形声――“以事为名，取譬相成”
　　形声字通常由两个部分构成：
　　形符（也叫做意符）――表示意义或字义的属类 声符――表示该字的读音
　　分析 形声字的表述法通常按照《说文》的术语：从某，某声。
　　例如： “梅”字，由形符“木”和声符“每”两部分组成，分析为：从木，每声。
　　分析形声字应该注意的几点
　　① 形符和声符的位置反常
　　视、祁――示是声符（剩下的部分是形符，下同），与从“示”的“福”、“祈”、“神”不同。
　　锦、钦――金是声符。与从“金”的“铁”、“银”不同。
　　钊、到――刀是声符。与从“刀”的“割”、“剖”不同。
　　问、闷――门是声符。与从“门”的“闾”、“阎”不同。
　　冯――（bīng）是声符。与从“”的“冻”、“凉”不同。
　　和――禾是声符。与从“禾”的“稻”、“穗”不同。
　　蚀――食是声符。与从“食”的“饥”、“饿”不同。
　　孟――皿是声符。与从“皿”的“盆”、“盛”不同。
　　② 形符和声符不能按照自然结构分析
　　l、倏、、修――分别从木、犬、肉、彡，攸声；形符在右下角。
　　颖、颍――分别从禾、水，顷声；形符在左下角。
　　佞――从女仁声；形符在右下角。
　　、徒――从u，分别是从声、土声；声符在右上角。
　　辩、辨、瓣――分别从言、从刀、从瓜，g声；形符在声符的中间。
　　哀――从口，衣声；形符夹在声符的中间。
　　Y、裹、衷――从衣，分别是里声、果声、中声；声符夹在形符的中间。 　
　　③ 省形和省声
　　有少数形声字，其形符或声符已经简省，必须补全起来才能起表意或表音功能。
　　形声字形符省简的叫省形。
　　形声字声符省简的叫省声。　
　　晨――从晶省，辰声；
　　星――从晶省，生声；
　　釜――从金省，父声；
录入：tkgg&&&&责编：Gaoge&
相 关 文 章
相 关 文 章
最 新 推 荐
最 新 热 门你的位置：
什么是形声字
什么是形声字
　　形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多样的：有的形旁在左，声旁在右；有的形旁在右，声旁在左；有的形旁在上，声旁在下；有的形旁在下，声旁在上；有的形旁在外，声旁在内，或者形旁在内，声旁在外。例如：　　左形右声：材偏铜冻证骑秧破 .　　右形左声：攻颈削瓢放鹉雌故 .　　上形下声：管露爸芳崖宵界字 .　　下形上声：架案慈斧贡膏凳赏 .　　外形内声：固病庭阀园匾裹衷 .　　内形外声：闷问闻辫　　形在一角：裁 载 栽　　声在一角：醛 渠.　　[编辑本段]辨认　　懂得形声字的特点，可以帮助我们识记汉字。汉字的结构比较复杂，有些字的笔画很多，一笔一画地记很困难。如果是形声字，只要知道它是由什么形旁和什么声旁组成的，记起来就方便多了。比如“鱼鳞”的“鳞”字，只要记住是由形旁“鱼”和声 .　　旁“辩”组成的，掌握起来就容易多了。因此，用形声法简化出来的简化字受到普遍欢迎。如“娜、腥、诺、肉、盏”等繁体字，笔画大多，又不起标音作用，简化成“邮、胶、惊、肤、护”等形声字，大家便于记忆，乐于使用。　　学习形声字，还可以利用形旁和声旁辨别一些形似字和同音字，避免写成别字，比如“货物”的“货”和“贷款”的“贷”，它们都是上声下形结构，形旁又都是“贝”，但二者的声旁不同，因此读音也不一样。这样就可以利用声旁把两个字区别开来，而不至于把“贷款”写成“货款”，或把“货物”写成“贷物”了。又比如“根”和“跟”是同音字，声旁都是“良”。但“根”的形旁是“木”，表示这个字的意义与植物有关；“跟”的形旁是“足”，表示这个字的意义与脚或脚的动作有关。利用这两个字的形旁可以区别它们的意义，而不至于把“根本”写成“跟本”，或把“跟随”写成“根随”。　　形声字的形旁虽然是表意的，但是它只能笼统地表示事物的类别，不能表示具体的意义；而且，形声字还受到历史文化的制约。随着社会的发展，有些形声字的表意部分出现了“名不符实”的现象。比如“机”的形旁是“木”，可是今天的各种“机”几乎都是用金属制作的，这个形旁在这个字里已经不是原来的意义类别了。形声字的声旁本来是表示字音的，但由于古今语音的变化，有一部分形声字的声旁已经不能准确的表示现代的字音。比如“扛、江、杠”的声旁都是“工”，古代都读gōng，但在现在普通话里，这三个字的读音却完全不同。所以，学习汉字不能过分依赖形旁和声旁的帮助。阅读中遇到不会读的字，或者不知道字的意义，要多查字典，或请教别人，以免造成错误。　　声旁按照它在形声字中的表音作用可以分为表音声旁、半表音声旁和不表音声旁三类。　　表音声旁具有完全的表音作用，如“皇”在所有含“皇”旁的形声字（如“凰、隍、徨、惶、煌、蝗”等字）中都起着表音作用，掌握了这类声旁的读音，可以准确地类推全部含有该声旁的形声字的读音。现在把这类声旁及其形声字（限常用字）举例如下：　　式（试、拭）　　旱（捍、悍、焊）　　代（袋、贷）　　段（锻、缎）　　奂（换、唤、焕、涣、痪）　　农（浓、脓）　　容（蓉、溶、榕、熔）　　斯（撕、嘶）　　唐（塘、搪、糖）　　历（沥、雳）　　半表音声旁具有不完全的表音作用，它在一部分字中能准乏福催凰诎好挫瞳旦困确表音，而在另一部分字中不能表音或只能表近似的音。如“垂”(chuí)在“捶、锤、陲”中能准确表音，而在“睡”(shuì)中只能表近似的音（韵同），在“唾”(tuò)中则完全不能表音（声韵调都不同）。对于这类声旁要特别记住那些不按声旁读的形声字（如“唾”）的读音，以免声旁误导。　　不表音声旁完全不能表音，或者在某些字中只能表近似的音......
