苏教版八年级语文下学期期末模拟试题（含解析江苏高邮）
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苏教版八年级语文下学期期末模拟试题（含解析江苏高邮）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
苏教版八年级语文下学期期末模拟试题（含解析江苏高邮）
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文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 苏教版八年级语文下学期期末模拟（含解析江苏高邮）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（时间150分钟&& 满分150分）&&&&&&&&&&&&&& 题号&一&二&三&总分&积分人&核分人&1-4&5-8&（一）&（二）&（三）&（四）&&&&得分&&&&&&&&&&
得分&评卷人&一、积累运用（32分）请将1-4题答案依次填入下面表格内题号&1&2&3&4答案&&&&
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）A．盎然 (àn)&&&&&&& 贻误（yí）&&&&&&& 栩栩如生（yǔ）& B．奇崛 （jué）&&&& 扁舟（piān）&&&&& 强聒不舍（uō）C．牛蒡（bàn）&&&& 舔舐（shì）&&&&&& 扣人心弦（xuán）& &D．驾驭（yù）&&&&&& 骈进(bìn& )&& & 拈轻怕重（niā n）&&& 2．下面语段中，表述没有错误的一句是（2分）A．神十航天员太空授课让国人真正了解了航天科技的力量和价值。B．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。C．实现中国梦，我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的出发点。D．公款大吃大喝现象越来越隐秘的根本原因，是党内某些同志心中没有百姓利益造成的。3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（2分）&&&&& A．连续发生在东北三省的特大火灾，造成了惨重的人员伤亡和财产损失，令人叹为观止。B．班会 上，他口若悬河，夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。C．小明津津有味地看着NBA总决赛热火队与马刺队的比赛实况转播，连吃饭都忘了。D．科学技术飞速发展的今天，曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。4．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（2分）A．刘心武的《错过》按照提出问题――分析问题――解决问题的思路，论述了“错过”产生的原因及意义，强调人要习惯和品味“错过”，不要让“错过”酿成“过错”。B．高尔基的《海燕》、茅盾的《白杨礼赞》体裁都是借物抒情的散文，都运用了象征的手法表现主题，不同之处是前文通篇只出现形象，没有揭示形象的象征义，后文则在描绘形象的基础上明确地揭示了象征义。C．吴敬梓，清代小说家。其长篇小说《儒林外史》中“范进中举”着重描写了范进中举前后的癫狂，表现了作者对他的同情。D．唐代韩愈的《马说》采用“托物寓意”的写法，将人才比作“千里马”，将愚妄浅薄的统治者比做“食马者”，阐述了封建社会中人才被埋没的原因，抒发了怀才不遇、有志难申的知识分子的愤懑不平之情。得分&评卷人&5．根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在下面的田字格内)（4分）牢记老师的zhūn zhūn（&&& ）教导， mín（&&& ）记同学的深情厚谊，满怀对未来的憧憬，我将从母校起航。啊，母校，明天我可能jī（&&& ）身不了哲人、名人之列，但是，我一定会做一个知恩感恩的人，一个自立自强的人，一个纯cuì（&&&& ）的人。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6．默写。（每空1分，共9分）（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢I楼饯别校书叔云》（2）何当共剪西窗烛，&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（李商隐《夜雨寄北》）（3）浊酒一杯家万里，&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（范仲淹《渔家傲》）（4）&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）江山代有才人出，&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（赵翼《论诗》）（6）&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ？怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）（7）有的人/他活着别人就不能活；/有的人/&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（臧克家《有的人》）（8）《陋室铭》中通过环境的清幽来写陋室不陋的两句是：&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&& 。7．名著阅读。（5分）&&& ①三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。酒保听得，慌忙上来看时，见鲁提辖气愤愤地。酒保抄手道：“官人要甚东西，分付卖来。”鲁达道：“洒家要甚么！你也须认得洒家！却恁地教甚么人在间壁吱吱地哭，搅俺弟兄们吃酒。洒家须不曾少了你酒钱！”&&& 上面语段中“三人”除鲁达外，另两人是谁？鲁达冲冠一怒做了什么事情从而改变了他的人生道路？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②《水浒传》里的许多充满了智慧，“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你简要说出“智取生辰纲”这一情节中的两个关键的行动步骤。(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 8．语文综合实践活动（6分）近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。为了抢救和保护各地的方言，中国语言资源有声数据库启动。对此举措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡高邮的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。”丙同学说：“都什么时代了，还讲方言？太土气了！”（1）用简要的语言概括以上的主要信息。（2分）____________________________________________________________________________（2）在经济快速发展的今天，你觉得“方言”应该保护，还是应该摒弃呢？请简要发表你的看法，并说说理由（至少两点）。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二、阅读理解（55分） 得分&评卷人&（一）阅读下面两首诗，完成9-10题。（5分）【甲】天净沙•秋思&&&&&&& 【乙】暮秋山行(节选)马致远&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 岑参枯藤老树昏鸦，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 疲马卧长坂，小桥流水人家，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 夕阳下通津。古道西风瘦马。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 山风吹空林，夕阳西下，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 飒飒如有人。断肠人在天涯。9．【甲】诗中“马”的特点是“瘦”，【乙】诗中“马”的特点是“疲”，写这些的目的是什么？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 10．结合全诗内容，在“小桥流水人家”“飒飒如有人”中任选一句赏析。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （二）阅读下面两段文言文，完成l1―l4题。( 16 分)得分&评卷人&【甲】余幼时即嗜学，家贫， 无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 &&& 既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人、弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，授疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （节选自宋濂《送东阳马生序》）&& 【乙】杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属①文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第②。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕 然③师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南④矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐⑤，时与游酢侍立不去，颐 既觉，则门外雪一尺矣。&&&&&&&&&&&&& （选自《宋史•杨时传》）【注释】①属：撰写。②进士第：考取进士，又叫进士及第。③翕然：形容一致，翕，也可以讲聚集。④南：意思是向南。⑤瞑坐：闭着眼睛坐着。11．解释下列句中加点的词。（4分）&⑴以是人多以书假余 （&&&&&&&& ）&⑵礼愈至（&&&&&&&& ）&⑶ 而以书赴告同学者（&&&&&&&& ）&⑷颐既觉（&&&&&&&& ）12．