I want a book .改为一般疑问句 特殊疑问句 否定句I want a book.He wants a book.We want a book.A bird wants a book.They want a book.每个句子都要改为一般疑问句和特殊疑问句以及否定句
夜雨蝶3C3滑鷮
Do I want a book?Does he want a book?Do we want a book?Does a bird want a book?Do they want a book?What do you want?What does he want?What do we want?What does a bird want?What do they want?I don't want a book.He doesn't wants a book.We don't want a book.A bird doesn't wants a book.They don't want a book.依次是一般疑问句、特殊疑问句以及否定句.希望我的回答帮得到您,来自【百度懂你】团队,满意的话烦请采纳~O(∩_∩)O~
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扫描下载二维码E题...这句话变成疑问句怎么变啊?I am see a bird in the picture.这句话变成疑问句如何变啊?
see是不能加ing的,因为see是静态动词,不同于look这里可以用looking at,或者I see a bird.至于疑问句,信手拈来do you see a bird in the picture?你看到画中有鸟吗?what do you see in the picture?你在画中看到什么了?where do you see the bird?你在哪儿看到鸟了?疑问句可以针对不同部分进行提问.
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这句话是错的,你应该把am去掉如果是第一种改法,疑问句:Do you see a bird in the picture?如果是第二种: Are you seeing a bird in the picture?呵呵,"十七级大学士"想的周到...
这是一个病句，see应当改为seeing是改成一般疑问句的话是Am I seeing a bird in the picture?
不过？改为特殊疑问句的话就要看题目是对主谓宾哪一部分提问了。
what have you see in the picture
扫描下载二维码按要求写句子。1.Theyhaveatennisball.(改为一般疑问句并作否定
练习题及答案
按要求写句子。1. They have a tennis ball . (改为一般疑问句并作否定回答)    _______ they _______ a tennis ball?    No, _______  _______.2. Tony has a basketball. (改为否定句)    Tony _______  _______ a basketball.3. Peter watches TV every day. (改为一般疑问句并作肯定回答)    _______ Peter _______ TV every day?    Yes, _______ _______.4. He has a baseball bat. (改为复数形式)    _______  _______ some_______ _______.5. Does he have a great sports collection?(改为陈述句)    _______  _______ a great sports collection.
题型：句型转换难度：中档来源：同步题
所属题型：句型转换
试题难度系数：中档
答案（找答案上）
1. Do; they don't   2. doesn't have         .3. D he does    4. T baseball  bats5. He has
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初中三年级英语试题“按要求写句子。1.Theyhaveatennisball.(改为一般疑问句并作否定”旨在考查同学们对
一般疑问句、
可数名词（单数名词，复数名词）、
人称代词、
实义动词的单数第三人称形式、
实义动词、
助动词的单数第三人称形式、
……等知识点的掌握情况，关于英语的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问。
考点名称：
一般疑问句定义：
一般疑问句是疑问句的一种。它是只用yes（是）或no（否）来回答的句子。其结构是：
系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分
通常回答为：
肯定：Yes，主语+提问的系动词be/助动词/情态动词.
否定：No，主语+提问的系动词be/助动词/情态动词的否定形式.
一般疑问句的注意事项：
1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be 动词（am/ is/ are）时，可直接将它们提至主语前。如主语为第一人称，应将其改为第二人称。如：
I'm in Class 2Grade 1． &
Are you in Class 2Grade 1﹖
We're watching TV． &
Are you watching TV﹖
2．陈述句中有情态动词（can、may、must &）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。如：
He can swim now． &
Can he swim now﹖
The children may come with us． & May the children come with us﹖
3．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does 主语后的实义动词用原形。如：
I like these animals． &
Do you like these animals﹖
She wants to go to the movies． & Does she want to go to the movies﹖
4．一般疑问句一般读升调(&)
5．一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如：
Are they in town now﹖
I think so.
