让感恩的行为变成感恩的习惯
让感恩的行为变成感恩的习惯
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感恩的习惯
范文一：感恩，也是一种习惯老师们、同学们：早上好！今天我国旗下讲话的主题是《感恩，也是一种习惯》。同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？当你穿着暖和舒适的衣服，你是否感恩父母对你的关心？也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，认为这都是父母理所应当的，面对父母语重心长的教诲，却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。我认为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无忧。而对他们感恩的唯一方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事的孩子。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩？老师们不管有多累，可只要看到学生有一点进步，他们都会为你感到高兴。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行！你应当感谢老师的批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，把所有的精力都花在了你们身上，所以做为学生，都应当以实际的学习行动来回报老师的教育！“慈母手中线，游子身上衣”。感恩母亲，就是在她操劳后习惯地为她送上一杯白开水，给她捶捶背。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。感恩老师，就是在节日送上一句贴心的祝福。感恩是一种好习惯，它与早睡早起，仪容仪表是一样重要。如果你不会感恩别人，就等于一株小苗在成长之路上缺乏阳光。而当你在任何时候心里都不由地感谢别人的付出时，你就已经养成了这个良好的习惯。常怀感恩之心的孩子，就是心中充满阳光的孩子。当感恩已变成习惯时，我们就已逐渐长大，会成长为一只雄鹰，胸怀比整个天空还要广阔！我的讲话结束，谢谢大家！原文地址：感恩，也是一种习惯老师们、同学们：早上好！今天我国旗下讲话的主题是《感恩，也是一种习惯》。同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？当你穿着暖和舒适的衣服，你是否感恩父母对你的关心？也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，认为这都是父母理所应当的，面对父母语重心长的教诲，却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。我认为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无忧。而对他们感恩的唯一方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事的孩子。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩？老师们不管有多累，可只要看到学生有一点进步，他们都会为你感到高兴。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行！你应当感谢老师的批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，把所有的精力都花在了你们身上，所以做为学生，都应当以实际的学习行动来回报老师的教育！“慈母手中线，游子身上衣”。感恩母亲，就是在她操劳后习惯地为她送上一杯白开水，给她捶捶背。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。感恩老师，就是在节日送上一句贴心的祝福。感恩是一种好习惯，它与早睡早起，仪容仪表是一样重要。如果你不会感恩别人，就等于一株小苗在成长之路上缺乏阳光。而当你在任何时候心里都不由地感谢别人的付出时，你就已经养成了这个良好的习惯。常怀感恩之心的孩子，就是心中充满阳光的孩子。当感恩已变成习惯时，我们就已逐渐长大，会成长为一只雄鹰，胸怀比整个天空还要广阔！我的讲话结束，谢谢大家！
范文二：可以通过知识抢答：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的； 请同学们开始抢答：（1）母亲节在什么时候？
（5月的第二个星期日）（2）父亲节在什么时候？
（6月的第三个星期日)（3）感恩节原自哪个国家？
源于美国（4） 我国重阳节在什么时候？
