拼音就是一幅画
第一次让孩子默写。
为了增加隆重的氛围，特意发了统一的默写纸。
要求：单韵母默写完后，另起一行默写声母。这样再次强化它们是“两家人”的概念。
准备每节课前都要拿出一点时间，来默写一遍。每默一遍，都会增加几个新的拼音。这样一遍遍重复，直到清清楚楚把这两个拼音家族的成员，都印在孩子脑海里为止。拼音王国的第三大家族，音节家，重点不是默写，而是拼读。到最后，只默写那十六个整体认读音节就可以了。
今天星赫妈妈和海洋妈妈过来帮忙收校服的钱。两位妈妈早早就来到教室。用一个袋子将装钱的信封，全部收起，然后回办公室打开，统计，数钱。前后在教室的时间不到十分钟，几乎没有耽误孩子上课和早读。也是因为有两位妈妈的付出，我把默写纸收起来后，很快就批阅完了。两位妈妈的辛劳，为孩子的学习，老师的工作都节省了大量的时间，真心地感谢。
默写纸，有五十四个孩子全对，十一个孩子出错。出错的孩子原因在于bpd不分，tf不分。
&&&&其实在讲课时，我特意把它作为重点，左下肚子，右上肚子，絮絮叨叨无数遍。可是依然不能记得。
孩子出了问题，尤其是一年级的小孩子，原因一定在成人身上。孩子记不住，孩子不听话，要从我们自身找原因。
反思我的教学方式。
孩子太小，有的左右不分，我说的左下右上的，对他们就是天书。硬逼着背过，又痛苦，又不能长久。
既然不喜欢记左右，那这个年龄的他们比较擅长什么呢？
6-10岁的孩子，比较喜欢形象记忆，对图形啦，颜色呀，小故事等比较感兴趣。
于是，我用幼稚的简笔画，在黑板上画了一个收音机，收音机盒子左边一个长长的天线，表示一个女孩子在听广播：bbb。孩子们饶有兴致地看着我拙劣的图画。
再画一个小男孩，在爬山坡，手里举着小旗子，我说，男孩往上爬，风往后吹，所以小旗一定会在旗杆的后面的，旗子的形状就是：ppp。
这都是课本上的拼音图。孩子的兴致一下被提上来，都跃跃欲试拿起笔，想跟我一起画画。老师画得那么丑，都敢上黑板，我还怕什么？
今晚作业，布置把课本上的拼音插图bpd和tf都照着课本画一遍，描一遍也行。每个图下面都要写上相应的拼音。涂颜色的更好。画在一张A四纸上，明天带来贴在教室展示。
就这样学拼音吧，每天都要整体默写，默写出错多的字母，就画画。图画印在脑海里里，拼音就能记准确。
&& 拼音，是一首诗，也是一幅画。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。> 【答案带解析】读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 人生如画，生活本身是一幅画，但...