下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（2分）（&&&&& ）A．从乡之先达执经叩问&&&&&& 河、洛之士翕然师之B．或遇其叱咄&&&&&&&&&&&&&& 一食或尽粟一石（韩愈《马说》）C．俟其欣悦，则又请焉&&&&&& 其印为予群从所得（沈括《活板》）D．不敢出一言以复&&&&&&&&&& 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物（魏学ァ逗酥奂恰罚13．用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）又患无硕师名人与游&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）故余虽愚，卒获有所闻。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& _____________________________________________________________________________（3）以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 14．两文划线句子都写到了天气的寒冷，它们的目的分别是什么？（4分）【甲】文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【乙】文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （三）阅读下文，完成15―18题。（16分）& 得分&评卷人&务实人生杨海亮⑴上周末的傍晚，和小区里的一位老 先生聊天。老先生已是古稀之年，退休前是一所大学的教授。在谈及自己的过去时，老先生说：“我这辈子是和书一起过来的，读书、买书、写书，教了几十年的书。”言谈间，没有一丝遗憾，却有十分满足。想必，于他而言，与书为伴，其乐无穷。&&& ⑵不过，我又想到的是，和老先生一样，一生只演一 个角色的，其实大有人在。有的人当了一辈子农民，有的人当了一辈子司机，有的人当了一辈子纺织工 ，有的人当了一辈子邮递员……他们，也许是渺小的，却都是务实的。哪个人，年轻的时候，没有自己的理想与憧憬、激情与坚持，可最后能够功成名就的有几人？既然如此，倒不如把握现在，务实生活。&&& ⑶务实生活，就是依据实力定目标。远大的目标，固然可以指明方向，催人奋进， 然而彼岸终究太远，未来无法预知。而根据自己当前的实力，确定适合的目标，就容易靠近，继而再向更高的台阶迈进。这好比玩网络游戏，里面有很多关卡，每过一关，都必须具备一定的条件，比如级别、储备等。闯过一关，自然能收获一份喜悦，同时产生一份期待。一份份新的期待，就是一个个新的目标，它们循序渐进地推动梦想的实现。&&& ⑷务实生活，就是持之以恒去行动。目标有着迷人的魅力和巨大的威力，但它的实现不是想出来的，而是做出来的。要填补小目标和大目标之间的鸿沟，唯一的办法是勤勤恳恳、兢兢业业。无论做什么工作，无论在什么岗位，都必须付出漫长而艰辛的劳动。成功没有捷径可走，事业不能一蹴而就，三分钟的热度绝对炼不成人生的金钥匙。所以，有坚韧不拔之意志，有艰苦卓绝之行动，才是要义。⑸务实生活，就是心怀坦然接受结果。我们中万万千千的人，注定默默无闻地来，注定悄无声息地走。换句话说，就算我们有切实的目标，有进取的行动，最终的结果也十之八九是平淡的，甚至人生中的好多阶段都暗淡无光。但是，我们不必假设，不必抱怨，更不必逃避，因为一个个深深的脚印是我们行动的见证，一滴滴汗水是我们辛勤的印记。只要我们脚踏实地，就可以问心无愧，就可以从容。⑹务实不是妥协，不是畏惧，更不是放弃，而是为了更好地规划前面的路，踏实地行走。哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”既然“云端”不属于我们，那我们就紧贴 “地面”，一步步，认真走。15．本文的中心论点是什么？（3分）_________________________________________________________________________________16．通读全文，谈谈“务实生活”具体指哪些方面。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．品味语言（5分）（1）说说第⑹段划线句子的含义。（2分）_______________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）说说⑶段划线句子运用的论证方法及其作用。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．结合文章内容，请你联系现实谈谈，作为中学生，我们应该怎样做到务实？（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________得分&评卷人&（四）阅读下文，完成19-22题。（18分）负重的母亲常 伟⑴一个滴雨的初午，我和妻子去医院看望一位病人。探完病人正下楼梯，迎面爬上来一个背孩子的女人。孩子很大，似乎也很重，与女人的瘦弱小巧显然不太协调。女人艰难而沉重地一步一步向上攀着，每走几步都要停下来扶着栏杆喘口气。汗珠就顺着乌黑的发髻和绯红的脸颊流下来，浸入她的眼角和嘴唇。