可以问你一个高难度的趣味数学问题数学问题吗?

  ??麻将中的数学问题----请教天涯麻将高手一个高难度问题!!        各位麻友都知道,麻将要做一个.二个至六个叫都很容易;    至于九个叫的,叫做九莲宝灯,相信很多麻友都知道;    但七个叫和八个叫呢???七个叫的好像还有,但八个叫的俺真的是没见过,想了很久也想不出来.这虽然是个数学问题,但要找到纯数学解法感觉更是无法下手!  
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  九莲宝灯简化一下就是听八张,比如 再加其他3张  至于听7张。。把剩下3张牌随便换成你已有的3456就是。。。
  高手!  听八张的就是 9: 听  但听七张就有些勉强了 3 :还是听 虽然3全在自己手里了,但是总还是听的八张牌嘛  
  那就靠墙  加其他3张
  高      
  不会打麻将
  果然有高人
  把1-9都列一列啊
  果然有高人      什么时候给咱们开个麻将讲座吧
  楼主怎么不多想一下,其实我看楼下的高手的解法都是用九莲宝灯衍化出来的,似乎也不费劲,楼主还要多锻炼独立思考的精神
  尽想好事,年轻人 不厚道。。。
  最好是听十三幺的时候发现十二个被大伙暗刻了,剩下的那个一人一张,四人一起郁闷
  有一次玩麻将  我们四个都听3、6条  我和对家都是一对3条,一对6条  上下家都是4、5条  巧的是他们都是9洞对做头  黄了之后我们差点没笑死
  作者:牌品差就是人品差
回复日期: 09:20:00
      最好是听十三幺的时候发现十二个被大伙暗刻了,剩下的那个一人一张,四人一起郁闷  ————————————————  哈哈哈    
  9是九莲  如果把111换成444,那样4全部在手,听8张  再把999变成666,那样6又全部在手,听7张
  啊哦??有这么花哨的名?我只会打,不知道这么多玩艺~    通常没有枪没有炮自己创造----------没人放炮老是自摸..你们说的数我怎么看不懂咩??
  我也看不懂 我问我旁边的老麻将 他们也说不知道    
我继续YW楼上很多的回帖人     
NND 不是99出来说他不懂
我还不敢说的 怎么说也打了5 ,6 年麻将
  楼上的小朋友,俺这人习惯把无知当个性..到底是落伍老同志,思想境界就是不样..    :目      如果说三金倒的话是不是就随意了?/..短张什么我不会算..汗.....  
  还有十三幺,大四喜这牌长什么样的我至今不懂,是不是广东麻将的叫法?...哇哇,这比拖拉机好玩..
  大人们的实战麻将一般没人研究这些东西,因为很少碰到  街机房的麻将才有役满这些东西  电子基盘有下载,自己实战实战就会了。。
  电子基盘除非是连着十天踩到狗屎否则是绝对打不出来大四喜更别提九莲宝灯了
  这个下载的电子基盘可是有不限量配牌出血版和三元交换版。。。  还有更重要的防电脑作弊功能。。嘿嘿。。盘盘役满木问题。。。
  发现听人家热切讨论自己不懂的东东是多么郁闷的事啊
  我昨天打牌
还遭一个女孩数落啊!  
年轻人不能打啊 要有点追求啊!嘿嘿!
  作者:眼睛聋了
回复日期: 09:58:00
      发现听人家热切讨论自己不懂的东东是多么郁闷的事啊  ----------------------------------------------------  聋子不知道电子基盘?。。可怜滴青春。。
  刚才狗了一下..
  一般俺喜欢玩天开眼^^主要是因为无良老板把电子基盘搞得太难了奶奶的
  有个理论这样的:已有1道(3个)或2道(6个),其余两个暗刻夹着中间连续的几张牌,则听包括暗刻及其前后所有牌,这就是上面几位的例子,crose很可能是高手。如: 听1到8;听2到9,而到5,如此。听7张,就像crose说的,听8张牌型中1边靠墙即可。
  MS懂了
  昨晚刚战斗完。  这些东西用处不大  心理素质重要
  欢迎加入 不准说话 游戏群
  9    听9张
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高难度小学数学题,你会做吗?