读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）人生如画，生活本身是一幅画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，走过了w?ng(
)然，明辨了是非，我们又变成书中的主角，变得ruì（
）智，各自演绎着精彩。人生如歌，在那柔情似水的冲击下，心开始变得柔软，舒适，温xīn（
），快乐。如果要想天长地久的快乐，必须用真诚与善良来点zhuì(
)自己的世界。 
w?ng（惘）然 ruì（睿）智 温xīn（馨 ） 点zhuì( 缀 )（4分）
试题分析：结合文段语境，协助判断词语，根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
考点分析：
考点1：字形
多音字:就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
音近（同）字:音近字指字形、字义不同而读音相近(同)的字。音近字由于读音相近(同)，极易张冠李戴，是中考命题的热点。
形近字:是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定并的规律，各自的特点：
(1）笔画相同，位置不同，如“人和入”。
(2)字形相近，笔形不同，如“己、已、巳”。
(3)字形相近，偏旁不同，如“读和续”。
(4)字形相近，笔画不同，如“木和本”。
(5)字形相近，读音相同，如“眯和咪”。
(6)字形相近，读音不同，如“胶和狡”。
(7）部首相同，位置不同，如“旯和旮”。
音相近字:即近音字。近音字属谐音字，字的音相同或相近。现在普遍认为韵母相同即为谐音。如：“彩”与“采”。
形相近字:如：戊戍（戌），沓无音信（杳）
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古文阅读（20分）【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
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B．长跪而谢之曰（
C．发图，图穷而匕首见（
D．使毕使于前（
）2.下列句子中加点词的意思相同的两项是（
）（6分）A．夫专诸之刺王僚也
燕雀安知鸿鹄之志哉B．徒以有先生也
扶苏以数谏故C．图穷而匕首见
而君以五十里之地存者D．而乃以手共搏之
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古诗阅读（7分）
送柴侍卿①
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从微博到微信
陆高峰①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”，1月31日市场研究机构的最新报告显示，2012年第二季度到第四季度期间，新浪微博负增长接近40%，腾讯微博更是可怜，以接近60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”，日，微信注册用户过3亿。②那么，这是否就意味着微博“式微”，或者即将为微信取代？③要想弄清这个问题，首先让我们来认识什么是博客、微博和微信。④博客（blog）的全名应该是Web log，中文意思是“网络日志”，通常用来在网上发表文章；微博，顾名思义就是微小的博客，发的文章每篇不得超过140字，通常来表达心情，记录生活中的点滴；微信，是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件，可以联系到你的手机联系人和QQ好友，发送语音图片，找到附近的陌生人等。
⑤从微博和微信的传播形态和用户体验来看，两者之间存在差异。⑥就传播形态而言，微博更像是“大众化”的“媒体”，而微信尚不具备媒体形态，更像是私人化的沟通工具。目前，腾讯微博用户超过5亿，新浪微博用户超过4亿，微信用户数是3亿，且正在快速增长，微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大，但从受众面来看，微博的大众传播性质比微信更明显。A微博的受众（粉丝）数量庞大，以新浪微博为例，“微博女王”姚晨的粉丝数量，截止本文写作时高达。动辄百万千万的受众数量，足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点，B微信的用户是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的，尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友，但目前与微博相比，微信的受众面十分“狭窄”，粉丝数量也非常“可怜”。⑦从用户的体验看，微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”，公开发布信息。而微信用户大多将微信当做免费的语音电话来使用，只不过这种语音是略有延迟的。