阴历9月9日可以通过问题来调动学生的积极性。三、教学过程：第一节课：（一） 激情引入：1、 播放《感恩的心》歌曲。2、 过渡：你们知道这首歌的名字吗？我们知道今天学习的主题就是——感恩，那,,,,提问：什么是感恩？学生交流。3、师：你们理解的感恩就是感谢别人吗？师总结：“感恩”是一种回报。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。（二）故事引入：一个穷苦学生，为了付学费，挨家挨户地推销货品。到了晚上，发现自己的肚子很饿，而口袋里只剩下一个小钱。然而当一位年轻貌美的女孩子打开门时，他却失去了勇气。他没敢讨饭，却只要求一杯水喝。女孩看出来他饥饿的样子，于是给他端出一大杯鲜奶来。他不慌不忙地将它喝下。而且问说，『应付多少钱？』而她的答复却是：「你不欠我一分钱。母亲告诉我们，不要为善事要求回报。」于是他说：「那么我只有由衷地谢谢了」当郝武德.凯礼离开时，不但觉得自己的身体强壮了不少，而且对天主与对人的信心也增强了起来，他原来已经陷入绝境，准备放弃一切的。数年后，那个年轻女孩病情危急。当地医生都已束手无策。家人终于将她送进大都市，以便请专家来检查她罕见的病情。他们请到了郝武德.凯礼医生来诊断。当他听说，病人是某某城的人时，他的眼中充满了奇特的光辉。他立刻穿上医生服装，走向医院大厅，进了她的病房。医生一眼就认出了她。他立刻回到诊断室，并且下定决心要尽最大的努力来挽救她的性命。从那天起，他特别观察她的病情。经过一次漫长的奋斗之后，终于让她起死回生，战胜了病魔。最后，批价室将出院的帐单送到医生手中，请他签字。医生看了帐单一眼，然后在帐单边缘上写了几个字，就将帐单转送到她的病房里。她不敢打开帐单，因为她确定，需要她一辈子才能还清这笔医药费。但最后她还是打开看了，而且帐单边缘上的一些东西，特别引起她的注目。她看到了这么一句话：「一杯鲜奶已足以付清全部的医药费！」签署人：郝武德.凯礼医生。眼中泛滥着泪水，她心中高兴地祈祷着：「天主啊！感谢您，感谢您的慈爱，藉由众人的心和手，不断地在传播着。」（三）真人真事让同学们接受心灵的洗涤：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报??这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 。让我们一起感受伟大的母爱和父爱。故事1：2004年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。”故事:2、2004年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了！陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。 师：听完这些故事同学们有什么感触呢？同学们沉思中。。。师：同学们有谁来说说你们的感想呢？同学回答问题中。。。师：引导学生讲一讲平时父母是怎样关心自己的生活和学习的事例，说一说爸爸妈妈对自己的爱，让大家一起来分享。师：布置下一节课的作业（同学们把爸爸妈妈平时对你们的爱写出来，明天上交作业）第二节课：一、回忆深情一刻-------走进亲情：甲：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈。我们在父母的怀抱里多么幸福。 乙：父母对我们的爱很平凡，但他们的爱就在一个个生活的细节中。甲：对于我们每个人来说，每一个父母都在用各自不同的方式爱着我们。 乙：上一节课，同学们已经留心记录下了父母关爱你的细节，现在请同学们在小组内自由交流父母关爱你的故事。（小组交流）乙：刚才同学们已经交流了很多，谁来说说你的父母是如何关爱你的故事，让大家分享你的快乐。（请几位学生交流故事）甲：多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，我们要好好珍惜。 请听一则故事《蚂蚁报恩》：在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！” 蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫，并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。听了这个故事，你知道了什么？明白了什么？是啊！感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有老师的教诲之恩，我们何以成材；没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；没有大自然的赐予之恩我们何以雨露??我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧？同学们，敞开你的心扉，说出你的感动，让我们一起来分享吧！学生分享。。。 二、学会感恩。师：生活中，当我们得到别人的帮助时，不管大事小事，我们都要学会感恩。 同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？你知道什么是真正的友情吗？让我们一起去看他们的行为：（短剧表演）1、六位同学表演短剧：（1） 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤结果两人吵起来。（2）一个组长发书，把一本坏书发给同学，大家互不理解，争吵起来。（3）一个同学钢笔没水了，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。（演员在这个时候定格，师说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看,,,,”）三个短剧中的演员继续表演。（1）踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。（2）组长小心地把这本坏书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。（3）同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么，于是两人互相道谢，非常友好。