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关于那些富有禅意的唯美句子精选,描写那些富有禅意的唯美句子精选
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  那些富有禅意的唯美句子精选(上):   1、生如夏花般绚丽,死如秋叶般静美。逝去的人永载史册,而我们却活着仰望他们当年的辉煌。生生的轮回,世世的错过,仅此而已。   2、听古曲,听情而非听&音&,曲非不动情,只因未到动情处。   3、何人独倚明月楼?何人琵琶语凝愁?思如扣,沾衣袖,世人皆云琵琶恼,谁叹曲中忧?   4、妖,人,鬼,魔,仙,何处是最统一的归属?不过一群红尘痴人,看不破的悲愁。   5、到头来不过是一枕帝王梦,是非转头空。   6、缘来则去,缘聚则散&&   7、幽冥路,忘川河,奈何桥前叹奈何&&   8、纵然是七海连天也会干涸枯竭。纵然是云荒万里也会分崩离析。这世间的种种生离死别,来了又去犹如潮汐。   9、缘来缘去不过梦一场,梦醒了无痕。   10、欲将沉醉换悲凉,清歌莫断肠!   11、却是无声遣流年,英雄空冢凋去多少红颜。往昔忆尽无新篇,故园难再留眷恋。   12、世已桑田,心未沧海。   13、开到荼蘼花事了,尘缘尽,知多少&&   14、一花一天堂一草一世界一树一菩提一土一如来一方一净土一笑一尘缘一念一清净   15、天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。   16、缘来缘去不过梦一场,梦醒了无痕。   17、欲将沉醉换悲凉,清歌莫断肠!   18、六道众生要经历因果轮回,从中体验痛苦,只有参透生命的真谛,才能得到永生。   19、命由己造,相由心生,世间万物皆是化相。心不动,万物皆不动,心不变,万物皆不变。   20、相知相惜若可谓缘,不负韶华年。  那些富有禅意的唯美句子精选(下):   21、从来处来,向去处去,未尝非福也,不必再如此劳神费心,左右为难。   22、尘世之繁芜,人性之丑恶,爱恨之纠缠,今生前世,不过浮生一梦,梦尽缘散,再无牵挂之理,再无念想之事。   23、无常便是有常,无知所以无畏。   24、却是无声遣流年,英雄空冢凋去多少红颜。往昔忆尽无新篇,故园难再留眷恋。   25、花生花殇,花意难负碧苍,生死两茫茫。   26、开到荼蘼花事了,尘缘尽,知多少&&   27、算缘算命,算不过天意,婆罗断却今生幽情。   28、天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。   29、纵然是七海连天也会干涸枯竭。纵然是云荒万里也会分崩离析。这世间的种种生离死别,来了又去犹如潮汐。   30、缘来缘去不过梦一场,梦醒了无痕。   31、欲将沉醉换悲凉,清歌莫断肠!   32、却是无声遣流年,英雄空冢凋去多少红颜。往昔忆尽无新篇,故园难再留眷恋。   33、烽火烧,几时了。冠翎梦,故里情。碧落上,黄泉下。千山雪,月光泻。等待伊,相思情。寒衣调,一阙歌,唱不尽情丝万缕,柔肠千结。是今生相伴,或来世再惜?淡褪了的记忆,消散了的芬芳。   34、干净的痛苦一定会沉淀,沉淀成悠闲。悠闲是痛苦的终结,痛苦是悠闲的代价。   35、古人云,虽有百疵,不及一恶,恶中之恶,为毁人也。   36、梦里过客笑眼望,望回廊,秋螽藏,人世短,人间长。   37、我命由我不由天,抗天倾尽千年怨,怨彻千重天。   38、苦难祸恨出苍天,恨血悲鸣已千年,化身飞花恨翩翩。   39、本自超脱人世间,冷眼自观红尘边,为君甘沉湎。   40、婆罗樱花难两全,倾身消魂我无怨,飞花亦缱绻,此情亦缱绻。
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家,是一弯海港,让你随时归来;家,是一片天空,让你肆意翱翔;家,是一座房子,让你挡风避雨;家,是一个名词,让你产生温暖.
