要看低你自己&&美国德裔哲学家卡尔纳普致儿子的信 　　Chapter 6 改变学习态度，就能改变学习成绩 　　不要抱怨环境自己才是自己的主宰 　　用积极的心态看待周围的一切 　　你是你自己命运的主人 　　积极的心态让你更加出色&&美国亿万富豪约翰&洛克菲勒致儿子的信 　　Chapter 7 兴趣永远是最好的老师 　　兴趣是最好的老师 　　要满怀兴趣地对待学习 　　让你的兴趣之花常开不败 　　爱好与兴趣也是一种才能 　　强化你的兴趣，就是给你的成功加分&&美国成功学家拿破仑&希尔致儿子的信 　　Chapter 8 拥有健康是读书的基础 　　健康的体魄是学习的本钱 　　心理健康要比肌体健康更重要 　　培养健康的生活习惯 　　我们的健康全靠我们自己 　　任何时候都不能忽视你的身心健康&&美国著名企业家迈克尔&戴尔写给儿子的信 　　Chapter 9 培养良好的品格 　　敬爱父母，懂得孝顺 　　做一个有爱心的人 　　除了要有爱心，还要懂得感恩 　　要有一颗责任心 　　人生需要美丽的人性&&美国遗传学家摩尔根致儿子的信 　　Chapter 10 习惯的力量不可小觑 　　将制订学习计划变成一种习惯 　　养成专心学习的习惯 　　养成及时复习的习惯 　　养成认真思考的习惯 　　良好的习惯，成就你伟大的梦想&&美国成功学家戴尔&卡耐基致儿子的信 　　Chapter 11 分散精力是世界上最大的浪费 　　专心读书，一心不要二用 　　两耳不闻窗外事一心只读圣贤书 　　激发自己的学习热忱 　　克服干扰，把精力集中在学习上 　　分散精力是世界上最大的浪费&&法国哲学家福柯致儿子的信 　　Chapter 12 珍惜同学友谊，正确看待爱情 　　正确看待青春期的恋爱 　　不要过早采摘青春涩果 　　独学而无友，则孤陋而寡闻 　　建立黄金般的美好友谊 　　不要过早品尝爱情这杯酒&&美国著名战地记者詹姆斯&赖斯顿致儿子的信 　　Chapter 13 珍惜读书时光，学会时间管理 　　少年正是读书时 　　珍惜时间，勤奋学习 　　懂得合理安排和分配学习时间 　　做一个早起的人， 　　只要你有心，时时处处都有学习的机会&&美国经济学大师米尔顿&弗里德曼致儿子的信 　　Chapter 14 成为最好的你自己 　　学习是一辈子的事情 　　永远不要轻言放弃 　　生活是我们最好的老师 　　终生学习，永远进取 　　在实践和行动中学习，是学习的最高境界&&美国经济学家舒尔茨致儿子的信 　　附录1：中国读书名言 　　附录2：外国读书名言 　　后记：别让自己将来后悔
发布于日 19:49 |
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坑梓中心小学创建书香校园之&亲子共读&倡议书
尊敬的家长、朋友：&&& 您好！&最是书香能致.远，腹有诗书气自华&。读书能改变人生，读书能让人明理，启智。为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让好书伴随孩子健康成长，让浓浓的书香也飘溢你美好的家园。请您在百忙之中关注小孩的阅读生活，努力做到与小孩分享阅读，共同感受阅读的乐趣，创设书香环境，营建和谐幸福之家。&&& 现结合我校开展&文学节&的具体活动，特向各家长发出&亲子共读&的读书倡议，具体如下：
一、&亲子共读&时间：11月20日&&12月25日。
二、&亲子共读&注意事项：
（一）请家长配合做到如下几项阅读工作：
&&& 1.和您的小孩共同选合适的经典的书。可以是绘本图书，童话故事，科普小说，人文哲学，名人传记等；学校也有提供部分适合&亲子共读&的优秀作品，家长和小孩可以选择其中，也可以自已选择。（看附表一）
&&& 2.为您的小孩提供良好的读书环境。尽可能地为小孩创设良好的读书空间，让小孩能有个舒适安静的读书环境，让小孩在丰富的阅读生活中健康成长。
&&& 3.与您的小孩一起交流读书心得，共读共写读书感受。在繁忙的工作之余，请您主动抽时间和孩子一起阅读，与孩子共同体验和分享阅读的乐趣；定期与孩子一起交流读书心得，相互激励，共同提高。读书时，不需要相同的阅读进度，需要的是家长多跟小孩交流读书体会，适当时候给予帮助、引导、评价，鼓励小孩养成&不动笔墨不读书&的好习惯，可以在书上或读书笔记本上做简单批注。