短剧在这里再定格，师问：“为什么换种想法，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见。）小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！总结： 孩子们，学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，懂得理解、宽容、体贴、关爱，学会说一声——谢谢。《感恩身边的人》感恩教育教学教案一、教学目标：通过本次活动，让同学们体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。二、时间安排：一节课1、感恩老师（板书）师：老师的心,和父母一样.父母给了你生命,老师给了你灵魂.父母给了你肉体,老师给了你思想.老师问，学生答：老师，您辛苦了是谁，把无知的我们，领进宽敞的教室是您，老师您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗是谁，把淘气的我们，教育成能体贴帮助别人的人是您，老师。您的就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵是谁，把幼小的我们培养成成熟懂事的少年是您，老师您的保护让我们健康成长在金秋时节结下硕果2、感恩朋友（板书）师：朋友是什么呢？你们有没有朋友呢？谁是你最好的朋友呢？ 同学回答。师总结：朋友是一种相知；朋友是一种默契；朋友是一种相助；朋友是一种相思；朋友是一种相伴。3、残酷游戏环节导入：同学们，今天我们一起来做一个游戏。哪位同学愿意上讲台来和老师配合一下？ 老师请学生上讲台黑板前面来。老师说：“请你在黑板上写下10个你认为最为割舍不了人。” 学生开始写他最为割舍不了的感恩（板书）让我们怀着一颗感恩的心，去看待周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们激发了你的自尊。
范文三：感恩，也是一种习惯当鱼儿在水中自由欢畅，那是它在报答水养育了自己；当雄鹰在苍穹之上拍击长空，那是它在回报蓝天历练了自己；当小草在泥土中茁壮成长，开网店找仓颉。那是他在感恩大地抚育了自己。生活中，常有一些人为你付出，而你却不觉；失败时，常有一些人为你加油，而你却不觉；岔道口，常有一些人为你而选择放弃，而你却不觉。读了《感恩阅读》这套书后，我不得不感叹：身边为我们付出的人太多太多！而当他们的爱已成为习惯时，我们也需养成感恩别人付出的好习惯。感恩养育我们的人，是他们让我们体验生命；感恩教育我们的人，是他们给我们精神的洗礼；感恩帮助我们的人，是他们让我们跃渡难关；感恩关爱我们的人，是他们呵护我们健康成长！“慈母手中线，游子身上衣”。感恩母亲，就是在她操劳后习惯地为她送上一杯白开水，给她锤锤背子。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。感恩老师，就是在教师节上送上一句贴心的祝福。“有福同享，有难同当”。感恩朋友，就是在他伤心时与之同担痛苦。“台上十分钟，台下十年功”。感恩对手，就是在赛场下给之莫大的鼓舞。感恩是一种好习惯，它与早睡早起，礼仪貌端是一样重要。如果不会感恩别人，就等于一株小苗在成长之路上缺乏阳光。当你在任何时候心里都不由地感谢别人的付出时，你就已经养成了这个良好的习惯。正如书中的作者40年后还会想起儿时大姐的付出一样，这就是成长之路的阳光。“滴水之恩，当以涌泉相报”《感恩阅读》让我明白了成长中的爱。常怀感恩之心的孩子，就是心里阳光的孩子。当他已变成习惯时，我们就要逐渐长大，成长为一只雄鹰，心怀比整个天空还要大！
范文四：感恩，也是一种习惯敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我将要演讲的题目是《感恩，也是一种习惯》。当鱼儿在水中自由欢畅，那是它在报答水养育了自己；当雄鹰在苍穹之上拍击长空，那是它在回报蓝天历练了自己；当小草在泥土中茁壮成长，那是他在感恩大地抚育了自己。生活中，常有一些人为你付出，而你却不觉；失败时，常有一些人为你加油，而你却不觉；岔道口，常有一些人为你而选择放弃，而你却不觉。读了《感恩阅读》这套书后，我不得不感叹：身边为我们付出的人太多太多！而当他们的爱已成为习惯时，我们也需养成感恩别人付出的好习惯。感恩养育我们的人，是他们让我们体验生命；感恩教育我们的人，是他们给我们精神的洗礼；感恩帮助我们的人，是他们让我们跃渡难关；感恩关爱我们的人，是他们呵护我们健康成长！“慈母手中线，游子身上衣”。感恩母亲，就是在她操劳后习惯地为她送上一杯白开水，给她锤锤背子。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。感恩老师，就是在教师节上送上一句贴心的祝福。“有福同享，有难同当”。感恩朋友，就是在他伤心时与之同担痛苦。“台上十分钟，台下十年功”。感恩对手，就是在赛场下给之莫大的鼓舞。感恩是一种好习惯，它与早睡早起，礼仪貌端是一样重要。如果不会感恩别人，就等于一株小苗在成长之路上缺乏阳光。当你在任何时候心里都不由地感谢别人的付出时，你就已经养成了这个良好的习惯。正如书中的作者40年后还会想起儿时大姐的付出一样，这就是成长之路的阳光。“滴水之恩，当以涌泉相报”《感恩阅读》让我明白了成长中的爱。常怀感恩之心的孩子，就是心里阳光的孩子。当他已变成习惯时，我们就要逐渐长大，成长为一只雄鹰，心怀比整个天空还要大！谢谢大家，我的演讲结束！太原市后小河小学六年级:梁国杰