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& 富有哲理的经典句子摘抄_3000字
富有哲理的经典句子摘抄_3000字
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1希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。
2冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。
3天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
4没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。
5它可能是一座山,让你感受巍峨,它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一首交响乐,让你领略激越,它可能是一座石雕,让你明白雄健。
6在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。
7不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。
8责任感是诸葛孔明&鞠躬尽瘁,死而后已&写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
9金钱可以买来名贵的手表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品,但买不好的胃口。
10是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。
11尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。
12书是良药,刘向说:&书犹药也,善读可以医愚&;书是益友,臧克家说:&读过一本书,像交了一位益友&;书是窗户,高尔基说:&每一本书,都在我面前打开了一扇窗户&。
13成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。
14信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。
15爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
16包装是房子富丽堂皇的外壳,包装是丑妇手上绚丽的太阳伞,包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
17成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。
18天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。
19当简爱说:&我们是平等的,我不是无感情的机器&,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:&若为自由故,两者皆可抛&,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:&不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡&,我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:&拿走爱,世界将变成一座坟墓&,我懂得了为他人奉献爱心的重要。
20大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
21什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
22未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易&&
23幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。
24有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!
25远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。
26幸福是什么?是功成名就、受人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙绕膝吗?我说:幸福是&&。
27人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
28要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。
29&指点江山,激扬文字&是一种豪迈的潇洒,&天生我材必有用&是一种自信的潇洒,&独钓寒江雪&是一种高洁的潇洒,&好词好句不破楼兰终不还&是一种悲壮的潇洒。
30风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?
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1、有钱的人要是时时刻刻都在担心他会有一天变成穷人,那么即使他有无限的资源,实际上也像冬天一样贫困。——莎士比亚《奥赛罗》
2、一个人到了困穷无告的时候,微贱的东西竟也会变成无价之宝。——莎士比亚《李尔王》
3、自愿的贫困胜于不定的浮华;穷奢极欲的人要是贪得无厌,比最贫困的而知足的人更是不幸得多了。 ——莎士比亚
4、尽管贫穷却感到满足的人是富有的,而且是非常的富有。而那些尽管富有,却整天担心什么时候会变穷的人才凋零得像冬天的世界。 ——莎士比亚
5、在消除贫困的时候,我们会拥有自己的财富,而拥有这笔财富,我们却会失去多少善心,多少美和多少力量啊!—— 印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主 泰戈尔
6、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。—— 英国历史学家 托·富勒
7、贫困能造就男子气概。—— 古罗马诗人 卢卡努斯
8、忍受孤寂或者比忍受贫困需要更大的毅力,贫困不过是降低人的身份,但是孤寂就会败坏人的性格。—— 法国哲学家 狄德罗
9、只有贫困才能逼出技艺,它是劳动之师。—— 古希腊诗人 忒奥克里托斯
10、承认贫困并不是可耻的。相反,不为改变贫困而努力才是确实可耻的。—— 古希腊历史学家 修昔底德
11、富人的穷奢极欲,导致了穷人的嫉妒和憎恨。——高尔基《同志》
12、有钱的人从来不肯错过一个表现俗气的机会。——巴尔扎克《贝姨》
13、忘怀你穷困的日子吧。不过,可别忘记它给你的教训。——歌德
14、财富本身就是危险。那会招引虚伪的朋友来到你的身旁,贫穷就可能使虚伪有朋友离开,使你安静下来。——雨果《海上劳工》
15、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。—— 克拉克
16、贫穷要一点东西,奢侈要许多东西,贪欲却要一切东西。——高 里
17、贫穷的人往往富于仁慈。——甘 地
18、吝啬鬼永远处在贫困中。 ——贺拉斯
19、手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。 —— 《圣经》
20、世间大部分的贫穷,都是一种病态,是不良生活、不良环境、不良思想的结果。 ——萨克斯
21、贫穷本身并不可怕,可怕的是自己以为命中注定贫穷或一定老死于贫穷的思想。 ————美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家 富兰克林
22、贫困不是耻辱,羞于贫困才是耻辱----[英]富革
23、不要羡慕别人的富,也不要哀叹自己的穷。——小林一荣
24、贫穷本身并不可怕,可怕的是自己以为命中注定贫穷或一定老死于贫穷的思想。——富兰克林
25、贫穷不是羞耻,富贵也不是罪恶,粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别,只要我们有爱,孩子们就会有笑容。——席慕蓉
26、自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直。——鲍照
27、人不可以苟宝贵,亦不可以图贫贱。——苏轼
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题目列表(包括答案和解析)
阅读语段,思考回答问题。
  近五十年来,我致力于科学的研究,而研究,是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月。在那整个时期中,我丈夫和我专心致志地,像在梦幻之中一般,艰辛地坐在简陋的书房里研究,后来我们就在那儿发现了镭。
  我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名之累。
  我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸 引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多像我一样敏感的人,甚至受了一言半语的呵责,便会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫的温和沉静的性格中,我获益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐渐老了,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对朗诵诗歌和眺望星辰也有一点兴趣。
  我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
1.作者认为“人类也需要梦想家”。“梦想家”最基本的特征是什么?从那一件事可以看出作者就是这样的“梦想家”?