人气:18105 回复:21
甲.乙两辆汽车分别从A.B两相对开出,2.5时后相遇。乙车行了10千米,相遇后继续行驶。甲.乙两车分别到达B.A两地后,马上往回开,第二次相遇时乙车离A地90千米,求A.B两地的路程。
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设AB两地路程为X乙车速度为10/2.5=4&&乙车行驶路程为X+90甲车速度为(X-10)/2.5&&甲车行驶路程为2X-90两辆车行驶时间相同则:(X+90)/4=(2x-90)/[(x-10)/2.5]解:X一元二次方程,够小学生解的
这个题得用微积分算
这道题是不是出错了,按照2楼的解答答案是0或者-60。我看2楼的解答是正确的,但是小学生应该不会解答一元2次方程!我感觉正确题应该是这样的:甲.乙两辆汽车分别从A.B两相对开出,2.5时后相遇。乙车行了100千米,相遇后继续行驶。甲.乙两车分别到达B.A两地后,马上往回开,第二次相遇时乙车离A地90千米,求A.B两地的路程。解:乙车速度为100/2.5=40千米/小时据题意知两车再次相遇时间应该是2.5*3=7.5小时(两车2.5小时跑完总路程,两车再次相遇应该是2车共跑了3个总路程)所以AB两车相距为7.5*40-90=210千米甲车速度为(210-100)/2.5=44千米/小时(补充:为什么原题是错误的还有一个原因,如果按照原题做得出乙车的速度是4千米/小时。我想即使不是汽车,自行车也比这个速度快吧!)
是匀速行驶吗?
T甲=T乙((10+2.5V甲)*2-90)/4=(10+2.5V甲+90)/V甲得出V甲=20L=10+2.5*20=60KM
漏了,V乙=10/2.5=4KM/H
以下是引用doukingber的帖子:这个题得用微积分算
回复:【朱古力糖豆】
太简单了,我来算一算:“2.5时后相遇。乙车行了10千米”这句话说明乙车时速4千米,并且AB两地行程为2.5小时。那么,到第二次相遇时,两车一共走了AB路程的3倍,用时为7.5小时。所以:乙车一共走了4*7.5=30千米。30千米应大于AB两地距离,而乙车距A地90千米,这是不可能的。所以,推测应该为:“2.5时后相遇。乙车行了100千米”.则:40*7.5-90=210千米。所以AB=210千米
回复:【sangeler2】
2.5小时相遇,是相遇,这样的话,全程应该是甲车速度的2.5小时加上乙车速度的2.5小时才对。怎么能是一个2.5小时呢
回复:【清¤情¤晴】
是指两车一共行驶2,5小时,为一个AB路程。
求个偏导先
回复:【opclk】
回复:【core2】
这个计算方法应该对的吧
应该是个错题
原题应该是错了,应该是这样:甲.乙两辆汽车分别从A.B两相对开出,2.5时后相遇。乙车行了100千米,相遇后继续行驶。甲.乙两车分别到达B.A两地后,马上往回开,第二次相遇时乙车离A地90千米,求A.B两地的路程。按照这个计算,乙车第二次相遇的时候,两车的总路程是A、B两地距离的3倍,乙车行驶的路程为100*3=300千米,所以A、B两地的距离为300-90=210千米。这个的确应该是小学的数学题,只不过是错了一个数。
这个题中,2.5小时根本就不需要,几个小时都无所谓。
时速4公里!是老爷车啊,推着走的! 呵,让小学生做这个,真不如带他们去观察大自然。看日食去!! 我们的学生动手能力太差了&&净做些无聊的题!!
回复:数肯定不对
楼主检查一下题目,我感觉数字有错误,乙车2.5小时行驶10千米,4千米/时的速度赶上人行走的速度了,结果回来相遇时离着A地90千米,光这中间就有80千米的路程,它至少需再跑上20个小时,而另一方面甲车也是跑同样的AB段路再加上返回的90千米,这种条件下甲的车速就成问题了。所以,楼主在检查一下数字对不对,我感觉那个10千米肯定不对,是不是应该是100千米
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