范文五：大套中学好习惯培养工程系列之七感恩好习惯培养工程系列活动热称谓 工作 单位 姓名心问候性别 年龄班级： __________姓名： ____________家庭住址： ____________________________ 问候 对象联系 电话 在下面的□内打“√” ，选择问候的形式 □发短信 □打电话 □送贺卡 □寄明信片问 候 内 容20______ 年____月 ____日阅读详情：大套中学好习惯培养工程系列之七感恩好习惯培养工程系列活动诚心践行班级： __________姓名： ____________家庭住址： ____________________________ 在下面的□内打“√” ，选择践行感恩的内容 □做家务 □探望长辈 □随父母工作 □为同学做一件好事践 行 的 具 体 内 容20______ 年____月 ____日阅读详情：大套中学好习惯培养工程系列之七感恩好习惯培养工程系列活动真心感悟班级： __________姓名： ____________家庭住址： ____________________________ 在下面的□内打“√” ，选择感悟的形式 □寄给父母（老师）的一封信 □记录听老师一节课的经过 □感恩演讲稿 □感恩征文稿 □观后感 感悟的具体内容阅读详情：201年月日
范文六：感恩，也是一种习惯敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我将要演讲的题目是《感恩，也是一种习惯》。当鱼儿在水中自由欢畅，那是它在报答水养育了自己；当雄鹰在苍穹之上拍击长空，那是它在回报蓝天历练了自己；当小草在泥土中茁壮成长，那是他在感恩大地抚育了自己。生活中，常有一些人为你付出，而你却不觉；失败时，常有一些人为你加油，而你却不觉；岔道口，常有一些人为你而选择放弃，而你却不觉。读了《感恩阅读》这套书后，我不得不感叹：身边为我们付出的人太多太多！而当他们的爱已成为习惯时，我们也需养成感恩别人付出的好习惯。感恩养育我们的人，是他们让我们体验生命；感恩教育我们的人，是他们给我们精神的洗礼；感恩帮助我们的人，是他们让我们跃渡难关；感恩关爱我们的人，是他们呵护我们健康成长！“慈母手中线，游子身上衣”。感恩母亲，就是在她操劳后习惯地为她送上一杯白开水，给她锤锤背子。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。感恩老师，就是在教师节上送上一句贴心的祝福。“有福同享，有难同当”。感恩朋友，就是在他伤心时与之同担痛苦。“台上十分钟，台下十年功”。感恩对手，就是在赛场下给之莫大的鼓舞。感恩是一种好习惯，它与早睡早起，礼仪貌端是一样重要。如果不会感恩别人，就等于一株小苗在成长之路上缺乏阳光。当你在任何时候心里都不由地感谢别人的付出时，你就已经养成了这个良好的习惯。正如书中的作者40年后还会想起儿时大姐的付出一样，这就是成长之路的阳光。“滴水之恩，当以涌泉相报”《感恩阅读》让我明白了成长中的爱。常怀感恩之心的孩子，就是心里阳光的孩子。当他已变成习惯时，我们就要逐渐长大，成长为一只雄鹰，心怀比整个天空还要大！谢谢大家，我的演讲结束！太原市后小河小学六年级:梁国杰感恩，也是一种习惯敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我将要演讲的题目是《感恩，也是一种习惯》。当鱼儿在水中自由欢畅，那是它在报答水养育了自己；当雄鹰在苍穹之上拍击长空，那是它在回报蓝天历练了自己；当小草在泥土中茁壮成长，那是他在感恩大地抚育了自己。生活中，常有一些人为你付出，而你却不觉；失败时，常有一些人为你加油，而你却不觉；岔道口，常有一些人为你而选择放弃，而你却不觉。读了《感恩阅读》这套书后，我不得不感叹：身边为我们付出的人太多太多！而当他们的爱已成为习惯时，我们也需养成感恩别人付出的好习惯。感恩养育我们的人，是他们让我们体验生命；感恩教育我们的人，是他们给我们精神的洗礼；感恩帮助我们的人，是他们让我们跃渡难关；感恩关爱我们的人，是他们呵护我们健康成长！“慈母手中线，游子身上衣”。感恩母亲，就是在她操劳后习惯地为她送上一杯白开水，给她锤锤背子。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。感恩老师，就是在教师节上送上一句贴心的祝福。“有福同享，有难同当”。感恩朋友，就是在他伤心时与之同担痛苦。“台上十分钟，台下十年功”。感恩对手，就是在赛场下给之莫大的鼓舞。感恩是一种好习惯，它与早睡早起，礼仪貌端是一样重要。如果不会感恩别人，就等于一株小苗在成长之路上缺乏阳光。当你在任何时候心里都不由地感谢别人的付出时，你就已经养成了这个良好的习惯。正如书中的作者40年后还会想起儿时大姐的付出一样，这就是成长之路的阳光。“滴水之恩，当以涌泉相报”《感恩阅读》让我明白了成长中的爱。常怀感恩之心的孩子，就是心里阳光的孩子。当他已变成习惯时，我们就要逐渐长大，成长为一只雄鹰，心怀比整个天空还要大！谢谢大家，我的演讲结束！太原市后小河小学六年级:梁国杰