2.“我们”的纯粹研究观念是什么?
3.体会加粗词语的表达作用。
(1)我的唯一奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。
(2)诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。
4.对居里夫人说的“我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景”一句,你是怎样理解的?
5.选文第一段和最后一段各有一个成语,找出来加以解释。
(1)专心致志________
(2)逆来顺受________
6.居里夫人能成为伟大的科学家,有其深刻的原因,请从选文中的第一、二、三、五段各找出一条原因。(尽量用原词句)
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
请阅读语段,然后回答1-7小题。 山岚里的希望阳光 文/周学珍 ①“我只捐一本书可以吗?” ②“当然可以.你会捐什么书呢?” ③“是我最喜欢的《丁丁历险记》,老师你看,我还用挂历纸包了书皮。”孩子迟疑了一下,又眨着眼睛凑近我,小声地说.“上面还有我写的字,我的字写得不好,千万别让他们知道。” ④说完,他蹦跳着离开了,教务主任走了进来,对我说:“周老师,学校的车中午12点准时出发,你准备准备。”还需要做什么准备呢,我的讲台上堆满了书,如小山一般,都是孩子们捐的。我已急不可耐,我要把孩子们的爱,播撤到那片乡村中去。 ⑤满载着书的两部车上了高速路,然后又在土路上颠簸了两个小时,终于到达了此行的目的地。还未进村,我就听到锣鼓喧天,接着,大大小小的孩子忽然出现,随着车奔跑。 ⑥我下车绕校舍看了一周后,顿时对“穷乡僻壤”有了更清晰的认识。暗黄色的低矮土墙,灰色的教室,灰色的桌椅,歪斜的顶梁,连同室内晦暗不明的光线,深深触动了我。我抱着一种爱心大使的心态来到这里,却远远没想到,这里渴求的,不仅仅是书。 ⑦我来到院子里发书。一个个孩子庄重得像被授勋的士兵,分别领到三五本书后,再道谢而去。其中有一个孩子,刷地立正,对我行了少先队礼,让我的心感动又黯然。 ⑧因为回去的路还很长,我们分发掉图书后,就准备离开了。这时,那所小学的陈校长突然领着一个孩子来了,他,就是刚才对我行礼的那个孩子。陈校长催促道:“这孩子,有什么事非要找周老师,说,别耽搁了人家。” ⑨孩子侧着身,从棉裤兜里掏出一张百元钞票,递给我。我笑着告诉他,这是赠书,不要钱的。孩子却很认真地说:“我翻书时,里面夹着这个” ⑩我正有些不知所措,陈校长一个箭步过来,把孩子的手拉了回去。大声呵斥他:“你这傻孩子,把家里的钱拿出来干吗?这是你妈的钱。”孩子将手抽了出来,大声辩解道:“这是我从书里发现的。没错。”陈校长重重地“咳”了一声,扭过头蹲下身去,不理我们了。只是摸出一支纸烟来猛抽。 11我接过钞票。告诉孩子,一定会将钱交还给失主。他很信任地看看我,再转身一溜烟跑了,消失在山脚。 12这时,陈校长愁着脸站起来了,他有些尴尬,对我说:“周老师,不要怪我这乡下人哪,那孩子家里穷啊。他爹说是出去打工,四五年都没回来过,没影了。他妈去年又大病一场,家里穷得连米都吃不上,我总想着……” && 13我茫然地站着,不知说些什么。陈校长抹干了眼泪,又长叹一声说:“他不知道那钱的意义啊。我们这里,最近的铺子都要走上七里,他要是知道,拿钱能买上一袋米,半年的盐,还有几支新铅笔……”说到这里,陈校长好像意识到什么,突然对我说:“周老师,我知道自己想得不对,你要怪就怪我。” 14车子离开时,我看见陈校长在村口孤独地立了很久,像一尊山野里忏悔的铜钟。他的话,我也想了很久…… 15回校后,那张百元钞票一直没找到主人,我只好把它变成了班级里的募捐基金,以便日后能帮助更多山里的孩子。我把这次经历的故事也讲给了孩子们,我要他们知道,他们不仅仅是做了一回爱心主人,也同时成为受众,一个不带任何感伤的动人故事的受众。 (摘自《辽宁青年》) 注:山岚:山间的云雾。& 受众:接受者。 1.阅读选文后,在下面的方框中补全故事情节。 →→ → 2.综观全文,题目“山岚里的希望阳光”中的“希望阳光”所指的是什么?表达了作者怎样的感情?
3.文章的主人公应该是乡村学校的那位小男孩,文章开头却仔细描写了一位捐书的孩子,作者这样写的用意是什么?
4.文中画线的两句语言生动而富有表现力,请从中任选一句作赏析(可从语言特点、修辞方法、描写方法、表达作用等方面作答) (1)孩子将手抽了出来,大声辩解道:“这是我从书里发现的,没错。” (2)我的讲台上堆满了书,如小山一般,都是孩子们捐的。 选(&& )句:赏析_______________________________________________ 5.无 6.文中写了一个充满矛盾的陈校长,你认为对陈波长应该怎样评价?请结合文章简要分析作答。 7.制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法.下面是一张尚未完成的读书卡片,请将其填写完整。
