如何在初中物理教学理念数学教学中渗透数形结合的理念

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-17 00:45 标签： 初中教师教学理念
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如何在初中数学教学中渗透数形结合的理念
数学学习离不开思维,数学探索需要通过思维来实现,在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法,培养思维能力,形成良好的数学思维习惯,数形结合的思想贯穿初中数学教学的始终.数形结合思想的主要内容体现在以下几个方面:1、建立适当的代数模型(主要是方程、不等式或函数模型).2、建立几何模型(或函数图象)解决有关方程和函数的问题.3、与函数有关的代数、几何综合性问题.4、以图象形式呈现信息的应用性问题.采用数形结合思想解决问题的关键是找准数与形的契合点.如果能将数与形巧妙地结合起来,有效地相互转化,一些看似无法入手的问题就会迎刃而解,产生事半功倍的效果.
作者单位：
平乐县平乐镇福兴中学
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