为什么要真正认识高级生命的客观主义认识论导论存在

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    他妈妈抓着我俩的手,感激的流下了眼泪。我从中感到了母爱的伟大,也能为帮助同学而高兴,现在我们还常常通电话和写信。她在来信中写到:&你们俩就像我的两个哥哥一样,让我更有勇气面对生活。&从她的信中的话语可以看出,她又豁达了不少。&?xml:namespace prefix = o ns = &urn:schemas-microsoft-com:office:office& /&   我和哥哥在学校中学习成就还可以,而且同学们也晓得,我俩乐意帮助人,不怕麻烦。所以同学们有不会的问题,就来和我俩探讨,我俩如果能会的,就全力帮助大家。有的同学对我说:&如果学习好的同学都像你们这样就好了,我去问他们题时,不是没时间,就是敷衍了事,怕延误时间,讲的我都听不懂。&我说:&那好,当前如果有问题,就来问我们,只有我们能帮上忙,我们一定努力而为。&有一次我俩正在吃饭,有一个同学要问我俩数学题,他没看见我俩正在吃饭,以为我俩正在研讨题呢,我俩就把饭盒盖上,放在了一边,那位同学拿题过来,我们开始讲题,一起探讨,一起研究。等这位同学满足地回座后,我俩翻开饭盒想接着吃,但饭已经凉透了,而且也快上课了,固然饭吃不上了,但心里仍然很美,既有一种被别人信赖与须要的充实感,也为体现了人宇科学精力而快乐。人在帮助别人时,真的会有一种幸福感油然而生。   另外,还有一个我们改造过程中的小事。我爸爸是个厨师,在电业局的食堂工作,伙食很好。由于我们家两个孩子,所以经济不是那么充裕。平时我俩在学校都不舍得买带肉的菜。爸爸就应用工作之便,在我们周末在家的时候,往家拿吃的,什么鸡翅啊、红烧肉啊等,由于父母也是疼爱我俩,想要我俩吃点儿好的,所以就没有发掘出这件事情后面的私心。我俩问明白之后,而后和爸爸、妈妈进行了交流:我们是人宇学员,这样拿公众的东西,不是私心吗?我们不能宽容自己身上任何一个渺小的私心,不能和高级生命讲条件。另外,这里面还有一个坚信的问题。为什么这么说呢?我们家现在经济不富饶,节约一点是应该的。我们学科学,只要努力学习,努力改造,高级生命会关爱我们的,我们身上什么元素、什么养分也不会缺乏的。这是一个坚不坚信能量,坚不坚信高级生命,坚不坚信科学的问题。我们说到做到,以后爸爸就不往回拿货色了。   还有一个事儿,有一天,我们坐公交车回学校,到校后,大家纷纭下车,我看见座位旁边有一部手机,我就拿着下了车,我想丢手机的人也不会走太远,所以就喊谁丢了手机,这时一个男同学摸了摸裤兜,过来认手机,他接过手机时,虽说了谢谢,但从他的表情可以看出,一大半是惊奇与不解,他不明白怎么会有这样的人呢?是呀,就是不学人宇科学,我们还倡导拾金不昧呢,何况我们学习人宇科学的人,更应该体现。我们人宇学员就要高素质,我们的人宇学员步队就要成为一个优良的群体,这样别人才会迫不得已、甘拜下风地走进来,举动就是最活泼的宣传。每次我作完好事,都会莫名的双眼潮湿,心中无比酣畅,我似乎看见高级生命在我的背地对我微笑。我之所以能得到以上亲自改造的一点点体会,是因为这个改造的过程是艰难的,甚至可以用苦楚二字来形容。   小时侯,父母要做小交易,两个孩子切实照看不外来,于是我就到爷爷、奶奶家,由于二老不深管我,于是性情就非常不好,惯坏了。弄不弄就赌气发火,自高自负,谁也不信服。学习人宇科学后,明确了改造的重要性。于是就用生涯科学化,科学生活化的方式进行改造,一天从早到晚,从自己说的每一句话,做的每一件事,对每一个人,可以说时时、处处、事事、人人这么改,有一点私心,就拿出来斗,刚开端,就感到自己的私心怎么这么重、这么多呀,可以说是处处碰钉子,举步维艰,有时就对自己说:&是不是对自己的请求太严厉了?