范文七：小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，他便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红着脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候得到帮助，都不能忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟潜移默化改变了我。第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月的稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。第一次，在父亲节牵了父亲的手，并祝他节日快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，如果没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟到：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。感恩的习惯，不仅给我创造了生机，也给我的女儿带来了希望。耳濡目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来在课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢举手发言了。考考你1.从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。（1）耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受到影响。（ ）（2）自己认为所做的事情是理所当然的，心里很坦然。（ ）2.文中划线的句子意思是说（ ）A.亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩。B.亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩。3.仔细阅读短文后填空。文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是 。短文写了侄儿向感恩，“我”向 和 感恩;“我”的女儿向
感恩。4.请你用“ ”在文中画出描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。5.读了这篇短文，你一定有很多感想。请写出你感恩的事情。
范文八：让感恩成为一种习惯感恩，《现代汉语词典》中的解释是：对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。感恩是一种美德，更是一种修养和觉悟，也是人生的大智慧，懂得感恩报恩，品行才能升华，关系才能和谐，生活才能美好。英国著名思想家培根说：,学会了感恩，你就学会了做人。'感恩，是一种回馈生活的方式，它源自对生活的爱与希望；它是我们的力量之源，是我们成就成功人生的支点、获得幸福生活的源泉。人生在世应该学习的东西很多，但是首先要学会的就是感恩。,羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情'，作为新一代,四有'革命军人来说，更应该有情有义、知恩图报。今天我就围绕,感恩是一种修养和境界，作为‘四有’革命军人就要在理解感恩内涵中塑造品行；感恩是一种责任与担当，作为‘四有’革命军人就要在懂得报恩中尽责立行；感恩是一种激励和鞭策，作为‘四有’革命军人就要在工作实践中争光添彩'三个方面与大家交流学习。首先我们来学习第一个内容：一、感恩是一种修养和境界，作为“四有”革命军人就要在理解感恩内涵中塑造品行懂得感恩，学会感恩，是做人之本、立身之基、处世之道。感恩是每一个军人必备的品行修养和道德准则，也是争做新一代,四有'革命军人的内在要求。主要包含三个方面的内涵：第一，感恩是中华民族的传统美德。,感恩'在我国传统文化中，常表述为,仁'、,义'、,孝'等，都包含着,感恩'情结，这是中国儒家文化的核心内容在这里，和大家分享两个小故事。第一个故事说的是：南北朝时,南朝梁国的著名文学家庾信非常热爱自己的国家，在他出使西魏期间，梁被魏国所灭，他被扣留在长安， 魏国封他做大官，但是庾信不为所动，他想的是回到梁国报效国家。在北朝的28年中，庾信常常思念故国和家乡，他在《征调曲》中写道：,落其实者思其树，饮其流者怀其源'。意思就是吃果子的时候要想一想结果的果树，喝水的时候要想一想流水的源头。' 以此来表达不忘故土，对国家的感恩。无独有偶，在近代也有一位像庾信一样的人，这就是第二个故事的主人翁钱学森。20世纪50年代，著名的物理学家钱学森，被美国麻省理工学院聘为终身教授，但当他得知新中国成立的消息后，兴奋不已，想要回国效力。可是美国当局极力反对，一位美军的领导人曾说过：钱学森至少值5个师的兵力，宁可把他枪毙，也不能让他离开美国。面对美国的监视、限制、重重阻挠，钱学森没有屈服，最终回到了热爱的祖国，为祖国国防事业做出了巨大的贡献，被誉为,导弹之父'。这两个故事，一古一今，时间上相隔了两千多年，但却是惊人的相似，都体现出了浓浓的爱国情，体现出了中华文化中,饮水思源'、,滴水之恩涌泉相报'的思想。可以看出，中国上下五千年，感恩这一中华民族的传统美德源远流长，是一笔宝贵的精神财富。第二，感恩是积极进取的生活态度。善良的人总是快乐的，感恩的人总是知足的。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、挫折都需要我们勇敢地面对、旷达的处理。当挫折、失败来临时，是一味的埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振，还是对生活充满感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷给了我们很好的回答：,生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。' 