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西安：民办学校“小升初”招生绝不考奥数内容
　　西安市教育局局长李颖科29日在西安市加强中小学素质教育大会上承诺，民办学校“小升初”招生综合素质评价绝不考奥数内容。
　　据了解，西安市从今年开始对民办学校“小升初”招生进行改革，此项改革工作坚持以区县组织管理为主，学校自主招生，实行“以小学生综合素质报告单为主，结合招生学校对学生的全面素质评价，以综合素质评价结果招收新生”的招生方式。
　　西安市教育局规定，民办学校招收初中新生，接受政府委托招生的，按“免试就近入学”原则与公办学校统一进行。民办学校招生在完成政府委托义务教育任务的前提下，严格执行招生计划，对于剩余学位继续实行“以小学生综合素质报告单为主，结合招生学校对学生的全面素质评价，以综合素质评价结果招收新生”。
　　据介绍，2013年，西安市民办学校招收初中新生综合素质评价工作由西安市教育局统一指导，西安市教育科学研究所严格按照义务教育学科课程标准审核评价内容，由各相关区县教育局负责统一组织、统一时间、统一测评，测评结果与小学综合素质报告单评价分数相加后，按总成绩从高到低，按计划录取学生。凡是未参加民办学校综合素质评价或参加未被录取的学生，各区县教育局和招生学校不得为其建立学籍，切实维护民办学校正常的招生秩序。
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西安市一中超常儿童班招生 题目比奥数奥语有趣
&&&& &又看图又画机器的，太有意思啦！&大庆路小学6年级学生张瀚天兴奋地说。昨日，我省唯一一个中学少年班招生，首次测评学生的创造力和智力。经过测评及面试后，80名孩子才能进入西安市第一中学超常儿童教育实验班。
　　招考试题对外保密
　　昨日上午8时许，西安市第一中学教学楼4楼三间教室内，一场特殊的考试刚刚开始，经过初试后，120多个刚毕业的小学生在这里参加创造力和智力测评。作为西北地区唯一一个开展超常教育的中学实践基地，自1985年创办以来，一中超常儿童教育实验班(简称少年班)吸引了许多孩子。今年，一中少年班首次在招生上引入了创造力和智力测评。
　　首先进行的是创造力的测评。测评结束后，孩子们欢快地走出教室，个个表情很轻松。&比较新颖，有意思&，东元路小学生姚雨茜说，考题跟平时的期末考试一点也不一样，不像奥数奥语那样死板。&让自己去设计&，一旁的小伙伴快乐地补充，这么有趣的考试还是第一次。
　　什么样的试题这么有趣，令孩子们喜欢？记者提出要一睹试卷的真容，却被监考老师婉言谢绝。现场负责人贾小娟解释，她和监考的老师都是陕师大的心理学研究生，这套创造力和智力测评题凝结着导师和研究生的心血。由于心理学测试所独有的特点，即一旦外泄便失效，下次就不能继续使用了，所以禁止泄露。
　　&看图呀、画机器呀，很有趣&
　　接下来进行的智力测试也很特别。老师要求学生做完了也不能检查。记者看到这套试题，每页都印满了各种图形，原来这套题的题型是要学生填充正确的图形。不到20分钟，便有几名学生交了卷。&太有意思啦！&来自大庆路小学的张瀚天兴奋地说，这些题型都没见过，看图呀、画机器呀，很有趣。
　　整个上午共进行了三场测试，整个测评以智力测评为主。贾小娟说，他们要用专门的系统通过电脑得出每名学生的测评结果，并且严格按照年龄进行同龄学生的比照。
　　超常儿童班上2年初中3年高中
　　一中初中部教务主任何芸表示，一般10岁左右可报考。每年近2000人报考，却只录取80名。与普通班相比，少年班的教学进度明显快。
　少年班实行2+3模式，即上2年初中3年高中。初中2年学习过程中，不能适应超常教育的学生将被分流到初中3年制学习，2年结束通过中考才能进入高中少年班的学习，特别优秀的还可推荐参加西安交大少年班选拔考试。高一高二优秀者，可提前报考高校少年班。
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西安有好一点的奥数奥语辅导班吗？咨询电话多少，一、学会主动预习奥数。在老师讲新知识之前，学生要认真阅读要学的内容，课前自学例题，在看书时，要动脑思考，步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。
二、注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。
一些学生对公式、性质、法则等背的很熟，但遇到实际问题时又无从下手，不知如何应用所学知识去解题。
三、及时总结奥数解题规律
一些学生之所以那么优秀，就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。课堂上，老师之所以把那些知识在课堂上讲，说明那些例题或者公式非常的重要。所以课堂上的45分钟就决定了你的成败，所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。
老师一般讲奥数方法。解答奥数题也是有规律可循的。因此，在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要回顾以下问题：
（1）本题最重要的特点是什么？
（2）解本题用了哪些基本知识？
（3）解本题最关键的一步在哪里？
（4）以前有没有做过跟本题类似的题目？异同点在哪里？
（5）本题除了这种方法之外，还有没有其他解法？把这一连串的问题贯穿于解题。
四、善于质疑问难
学于思，思于疑。也就是说学生的积极思维往往思由疑问开始的，学生的发现和提出问题思学会创新的关键。著名教育家顾明远说：“不会提问的学生，不是一个好学生。”在学习时，经常提出奥数问题，可以开拓自己的思维空间，进而提高分析问题解决问题的能力。
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西安“小升初”多个民办初中承诺 综测绝不考奥数
　　2014年西安的民办学校招生工作，由各区县教育局具体组织实施，按“小学生六年综合素养发展过程性评价与小学生毕业综合素质养成阶段性评价相结合的素质教育综合评价”的方式进行。小升初政策终于出来了，家长们心里一块石头暂时落地。
　　家长怎么看5?31综测？
　　这个政策给孩子一个公平竞争的机会
　　得知今年民办学校“小升初”政策后，很多家长表示，孩子总算有了公平竞争的机会。同时，家长们还很关心5?31阶段性评价的具体内容。
　　“今年还是这样好一些，不至于让孩子白复习。”昨日，家长刘女士说，最近一段时间各种消息不断，家长都在等确切消息，政策终于落地了，虽然今年综测时间短了、占比少了，还是只能选择一个学校，但相对来说，“至少是公平的，至少能给孩子一个机会，心里的石头终于落下了。”
　　“我们急于知道综测的内容，也好安排孩子该怎样复习。”家长王先生说，和去年相比，今年明显的变化就是平时占比提高，综测占比减少，评价时间从1小时20分缩短至1个小时，评价比值减少了，从120减到90。另外，往年测评允许外地孩子报名，今年只有西安户籍或学籍的才有报名资格，往年有具体的成绩，今年以A、B、C、D档来区分，“很想知道阶段性评价的内容是由谁来确定，具体内容有哪些。”
　　还有家长说，只要能完全按这样的政策实施，他们的孩子没选择学奥数、没有参加奥数班所谓的“升学考试”就是正确的。
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