May I sit here﹖
Certainly．
Does he like soccer﹖
Sorry I don't know．
6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。
一般疑问句的特性：
1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be 动词（am/ is/ are）时，可直接将它们提至主语前。
如主语为第一人称，应将其改为第二人称。如：
I'm in Class 2Grade 1． &Are you in Class 2Grade 1﹖
We're watching TV． &Are you watching TV﹖
2．陈述句中有情态动词（can、may、must &）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。如：
He can swim now． &Can he swim now﹖
The children may come with us． & May the children come with us﹖
3．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。如：
I like these animals． &Do you like these animals﹖
She wants to go to the movies． & Does she want to go to the movies﹖
4．一般疑问句一般读升调(&)
5．一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如：
Are they in town now﹖
I think so.
May I sit here﹖
Certainly．
Does he like soccer﹖
Sorry I don't know．
6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。
陈述句变为一般疑问句技巧：
根据一般疑问句不同的家族，可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。
1、第一家族：含be动词或情态动词的句子
秘诀：一调二改三问号
一调：即把句中的be或情态动词调到主语前；
二改：改换主语称谓，即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等。第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等；
三问号：句末的句号改为问号。如：
Eg. I am an English teacher. & Are you an English teacher?
Eg. We can speak English fluently. & Can you speak English fluently?
2、第二家族：含行为动词（或称为实义动词）的句子
秘诀：一加二改三问号
一加：即在句首加助动词Do或Does；
二改：1、把谓语动词改为原形；2、改换主语称谓（同第一家组）；
三问号：句末的句号改为问号。
Eg. We read English every morning. & Do you read English every morning?
Eg. Tom&s father listens to English on the radio every evening. &Does Tom&s father listen to English on the radio every evening?
特别注意：对于第二家族一定要注意动词的还原，因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。
3、加强记忆口诀：
肯变一，并不难，can 或be提在前；
谓语若为行为动，do 或does句首用。
考点名称：
可数名词：
可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。
名词单数变复数的规则：
在词尾加-s
desk&desks
-s在清辅音后发/s/
girl&girls
-s在元音和浊辅音后发/z/
以s，x，ch，sh结尾的词
在词尾加-es
bus&buses box&boxes watch&watches fish&fishes
-es发/iz/音
以辅音字母加-y结尾的词
变y为i再加-es
family&families
factory&factories
party&patries
-ies发/iz/音
以元音字母加-y结尾的词
在词尾加-s
以f或fe结尾的词
变f或fe为v再加-es
knife&knives
life&lives
wife&wives
half&halves
-ves发/vz/音
以辅音字母加-o结尾的词
在词尾加-es
potato&potatoes
tomato&tomatoes
hero&heroes
-es发/z/音
以元音字母加-o结尾的词
在词尾加-s
radio&radios
巧记以f\fe结尾的可数名词复数
妻子骑牛拿起刀，wife，calf，knife &
追得贼狼满街跑，thief，wolf &&&变f或fe为v，再加es
碰倒架子丧己命，shelf,self，life &
手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half &
名词复数的不规则变化：
1．不规则形式：
child&children（儿童）
man&men（男人）
woman&women （女人）
an Englishman&two Englishmen（英国人）
foot&feet（脚）
tooth&teeth（牙）
mouse&mice（老鼠）
ox &oxen（公牛）
goose&geese（鹅）
2．单复同形：
deer，sheep，fish，Chinese，Japanese， species，means,Swiss
除人民币，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如：a dollar, a meter,twometers
3．集体名词，以单数形式出现，但实为复数：
people police cattle是复数
（OK ：a person，a policeman，ahead of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss ）
（Error：a people，a police，a cattle ）
表示国民总称时，作复数用。
（The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。）
4．以s结尾，仍为单数的名词
maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
news是不可数名词。
5.表示由两部分构成的东西，
glasses（眼镜） trousers （长裤） clothes（衣服）
若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）a pair of glasses& two pairs of trousers suit（套）
6．另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思
goods （货物） waters （水域） fishes （各种鱼）
可数名词变复数的几种形式:&
1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.　　&
2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.　　
3) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies. 　　
4) 以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.　&
5) 以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.&&其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 　　
6) 不规则名词：foot&feet, goose&geese, tooth&teeth, child&children, man&men, woman&women, mouse&mice.
7) 单复数同形的名词：sheep，fish，dee.
注意：fish表示种类时，也用fishes这样的形式。
考点名称：
人称代词：
人称代词是用来表示人的代词，有单数和复数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，也可作动词或介词的宾语。如：我、你、他、她、它、我们、你们、他们。　
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语
宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?
