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《梅花绝句(陆游)》阅读答案
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官方公共微信鉴赏阅读答案 陆游《梅花绝句》何应龙《见梅》
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年 班级安全工作总结
孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天1分钟的安全教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天上、下课的路队，让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。
4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：&安全第一&。学生意识到安全第一，健康第一。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。
2016年 班级安全工作总结
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
本年度学校安全工作的目标要求是：认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使学生有一个安全文明的学习环境。
内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校园安全、集体活动安全等。
1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会、安全卫生课和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识&人命关天，安全第一&。做到反复强调，确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度：
我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
3、加强落实防范措施：
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。
1、教育教学安全
（1）用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。
（2）由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。
（3）加强班级的用电管理。
（4）体育课及其它室外游戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参加，不勉强。
2、交通安全
（1）把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教育同学靠右行、靠边行。
（2）配合有关部门做好对学生接送车的管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
（3）等学生全部离校后方回家。
3、生活安全
教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作，教育学生饮水时要节约用水，喝多少倒多少，还要注意清洁。
#from 2016年 班级安全工作总结来自 end#
4、活动安全
教育学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
5、教学设施安全
加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
2016年 班级安全工作总结
我班三位老师深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作，现将安全教育工作总结如下：
一、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。
二、严格执行卫生安全消毒制度。
1、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并闭窗消毒半小时；
2、保证桌椅的安全、卫生；
3、每周清洗、消毒玩具；
4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5、及时预防传染病的发生。
三、户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意安全。检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不安全的隐患，保障幼儿安全。
四、通过标记,进行潜移默化的教育。
制作&有电，不要触摸&、&不摸插头开关&、&小声说话&等图标，提示幼儿：小心触电，不玩插头开关，小声说话、保护嗓子。
五、家园合作，充分利用家园专栏，班级博客，向家长宣传安全教育，达成家园共识，引起共鸣。
六、学习必要的自救常识。
学会正确拨打特殊电话号码： 110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。
七、运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则（）等。
八、注意幼儿的细节，教育幼儿不做有危险的事。
不乱往嘴里放东西，以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。
九、严格把好离园关。
组织幼儿在离园前参加安静的集体活动，如：歌唱、朗诵儿歌等。不对不认识的人来接幼儿，需事先预约，带接送卡。对没有预约的，先电话联系，得到肯定答复，再查问接送人，&孩子父母的姓名及基本家庭情况。严防幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，确保幼儿安全。
在班级三位老师的共同努力下，我班没有发生一例安全事故。我们将继续努力，做好安全工作，确保幼儿安全。
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热门阅读：古诗梅花绝句的意思_梅花绝句阅读答案翻译赏析_作者陆游
<meta name="description" content="　　《梅花绝句》作者为唐代文学家陆游。其诗词全文如下：
　　闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。
　　何方可化身千亿，一树梅花一放翁。
　　【译文】
　　听说梅花在" />
　　《》作者为文学家。其古诗全文如下：
　　【前言】
　　《梅花绝句》，嘉泰二年(1202)春作于山阴，陆游时年七十八岁。此组诗共六首。陆游爱梅花，也写过不少梅花诗。这首诗表现了诗人对笑傲寒风的梅花的爱慕之情。
　　【注释】
　　⑴闻道：听说。坼：裂开。这里是绽开的意思
　　⑵雪堆:指梅花盛开像雪堆似的
　　⑶何方：有什么办法。千亿：指能变成千万个放翁
　　⑷梅花：一作梅前
　　【翻译】
　　听说梅花在寒冷的清晨绽开了，那些梅花像雪堆一般的在整山遍野开放；我很喜欢梅花，真不知道有什麼方法，可以化作千亿个我，www.slKJ.org在每一棵梅花树下欣赏梅花。
　　【鉴赏】
　　面对不畏严寒、傲雪凌霜而又高节丽姿、玉骨冰肌的梅花，不禁令人想起古人爱梅的往事。一些文人以梅自勉，修身养性，陶冶情操，传为佳话。北宋诗人一生不仕不娶，喜欢种梅养鹤，人称&梅妻鹤子&，他以梅花比喻自己清高不群的品格和淡泊幽远的情趣，不趋荣利，布衣终身。&疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏&，写出了梅花高洁娴静的品性和神清骨秀之风从这些文人诗家身上我们感受到了梅花折射出的淡泊情操与高洁品格。
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万瓦清霜夜漏残，小舟斜月过兰干。 老来一事偏堪恨，好看梅时却怕寒。
提示：不明白的汉字去搜索下。&&
【注释赏析】
网友附加：
闻道梅花拆晓风,雪堆遍满四山中.何方可化身千亿,一树梅前一放翁.