（二）请家长与小孩共同完成&亲子共读&申报表。并在12月25日前上交各班主任，学校将择优评选出优秀&亲子共读&心得体会，汇集成册，交流分享。（请下载后面的附表二，填写后交给老师。）&&& 为了更好地了解各家长参与活动情况，请家长在阅读&倡议书&后填写好&回执&交回班主任。谢谢支持！（请复制下载后填写好交给老师。）
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& &&&&班&& 学生姓名&&&&&&&&&
1、是否愿意为了让孩子养成良好的读书习惯，和孩子共同参与到&亲子共读&活动中来，并积极配合学校的相关安排？1、我愿意。（&&& ）2、我不愿意，原因是：&&&&&&&& 。
2、请你提出关于如何组织&亲子共读&活动的宝贵建议，我校将充分考虑。谢谢！
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 家长签字：&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2011年&&& 月&& 日
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发布于日 08:48 |
阅读数(4295)
12日晚上语文作业：
25& 《为中华之崛起而读书》导学单（两部分都要做）
第一部分& 字词
1.给生字组词，然后每词读3遍，再抄3遍。（自学笔记本）
2.把下列成语各抄写3遍。
& 打破沙锅问到底& 疑惑不解& 风和日丽& 灯红酒绿& 热闹非凡& 耀武扬威& 左顾右盼& 衣衫褴褛& 得意扬扬
3.从文中找出自己不懂的词语，联系上下文或查词典解释。
第二部分& 思考理解
1.从文中找出让你印象最深的句子，说说你从中读懂了什么？（至少找出三处）
2.&中华不振&的含义是什么？（用自己的话，60字以上）
3.请说说你&为什么而读书&？（60字以上）
发布于日 17:13 |
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发布于日 19:17 |
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四（2）班&中秋小长假&语文作业：
1.在家练习默写第1课《观潮》第三、四自然段，默写在家庭听写本上，由家长批改、签名。
2.完成《语文知识与能力训练》第1课的练习。其中第2页&提升拓展&两道题做完后要求背诵和默写，默写在家庭听写本上，由家长批改、签名。
3.阅读略读课文第2课《雅鲁藏布大峡谷》和第4课《火烧云》，每课大声读3遍，读完后完成《语文知识与能力训练》第2课和第4课的练习。
发布于日 14:57 |
阅读数(696)
四（2）班& 陈 佳 鑫
老师像一把火把
照亮我们前进的道路
老师像一个方向盘
指引我们在迷茫中前进
老师像一弘清泉
浇灌我们心中的求知欲望
老师就像是我人生中的太阳
给了我温暖的爱
老师，老师
您像一本智慧的书
带我们走进智慧的世界里
您用真情传播着智慧火种
告诉我们要像海绵一样努力汲取科学知识
您引导我们在书海里遨游
告诉我们如何在知识路上前进，再前进
老师，老师
您像一支红烛
在我们的幼小心灵里给予光芒
给我们照亮成长的路
您用汗水教导我们
告诉我们要努力，不要放弃
长大后为祖国增光
老师，老师
在我们的心灵里洒下肥料
让我们茁壮成长
在多少个季节轮回
在多少个春夏秋冬
您给了我们妈妈一样的爱
并告诉我们要坚强的面对生活中的困难
我要感谢您
可是千言万语都表达不了我的感激
我只能默默的努力
默默的学习
以行动来报答
在教师节来临之际
我衷心的祝福您
发布于日 09:29 |
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发布于日 09:26 |
阅读数(678)
发布于日 09:22 |
阅读数(937)
&&&&&& 老师，教师节快到了，我祝你教师节快乐，身体健康，
发布于日 18:50 |
阅读数(576)