人称代词分类：
有第一人称、第二人称、第三人称之分，还有己称、旁称和尊称等。
第一人称，又叫自称。常用&吾&&我&&余&&予&等，还有帝王专称&朕&、&孤&&寡人&等字。通常都可译为&我&&我的&&我们&&我们的&。
第二人称，又叫对称。常用&尔&&汝&&女&&若&&乃&&而&等。通常译为&你&&你的&&你们&&你们的&。
第三人称，又叫他称。常用&彼&&其&&之&等字，它们既可以用来指人，又可以用来代事，其用法更为灵活，通常译为&他&&她&&他的&&他们&&他们的&等。
还有旁称，亦即称别人，常用&人&字，可译为&别人&&人家&。
人称代词在句中的作用：
1）主格作主语。如：
I am Chinese.我是中国人。
2）宾格作宾语，放在及物动词或介词之后，有时还可以在口语中用作表语。如：
①I don't know her.我不认识她。（动词宾语）
②What's wrong with it?它怎么了？（介词宾语）
③-Open the door,please.
作表语一般用主格， 但在口语中也常用宾格
I saw at once it was her.我一下子看到了她。
It's me.请开门，是我。（表语）
4）作同位语
作同位语是用宾格
We ,us ,there,will be able to fulfill the task.我们三人就能完成这项任务。
主宾格的替换:
一、宾格代替主格
a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not后，多用宾语。
　　---- I like English.　--我喜欢英语。
　　---- Me too.　--我也喜欢。
　　---- Have more wine?　--再来点酒喝吗?
　　---- Not me.　--我可不要了。
b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。
　　He is taller than I/me.
　　He is taller than I am.
二、主格代替宾格
a.在介词but，except后，有时可用主格代替宾格。
b.在电话用语中常用主格。
　　---- I wish to speak to Mary. --我想和玛丽通话。
　　---- This is she.　--我就是玛丽。
注意：在动词be或to be后的人称代词视其前面的名词或代词而定。
　　I thought it was she.　我以为是她。　（主格----主格）
　　I thought it to be her.　（宾格----宾格）
　　I was taken to be she.　我被当成了她。　（主格----主格）
They took me to be her.他们把我当成了她。　（宾格----宾格）
人称代词用法：
一、人称代词的宾格在句中作宾语，往往用在动词或介词后面。
例:1.Listen to me,Dad.
2.Peter is sitting behind me.
3.Let me got here now.
4.Give me an orange,please.
二、you既是&你&或&你们&的主格，又是它们的宾格；her既是&她&的所有格，又是它的宾格。我们可以根据它们在句子中的位置来判断它们属于主格、所有格还是宾格。
三、and是一个我们常用来连接两个词的连接词。它虽然与介词with有同样的意思，但它的前后可以是人称代词的主语，也可以是人称代词的宾格，而with只能跟人称代词的宾格。
如：You and I are going to school.
　　You are going to school with me.