形声字的声符大都是可以单独使用的表形字，用以当作表音的声符，不如字母表音准确。汉字在表音功能方面有不少缺点，而主要是以下三点：a,形声字的声符不能区分声调的差异，同一个声符往往表示不同的调.如&胡&字是阳平字，但&糊涂&的&糊&读阳平，&糊弄&的&糊&读去声。b,形声乏福催凰诎好挫瞳旦困字的声符，往往因语言的变易，而丧失或减弱了表音功能。如&尚&读&shang&的第四声，但以&尚&为声符的&倘&、&躺&读&tang&的第三声，&党&读&dang&的第三声，&徜&、&常&读&chang&的第二声，&敞&读&chang&的第三声。c,汉字的一字多读的重音现象。如&参&字，在&参加&、&参观&等词中读&can&的第一声，在&人参&一词中读&shen&的第一声，在&参差不齐&一词中读&cen&的第一声，共有三个重音。
有形有声就是形声字。 形声：此乃文字内以特定形状（字根）表特有的音。例如：胡，这个字也可为一个字根，结合不同的属性字根，可合成为：蝴、蝴、湖、葫、瑚、醐等等，而以同样的发音(也有的只有声母一样)，表达不同的事物。但形声字，也因古今语言音韵变迁，不少古代同类形声字在今天的官话已无共同音素了。 六书是汉字组字的基本原理，在周礼中就有提到了六书，只是没有说明具体内容。到了东汉，许慎在《说文解字》中，详细阐述了“六书”这个汉字构造原理：象形、指事、会意、形声、转注、假借。 象形：这种造字法是依照物体的外貌特征来描绘出来，所谓画成其物，随体诘诎是也。如日、月、山、水等四个字，最早就是描绘日、月、山、水之图案，后来逐渐演化变成现在的造型。 指事：这是指表现抽象事情的方法，所谓“各指其事以为之”是也。如卜在其上写作“上”，人在其下写作“下”。 形声：此乃文字内以特定形状（字根）表特有的音。例如：胡，这个字也可为一个字根，结合不同的属性字根，可合成为：蝴、蝴、湖、葫、瑚、醐等等，而以同样的发音(也有的只有声母一样)，表达不同的事物。但形声字，也因古今语言音韵变迁，不少古代同类形声字在今天的官话已无共同音素了。 会意：这个造字法，是将两个字根组合起来，使衍生出新的含意。如“日”和“月”组起来，就是日光加月光变成“明”。“人”字和“言”字合成“信”字，意思就是人过去所言；有信，就是这个人都很遵守自己说过的话。 转注：这是用于两个字互为注释，彼此同义而不同形，汉代许慎解释道：“建类一首，同意相受，考、老是也。”，这怎么说呢？此二字，古时“考”可作“长寿”讲，“老”、“考”相通，意义一致，即所谓老者考也，考者老也。诗经的《大雅•棫朴》亦云：“周王寿考。”。苏轼的《屈原塔诗》也有古人谁不死，何必较考折。一语。其中的““考”皆“老”意，特别注意的是，后代的文字学家针对许慎的前述的定义也作了大量的解释。其中包括“形转说、声转说、义转说”三类，只是这三种说法有人认为不够全面，当代古文字家林沄先生也有解释说“转注”就是一个形体（字根）记录两个读音和意义完全不同的两个词。例如“帚和妇”与甲骨文中的“母和女”等等。 假借：这法简言之，借用一字，去表达别的事物。一般来说，是有一个无法描述的新事物，就借用一个发音接近或是属性近似的字根，来表达这个新事物。例如：“又”，本来是指右手（最早可见于甲骨文），但后来被假借当作“也是”的意思。闻，本意是用耳朵听东西的意思。例如《大学·第七章》中有“视而不见，听而不闻，食而不知其味”，但后来被假借成嗅觉的动词(不过也有人认为这是错用)。 总结以上六书，前两项，“造字法”也；中两项，“组字法”也；后两项，“用字法”也。这六个原理，是古代文字学学者归纳出来的字学理论。其所含汉字构成法则，是长期演化而成的，不是任何一个人独创的。 一、形声字的构成 汉字绝大部分都是合体字，由两个以上的偏旁构成。有些合体字的偏旁只与字义发生联系，与字音没有关系，这样的字是会意字，例如“众、灶、涉、安、家、囚、臭、尖、尘”等字；有些合体字的偏旁，一部分与字义发生联系，一部分与字音发生联系，这样的字就是形声字，例如 “虾、烤、裳、吐、杆、氨、理、忘”等字。 形声字中与字义发生联系的偏旁叫形旁，前面例字中的偏旁“虫、火、衣、口、木、气、王（玉）、心”就是形旁； 与字音发生联系的偏旁叫声旁， 如例字中的偏旁“下、考、尚、土、干、安、里、亡”就是声旁。形声字就是由表示字义的形旁和表示字音的声旁构成的汉字。 一个形旁或声旁可以同多个汉字......把一个字加偏旁，也读没加偏旁的原来的字
就是有形有声··几己理解哦··这还要讲··
什么是形声字 ……
组成形声字的两个部分,一部分表示字的意义,叫形旁(也叫义符);另一个部分表示字的读音,叫声旁(也叫音...