&可又一转念,因为长时间的积聚,私心已经浸透到心坎深处了,要想彻底肃清,就必需这么严格和当真的挖根儿,万事开头难嘛。私心一上来,不知大家有何感觉,我自己能感到到,头就发烫,脸也发热。私心与道德,这两种思维在脑筋中此消彼长,剧烈的斗争,两种思维冰炭不洽,我在纸上把我的思惟奋斗过程都记载了下来,密密麻麻地写了一张又一张,回首看,这样的斗私纸,我写了成千上万。斗败私心之后,心境分外的暧昧,既有一种骄傲感与自救感,同时也有一种对高级生命,对科学的感谢与敬意。让我的人格又一次升华。通过长时间的斗私与改造,发明本来的许多问题已不成为问题。很多事件都可以从容的面对和很好的处置了,斗私纸也不像开始时用的那么多了,但当问题一旦呈现,我还要立即去斗,始终改造到老。   通过一直的学习和改造,在落实与理论方面都有了提高。因为姥姥不识字,带学习班比拟难题,也屡次要求我俩好好学理论好帮她带这个班。姥姥的学习班上,学友们的理性认识有了,但在感性意识差了一些,而且也没有真正领会到改造的重要性。于是我俩决议去帮姥姥组织这个班。我们每周周六晚上回家,周日休息一天。我俩就周六晚上筹备一下,周日早上到姥姥家组织学友们学习,和大家交流理论认识,强调改造的重要性,下战书回家写功课,学常规知识。这样,说瞎话是累了点儿,就没有休息时间了。所以周六与周日夜间的觉是最舒畅的,但能为科学做一点奉献,我俩心里别提多愉快了。每当交流到学友们有新认识、新提高时,我们都特别兴奋,十分自豪,终于能为科学做点儿事啦。现在我已经把人宇科学当作了我生命中重要的一局部,我要把我的一生奉献给人宇科学,用我的生命来诠释爱的力气。   能建立起这样的人生观与奉献观,最早来源于一次我读对于感恩的材料和一次深入的反思,当读到&感恩是人生的黄金准则,滴水之恩当涌泉相报时&,不觉回想起很多年自己学习人宇科学的过程,多年来,高级生命无论是在身心健康、经济(学校给免学杂费),仍是学习方面都给了我俩极大的关照,而我一直都没有彻底深入地学习科学理论,我从高级生命那得到的太多太多,而为人宇科学做的又太少太少,于是有一种对不起高级生命和科学的心情。我就告知自己,学科学不能再等了。于是,我就在学校学习之余挤时间学科学。开始如饥似渴地学习人宇科学实践,&?xml:namespace prefix = st1 ns = &urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags& /&从张老师的原著,到各地老师的交流资料,越学越明白,越学越快乐,而且开始将理论用于学习生活中。以前百思不得其解的问题迎刃而解了,更重要的是我明白了人活着的意义何在,价值何在。一个人考个好大学,将来有个好工作,家庭圆满幸福,这不是人生的最终价值所在,我要去赞助更多的人,让他们也领有健康与幸福。&安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山,呜呼!何时面前突兀现此屋,吾庐独破受冻逝世亦足&,杜甫的诗句,如许的感动听心,我也将此立为了我的人生信条,我想让我的生命中每分每秒都明明白白地过,我生活中的所有都开始向科学凑近。我在学习惯例科学中,更加器重了能力的锻炼。例如,语文课侧重锤炼自己的口才与写作能力,学习英语则是为了科学将来能走向世界等等。我显明认为活的更明白,更有目标性,更快乐。高三对学生来说是那么重要,甚至压得没有了快乐与笑声,而我俩由于有动摇的科学信心,所以心态特殊的温和,同窗们如果有太紧张的,心理压力过大的,我俩就找他们谈谈心,说谈话,给他们增加些笑声,减减压力。后来,他们有时心情不快就来找我们。高三,我们在同学缓和的心中印了个笑容。   高三的值日工作简直是我们两个人干下来的。同学们都怕耽误时间,都不怎么值日了,老师批驳都不在乎了。