四、第三人称代词单数：er,sie,es 及 复数 sie 可指代人或物以及其它抽象概念等。此时，它们的性，数，格要与被指代的名词一致。
人称代词用法口诀：
人称代词分主/宾，只有八对要区分。
你（们）、它主/宾同一形，其余主/宾须分清。
谓语之前主格填，动/介之后宾格跟，
口语运用最灵活，表语也可用宾格。
人称代词并列现，注意顺序礼貌见，
二一、三一、二三一，第一人称最谦虚，
若把错误责任担，第一人称须当先。
动前主格动后宾，名前形容介后宾；
如果名词含在内，选用名物代就行。
人称代词并列用法的排列顺序：
1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：
第二人称&第三人称&第一人称
即：you and I;he/she/itandI;you,he/she/it and I
2）复数人称代词作主语时，其顺序为：
第一人称&第二人称&第三人称
即：we，you and they
人称代词的变格形式：
人称代词的形式：
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es 　
一、人称代词he,she,it是第三人称单数。如：　
He likes watching TV. 他喜欢看电视。　
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。　
It looks like a cat. 它看起来像只猫。　
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：　
①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。　
②Beijing is in China. 北京在中国。　
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。　
三、单数可数名词或&this / that / the+单数可数名词&作主语时，是第三人称单数。如：　
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。　
②This book is yours. 这本书是你的。　
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。　④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。　
四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。如：　
①Everyone is here. 大家到齐了。　
②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。　
③This is a pen. 这是一支钢笔。　
④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。　
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：　
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。　
②The bread is very small. 那面包很小。　
六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：　
①&6& is a lucky number. &6&是个吉利数字。　
②&I& is a letter. &I&是个字母。
考点名称：
实义动词：亦称连系动词(Link Verb)，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语(亦称补语)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。实义动词又可以根据其后是否带宾语分为及物动词和不及物动词，在一般现在时的肯定句中，当主语为非第三人称单数时，谓语动词用原形，当主语为第三人称单数时，谓语动词用单数第三人称形式。
实义动词第三人称单数变化规则
1、大多数动词在词尾加&S&在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如：
①stop-stops [s] ; make-makes [s]
②read-reads [z] ; play-plays [z]
2、以辅音字母加&y&结尾的，要先将&y&变为&i&，然后在加&es&读[iz] 如：
fly-flies [z]; carry-carries [z]
study-studies [z]; worry-worries
3、以&s, x, ch, sh&结尾的，在词尾加&es&，发音为[iz] 如：
teach-teaches [iz]; watch-watches [iz]
4、以&o&结尾的动词，加&es&，读[z] 如：
go-goes [z] do-does [z]
下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。 如：
1、do [du:]-does [dz]
2、say [sei]-says [sez]
以不发音字母&e&结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加&s&后字母&e&发音， 与所加&s&一起读做[iz]。 如： close-closes [iz]
be动词包括：am， is， are。第三人称单数用过去式为复数用are，过去式为were.
实义动词单数第三人称形式的否定句、疑问句及特殊疑问句
否定句：在主语的后面实义动词前加doesn&t(注意实义动词应恢复原形。)
主语(单三)+doesn& + 动词原形+其他
Jim likes football变否定： Jim doesn&t like football
He has lunch at school. 变否定：He doesn&t have lunch at school.
一般疑问句及答语：在句子前面加助动词does，实义动词恢复原形。
Does +主语(单三)+ 动词原形+其他
Does your father work ? Yes, he does. /No, he doesn&t
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
特殊疑问词+ does +主语(单三)+ 动词原形+其他
Where does a bird live ?
How does she go to school?
考点名称：
有现在分词和过去分词变化的动词就是实义动词，实义动词就是有实在意义，有动词各种变化形式的动词，包括及物动词，不及物动词和连系动词在内，现在有的专著称之为&实动词&。实义动词是与助动词相对应的，并不是与连系动词相对应的，不能单独用作谓语，后边必须跟表语(亦称补语)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
实义动词有哪些?
实义动词是具体且实际存在动作的词，比如buy、eat、drink、paly、open等等，跟实义动词相反的比如care、look for、feel、wish等兼为虚的、抽象的动作，则不是实义动词。
实义动词的用法
英语中的动词可以从不同角度进行分类，根据动词在句子中的作用，动词可分为实义动词和助动词;根据动词的形式，可分为限定动词和非限定动词。实义动词又可以根据其后是否带宾语分为及物动词和不及物动词;根据语义特征分为动态动词和静态动词;根据其动作发生的方式、动作发生过程的长短分为延续性动词和短暂性动词。了解实义动词的分类，有助于我们更准确地使用动词。
(一)及物动词和不及物动词
1.能接宾语的动词叫及物动词;不能接宾语的动词叫不及物动词。及物动词可以使用被动语态;不及物动词不能用于被动语态中。
Hundreds of people were attacked in the streets on that day.那天大街上有数百人遭到袭击。
2.在很多情况下，一个动词的性质会发生改变，即及物动词有时可以用作不及物动词，不及物动词也可以用作及物动词。
How long have you been studying English?你学英语多久了?