&& 宽阔& 屹立& 薄雾& 笼罩& 昂首东望& 人声鼎沸
&& 横贯江面& 山崩地裂& 依旧& 恢复
发布于日 17:05 |
阅读数(996)
祝老师教师节快乐！
发布于日 22:39 |
阅读数(712)
四（2）班课程表
发布于日 14:55 |
阅读数(808)
坑梓中心小学二○一一&&二○一二学年度
作 息 时 间 表
坑梓中心小学
发布于日 11:55 |
阅读数(734)
&&& &&& &&& &&&&&&&& 杨珺茹的博客&&&&&&&&&&&&陈佳鑫的博客&&&&&&&&&&&&& 邓烨斌的博客&&&&&&&&&&&&&&黄士杰的博客
&&&&&&& &&& &&& 黄霆诺的博客&&&&&&&&&&&&& 黄小蝶的博客&&&&&&&&&&&&&&& 赖俊浩的博客&&&&&&&&&&&&&& 黄家碧的博客
&&&&&&& &&& &&&&李荣燚的博客&&&&&&&&&&&&&&&伍昊的博客&&&&&&&&&&&& 庄锦通的博客&&&&&&&&&&&&& &黄盈文的博客
&&& &&&&&&& &&&&& 黄琛的博客&&&&&&&&&&&&& 傅锡羽
&&& &&&&&&& &&&&& 彭瀚的博客&&&&&&&&&&&& & 陈乐凡的博客&&&&&&&&&&&& 叶璇的博客&&&&&&&&&&&&&&&& 李洋的博客
发布于日 20:32 |
阅读数(1539)
同学们，你创建好自己的博客了吗？请把你的博客地址告诉大家吧！地址请贴在下边的评论栏里。
发布于日 16:37 |
阅读数(1859)
双休日读《全不知游绿城》提示：
1.请在双休日两天里把《全不知游绿城》剩余部分读完；
2.请摘录你认为精彩的片断，字数在200字左右。（自习笔记本）
3.请谈谈你最喜欢哪个人物或哪个人物给你留下深刻的印象？为什么？（自习笔记本）
4.请练习复述《全不知游绿城》中的一个小故事，下周读书交流会上讲给同学们听。
发布于日 17:33 |
阅读数(907)
[作者简介] 　　本书作者尼&诺索夫是苏联著名儿童文学作家。他从一九三八年走上文学创作道路以来，写儿童，为儿童而写，辛勤耕耘了四十年，直到无情的病魔逼他搁笔为止。 　　诺索夫熟悉孩子，善于揣摩他们的心理，理解他们的喜怒哀乐、理想和追求、爱憎与是非。诺索夫的作品构思巧妙，形象鲜明，对儿童的语言运用娴熟，既有曲折的故事情节，又有深刻的教育意义和一定的知识性，对少年儿童德、智的发展具有积极意义，被誉为苏联儿童文学百宝箱中的一颗颗&明亮的珍珠&。 　　&全不知&三部曲就是这百宝箱中的三颗明珠。诺索夫在这三部曲中描写的虽是童话世界，但都有着现实的基础和教育意义，孩子们能意会到今天现实生活中就存在着这个世界。诺索夫在第二部《&全不知&游太阳城》（又译《小无知游太阳城》）中。把太阳城象征光明的未来。太阳城居民的幸福生活正是我们今天为之奋斗的前景，而在这第三部《&全不知&游月球》（又译《小无知游月宫》）中，则把月球上的生活象征着将要消逝的黑暗。他借助全不知和月球小矮子们种种遭遇的生动情节，影射了资本主义社会中资本家残酷剥削工人的现实，揭露了资本家自私、贪婪、懒惰，穷奢极欲的本质，歌颂了工人们敢于斗争，善于斗争的勇敢精神。孩子在阅读这个充满喜剧性的故事的同时，可以学到许多知识，懂得应谈追求什么，反对什么。 　　诺索夫的作品，受到广大少年儿童以至成年读者的热烈欢迎。一些优秀作品被改编、摄制成电影。不少作品被译为几十种文字，成为许多国家儿童的挚友，在世界各国广为流传。我国读者对话索夫的名字也不陌生。他的中篇小说《快乐的小家庭》、《维嘉&马列耶夫在学校和家里》、《科良的日记》，以及短篇小说集《黄瓜》、《鲫鱼》、《幻想家》等，早自五十年代起就被译成中文，陆续介绍到我国，深受我国各种年龄读者的喜爱。其中《维嘉&马列耶夫在学校和家里》曾获得苏联国家奖。
发布于日 08:33 |
阅读数(1715)
坑梓中心小学三（2）班&今天我如何&评比准则
一、评比内容及要求：
1.我的学习
1）上课：①课前做好上课准备（即下课两件事：1.摆好桌椅；2.准备好下节课要用的学具）；②预备铃打响后迅速进教室并坐端正进行课前朗读；③上课时认真听讲，精神集中，不开小差，不说小声话；④认真思考问题，主动举手发言，坐姿和站姿符合标准。