而我就这样累并快乐着,为他们多争夺一些学习时间。天天我都为大家服务,轻松地能以最佳状态加入高考,考出自己的实在成绩。有很多每天苦学的同学老是问我:&我们看你学习那么轻松,怎么分比我们还高呐。你是不是偷着学呀。&我忍不住笑,偷着学啥呀,学习时间和大家都是一样的,甚至更少了一些,但我得到了高级生命的帮助,背东西总有一种过目成诵的感觉,头脑也特别的清楚。我不大批做题,只做典范题,一类弄粗通,以后再碰到同类的就全会了。而且我还给自己制订了一套合适自己的温习打算,成绩才进步得较快。   我想今天在线的必定会有良多青年友人,我以一个高考过来人的身份吧,想跟大家独特探讨一下学习与幻想的问题。我们是青年人,要有奇特的看法,活泼的思维,自主的思考才能。现行的教育轨制有缺点,社会对求学的概念与意思也有扭曲。我们学习是为了什么?为了丰盛空虚自己,练就能力,未来更好的为国民服务。对我们人宇学生来讲,就要把贡献人宇科学作为求学的终纵目标,而不应是为了自己的所谓的幸福安适和小家族的旺盛。确立了学习目的后,就要依据自己的实际自主的学习,每一个孩子都是一个有本人独立人格与独破思维的人,而不是批量出产的桌椅,一定要联合自己的实际,应有胆识,有思维的取教导制度中的精髓,去其糟粕与陈腐。我们不是拉磨,而是在走路,走自己的人生之路。咱们青年人能够说是人宇科学的将来,我们因结识了人宇科学,人生已变得不再平常,不再平淡。我们肩上有将人宇科学发挥光大的主要使命。我们不能也不该只为自己的个人小幸福、小好处而斟酌了。我们要心怀高级生命,心怀科学,心怀民众,心怀宇宙,要有凌云之志。我们要清楚,我们人生中当初的幸福是因为我们忘掉自我,投入科学之后,高等性命给予我们的一点儿嘉奖,是天然而然,瓜熟蒂落的事。但假如不改革,不付出,只是为自己个人的小圈子而钻营,到头来只能是一场空,越想得到,就越得不到,私心越强,离幸福就越远,背道而驰了。一位愚人说过:&人生只有两种状况:一、被欲望驯服;二、征服愿望。&无疑我们要做第二种人。放下自己,将小爱融入大爱,实现人的完善,还有什么比这个更幸福和快活呢?为了我们焚烧的岁月与光彩的使命,加油吧!作为我们人宇科学工作者,就要把人宇迷信当作是毕生去寻求的事业,要在自己心中培育一种人宇信奉。也只有这样,你才干自发的、深刻的进行自我改造,而且坚韧不拔,所说的深信也起源于此。   下面我想谈一谈我个人对百字诗中比较重要的理论的一点理解与认识,见解不成熟,望各位学友和老师给我批评斧正。一、首先一句是&绝破唯心论&。百字诗100个字中,只有一个绝字,用在了破唯心上,足见其重视水平,那我们为什么要绝破唯心呢?唯心分两种:主观唯心与客观唯心。客观唯心说的是&佛,神,上帝,主&等这些唯心的东西。它们是客观世界里不存在的,只在人们的主观思想中残存,人们去&供奉&它们,将理想与愿望寄托于唯心的东西是多么大的悲痛。这些唯心的东西,为了把持人们的思想,要求人们心诚则行。好人坏人都去&拜&,坏人作案前,也&烧柱香&,&拜一下&,也不能称其为不诚,如果都行,那还有公理吗?还有原则吗?客观唯心会使人们慢慢失掉主观能动性,变得依赖与怠惰,这是十分可怕的。而主观唯心更恐怖。它就是我们平时所说的自我意识,自以为是,自高自大,金钱至上,名利至上等等这些思想。使人们逐渐阔别自我批评和自我否认,长此以往就会使人们私欲膨胀,自高自傲,疾病缠身,人与自然的不和协发展就是一个有力的证实。人与自然成了征服与被征服的关系,如果不通过改造去除主观唯心,人类终将覆灭于其中。二、&合二唯一论&。不是合二&为&一论,不是把两个事物简略地捏成一个事物,而是只有一个,唯心唯物只有一个,只有唯物,唯心是不存在的,现在唯心唯物之所以不能统一,要害在于都没有认识到宇宙中有把握最高物质能量的的人是高级生命。