另外，因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固，微信的内容比微博的更加私密和生活化，较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题，其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。⑧因此，目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合，微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落，尚难以定论。也许融合是必然的，毕竟早在2010年初印度就推出了“语音版微博”，并受用户追捧，而国内也有类似的语音微博开发成功。⑨新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现，究竟鹿死谁手，让我们拭目以待。1. 文章开头提到两条消息有哪些作用，请概括回答。（3分）2.根据第⑥段内容，回答问题。（6分）（1）A句“截止本文写作时”几个字能否删去，为什么？ （2）B句主要采用了什么说明方法，作用是什么？ 3.第 ⑦节说微博能成为“永不闭幕的新闻发布会”，其原因是什么，请概括回答（2分)4.下列说法是否正确，如有错误，请指出错误所在，并分析原因。（4分）（1）作者在分析微博是否会被微信取代之前，特别介绍了博客，因为这三者一脉相承。（2）国内外已经有语音微博的研发，说明微博和微信将来必定会融合。 
那个凌晨的珍贵温度（1）我们买的返程火车票是凌晨两点的，虽然今年冬天是暖冬，但在这一刻，这个四周没有遮拦的小站，还是冷嗖嗖的，有些刺骨。（2）列车开进站的时候，刚才还稀稀拉拉站立的旅客，突然像沙丁鱼一样，呼啦一下围拢在火车每一扇敞开的门前，仿佛这里要抛出救命的肉饵。背包的、抱小孩的，谁也顾不上谁，挤作一团。我和妻儿也在其中。（3）就在这时候，我发现了异样的动静。两三个什么也没有带的小伙子，拼命挤在大家的身后，却不见往前移动，神情鬼鬼祟祟。凭直觉，这是几个贼。我一把拉住妻子，说，别着急，咱们最后上。妻心领神会，和我一起退到人群的最后边——在贼面前，我们只好明哲保身。（4）大家都挤得有些夸张。本来三五分钟，就可以顺利上去，但这一挤，半天也上不去一个人，再加上光线昏暗，贼更是如鱼得水。其中一个贼，忙乎得厉害。一会儿贴在人群的这边，一会儿又贴在人群的那边。看来，这是个贪得无厌的家伙。（5）更为叫绝的是，这个家伙，还煞有介事。贴在这边的时候，喊一句“三舅，扛好包”，贴在那边的时候，还要喊一句“二妮，抱好孩子”，装扮成一个地道的出门人，来分散大家的注意力。这贼，该是个老手。（6）最后，他贴在一个妇女身后不动了。旁边的另一个贼，也蠢蠢欲动，几次想在这个妇女身上猎取点什么。无奈，这个贼紧贴在妇女身后，另一个贼急得够呛，却无从下手。（7）我在后边，看得惊心动魄。（8）更可怕的是，最后，这个贼竟然和我们一起上了火车。真是令人费解。一般情况下，他们会在这时候四散逃去，怎么会上了火车呢？是不是没有得手，还是另有所图？他的这一举动，令人惴惴不安。借着火车车厢内的灯光看过去，这个贼，三十多岁，看起来也算慈眉善目。从穿着上看，并不光鲜。刚刚站定，他便急切地拍了拍刚才在车下的那个妇女，问：大姐，没丢什么吧。妇女下意识地摸了摸自己的口袋，满脸狐疑地看了他一眼，说，没丢。随后，便冷漠地走向车厢深处。他笑了笑，说，那就好，那就好，没丢什么最好了。（9）车厢内，已经没了座位。上来的人，几乎又原封不动地挤在车门口。而这个贼，就在我身边。车开动的时候，他突然朝我笑了一下，真诚，又有几分释然。他说：“你把我当贼了吧。”他怎么知道我把他当贼了呢？我心里突然咯噔一下，脸上辣辣的，有几分不自在。他又笑了笑，说：“出门在外，不提防可不行，刚才，大家多危险，啧啧，那两个贼！”我将信将疑，不知道该怎么回答他好。他接着说：“大家都像你就好了，你警惕性就够高的，躲得远远的，呵呵。”“啊？！你真的不是贼？”我半信半疑。他说：“反正，你在后边，一切都看得清清楚楚。”“那你是在干什么？”我有些迫不及待，想弄明白事情的来龙去脉。（10）“看来，你真把我当贼了。”他笑着斜了我一眼，笑容很纯净，“我啊，挤在人们的后边，是故意来扰乱贼的，不想让他们得手呗。”“那‘三舅二妮’是怎么回事？”我抛出了最后的疑问。他狡黠地笑了笑，说：“很简单，我要不这样，贼们会以为我是在故意坏他们的事情，那样的话，他们非把我揍死。”（11）哦，原来这样！上一刻，那个在冷风中可恨的“贼”，这一刻，已经变成了一个可亲可敬的男人。我想，那个匆匆走向车厢深处的妇女，一定没有感受到这个男人给过她的保护和帮助吧，也许，她永远也不会感受到。但是，男人心底的善良和温暖，不会因此而消失，它已经成为那个寒冷的凌晨，最珍贵的温度。1.结尾处“我”发现“贼”是个好人，其实上文已有铺垫，请概括出其中三处。（3分）2.下面的句子富有表现力，请加以赏析。（6分）①虽然今年冬天是暖冬，但在这一刻，这个四周没有遮拦的小站，还是冷飕飕的，有些刺骨。②刚才还稀稀拉拉站立的旅客，突然像沙丁鱼一样，呼啦一下围拢在火车每一扇敞开的门前，仿佛这里要抛出救命的肉饵。3.第八段画线部分的内容有什么作用，请联系上下文简要回答。（4分）4.根据全文内容，指出标题中“珍贵的温度”的具体含义，并分析作者在文中所表达的思想感情。（4分） 
题型：书写
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