求解答一个数学题初一解答题

求一较难小学数学题解_百度文库
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求一较难小学数学题解
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你可能喜欢稍复杂的“求一个数的百分之几是多少”的应用题_小学六年级数学教案
& 稍复杂的“求一个数的百分之几是多少”的应用题
稍复杂的“求一个数的百分之几是多少”的应用题
教学内容:人教版数学第十一册第93页例3。教学目标:1、理解并掌握“求一个数的百分之几是多少”的数量关系,正确解答“求一个数的百分之几是多少”的实际问题。2、正确分析题目中的数量关系,提高解决实际问题的能力。3、使学生感受数学与生活的紧密联系,并做到学以致用。教学重点:理解并掌握“求一个数的百分之几是多少”的数量关系。教学难点:正确分析、解答“求一个数的百分之几是多少”的实际问题。教具准备:小黑板。教学过程:一、复习导入(小黑板出示):1、一堆煤重2500吨,用去3/5,用去了多少吨?2、学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了3/25。现在图书室有多少册图书?方法:要求学生画线段图分析,再列式计算,然后集体订正。二、教学新课:1、改变复习(1):如果把3/5改成60%,你还会解答吗?
(1)学生试做。
(2)集体交流,并小结解题方法。2、改变复习(2):把3/25改成12%。要求学生独立解答,再集体订正。
本题有两中解法:a.×12%
b.1400×(1+12%)3、比较两中解题方法的异同点。三、巩固练习:1、一袋大米240千克,已经吃了25%,还剩多少千克?2、合唱小组有女生120人,男生人数比女生人数少20%,有男生多少人?3、练习二十二第一题。4、第93页的“做一做”。四、课堂小结:五、作业:练习二十二#2~#7
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