我们人宇学员要做彻底的唯物主义者就是这个情理。另外&合二独一论&还重要包含三个统一:⑴主观内因与客观外因的统一。整个宇宙都在高级生命的控制之中,高级生命用什么来管理宇宙呢?用的就是大自然与宇宙的客观存在的规律。这些法令客观存在,不随人的主观意识而转移。因而,我们自己的主观意识要去合乎客观规律,但不是让我们在客观规律眼前碌碌无为,无能为力。我们在尊重客观法则的条件下,完整可以充足的施展自己的主观能动性,对客观社会、客观世界进行改造。所以才说&合二唯一论&是社会发展的指南针。⑵矛盾的统一。到大同社会,一切的一切都是会和谐自然的,没有抵触,和谐产生稳固与美。矛盾促发展的观点,存在时期的局限性,只实用原始社会到奴隶社会,奴隶社会到封建社会,封建社会到资本主义社会,资本主义社会到社会主义社会。而要实现共产主义就必须构建和谐社会,逐步打消矛盾。⑶人与宇宙的统一。就是人与宇宙的统一论。要想到达人与宇宙的真正统一,基本在于改造,在于提高全人类的道德素质。   哥 哥 的 交 流   各位尊重的老师学友,大家好,我是哥哥。今天能在集团里同大家交换,我俩觉得十分的幸运和高兴。下面我把我个人的学习情形向各位老师汇报一下,盼望得到老师们的辅助。   我学习人宇科学有几年时光了,在学习的进程中,我深切的感触到了人宇科学的高深和巨大以及高级生命对我的关爱。人宇科学转变了我的世界观,人生观,价值观。人宇科学借了我一双慧眼,使我看清了这个世界,看清了人生,看清了历史和未来,可以说是高级生命、人宇科学给了我一次新生。在我学习的多少年中,要属高三这一年的提高最快。高三学业沉重,但我不忘却耐劳研究人宇科学,这都源于我对人宇科学的懂得和酷爱。   进入高三时,我曾经想到过要停滞学习人宇科学一年。之后我的头脑开始了思考:为什么到了高三就结束人宇科学的学习呢?因为高三面临高考。高考为了什么?为了考上大学。考上大学干什么?学习专业常识以便找对口的工作。之后呢?挣工资,以供生活。那么这样看来,我学习人宇科学只是为了身材健康,生活工作顺利。换句话说,人宇科学就是病院和救困所了。有了艰苦有了疾病就去学习,平时就为自己忙,这样是不是太自私了呢?高级生命帮助我那么多,那么关爱我,学习人宇科学的日昼夜夜是多么幸福快乐,多么充实,多么有价值,岂非我忘记了吗?高级生命赋予我们人宇科学为了什么?只是关照我们,给我们能量吗?不!高级生命是要通过人宇科学来解开人类的迷惑,晋升人类的素质,指惹人类的前进方向。张维祥老师以科学的立场,勤恳的钻研,终生的精力和热忱把人宇科学创建,这是多么的不轻易,多么伟大,我作为一个青年,莫非不应该向张老师学习吗?人宇科学的工作者们正在尽力钻研,宣扬科学,以便使更多的人得到高级生命的关爱,取得新生,而我还在为个人的蝇头小利打算着,我真为自己的自私狭窄感到羞惭。高级生命可以随时随地帮助我们,我们学习却要选时间,讲前提吗?这不是有没有时间和精神的问题,而是我的态度问题,是我把高级生命和科学放在什么地位的问题,是我能不能跳出私心的问题,是我有没不忘本,有没有义务心和使命感的问题。我作为一个青年,有活气,有思想,有能力,应当考虑如何升华自己的一生,决不可苟活。一个人一生是多么的可贵,如果只绕着自己的小圈子,那么对于别人和社会是毫无价值的。谁不想活出自己的价值,然而由于现行的世界观,人生观,价值观是扭曲的,所以无数的人挥霍了名贵的终生去追求了毫无价值的名利。   曾经有一次我和几个好朋友聊天,无意中就念叨到了人生目标和追求的问题,同学们的回答给了我很大的震动。有的说没啥目标,走一步算一步;有的说大学毕业后挣钱去外国假寓,本国条件好;有的说目标是占有一套别墅和一辆轿车;有的说的很含混,只想做个成功人士,过幸福的生活。从同学们的答复中,我可以读到现行的幸福观、成功观和价值观。人们认为赚到了钱就是有能耐,成功了,甚至不论钱是如何来的,钱将花在什么处所。