读书卡片 编号:001 篇名:《山岚里的希望阳光》 摘句:他们不仅仅是做了一回爱心主人,也同时成为受众,一分不带任何感伤的动人故事的受众。 句子含义:______________________________________
阅读大地的语言,完成后面的1—6题 大地的语言(阿来) 朋友来电话,招呼去河南。 一次次刚刚离开一座城市就进入另一座城市。重复的其实都是同一种体验:在不断兴奋的过程中渐渐感到怅然若失。行车不到十分钟,就在我靠着车窗将要昏昏然睡去时,超乎我想象的景观出现了。在我眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。 收获了一季小麦的大地上,玉米、无边无际的玉米在拔节生长。绿油油的叶片在阳光下闪烁,在细雨中吮吸。这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地,世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。翻开一部中国史,中原大地兵连祸接,旱涝交替。但我眼前的土地,还有那么深厚的肥力滋养这么茁壮的庄稼,生成人类的食粮。 一望无际的玉米亭亭玉立,茎并着茎,根须在地下交错,叶与叶互相摩挲着絮絮私语,它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边,我的视野里始终都是这让人心安的景象。 转上另外一条高速路,醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野,但目的是连接那些巨大的城市,或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上,至少在我的感觉中,那些城市显得遥远了。视野里掠到身后,以及扑面而来的,依然是农耕的连绵田野。 我呵气成雾,在车窗上描画一个个汉字。 这些象形的汉字在几千年前,就从这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中,它们不是今天在电脑字库里的模样,而是它们刚刚生长出来的时候的模样,刚刚被刻在甲骨之上的模样,刚刚被镌刻到青铜上的模样。 这是一个个生动而又亲切的形象。 土,最初的样子就是一棵苗破土而出,或者一棵树站立在地平线上。 田,不仅仅是生长植物的土壤,还有纵横的阡陌、灌渠、道路。 禾,一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。 车窗模糊了,我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。 麦、黍、瓜、麻、菽。 我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。 几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健壮的植株上,顶端的雄蕊已然开放,轻风吹来,就摇落了花粉,纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕,暗含着安安静静的喜悦,一天天膨胀,一天天饱满。待秋风起时,就会从田野走进了农家小小的仓房。 人类不同的历史在大地上形成了不同的文化,但大地的奉献却是一样,人操持着不同的语言,而全世界的土地都使用同一种语言。一种只要愿意倾听,就能懂得的语言----质朴、诚恳,比所有人类曾经创造的、将来还要创造的都要持久绵远。 我们到达了淮阳——穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野,庄稼茁壮生长的田野,古老的,经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野。还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。 (选自《2009中国散文排行榜》有改动) 1.从文中描写的内容看,作者视野中的土地有着怎样的景象?这种景象给作者以怎样的内心感受? 2.请结合上下文,理解文中画横线句子的含义。 ①这些道路经过乡野,但目的是连接那些巨大的城市,或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。 ②这些象形的汉字在几千年前,就从这块土地上像庄稼一样生长出来。 3.本文语言生动形象、内涵丰富,表现力强。请从下面两句话中任选其一,分析其表达作用或效果。 ①这些大地在中国肯定是最早被耕种的土地,世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。 ②一望无际的玉米亭亭玉立,茎并着茎,根须在地下交错,叶与叶互相摩挲着絮絮私语,它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。 4.文章最后一段“让人心安的田野,庄稼茁壮生长的田野……”联系第4段所写内容看,这句话“让人心安”一词在内容表达和结构上各有什么作用? 内容:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