如果我们时时能用感恩的心来看这个世间，则会觉得这个世间很可爱、很富有!树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，路旁花朵的芬芳，都会令你感到心旷神怡。大家请看这段话：,我的手还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，我有爱我和我爱着的亲人与朋友，对了，我还有一颗感恩的心。'这段文字豁达而美妙，但是谁能想到这竟是出自一位在轮椅上生活了半个世纪的高位截瘫的残疾人——世界科学巨匠霍金。命运之神对霍金，在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他全身瘫痪，不能说话，唯一能动的就是两只眼睛和三根手指，但是就在这样的条件下，他在科学领域做出了巨大贡献，被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。而且，他经常外出演讲，还客串拍电影，对自己的生活充满激情。其实，幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的，关键在于我们有没有感恩的心。想想我们得到过的爱，哪怕它并不多；想想亲人、战友，甚至是不相干的人为我们做过的事，哪怕它只是举手之劳；想想早晨扑面而来清新的空气，想想迎面吹来和煦的春风……我们有什么理由不感谢生活。只有拥有一颗感恩的心，才会积极应对挫折困难，于寒冬里感受到温暖，在风雨中体会到幸福。第三，感恩是取得成功的精神动力。古人云：天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。每个人在成功之前都会遭受各种各样的磨难，如果没有一颗强大的心，没有强大的精神动力是很难成功的，而感恩就是取得成功的精神动力。下面我们来看这个故事（韩信一饭千金的视频）。韩信受了老大娘的一饭之恩，始终把报恩铭记于心，所以他渴望成功，不论遇到什么样的困难，即便受到胯下之辱，他也甘心忍受，有了这个精神动力，他才能从一个市井小混混成为汉朝的开国元勋。一生中，我们必定会受到他人的恩惠，一个人只有懂得感恩，时刻铭记他人的恩情，学会感恩身边人、身边事、身边的一切，才会得到成功的精神动力，有了这个动力，什么艰难困苦，什么挫折挫败，都能够战胜。刚才，通过学习我们知道了感恩的内涵，但懂得为什么要感恩只是第一步，还要知道有哪些恩、恩从何来。如果一个人不能知恩就不可能有感恩的意识和思想，也不可能有报恩的实际行动。这就是我们共同学习的第二个内容：二、感恩是一种责任与担当，作为“四有”革命军人就要在懂得报恩中尽责立行无论何时，我们都应记住一句话：在这个世界上，谁都没有义务非得帮助我们。所以请战友们记住那些帮助过我们的人，以感恩的心回报他们。作为新一代,四有'革命军人，我们至少要做到感父母养育之恩、感组织培养之恩、感战友患难之恩、感祖国关爱之恩。第一，要感恩父母，报哺育之恩，尽孝亲之责。,百善孝为先'，感恩父母是做人之本。父母给了我们宝贵的生命和青春，可以说，这个世界上爱我们最深、给予我们最多的就是父母。(插入老人给儿子留饺子视频1分28秒)看了刚才的视频，我想大家一定感触很深,父亲记忆力衰退，他记不起自己是谁，记不起刚刚做过的事，他忘记了很多事情，但是他从未忘记深爱着的儿子。下面请大家闭上眼睛，我们一起来做个自我反省。（配乐：烛光里的妈妈）曾经的我们只懂得向父母索取，爸，给我点钱，同学要过生日了；妈，给我点钱，明天要交班费，然后我们拿着这些钱去上网，去玩游戏，去挥霍，我们不会想到，这些钱都是父母的用血汗换来的。有谁记得父母的生日？有谁知道父母最爱吃什么？有谁倾听过父母的梦想？我们对游戏人物的背景、技能、动作了如指掌，对影视明星的作品、动态、风格知根知底，可是最亲近、最熟悉的父母，我们关心了解过吗？妈妈的双手，再也不是领着我们上学的那双柔软的手；爸爸的双肩，再也不是趴在地上让我们当战马骑过的那个宽厚的肩膀。爸爸妈妈都老了，皱纹爬上了他们的脸庞，岁月染白了他们的黑发（音乐渐弱）。现在请大家睁开眼睛，我从大家的眼里看到了泪光，证明大家对父母的恩情没有忘记，那么我们该如何去回报呢？身处警营的我们，由于军人职业的特殊性，不可能厮守在父母身边，所以感恩父母就要牢记父母的恩情，把这种人世间最伟大的爱化作努力工作、拼搏进取的巨大动力，要用自己的健康成长和取得的成绩来慰藉父母，让父母以我们为骄傲。第二，要感恩组织，报培养之恩，尽履职之责。世界上没有一个人是只靠自己个人的力量就可以成功的，还需要来自各方面的帮助，其中组织的培养就是一个重要的因素。没有组织的培养，你会感到有力无处使；有了组织的培养，才会使你如鱼得水。我们每名官兵之所以能有今天，固然有个人努力的因素，但我们在部队每一个工作岗位上的历练，每一次能力素质的提升，每一项成绩荣誉的取得，每一级职务军衔的晋升，哪怕是平常我们点点滴滴的进步和提高，最根本的还是得益于组织长期的关怀和培养。汶川地震中，上海消防总队地震救援队英勇顽强、连续作战，在重重危险和困难中，成功救出了被深埋在六层楼板废墟下近124个小时的蒋雨航。对蒋雨航来说，是消防官兵给了他第二次生命。在一次记者的采访中，蒋雨航动情的说道：从废墟中被抬出的那一刻起，我明白了生命的可贵、人生的价值——我要像那些救我出来的消防队员那样尽自己最大的力量去帮助别人。半年后，他如愿来到了上海消防总队成为了一名光荣的消防战士。