描写秋天颜色的词语静物颜色词语

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-21 05:25 标签： 描写颜色的词语有哪些
文章导读& & & &色彩是美术高考中必考的科目之一，也是进入大学后必修的基本课程。通常在美术高考和色彩训练中，会变化各种各样的静物搭配组合，从而考验考生对色彩的感知能力，如何把握色彩的整体大色调，也是提高色彩素养的有效手段。静物写生请输入标第一种是同学最为熟悉的静物写生& & & & 即老师给同学们摆好所画的内容，同学们照着画，以不要求添加改动内容为原则。& & & & &这一方式主要考查学生对静物色彩的观察能力、表现能力，色彩色调及物体质感、空间准确深入的刻画能力。这类考试内容的优点，是能全面考查学生的色彩基本功，以及掌握色彩的熟练程度。缺点则是限制了学生的主观发挥。& & & &针对这类考题，同学们首先要做到认真观察所摆放的静物特点，如物体衬布的造型、色彩、质感、明暗、大小、前后位置及光源感受，通过构图组织好画面。此类型的考题不要求同学们设计黑白灰、色调、冷暖关系，只要直接准确生动地表现出摆设的主题内容就可以了。静物半默画请输入 & &标第二种考试方式为半默画& & & & 这一方式主要考查学生组织画面(构图)、色调，以及利用所给的材料处理画面，从而达到完善协调画面的能力。半默画考题要求学生把所给的物体形状、色彩、质感准确无误地表现出来。& & & & 对于默画的物体，根据画面效果设计关系，可以灵活调整它们的色彩、形状、位置、大小等，并与所给物体协调统一组成完整的画面，着重刻画所给物体型、质、色及色调关系。静物全默画请输入 & & 标第三种创作形式为全默画& & & &默画主要考同学们对色彩知识的掌握能力，自主安排处理画面。如构图关系、色调关系，对物体形象的想象能力、塑造能力及画面最后效果的把握能力。& &&& &这一方式不是考查学生照着画的能力，而是要在画面中反映同学们综合色彩知识能力，并且考查同学们灵活运用所学的色彩知识、规律及经验来想象完成画面，发挥自己的综合能力水平。& & & &接到默画考题时，同学们切记不要急于去画，首先要审好题，不要多加或遗漏考题内容。不妨先画一幅手掌大小的构图，把物体的位置、大小、形状、画面黑白灰关系、疏密关系、冷暖色调关系勾勒出来，做到心中有数，寻找最理想的画面构图、色彩效果。& & &&&然后同学们就可放笔直取，运用所学的色彩知识、规律、经验，加上想象力并确定好光源方向，按照平时训练的作画步骤和方法，有条理、有秩序地去表现画面的总体感觉。& &&& &综上所述，我们应该也明白平时色彩写生训练时要注意的一些着重点了，特别是要掌握色彩知识、规律和用色彩塑造形体的方法，也要潜移默化的在半默写的状态中完成，即便是在默写考试时也能够从容面对。
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2015强化语文知识大全推荐之物体描写
来源：中考网整理&&&&作者：若冰&&&& 20:23:52
什么是&摹形&呢?就是要逼真地描写物体的大小、形状、颜色和质地。为了使被描摹的物体具体而形象地呈现在读者眼前，必须在&摹形&时注意抓住物体的特征，既抓住物体的整体特征也要抓住物体的局部特征和细节特征。为此就要认真细心地观察物体、弄清该物体与其它物体的区别，并且区分出该物体各个部分的不同之处。根据前人的经验?摹形&要准确、生动，应注意运用数量词和方位词，进行比较，使用比喻，还可以用动态词语描写静物。
什么是&传神&呢?就是要描写物体内在的神态，使描摹的物体具有感染力，从而引起读者情感的共鸣，或联想，或启迪。&传神&要与&形似&结合起来，切忌外加。最好是在&摹形&过程中&传神&，当然也可以在描写的同时兼用议论，只是要适当，不可过多。
描写物体--状物应按一定的顺序进行。其顺序与观察顺序有关，与物体本身构造有关，也与主题表达的需要有关。
按观察顺序状物，通常是依据人们的观察习惯，由部分到整体，由表面到内部，或是由形状、色彩到位置、结构。按物体的构造状物，其顺序可以是由上到下、由前而后，从左至右，或由主要部分到次要部分，或由外部结构到内部结构。按主题表达需要状物，它的顺序必须与物体的主要内容相呼应，以体现物体内蕴的意义。
状物应注意艺术性，尽量写得有知识性、趣味性，极其以引人入胜。
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高考色彩静物颜色搭配参考
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