妻子想上前帮她，她却说不用，她就到了。妻子问她为什么不坐电梯，她说人多太挤了，她的孩子脚受了伤，她怕别人挤着了他。&&& ⑵回来的路上，我们望着车外湿漉漉的树木和行人，一路上默默无语。我忽然想起去年的中秋，父亲被车撞伤后，坐在家里动弹不得，秋收时所有的农活都落在了母亲身上。远在他乡的我们忙于工作和家庭，只能在周末回去一趟帮帮手。&&& ⑶中秋那天下了班，我和妻儿辗转三趟车赶回了家中。那是一个被小雨湿透的烟雨迷蒙的傍晚，父亲坐在昏暗的过道里打着瞌睡。我的到来没能使他高兴，反而惹出他一脸的悲伤和老泪纵横。我抑住自己的眼泪，问母亲哪儿去了。父亲含着眼泪，说母亲去了村东的坡地。&&& ⑷我直奔东坡的田野而去。雨好像大了许多，针一样凉飕飕地钻进我的脖子里。一种辣辣的痒痒的痛感从衣领深处升起来。&&& ⑸站在田地头，一个庞大的黑影正向着地头移动，慢慢地，越来越犬，越来越大。我终于看清，那是一堆巨大的玉米秸在移动，而让这玉米秸慢慢移动的，是母亲那两条瘦削赢弱的腿。&&& ⑹我心里像打翻了五味瓶。我一脚踏进田地里，迎上去，一边抢母亲肩上的秸捆，一边说：& “娘，天这么晚了，您怎么不回家？”母亲见是我，话语里充满欢喜：“你怎么来了？我看着天要下雨。下大了玉米秸就会烂在地里，秋冬里就没了柴火烧。能收点是点吧！”&&& ⑺我说：“我们都回来，陪你们过节。”&&& ⑻母亲显得异常高兴，抹了一把脸。头发上的水珠沿着发际一股脑儿流入脖子里，她忙说：& “赶紧回家，赶紧回家做饭，别让他们老等着！”&&& ⑼我在前面拉着母亲的车，母亲弓着腰在后面推，我的眼泪顺着小村的街道一直流进了家里。&&& ⑽回到家里，妻子已做了几个菜。我们围坐在桌旁，儿子问我母亲：“奶奶，这么一大车玉米秸您背得动吗？”母亲笑了，说：“背得动！你看你爷爷这么大个儿，我都背得动。前几天前村唱大戏，你爷爷爱看，我就用三轮车拉着他，到了就把他背到戏台跟前的长椅上。天天如此，七天我们去了六回！”&&& ⑾看着母亲那弯新月似的脊背，我问：“您不觉得这样太累了吗？”母亲轻轻地叹了一声：& “谁说不累！可能是年纪大了，老是歇不过来。我记得你从小就多病，村里没卫生所，都是我背你到七八里外的小医院去打针，那时从没觉得累过。可现在老了，不中用了，腿脚都不行了，膝关节都疼得站不起来了。但只要你爸高兴，累点就累点吧，只要我还能动弹。”这时爸_____。&&& ⑿又是一个下雨天的小学门口，一位年轻的母亲将身上的雨衣脱下裹在儿子身上，然后蹲下身将孩子背起来，穿过熙攘的街市走向回家的路。儿子忽然把头伸出来问：& “妈妈，妈妈！您天天背我，累不累？”年轻的母亲转头朝他笑了笑：& “傻孩子，妈妈背着你，永远都不累！”（选自《文萃报》）19．联系上下文，请分析第④段写秋雨的作用。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．赏析语言（6分）（1）说说第⑴段划线句中“浸”的表达效果。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）从表现手法和思想感情两方面简要赏析第⑸段。（4分）________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________21．文中的母亲虽然年龄不同，身份不同，但她们具备共同的精神和品质。请结合文章内容，谈谈你对题目“负重的母亲”的理解。（4分）_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________22．结合上下文，合理想象，添补第⑾段末的空白。（要求：从神态、动作任选一个方面设计一个细节，要能表现出父亲此时内心的感动和震撼，80-100字，4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三、（60+3 分）得分&评卷人&23． 人生都要向前，变化的是条件，不变得是方向。前行需要勇气，也需要智慧；赞誉能助我们前行，损毁也能鞭策我们前行；前行可能是我们执着的坚持，也可能是我们幸运的机遇……请以“在___________中前行”为题目，写一篇文章。要求： ①请先在题目的横线上填上一个词或短语，使题目完整。②自选文体（诗歌除外），不少于600字。③感情真挚，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。⑤书写分3分，请认真书写。 题目：在_________________________中前行&&&&&&&&&&&文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?八下期末考试仿真试卷；一、积累与运用(35分)；1．古诗文名句默写；（1）耳闻不如目见，▲；（2）▲，不舍昼夜；（3）▲，绿柳才黄半未匀；（4）俱怀逸兴壮思飞，▲；（5）▲，各领风骚数百年；（6）爱惜芳心莫轻吐，▲；（7）何当共剪西窗烛，▲；(8)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中通过生；新陈代谢的自然规律的诗句是“________▲_；（9）其业有不精、
八下期末考试仿真试卷
一、积累与运用(35分)
1．古诗文名句默写。（10分）
（1）耳闻不如目见，
。 （刘向《说苑?政理》）
，不舍昼夜。
《论语?子罕》
，绿柳才黄半未匀。 （杨巨源《城东早春》）
（4）俱怀逸兴壮思飞，
《宣州谢I楼饯别校书叔云》