形声字有哪些 形声字是什么意思 形声字大全 ……
形声字很多,成百上千,形声字顾名思义就是根据部首就能知道这个字是怎么读的。很多的字都是可以根据这样来...
形声字是什么意思 ……
形声字是由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成,其中...
形声字有哪些? ……
左形右声,如钱、材、消、熔等; 　　右形左声,如放、鸭、刎颈等; 　　 形声字 上形下声,如茅、简、...
什么是形声字? ……
一面偏旁是象形,一面偏旁是读音,如捆,扌表示与手有关,困表示读这个音。
什么是形声字
你可能感兴趣的相关文章面向对外汉语教学的形声字声符研究.pdf -max上传文档投稿赚钱-文档C2C交易模式-100%分成比例文档分享网
面向对外汉语教学的形声字声符研究.pdf
文档名称：面向对外汉语教学的形声字声符研究.pdf
格式：pdf&&&大小：15.48MB&&&总页数：139
可免费阅读页数：139页
下载源文档需要：50元人民币
预览与实际下载的一致，文档内容不会超过预览的范围，下载前请务必先预览，自行甄别内容是否完整、是否存在文不对题等情况（本网站为文档分享平台性质），一旦付费下载，本站不支持退款
我已知晓：实际下载内容以预览为准！
文档介绍：密级分类号学号学校代码面向对外汉语教学的形声字声符研究邓雯研究生姓名指导教师姓名、职称郑贤章教授业对外汉语专学科对外汉语教学与研究方向研究湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一二年五月?龟中文摘要本文以倪海曙所著《现代汉字形声字字汇》、钟焕懈所著《形声字谱》为主要参考依据,以《现代汉语常用字表》中的一级常用字为对象进行了封闭式的统计与分析,旨在以汉语本体研究为立足点,面向对外汉语教学,针对对外汉语形声字教学的方式方法提出一些有用的建议。研究内容包括形声字及声符的数量、分类、示音功能及其局限性、声符的表意功能及其局限性等等,并根据研结果提出对外汉语形声字教学中应该注意的问题与需要明确的原则。本文一共分六部分展开论述:第一章提出问题,指出形声字声符研究的必要性,并介绍了形声字声符的研究现状;第二章界定了声符的概念,并说明了形声字以及声符的起源;第三章明确了研究范围、研究对象与分析方法,对《现代汉语常用字表》中的个一级常用字进行了详尽的统计分析,从多个角度进行分类,论述了声符的数量与结构分布,研究其示音效果及读音转化规律,并指出了示音功能的局限性与产生局限性的原因;第四章则着重论述了声符与形声字在意义上的联系,分析了声符表意功能的定义、特征、类别、意义及其局限性;第五章主要是在前四章本体研究的基础上,指出了留学生在学习形声字时容易产生的偏误,说明对外形声字教学中应该注意的几个问题,提出需要遵循的几项原则,即应用中心原则、选择性原则、高频原则、适度原则、灵活性与科学性兼顾的原则;第六章对整篇文章作出了总结。本文的末尾附有对个一级常用字中的形声字及其声符的统计分析表格,内容包括形声字、读音、声符、声符读音、声符成字与否、示音程度等等,文章中涉及的统计数据都来源于此。关键词:对外汉字教学;形声字;声符?,,,?..,.,.:,...,.,,....:;;目录中文摘要?.??.第一章引弟 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
形声字声符表音功能的特点及其造字原因浅探
下载积分：3000
内容提示：形声字声符表音功能的特点及其造字原因浅探
文档格式：PDF|
浏览次数：40|
上传日期： 11:16:14|
文档星级：
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
 3000 积分
下载此文档
阅读此文档的用户还读了
形声字声符表音功能的特点及其造字原因浅探
官方公共微信