2）作业：①按时完成作业，不忘记；②作业认真，书写工整漂亮，不涂划，保持页面整洁美观；③作业按指定时间及时缴交；④作业有错及时订正并补写。
2.我的纪律
1）课内：①及时进教室并迅速坐直安静；②课前朗读严肃认真，声音响亮，眼保健操时间认真做操，动作标准；③遵守课堂纪律，不玩耍，不说小声话；④早读课和午读课一进教室马上坐直读书，不做其它事务，不闲谈，不走动，午读不出声。
2）课外：①课间安静休息，不追跑打闹，不高声谈笑；②不下一楼架空层，不到别的教室门口或楼梯口停留和活动，不在校吃零食；③课间安全玩耍，不去危险的地方，不做危险的游戏；④放学及时离校回家，不在路上逗留玩耍，不私自到小店或同学家。
3.我讲卫生
1）个人卫生：①保持衣服、鞋子、红领巾整洁干净，衣袖及胸前等地方不要有污渍；②每周六或周日剪一次指甲，勤洗手、洗头、洗澡；③保持个人学习用品整洁干净，书包里的用品摆放合理整齐，不在饭桌或有污渍的地方做作业；④每天整理自己的床铺和房间，保持个人用品整齐有序。
2）公共卫生：①不故意或不小心在公共场所丢弃垃圾，不随地吐痰，不故意乱涂乱画或弄脏公共设施；②见到垃圾主动捡起，发现教室有污渍主动擦抹干净；③上完厕所及时冲水，不弄脏弄湿厕所地板，不把水渍带出厕所外；④爱护同学物品，不故意或不小心弄脏弄坏别人的东西。
4.我讲文明
1）日常文明：①行为文明，不故意或不小心破坏公物或自己及别人的物品；②语言文明，不说脏话，不嘲笑挖苦别人，不叫别人不雅的外号，说话轻声细语，不大喊大叫；③不与同学闹矛盾，不吵架、打架；④不开无谓的玩笑，不说不文雅的笑话。
2）上网文明：①网上文明交谈，不在网上说脏话、骂人、与人吵架；②不在网上或QQ上发布不文明的文字和图片，不在网上或QQ中谈论不雅话题；③不浏览不良网站或页面，误进不良网站马上退出离开；④不沉迷网络游戏，自觉控制自己的上网时间。
二、评比操作方法：
1.以六人小组为单位，每天晚上由六人小组长根据各位组员白天的表现，给每个组员进行等级评价，组员及家长可在每天晚上八点钟后上网查看评价结果；
2.每个项目共有四个小项，组员若违反其中一个小项，则该项不得评为&优&，若违反其中两个小项，则不得评为&良&，违反三个小项及以上则评为&差&；
3.除六人小组长外，任何人都不可擅自填写或修改评价表，组员若对自己得到的评价有异议，可在第二天到校向老师反映，由老师调查证实后做出是否修改的决定。
三、评比奖惩方法：
1.全天各项全得&优&者，当天奖励一条文明记录；
2.每周各项评价均得&优&者，一次性增加奖励一个绿兰章；
3.每周各项评价均在&良&之下（&中&或&差&）者，需在每周五下午班会课上，公开向全班同学作检讨；
4.若连续两天被评价两个&中&或四个&良&者，不得担任班干部。
5.连续两周各项评价均在&良&之下（&中&或&差&）者，需请家长到校跟老师面谈商议改进事项。
坑梓中心小学三（2）班班委
2011年2月18日
发布于日 15:23 |
阅读数(1348)
2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
发布于日 09:11 |
阅读数(3455)
发布于日 20:03 |
阅读数(955)
发布于日 18:39 |
阅读数(1208)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第二十周星期四乐羊羊组纪律反馈
&表现一般：欧文欣、彭宇宇、李文蔚、廖政华、黄聪
&批评：黄士杰
发布于日 18:47 |
阅读数(474)
表扬：全部
发布于日 17:50 |
阅读数(420)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&第二十周星期三智慧小星组纪律反馈
&&&&&&&&&&&&&&严重批评：
纪律反馈到此结束，谢谢大家收看！
发布于日 20:18 |
阅读数(439)
第二十周星期三愿望队纪律反馈
明天要考试了，再接再厉，加油！
如果看到了就请在下面发评论：看到了
发布于日 19:18 |
阅读数(449)
表扬：邓烨斌、黄佳伟、李荣燚、王抒宇、胡世涛
批评：叶璇