在部队，蒋雨航刻苦训练，不断用学到的消防业务本领帮助受困的人民群众。在组织的培养和自身的努力下,蒋雨航成功地考入了昆明指挥学校，并进一步成长为一名出色的特勤基层警官。蒋雨航发自肺腑的讲道:,上海消防总队不仅给了我第二次生命,还教会了我很多东西,感谢组织的关心培养，我一定将感激化作动力，努力学习业务理论和技能，争取更好地报答组织对我的关爱。'第三，要感恩战友，报患难之恩，尽互助之责。战友是我们朝夕相处的同伴，是我们生死与共的兄弟，我们在一起摸爬滚打、患难与共。接下来为大家介绍一位退伍老兵，今年53岁的董贵生，参加过对越自卫反击战，为了坚守战场上的一句承诺，替27位阵亡战友尽孝达30年。（播放董贵生视频，1分33秒）一句承诺，30年的坚守，只因战友间浓浓的情谊。处于和平年代的我们，也许无法体会到战场上的生离死别，但是我想每一个生活在警营中的同志都有深刻的体会：高兴的时候，是战友陪着我们欢笑；痛苦的时候，是战友送给我们安慰；受挫的时候，是战友给予我们鼓励；有难的时候，是战友帮助我们排忧。正是战友的相互支持，才给了我们坚持不懈的动力。第四，要感恩祖国，报关爱之恩，尽报国之责。祖国是滋养我们的土壤，我们都沐浴在祖国母亲的关爱之下。如果没有祖国的恩泽，何以为家，何以安身立命。（叙利亚溺亡男童照片）大家看这张照片，3岁的叙利亚幼童艾兰被海浪冲上土耳其沙滩，红色T恤、蓝色短裤的小身躯躺在沙滩上，这一幕刺痛全世界公众的心。据统计，叙利亚自2011年3月爆发内战以来，已导致超过25万人丧生，100多万人受伤，无数人成为难民。大家再看这张照片，画面上一个苏丹女孩挣扎在去救济站的路上，即将饿死跪在地上，而秃鹰正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等待猎食女孩。这幅图片清晰的表现了当时席卷非洲大陆大饥荒的真实情况，超过120万人被夺去了生命。在非洲，乳房已经干瘪的母亲茫然若失的盯着远方，小孩子的肚皮因饥饿而肿胀，人们瘦的皮包骨头，这样的画面比比皆是，触目惊心。战友们，拿上面的画面和我们的生活环境相比，你不觉得自己太幸福了吗？这又让我想起了抗战时期的中国，多少可怜的同胞死于战火，死于饥饿，死于敌人的屠刀之下。血淋淋的教训告诉我们：有国才有家，这是立身安命的根本，只有祖国的和平与强大，才能给我们带来幸福安康的生活。改革开放以来中华大地发生了历史性的深刻变化，人民的生活水平日益提高，像彩电、音响、手机、电脑等高档消费品，二十多年前对许多人来讲是可望不可及的奢侈物，今天却纷纷进入寻常百姓家。国家富裕了，但没有忘记我们军人，军费开支逐年增加。特别是这几年，军队工资不断提高，充分体现了国家对部队的关心和爱护。我们享受着国家的恩泽，就应该为祖国孝犬马之劳。,感时思报国，拔剑起蒿莱'，这既是每一个热血男儿的卫国豪情，更是每一个革命军人为国尽责的光荣。刚才我们通过四个方面懂得了要报父母哺育之恩、尽孝亲之责，要报组织培养之恩、尽履职之责，要报战友患难之恩、尽互助之责，要报祖国关爱之恩、尽报国之责。下面，我们共同学习第三个内容：三、感恩是一种激励和鞭策，作为“四有”革命军人就要在工作实践中争光添彩古往今来，从诸葛亮的,鞠躬尽瘁死而后已'到岳飞的,精忠报国'，再到邓小平的：,我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国'。无数圣贤先哲、仁人志士用自己的行动证明，感恩者，才有大境界，才不会忘其根本；感恩者，才有大作为，才会做出大贡献。作为新一代,四有'革命军人，就要立足本职踏实工作，在实践中接受检验：第一，要在对党忠诚中升华赤子情怀。我军由党缔造，来自人民。大到领导机关，小到基层连队，都得益于党恩。作为基层官兵，我们应当责无旁贷地拥护党的领导，始终把听党指挥作为最高的行为准则。这里，让我们把思绪再次拉回到日14时28分，四川汶川地区发生了里氏8.0级特大地震，顷刻间，千万房屋化为乌有，几十万人民群众被埋废墟。在这样的关键时刻，党中央、中央军委一声令下，我13万大军无惧道路艰险、余震危险，克服重重困难，从大江南北、四面八方赶赴救灾一线，用双脚走出了一条条生命之路。这个镜头，同志们可能还有印象，它曾在电视屏幕上反复出现。5月18日重灾区北川县北川中学里，一名年轻的战士面对痛哭的父母，眼泪忍不住的哗哗下落，最后终于哭跪在地。视频中的这名战士名叫陆苇。他家就在北川县城，地震发生后，家中9名亲人被埋在了废墟下面，其中还包括他的爷爷奶奶。他知道这些亲人的生命危在旦夕，但他是救援前指里唯一的通信兵，在整个灾区通信全部瘫痪的情况下，他肩负着通信保障的重任。面对悲伤的父母，他含泪说道：,我知道家人需要我，但掩埋在废墟中的千千万万的父老乡亲更需要我啊！'大家想想，为什么我们的官兵在忠与孝的抉择之间，毅然选择了尽忠，把尽孝的遗憾留给了自己？就是因为我们是党缔造的军队，只要党一声令下，我们就坚决执行命令、毫不退缩；就是因为我们是人民的军队，当人民有难时，我们就应当冲锋在前、义无反顾。讲到这里，我不禁想起了一首歌《什么也不说》，它最能表达我们的心声。第二，要在献身使命中书写人生豪迈。我们受党的恩惠、是人民的儿子，要时刻牢记,军人与使命共生，军人与使命同在'。新世纪新阶段，我军官兵以履行新的历史使命为己任，不断提高核心军事能力，积极应对多种安全威胁，完成多样化军事任务：在摸爬滚打的训练场上，全体官兵挥汗如雨、刻苦训练；在抗冰救灾的战场上，全体将士夜以继日、破冰除雪；在汶川地震的废墟中，全体人员奋勇争先、抢救生命。无论形势多么危急、情况多么危险，我军官兵始终牢记党的嘱托，勇于牺牲奉献。,抗震救灾英雄战士'武文斌就是铭记党恩、献身使命的典范。