结构:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.认真阅读选文最后一自然段,结合全文内容,说说作者表达了怎样的思想感情。 6.本文作者曾说过:“中国的土地不可能满布工厂和城市”,人们也“不能早餐吃风险投资,中午吃对冲资金,晚间配上红酒的大餐不能直接是房地产”。但现实是,目前全球的城市化进程正日益加快。当然我们也明白这样一个道理:有发展就难免会有损失和牺牲。请联系现实,谈谈阅读本文后的看法。
(二)大地的语言(节选) (16分)阿来朋友来电话,招呼去河南。一次次刚刚离开一座城市就进入另一座城市。重复的其实都是同一种体验:在不断兴奋的过程中渐渐感到怅然若失。行车不到十分钟,就在我靠着车窗将要昏昏然睡去时,超乎我对想象的景观出现了。在我眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。收获了一季小麦的大地上,玉米、无边无际的玉米在大地的宽广中拔节生长。绿油油的叶片在阳光下闪烁,在细雨中吮吸。①这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地,世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。翻开一部中国史,中原大地兵连祸接,旱涝交替。但我的眼前确实出现了生机勃勃的大地,这片土地还有那么深厚的肥力滋养这么茁壮的庄稼,生长人类的食粮。无边无际的绿色仍然充满生机,庄稼地之间,一排排的树木,标示出了道路、水渠,同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。我喜欢这样的景象。这是让人心安的景象。②一望无际的玉米亭亭玉立,茎并着茎,根须在地下交错,叶与叶互相摩挲着絮絮私语,它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边,我的视野里始终都是这让人心安的景象。转上另外一条高速路,醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野,但目的是连接那些巨大的城市,或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上,至少在我的感觉中,那些城市显得遥远了。视野里掠到身后,以及扑面而来的,依然是农耕的连绵田野。我呵气成雾,在车窗上描画一个个汉字。这些象形的汉字在几千年前,就从这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中,它们不是今天在电脑字库里的模样,而是它们刚刚生长出来的时候的模样,刚刚被刻在甲骨之上的模样,刚刚被镌刻到青铜上的模样。这是一个个生动而又亲切的形象。土,最初的样子就是一棵苗破土而出,或者一棵树站立在地平线上。田,不仅仅是生长植物的土壤,还有纵横的阡陌、灌渠、道路。禾,一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。车窗模糊了,我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。麦、黍、瓜、麻、菽。我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。眼下的大地,麦收季节已经过去了,几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健壮的植株上,顶端的雄蕊披拂着红缨,已然开放,轻风吹来,就摇落了花粉,纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕,暗含着安安静静的喜悦,一天天膨胀,一天天饱满。待秋风起时,就会从田野走进了农家小小的仓房。我们到达了淮阳——穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野,庄稼茁壮生长的田野,古老的,经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野。还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。&(选自《2009中国散文排行榜》有改动)【小题1】.从文中描写的内容看,作者视野中的土地有着怎样的景象?这种景象给作者以怎样的内心感受?(4分)【小题2】. 本文语言生动形象、内涵丰富,表现力强。请从划线句中任选其一,分析其表达作用或效果。(4分)【小题3】. 文章最后一段“让人心安的田野,庄稼茁壮生长的田野……”联系第4段所写内容看,这句话“让人心安”一词在内容表达和结构上各有什么作用?(4分)【小题4】.认真阅读选文最后一段,结合全文内容,说说作者表达了怎样的思想感情。(4分)