如果您认为还有待完善，需要补充新内容或修改错误内容，请
&&鉴赏、评论：
&&&114.235.141.75&&&&
15:06:14&&&& 4 楼
&&&124.132.178.43&&&&
15:56:18&&&& 3 楼
kkkkkkkkkkkkkk
&&&218.23.208.84&&&&
18:38:19&&&& 2 楼
&&&59.35.206.228&&&&
21:43:30&&&& 1 楼
正在提交，请稍后。。。答案：解析：
　　（1）《梅花绝句》中梅的喻体是“雪”。《见梅》中梅的喻体是“佳人”。（2分）
　　（2）相同点：都表现了作者对梅花盛开的惊喜之情。（2分）（前篇诗人听说梅花盛开，冒着严寒赏花，惊奇地发现满山的梅花盛开。后篇诗人要空旷寂寥的环境中发现梅花时非常惊喜，把它看作从天而降的美人）
　　不同点：前篇表现出作者对梅花的痴情狂态；想化身千亿，站在每树梅花前尽情欣赏。后篇最后一句点明题旨，突出环境的寂寞苦寒，流露出诗人顾影自怜、孤芳自赏的心境。（2分，意思对了即可）
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阅读理解列表
题型：阅读理解
比较阅读下面两首宋诗.完成后面的问题.
闻道梅花坼晓风.雪堆遍满四山中.
云绕前冈水绕村.忽惊空谷有佳人.
何方可化身千亿.一树梅花一放翁.
天寒日暮吹香去.尽是冰霜不是春. 这两首诗都运用了哪种修辞手法?请指出并赏析其修辞效果. 这两首诗表达的思想感情有何异同?试作简要分析.
来源：2011年广东省高三第三次模拟考试语文卷
题型：诗歌鉴赏
比较阅读下面两首宋诗.完成后面的问题. 梅花绝句
何应龙 闻道梅花坼晓风.雪堆遍满四山中.
云绕前冈水绕村.忽惊空谷有佳人. 何方可化身千亿.一树梅花一放翁.
天寒日暮吹香去.尽是冰霜不是春. 1.这两首诗都运用了哪种修辞手法?请指出并赏析其修辞效果. 2.这两首诗表达的思想感情有何异同?试作简要分析.
来源：学年广东省实验学校第二学期3月月考语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
比较阅读下面两首宋诗.完成后面的问题. 梅花绝句
见 梅 陆游
何应龙 闻道梅花坼晓风.雪堆遍满四山中.
云绕前冈水绕村.忽惊空谷有佳人. 何方可化身千亿.一树梅花一放翁.
天寒日暮吹香去.尽是冰霜不是春. 1.这两首诗都运用了哪种修辞手法?请指出并赏析其修辞效果. 2.这两首诗表达的思想感情有何异同?试作简要分析.
来源：学年河北省衡水中学高二下期一调考试语文卷（带解析）
题型：诗歌鉴赏
比较阅读下面两首宋诗.完成小题.梅花绝句
何应龙闻道梅花坼晓风.雪堆遍满四山中.
云绕前冈水绕村.忽惊空谷有佳人.何方可化身千亿.一树梅花一放翁.
天寒日暮吹香去.尽是冰霜不是春.注释:坼.绽放.[小题1]这两首诗都运用了哪种修辞手法?请指出并赏析其修辞效果.[小题2]这两首诗表达的思想感情有何异同?试作简要分析.
来源：2013届河北省高二下期一调考试语文卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
比较阅读下面两首宋诗.完成小题.
闻道梅花坼晓风.雪堆遍满四山中.
云绕前冈水绕村.忽惊空谷有佳人.
何方可化身千亿.一树梅花一放翁.
天寒日暮吹香去.尽是冰霜不是春.
注释:坼.绽放.
1.这两首诗都运用了哪种修辞手法?请指出并赏析其修辞效果.
2.这两首诗表达的思想感情有何异同?试作简要分析.
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