3.及物动词又分为单宾语及物动词、双宾语及物动词和复合宾语及物动词。单宾语及物动词后只需要跟一个直接宾语，大多数及物动词都是单宾语及物动词。
She hit him on the head with her umbrella. 她用雨伞打他的头。
双宾语及物动词除了跟一个直接宾语之外，还需要跟一个间接宾语。如：give，show，send，sing，bring，offer，lend，write，teach，buy，fetch等。
复合宾语及物动词除了跟一个宾语之外，还需要带一个宾语补足语。如：ask，tell，allow，help，advise，find，see，keep，call等。
He could hear a dog barking. 他听得到狗叫。
(二)Be有时是实义动词，有时是助动词
要看情况而定，就像一位妇女，在儿子面前就是妈妈，在她的妈妈面前她就是女儿。
1.She is a teacher.
2.Be careful!
3.She has been here for more than 10 days.
上述各句的be的各种变化形式都在谓语的位置上，与后面的表语一起构成复合谓语。
下列句中的be的变化形式就不是连系动词，而是助动词：
1.He is speaking English now.
2.He was watching TV when the bell rang.
(三)特殊实义动词
英语动词很多既是及物动词又是不及物动词，如：close， begin， study， leave， work等。
1.The post office closes at 9:00 p. m.邮局晚上9点关门。
2.Close the window,please.请关窗。
3.Shall we begin now?我们现在开始吗?
实义动词的句法
1.肯定句：表示肯定语气。
如：I have a blue book.
2.否定句：主语+don&t/doesn&t+动词原形。其中do/does为助动词，是来帮助实义动词构成否定或疑问句的，但加了do/does后，其后面的动词必须用动词原形。
I have a blue book.(变为否定句)&I don&t have a blue book.
3.一般疑问句：Do/Does +主语+动词原形+其他?句中加了do/does后，其后面的动词还是必须用动词原形。
I have a blue book.(变为一般疑问句)&Do you have a blue book?
4.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句?
Your sister likes English best because it&s interesting.&Why does your sister like English best?
注意：当含有and引导的短语在句中做谓语或宾语，我们把这类句子变否定句时，必须把and变为or.如：
He can swim and dance. (变为否定句)&He can&t swim or dance.
考点名称：
助动词单数第三人称形式
英语中常有&He is &&、&Does she &? &、&It was &&、&Jim has &&等句式，就是说，当主语为第三人称单数时，谓语动词或助动词一般要采用相应的第三人称单数形式与之相搭配。助动词是指帮助句子构成疑问和否定的词，英语中用了助动词，那么该句型在不同的时态当中应该是不一样的，但是总体来说应该是这样的，(否定句：主语+ 助动词+动词原形+....疑问句: 助动词+主语+动词原形+.....)。
助动词的单数第三人称形式：
助动词：be&&is，do&&does,have&&has,shall&&shall,will&&will.
第三人称做主语时特殊疑问句中的助动词用does，后面的动词用原形，其他的第一人称，第二人称,复数概念做主语时特殊疑问句中的助动词用do，后面也是用原形。
助动词do与does与人称代词搭配口诀
1、变句型，先观察 主语为一、二、(三复)， 陈述句中动用原。一般疑问do句首， 否定don&t实动前。
2、若是主语为三单， 陈述句中动变形。 一般疑问也简单， does放在句子前。 否定doesn&t实动前， 主动出现动还原。
注：一、二、(三复)指的是第一、第二人称单复数，第三人称复数。
动用原指动词用原形，实动指实义动词
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CopyRight & 沪江网2016> 【答案带解析】 There was a big sea bird that was very ...
&& There was a big sea bird that
was very beautiful. One day, the sea bird 46_________ to a country and stayed
outside of a palace. The Emperor asked his men to bring it to the palace. Then
he said , “As a welcome for the sea bird, we’ll 47___________the band and get
the best food and wine ready for 48____________.
So they played the best music for the sea
bird, but it 49__________ bored. The Emperor introduced the most delicious food
and best wine and asked the bird to have them. But the sea bird
50__________.& After three days 51_________ eating or drinking, the sea
bird died.
The Emperor said 52__________, “Why didn’t
you eat? I have you all of the best!”
The 53__________ tells us that what some
people believe to be the best music and the best food aren’t so for
54_________. Feed a bird according to a bird’s wants, not a 55_________. The
saying “Do to others as you would have others do to you.” Is never really
suitable or right.