当了个什么头头,什么局长、所长、董事长,就算有本领,胜利了。人们甚至无论他是如何做的官,在位置上都做了什么。人们现在已经匆匆把金钱和位置当成了幸福和成功的筹码和标记。有了钱和权,就可以满意自己的需要,能办事,能得到别人的看重(因为人们看中这个),有钱被等同为富有。全部意识形态在私欲的支使下,畸形化了。再加上人们现在不去思考,重大损失了主观能动性,随便让不良的社会心识状态腐化着自己。我在没学人宇科学之前也是满头脑的功利,是人宇科学救命了我,科学教会了我改造&三观&的重要性,使我从一个旧我变成了一个新我。   人宇科学教会了我世界应该是什么样子的。一切都是物质的,并且发现了高级生命的客观存在。人与人是兄弟姐妹的关联,世界中应该充斥关爱不应充满着自私、敌意、轻视和损害,人是社会的一分子,从中索取,就有责任为人类社会的发展做出一份贡献。如果人人都不能认识并挑起自己的一份责任,人类社会是没有措施发展先进的。人与自然应该是和谐同一的,人类生存依附自然,就应该尊敬,爱惜自然,我们现在对自然的损坏已经使自己尝到了苦果。人与宇宙的关系是我们有着高级智慧生命治理和帮助,我们是协调宇宙中的一般一员,就有任务为宇宙的大利益着想,我们每个个体的改造提高甚至全人类的整体素质提升,自身就是对宇宙和谐的贡献。人宇科学的世界观使我大开眼界,一下子认识到了一个人生存的责任和这个世界的真实面目。   人宇科学教会了我一个人应该如何面对人生,如何实现价值,人的一生是有限的,只守着自己的小圈子,为个人利益和小团体利益钻营,是毫无价值的。树木虽然初级,但却懂得取于天然,回馈做作,发生氧气,理解感恩,人难道还不如树木吗?人的高级应该体现在为这个世界做更高级的奉献,起到更大的踊跃作用,而不应该是体现在更有头脑去抢占物资利益。人活着的真正价值体现在他的追求上,他的所作所为上,体现在他的人格是否健全,是否高贵上,体现在他付出爱的能力上。高级生命和人宇科学使我们最宝贵的 &分类: |君,已阅读到文档的结尾了呢~~
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3秒自动关闭窗口中国2010年上海世界博览会(Expo 2010),于日至10月31日期间,在中国上海市举行。据此回答下列各题。【小题1】“海宝”的可爱造形让所有人耳目一新。海宝,以汉字“人”字为核心创意,配以代表生命和活力的海蓝色。它的设计理念从各个层面反映了东道国的历史发展、文化观念、意识形态以及社会背景。这说明()①意识是对客观存在的反映②艺术作品是对原型审美的直接再现③意识来源于艺术家的创意④艺术创作是意识能动性的具体表现A.①②    B.①④C.②④  D.①③【小题2】上海世博会志愿者标志(如右图)的主体,既是汉字“心”、也是英文字母“v”、又是嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽,表达了志愿者的用“心”和热“心”。这一设计体现了()A.意识是人脑特有的机能B.意识活动具有主动创造性C.意识活动具有主观随意性D.意识活动具有客观实在性【小题3】在2010年上海世博会上,各国都以各具特色的展馆建筑演绎着本届世博会的主题——“城市,让生活更美好”。这表明()A.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的B.认识事物要坚持整体与部分的统一C.矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点D.事物内部存在着既对立又统一的两个方面 - 跟谁学
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