发布于日 18:17 |
阅读数(416)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第二十周星期三聪明亮亮组纪律反馈
纪律方面&& 表扬：无&&&& 表现一般：黄小蝶、陈苑珊&& 批评：伍昊、李洋、赖俊浩
其他方面& 表扬：黄小蝶、陈苑珊、伍昊&&& 批评：赖俊浩、刘锦、李洋
今日日记：
语文：个个都表现不错，除了伍昊、李洋
数学：个个都表现不错，除了赖俊浩、伍昊、李洋
英语：个个都表现不错。
明天（6月30日）期末考试，希望大家尽自己的实力，考到最好的成绩。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &如果看到了就请在下面发评论：看到了
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 大家可以7:30分之前看纪律反馈
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &纪律反馈到此结束，谢谢大家！
发布于日 18:09 |
阅读数(534)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第二十周星期二聪明亮亮组纪律反馈
纪律方面 表扬：无&&& 稍微批评：赖俊浩、伍昊、李洋、
其他方面& 表扬：黄小蝶、陈苑珊、伍昊&&& 批评：赖俊浩、刘锦、李洋
今日日记：
语文：个个都表现不错。
数学：个个都表现不错，除了赖俊浩、伍昊、李洋
英语：个个都表现不错。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 如果看到了就请在下面发评论：看到了
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 大家可以7:30分之前看纪律反馈
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 纪律反馈到此结束，谢谢大家！
发布于日 19:43 |
阅读数(536)
&&&&&&&&&&&&&&&& 第二十周星期二智慧小星组纪律反馈
&&&&&&&&&&&&& 严重批评：
纪律反馈到此结束，谢谢大家收看！&
发布于日 19:06 |
阅读数(448)
第二十周星期二愿望队纪律反馈
星期四要考试了，再接再厉，加油！
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发布于日 18:48 |
阅读数(469)
表扬:全部(除了吴楷)
发布于日 18:32 |
阅读数(386)
表扬：邓烨斌、王抒宇、李荣燚、胡世涛
稍微批评：叶璇、黄佳伟
发布于日 18:29 |
阅读数(402)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第二十周星期一聪明亮亮组纪律反馈
纪律方面& 表扬：无&& 表现一般：黄小蝶、陈苑珊、刘锦& 批评：赖俊浩（后来改正了）伍昊、李洋
其他方面（星期四的）&& 表扬：黄小蝶、陈苑珊、赖俊浩 批评：李洋、伍昊、刘锦
纪律表现：
语文：个个都表现不错。
数学：个个都表现不错，除了赖俊浩、伍昊、李洋
英语：个个都表现不错。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 如果看到了就请在下面发评论：看到了
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 大家可以7:30分之前看纪律反馈
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 纪律反馈到此结束，谢谢大家！
发布于日 20:25 |
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&&&&&&&&&&5&&&&&&nbsp&&&页码：5/26
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