B．pick up
D．give up
B．sounded
A．accepted
B．refused
B．without
C．including
A．quietly
B．happily
D．experience
C．someone
D．everyone
A．owner’s
C．animal’s
D．person’s
【解析】略
考点分析：
考点1：数词
数词分为基数词和序数词两种；
（一）基数词在英语中表示数目的词称为基数词。
（二）序数词在英语中表示顺序、次序的词称为序数词。
基数词的构成
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,
sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
（2）21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。
23→twenty-three,34→thirty-four,
（3）101—999先说“几百”，再加and,再加末两位数或末位数；
586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three
（4）l,000以上,先从右往左数，每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion,然后一节一节地表示。
& & & &9,785→nine thousand, seven hundred and eighty-five
& & & 6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
& & & 750,000,000,000→seven hundred and fifty, billion
2.基数词的用法
（1）表示数量
Eg. 一 How many books would you like？
& & & &一I would like two.
（2）表示号码
eg.My phone number is 6887789.
（3）表示时间
& eg.I watch CCTV News at seven o’clock every evening.
（4）表示“…十”的数词的复数可以表示人的岁数或年代。
eg. He is in his early thirties.他有三十来岁（31—34岁）：
& & & &This took place in the 1930s.这事发生在二十世纪三十年代；
（5）表具体数字时,hundred,thousand,million用单数。
& & &eg. There are six hundred students in our grade.
（6）表不确定的数字时,数词用复数。若带名词，再加of ，hundreds of（数百,成百上千 & & & 的）,thousands of（数干,成千上万的）,millions of（数百万）
eg 。 Hundreds of old people died of cold last winter.
（二）序数词在英语中表示顺序、次序的词称为序数词。
序数词的构成和用法
1.序数词的构成
（1）一般在基数词后加th, eg.four→fourth,thirteen→thirteenth,多位数把个位变序数词。
基数词变为序数词的规则（口诀）：
基变序，有规律，词尾加上 ｔｈ；一、二、三特殊记，结尾ｔ、ｄ、ｄ。
　八减ｔ，九减ｅ，ｆ要把ｖｅ替。ｔｙ把ｙ改为ｉ，记得ｔｈ前有个ｅ。
& 2.序数词的用法
（1.）the+序数词，表示“第几”
John lives on the fifteenth floor
（2）.a\an+序数词，表达"再一,又一"
eg.We'll have to do it a second time．
（3）年月日的表达
年用基数词表示，日用序数词表示
（4）分数的表达
分子用基数词，分母用序数词。分子大于1，分母加-s。
（5）序数词也可以用作副词，
When did you first see him?
（6）基数词也能表示顺序，如书刊的页的数目，住所、房间、教室、电话号码等等。
Page Eight, Room 304，Class Seven,
（7）.倍数表示法
主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + as & &I have three times as many as you.
我有你三倍那么多。
（8）在…世纪：
in the twenty-first century
& & & 对于数词的考查，通常是以单项选择、词语运用或听力形式考查学生在具体语言环境中灵活运用数词的能力。
1.在具体语境中正确使用序数词，并能正确书写序数词。
2.在听力中听辨数字和号码，要速记且准确。
3. hundreds of，thousands of，millions of表示约数时的用法。
典型例题1：In _____,Mr.Li began to learn English.
A.his 1990 & &B. the 1990s & & &C &the 1990 & & & D &a 1990
解析：从题意中可判断出要表达时间，如果是1990年，那么直接就是in 1990就可以了， C和D排除掉，人是不可能有1990岁的，排除A，B表达的是“十八世纪 九十年代”。
典型例题2: September is _________(九) month of the year.
解析：这是一道填空题，考查序数词的拼写。序数词前加the, 故用the ninth.
相关试题推荐
-----It’s an exciting film. I’ve just seen
it.&&&&&&&&&&&
-------------_____________.
A．So do I
B．So I do
C．So have I
D．So Ihave
根据汉语意思完成句子。（10分）
1、如果你不知道如何拼写生词，在字典里查找它们。
If you don’t know how to spell new words, &&&&&&&&them
&&&&&&&&in a dictionary.
2、我过去害怕黑夜。
I &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&be
afraid of the dark.
3、她亮着卧室的灯睡觉。
She go to sleep &&&&&&&&&&&&&&&&&&her
bedroom light &&&&&&&&&&&&&&&&&&.