，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）
（6）爱惜芳心莫轻吐，
。(元好问《同儿辈赋未开海棠》)
（7）何当共剪西窗烛，
。（李商隐《夜雨寄北》）
(8)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中通过生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度，揭示了
新陈代谢的自然规律的诗句是“________▲_____，_____▲______”。
（9）其业有不精、德有不成者，非天质之卑，_______▲______，岂他人之过哉？（宋濂《送东阳马生序》 ） 2．阅读下面文字，按要求答题。（6分）
中华经典诗词是个广袤、深suì(
)丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人．舟自横”的
（娴雅文静
闲淡宁静），有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。
滋长）着干涸(
)的心田，如花朵点zhuì（
）了寂寞的生活。走进这个世界，．能我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。
（1）给文中加点字注音。（2分）
） ．．（2）根据文中拼音写出相应的汉字。（2分）
（3）从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。（2分）
3.下列句子中，没有语病的项是（2分）
A．我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香溢满校园。
B．林书豪在篮球上的杰出表现被大家冠以“林旋风”的称号。
C．美食片做成了社会纪录片，这是《舌尖2》引发的最大争议所在的地方，对网友“口水与泪水比例失
调”的吐槽，引起了导演组的思考。
D．在巴西世界杯焦点战西班牙vs荷兰的对决中，卫冕冠军西班牙队最后1-5惨遭荷兰大屠杀。
4.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（2分）（
去年，爸爸带我去潜山爬山。
；山顶上，电视塔高高矗立，煞是雄伟。
A．这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼
B．这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼
C．那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼
D．那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼
5.班级将举办一个“叶的非凡本领”专题交流会，你准备从哪些方面发表你的看法？（至少两点）（2分）
6．名著阅读。（5分）
①三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达
焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。酒保听得，慌忙上来看时，见鲁提辖气愤愤地。酒保抄手道：“官人要
甚东西，分付卖来。”鲁达道：“洒家要甚么！你也须认得洒家！却恁地教甚么人在间壁吱吱地哭，搅俺弟
兄们吃酒。洒家须不曾少了你酒钱！”
上面语段中“三人”除鲁达外，另两人是谁？鲁达冲冠一怒做了什么事情从而改变了他的人生道路？
②《水浒传》里的许多故事充满了智慧，“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你简要说出“智取生辰
纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。(2分)
7.阅读下面一段话，提取关于“心灵富豪”的三个关键词语。(2分)
什么是心灵富豪?其不仅是富有，即心灵很阳光，很健康，很有社会心、责任心和慈善心的人；而且是
豪放、喜舍，即乐于将自我的心灵富有传递、分享给他人的人。在心灵富豪的概念里，心灵是富豪的支点
和骨架，绝不是用来装饰的衣裳和颜面。
“心灵富豪”的三个关键词语：
8.日，是第19个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。
请你完成以下任务：（6分）
(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分）
好读书，读书让生活变得充实；读好书，
(3)【探讨读书方法】
甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。
乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？
丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。（2分）
①向校长提建议：
②向同学提建议：
二、阅读理解（45分）
（一）阅读下面这首古诗，完成9～10题。（5分）
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。莲山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