在地震发生后，他主动要求上前线，日夜奋战在抗震救灾的一线。那是6月17日晚，他和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后，累得瘫倒在泥水地里。就在这个夜晚，他因劳累过度，引起肺部大出血而英勇献身。当时再有12天，他就可以大学毕业了。在生命的最后几个小时里，他念念不忘的仍然是灾区人民。当时战友们劝他休息，他总是说：,让我再搬几块吧，我干过农活……'他用26岁的生命实践了军人热爱人民、献身使命的铿锵誓言。战友们，我们要像武文斌那样视使命高于一切，在奉献中书写人生，这样才不愧为新时期,最可爱的人'。第三，要在干好工作中绽放青春光彩。报恩要把本职工作当作平台，不能只喊在嘴上，而要付诸行动，干出成绩。中国军网曾在论坛上做过一个,你为什么当兵'的调查，回答这个问题的有干部，也有战士。有的旁征博引，长篇大论；有的娓娓道来，思维缜密。但让人感触最深的还是一位老红军的回答，就四个字：一腔热血。是的，这热血就是报国的热血，这热血就是感恩的热血。不知大家有没有想过，无论是报效国家的感恩之举，还是献身使命的为国捐躯，都要求我们首先在本职岗位上积极进取、刻苦锻炼。我们在本职岗位上干好工作、有所作为，就是对家人、对他人、对国家、对社会的最好回报。作为革命军人，我们要始终把,打得赢'作为报答祖国和人民的前提条件，始终把,过得硬'作为自己履职尽责的基本要求，在勤学苦练中提高自己，在实践锻炼中争创佳绩，在险重任务中完成使命。战友们，对于我们革命军人来说，知恩图报不仅是道德的要求，更是内心的呼唤。当感恩成为一种习惯，感恩的心会在日常生活中升华，报恩的行会在点滴实践中伟大。让我们用感恩的心去领悟使命的神圣，用无私的奉献去诠释军人的价值，做一个知恩、感恩、报恩的军人典范。
范文九：让感恩成为一种习惯“老师，您好！今天孩子为我洗脚了，孩子的举动让我激动的一夜未睡，你们不但教会了孩子怎样学习，还教会了孩子怎样做人。为你们的做法叫好！”这是我校二年级二班的一位家长发给我的短信。峡山区王家庄街道解戈小学于4月份举办“日行一善”校园感恩节，将感恩文化逐渐打造为学校的德育品牌，将之渗透于教育活动之中，让学生于潜移默化中恒有感恩之行，不断修得一等人品。近日，该校举办了“比一比谁最爱父母”的活动，鼓励孩子主动说出对父母的爱，为爸爸妈妈献上最诚挚的祝福。孩子们纷纷节省下自己的零用钱，为爸爸妈妈购买心爱的礼物；有的回到家中，帮助父母干家务活，以此来感谢父母的辛勤付出。感恩教育是解戈小学的传统教育，也是一种学历，他是人生是最高的学历；感恩是一种品行，是最美的品行；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好，感恩之花必将永远开遍解戈校园。
范文十：把感恩作为一种习惯——读《做一名懂得感恩的员工》有感认真翻阅完《做一名懂得感恩的员工》，已是深夜时分。关上灯，躺在床上，闭上双眼，但脑袋里却思绪万千，毫无睡意。书中诸多现实的例子和深入浅出的道理在心中激荡出无数的涟漪。“感恩”，这个亲切有陌生的词语，再一次深深地触动和启发着我。感恩二字，我们耳熟能详，也都深深理解其含义，那是一个人与生俱来的本性，亦是一个人不可抹灭的良知；是一种生活态度，是一种对生命最基本的尊重；是一种处世哲学，是一种可以消减内心积怨，抵挡人世间尘埃的方式；是一种对人事物的肯定，是对别人付出的一种认同，更是一种从我们血管里喷涌出的钦佩。我们从小就从父母老辈那里知道要学会感恩、要懂得感恩，但当我们在纷杂的社会生活中，在激烈的生存竞争下、在奋不顾身追求自己理想的道路上，有时不知不觉就会迷失自己，遗落掉那颗应该“感恩”的心。于是才会有虐待自己的父母、欺骗自己的朋友、用自己不负责任的心态和工作背叛自己赖以生存的企业的行为。感恩，不是一种要求，而是一种责任，是一个人最应该具有的一种基本素质。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母给了我们生命，养育我们长大成人，我们怀着感恩的心，以孝敬回报；朋友给予了我们无私的帮助和支持，让我们在人生的路上不再孤单，我们怀着感恩的心以真诚和真情回报；企业给了我们一份工作，为我们展示了广阔的发展空间，提供了施展才华的平台，那么我们也要怀着一颗感恩的心，为企业的发展贡献最大的力量。作为一名XXXX厂的职工，真正的感恩又是什么？首先，我们要清楚认识到我们与工厂之间是一种相互依赖、共同发展的命运共同体。员工依靠工厂获得生存和发展，工厂依靠忠诚的员工无私的奉献才能在激烈的市场竞争中获得持续、旺盛的生命力。其次，我们要知道如何去感恩。我们要用感恩的心去工作，一是要停止抱怨，为工作的赐予而感恩；二是要勇于承担责任，认真履行职责，这就是最好的感恩；三是要将心思用行动注入工作岗位，尽职尽责，而漠视责任是对感恩的最大亵渎。也正因为如此，我们才能在工作中得到实在的快乐；也只有这样，才能在岗位上创下不俗的业绩。最后，我们要把感恩作为自己的一种习惯，坚持不懈。感恩不是一时的头脑发热，不是一时兴起，而是要在我们每一个人心中深深扎根的。只有我们将感恩形成一种习惯，永远坚持，我们才能真正做到与工厂同舟共济、共创辉煌。总之，无论我们从事何种工作，身处何种岗位，只要我们胸中常怀着一颗感恩的心，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格，就会用自己的积极行为为工厂的发展添砖加瓦，自然地，我们的工作和生活中便处处都有动人的风景。我相信，当我们所有人都将感恩作为自己的一种习惯，使其融入身上流淌的血液中时，我们的集团、我们的工厂将会变得更加强大，我们的生活将变得更加美好！