4、他们谈话而不是做作业。
&& They are talking &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&doing
homework.
5、它一定是属于卡拉的，上面有她的名字。
&&
It must &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Carla.
It has her name on it.
Erik was a fourteen-year-old boy.
He thought he was a young man but his parents didn’t
think so. They told him, “When you begin to think about &&&1&&&
&others, you’ll be a young man.”
One morning, his parents gave
Erik &&&&2&&&& &money to
buy hamburgers at a store. He saw an old man there. The old man looked very &&&3&&
. Erik went up to him and found that the old man had lost his money and
hadn’t had &&&&4&&
&for his breakfast. Erik took the old man to the nearest restaurant.
But the man ordered only a glass of water for&&& 5&&&
. Erik felt sorry for him, so he asked the waiter to&&& 6&&&
&the old man some bread and a cup of coffee. The old man was so &&7&&
that he ate up all the food very soon. After that, the old man told Erik
that he would never forget &&&8&& &kindness.
Erik was very pleased when he heard the old man said, “You
are a very good young man.”
&& 9& &their surprise, the food
was a present because &&10&&& day was the
birthday of the boss.
(&&&&& )
1. A.
help&&& &&&&&&&& B.
helping&& &&&&&& C. to
help&&&&&& && D. helped
(&&&&& )
2. A. a
few&&&&&&& &&& B.
few&&&&&&&&
C.
some&&&&&&&& &&& D. many
(&& &&&)
3. A. sick&&&&&&&&
&&& B. tired&&&&&&& &&& C.
weak&&&&&&&& &&& D. fine
(&&&&& )
4. A.
something&&&&&& B.
anything&&&&
C. everything&&& && D.
nothing
(&&&&& )
5. A.
themselves&&&&&
B.
herself&&&&&&& C.
myself&&&&&&& D. himself
(&&&&& )
6. A.
take&&&&&&&&&&& B. bring&&&&&&&
C. taking&&&&&& &&& D. bringing
(&&&&& )
7. A.
full&&&&&&&&&& & B.
worried&&&&& &&& C.
hungry&&&&&& &&& D. sad
(&&&&& )
8. A.
your&&&&&&&&&& & B.
my&&&&&&&&&
C.
her&&&&&&&&& &&& D.
his
(&&&&& )
9. A. For&&&&&&&&&&
&& B. To&&&&&&&&&& &&& C
. At&&&&&&&&&& D. On
(&&&&&
) 10. A.
that&&&&&&&&&&
B.
this&&&&&&&&& && C.
those&&&&&&&& && D. these
句型练习。（10分）
1. The shirt cost me only 50
yuan. &&&（就划线部分提问）
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&did
the shirt cost?
2. That dictionary cost me $10 .
(同义句)
I &&&&&&&&&&&&&&&&&&&10
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for
that dictionary.&
3. My parents should allow me to study with
friends.（改为被动句）?
I should &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&to study with friends.?
4. I used to be a naughty boy. (改成一般疑问句)?
&&&&&&&&&&&&&
&&you &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&be a naughty boy??
5. The little boy cried because he was hungry.（就画线部分提问）?
&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&the
little boy cry?
选择句子补全对话。（10分）
A. Should I take any
medicine?& &&&B. fine, I’m well.&
C. You’d better not. &&&&&&&&&&&&&&D.
Do you have a fever?&
E. I’m sorry to hear that.&
F. I’m sure you’ll be all well in a day or
G. Don’t worry.
A: What’s
wrong with you, young man?
B: Doctor, I’ve got a bad headache and I have a cold.
A: 1._
(&&&&& ) _____________
B: I don’t
know.
A: Well. I’d better take your temperature.
B: Is it serous?
A: No. 2_(&&&&&
) _____________ It’s nothing serious. You’ve had a bad cold.
B:
3_(&&&&& ) ____________
A: Yes, Take this medicine three
times a day and drink a lot of water.
B: Shall I come again?
A: Yes. 4_(&&&&&
) ___________
B: Shall I go to a party this
afternoon?
A:
5_(&&&&& ) _________. Stay in bed and take a
good rest.
题型：完型填空
难度：中等
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