9.请表现手法、原文和今意角度赏析千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
10.“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用？
（二）阅读下面两段文言语段，完成11～15题。（14分）
（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，
豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，
悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先
世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此
人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人
（节选自陶渊明《桃花源记》）
（二）水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。
信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇④，高
下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或
强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。越二岭，首有亭当道，髹书⑥“雪窦山”字。
（节选自邓牧《雪窦游志》）
注：①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而细长的水流。④陇：通“垄”。⑤牧竖：
牧童。⑥髹（xiū）书：用赤黑色的漆写。
11．解释下列加点的词。（4分）
（1）便要还家
（2）屋舍俨然
（3）遂缘小溪
（4）或不应所问
．．12．用“／”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(1分)
不足为外人道也。
13．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（2）遥望白蛇蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。
14．语段（一）寄托了作者怎样的社会理想？（2分）
15．根据语段（一）（二）的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。（3分）
（三）阅读下面文章，完成16～19题。（11分）
从微博到微信
①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”，1月31日市场研究机构
的最新报告显示，2012年第二季度到第四季度期间，新浪微博负增长接近40%，腾讯微博更是可怜，以接
近60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”，日，微信注册用户过3亿。
②那么，这是否就意味着微博“式微”，或者即将为微信取代？
③要想弄清这个问题，首先让我们来认识什么是博客、微博和微信。
④博客（blog）的全名应该是Web log，中文意思是“网络日志”，通常用来在网上发表文章；微博，
顾名思义就是微小的博客，发的文章每篇不得超过140字，通常来表达心情，记录生活中的点滴；微信，
是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件，可以联系到你的手机联系人和QQ好友，发送语音图片，找到附
近的陌生人等。
⑤从微博和微信的传播形态和用户体验来看，两者之间存在差异。
⑥就传播形态而言，微博更像是“大众化”的“媒体”，而微信尚不具备媒体形态，更像是私人化的沟
通工具。目前，腾讯微博用户超过5亿，新浪微博用户超过4亿，微信用户数是3亿，且正在快速增长，
微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大，但从受众面来看，微博的大
众传播性质比微信更明显。A微博的受众（粉丝）数量庞大，以新浪微博为例，“微博女王”姚晨的粉丝数
量，截止本文写作时高达。动辄百万千万的受众数量，足以使微博的传播能力与传统大众媒体相
抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点，B微信的用户是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的，尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友，但目
前与微博相比，微信的受众面十分“狭窄”，粉丝数量也非常“可怜”。
⑦从用户的体验看，微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构甚至将
微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”，公开发布信息。而微信用户大多将微信当做免费的语音电话来使用，
只不过这种语音是略有延迟的。另外，因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固，微信的内容比微博的更