(二)大地的语言(节选) (16分)阿来朋友来电话,招呼去河南。一次次刚刚离开一座城市就进入另一座城市。重复的其实都是同一种体验:在不断兴奋的过程中渐渐感到怅然若失。行车不到十分钟,就在我靠着车窗将要昏昏然睡去时,超乎我对想象的景观出现了。在我眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。收获了一季小麦的大地上,玉米、无边无际的玉米在大地的宽广中拔节生长。绿油油的叶片在阳光下闪烁,在细雨中吮吸。①这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地,世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。翻开一部中国史,中原大地兵连祸接,旱涝交替。但我的眼前确实出现了生机勃勃的大地,这片土地还有那么深厚的肥力滋养这么茁壮的庄稼,生长人类的食粮。无边无际的绿色仍然充满生机,庄稼地之间,一排排的树木,标示出了道路、水渠,同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。我喜欢这样的景象。这是让人心安的景象。②一望无际的玉米亭亭玉立,茎并着茎,根须在地下交错,叶与叶互相摩挲着絮絮私语,它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边,我的视野里始终都是这让人心安的景象。转上另外一条高速路,醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野,但目的是连接那些巨大的城市,或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上,至少在我的感觉中,那些城市显得遥远了。视野里掠到身后,以及扑面而来的,依然是农耕的连绵田野。我呵气成雾,在车窗上描画一个个汉字。这些象形的汉字在几千年前,就从这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中,它们不是今天在电脑字库里的模样,而是它们刚刚生长出来的时候的模样,刚刚被刻在甲骨之上的模样,刚刚被镌刻到青铜上的模样。这是一个个生动而又亲切的形象。土,最初的样子就是一棵苗破土而出,或者一棵树站立在地平线上。田,不仅仅是生长植物的土壤,还有纵横的阡陌、灌渠、道路。禾,一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。车窗模糊了,我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。麦、黍、瓜、麻、菽。我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。眼下的大地,麦收季节已经过去了,几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健壮的植株上,顶端的雄蕊披拂着红缨,已然开放,轻风吹来,就摇落了花粉,纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕,暗含着安安静静的喜悦,一天天膨胀,一天天饱满。待秋风起时,就会从田野走进了农家小小的仓房。我们到达了淮阳——穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野,庄稼茁壮生长的田野,古老的,经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野。还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。&(选自《2009中国散文排行榜》有改动)【小题1】.从文中描写的内容看,作者视野中的土地有着怎样的景象?这种景象给作者以怎样的内心感受?(4分)【小题2】. 本文语言生动形象、内涵丰富,表现力强。请从划线句中任选其一,分析其表达作用或效果。(4分)【小题3】. 文章最后一段“让人心安的田野,庄稼茁壮生长的田野……”联系第4段所写内容看,这句话“让人心安”一词在内容表达和结构上各有什么作用?(4分)【小题4】.认真阅读选文最后一段,结合全文内容,说说作者表达了怎样的思想感情。(4分)
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