加私密和生活化，较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题，其传播定位在娱乐、个人展示等小
⑧因此，目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合，微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体
或娱乐工具一样被冷落，尚难以定论。也许融合是必然的，毕竟早在2010年初印度就推出了“语音版微博”，
并受用户追捧，而国内也有类似的语音微博开发成功。
⑨新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现，究竟鹿死谁手，让我们拭目以待。
16.文章开头从最近“两条消息”写起有哪些作用？（3分）
17.根据第⑥段内容，回答问题。（4分）
（1）A句“截止本文写作时”几个字能否删去，为什么？（2分）
（2）B句主要采用了什么说明方法，作用是什么？（2分）
18.第⑦节说一些政府将“微博”当成“永不闭幕的新闻发布会”，是因为其具有怎样的特点？（2分）
19.第⑥节和第⑦节能不能调换顺序？为什么？（2分）
（四）阅读《妈妈的宿命》，完成20～23题。（15分）
一辆商务车停下来，车门打开，孩子们鱼贯而出，一个两个三个四个??六个孩子，大的不过十六七
岁，最小的看样子不到两岁。高个子妈妈大步流星走在前 面，小的跌倒了，她根本不管，哥哥姐姐们也不
去扶，原地等他自己爬起来。那一两岁的小娃娃走路不稳却急急地想跑，不出十步必跌一跤，连跌几跤后，他哇地哭 了。妈妈挥手让几个大孩子先进去，自己原地蹲下，冲孩子张开双臂。孩子止住哭，缓缓爬起来，
像一颗炮弹一样射向妈妈的怀抱。
作为旁观者，我几次欲冲上去扶起摔倒的孩子。妈妈亲了亲孩子的脸颊，放下，让他自己走，她跟在
后面。300米的距离，孩子至少跌倒了七八次，妈妈一次都没有扶，那份淡定与冷静，让人觉得那孩子仿佛
不是她的亲骨肉似的。
老外爱孩子，天性与我们一样，但比较理智，不容易溺爱。绝大多数人家的孩子，到了18岁，就会脱离父母自立门户。给我家剪过草坪的埃文，他放暑假回父母家住了一个月，水电费、伙食费、房租父母跟
他算得清清楚楚，分文不少。中国父母断做不出这样“残酷”的事。
老外带孩子，比我们得心应手。表妹说她的邻居连生两个孩子，直到孩子出来学步时她才发现。她几
乎听不到邻居家婴儿的哭闹声。后来，她自己有了孩子， 也学着美国人的方式带，才明白过来，老外带孩
子真有一套，与我们完全相反：孩子一哭，立马放下不管；孩子乖乖地老实了，才抱抱以示奖励。这样训
练过的孩子 很少哭闹，又乖又好带。
想起我当年生孩子，一个娃娃让全家累趴下，别说哭了，孩子哼哼两声，家人都会急忙抱起，又是拍
中国的家庭是一个孩子全家带，老外是一人带几个孩子，我见过不少家庭主妇一人拉扯两三个孩子的。
这其实也是环境逼出来的，美国人一成年就跟父母拜拜 了，美国父母也没有含饴弄孙的愿望。美国的人工
费贵不说，保姆也是按时上下班的，不可能一天24小时给你服务，所以，美国家庭一旦有了孩子，甭管太
太是哈 佛博士还是耶鲁博士，统统回家当全职太太。
这又催生了一种无奈，我的中学同学，成绩优异，千辛万苦读到麻省博士，专业是核物理，在我眼里，
她可是距离诺奖仅几步之遥的人物。
谁料，就这么一个人物，一结婚，一生娃，活动空间立马由高端大气上档次的实验室转移到油烟屎尿
娃娃闹的家庭小环境来了。
我来美国后找她叙旧，她感伤地说，等孩子们大了，她辛苦读书追求到的真理也全部荒废过时了，早
知道是当家庭主妇来的，读个大本就足够了。
有意思的是，她反倒羡慕起我来了，说我玩文字的，笔头只会随着岁月的沉淀而越来越有分量，当十
几年家庭主妇后，说不定一飞冲天，成绩斐然。而她，只能缓缓沉入永夜，不再有任何发光的可能。
都说中国妈妈为了孩子失去自我，美国妈妈又何尝不是？一样的牺牲，一样的放弃。
也许，这就是妈妈的宿命。
20.通读全文，说说什么是妈妈的宿命？（2分）
21. 根据要求回答问题。（4分）
(1) 试赏析“孩子止住哭，缓缓爬起来，像一颗炮弹一样射向妈妈的怀抱”这句话中加点语言的妙处。 ．．．．．．．．．．
（2）请用平实的语言说说“而她，只能缓缓沉入永夜，不再有任何发光的可能”这句话的含义。
22.结合文章内容，说说文章主要列举了那些事例说明老外对待孩子和我们有什么不同？（5分）
三、写作(40分)
24.春天的风是有滋味的，其中包容着花的香；秋天的雨是有滋味的，其中蕴含着思念的苦；书是有滋味，
有人说“最是读书滋味长”；生活是有滋味的，酸甜苦辣样样都得品尝??品味多彩的人生，就是在感
受生活丰富的滋味。
的滋味”为题写一篇作文。要求：将题目补充完整，立意自定，文体自定，不少于600字。
八下期末考试仿真试卷答题纸
一、积累与运用(35分)
1．古诗文名句默写。（10分）
_。（3分）
（2）__________________________________________________________________
8．(1) 你得出的结论是：
(2)①向校长提建议：
②向同学提建议：
（1分） 二、阅读理解（45分）
11.解释下列句中的加点词语。(4分)
不足为外人道也。
13．翻译下列句子。(4分)
包含各类专业文献、生活休闲娱乐、专业论文、行业资料、各类资格考试、中学教育、95最新苏教版八下期末考试语文仿真试卷及答案等内容。　
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