史记好还是资治通鉴好一,()。(),()。兼证经,参通鉴。读史者,考实录,通(),若()。?请问括号内容,补充完整

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兼证经,考实录史记一,()。读史者。?请问括号内容。(),(),参通鉴,通(),若()
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后汉三。兼证经,考实录,参通鉴。史记一,读有次参考答案,国志四:史虽繁。通古今,汉书二。读史者,若亲目
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《三字经》五笔练习(无标点)
贡献者:低调丷
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人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专
昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬
养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为
玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 亲师友 习礼仪
香九龄 能温席 孝于亲 所当执 融四岁 能让梨 悌于长 宜先知
首孝悌 次见闻 知某数 识某文 一而十 十而百 百而千 千而万
三才者 天地人 三光者 日月星 三纲者 君臣义 父子亲 夫妇顺
曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷 曰南北 曰西东 此四方 应乎中
曰水火 木金土 此五行 本乎数 十干者 甲至癸 十二支 子至亥
曰黄道 日所躔 曰赤道 当中权 赤道下 温暖极 我中华 在东北
寒燠均 霜露改 右高原 左大海 曰江河 曰淮济 此四渎 水之纪
曰岱华 嵩恒衡 此五岳 山之名 古九州 今改制 称行省 三十五
曰士农 曰工商 此四民 国之良 曰仁义 礼智信 此五常 不容紊
地所生 有草木 此植物 遍水陆 有虫鱼 有鸟兽 此动物 能飞走
稻粱菽 麦黍稷 此六谷 人所食 马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲
曰喜怒 曰哀惧 爱恶欲 七情俱 青赤黄 及黑白 此五色 目所识
酸苦甘 及辛咸 此五味 口所含 膻焦香 及腥朽 此五臭 鼻所嗅
匏土革 木石金 丝与竹 乃八音 曰平上 曰去入 此四声 宜调协
高曾祖 父而身 身而子 子而孙 自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦
父子恩 夫妇从 兄则友 弟则恭 长幼序 友与朋 君则敬 臣则忠
此十义 人所同 当顺叙 勿违背 斩齐衰 大小功 至缌麻 五服终
礼乐射 御书数 古六艺 今不具 惟书学 人共遵 既识字 讲说文
有古文 大小篆 隶草继 不可乱 若广学 惧其繁 但略说 能知原
凡训蒙 须讲究 详训诂 明句读 为学者 必有初 小学终 至四书
论语者 二十篇 群弟子 记善言 孟子者 七篇止 讲道德 说仁义
作中庸 乃孔伋 中不偏 庸不易 作大学 乃曾子 自修齐 至平治
四书熟 孝经通 如六经 始可读 诗书易 礼春秋 号六经 当讲求
有连山 有归藏 有周易 三易详 有典谟 有训诰 有誓命 书之奥
我周公 作周礼 著六官 存治体 大小戴 注礼记 述圣言 礼乐备
曰国风 曰雅颂 号四诗 当讽咏 诗既亡 春秋作 寓褒贬 别善恶
三传者 有公羊 有左氏 有谷梁 经既明 方读子 撮其要 记其事
五子者 有荀扬 文中子 及老庄 经子通 读诸史 考世系 知终始
自羲农 至黄帝 号三皇 居上世 唐有虞 号二帝 相揖逊 称盛世
夏有禹 商有汤 周文武 称三王 夏传子 家天下 四百载 迁夏社
汤伐夏 国号商 六百载 至纣亡 周武王 始诛纣 八百载 最长久
周辙东 王纲坠 逞干戈 尚游说 始春秋 终战国 五霸强 七雄出
嬴秦氏 始兼并 传二世 楚汉争 高祖兴 汉业建 至孝平 王莽篡
光武兴 为东汉 四百年 终于献 魏蜀吴 争汉鼎 号三国 迄两晋
宋齐继 梁陈承 为南朝 都金陵 北元魏 分东西 宇文周 兴高齐
迨至隋 一土宇 不再传 失统绪 唐高祖 起义师 除隋乱 创国基
二十传 三百载 梁灭之 国乃改 梁唐晋 及汉周 称五代 皆有由
炎宋兴 受周禅 十八传 南北混 辽与金 皆称帝 元灭金 绝宋世
舆图广 超前代 九十年 国祚废 太祖兴 国大明 号洪武 都金陵
迨成祖 迁燕京 十六世 至崇祯 权阉肆 寇如林 李闯出 神器焚
清世祖 膺景命 靖四方 克大定 由康雍 历乾嘉 民安富 治绩夸
道咸间 变乱起 始英法 扰都鄙 同光后 宣统弱 传九帝 满清殁
革命兴 废帝制 立宪法 建民国 古今史 全在兹 载治乱 知兴衰
史虽繁 读有次 史记一 汉书二 后汉三 国志四 兼证经 参通鉴
读史者 考实录 通古今 若亲目 口而诵 心而惟 朝于斯 夕于斯
昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学 赵中令 读鲁论 彼既仕 学且勤
披蒲编 削竹简 彼无书 且知勉 头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦
如囊萤 如映雪 家虽贫 学不辍 如负薪 如挂角 身虽劳 犹苦卓
苏老泉 二十七 始发奋 读书籍 彼既老 犹悔迟 尔小生 宜早思
若梁灏 八十二 对大廷 魁多士 彼既成 众称异 尔小生 宜立志
莹八岁 能咏诗 泌七岁 能赋棋 彼颖悟 人称奇 尔幼学 当效之
蔡文姬 能辨琴 谢道韫 能咏吟 彼女子 且聪敏 尔男子 当自警
唐刘晏 方七岁 举神童 作正字 彼虽幼 身已仕 有为者 亦若是
犬守夜 鸡司晨 苟不学 曷为人 蚕吐丝 蜂酿蜜 人不学 不如物
幼而学 壮而行 上致君 下泽民 扬名声 显父母 光于前 裕于后
人遗子 金满赢 我教子 唯一经 勤有功 戏无益 戒之哉 宜勉力
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为了提高我镇各小学教育教学水平,浓厚全镇小学生学习氛围,扎实落实课程实施方面的相关要求,提升学生综合素质。按照市、县教育部门有关文件精神,根据我镇教学工作安排,经研究决定,将于第 17周(6月4-10日)进行陈庄镇小学生古诗词诵读能力、英语口语能力、科学实验能力评估活动,活动结束后,将根据各校成绩评出一等奖一个,二等奖一个,三等奖两个。希望各学校做好准备。具体要求如下:
1、各校要准备三个评估室、一个实验室:英语口语评估室一个、 古诗词评估室两个、实验室一个。 2、第一个进行评估的学校将由镇教研室人员“抽取”,其余学校按照各校地理位置,依据“顺时针旋转”方式予以确定。 3、古诗词诵读能力、英语口语能力,科学实验能力评估同时进行。 4、各学校接到本通知后,要将学生学籍卡片按班级整理好(可重新打印简单的学生卡片,每人一张),并于评估前发至每名学生,以备评估人员核对学生时使用,镇教研室将提前1个小时通知进行评估的学校。 5、镇教研室将按期中成绩,按比例根据学生位次确定被抽测的学生。 6、不按本通知要求认真准备的学校,镇教研室评估人员将扣除一定分数,不按本通知要求整理并提供学籍卡片的学校,镇中心学校将进行通报批评。
陈庄镇教研室 日
附件一: 一至四年级必背古诗抽测篇目 1、江南
5、凉州词(黄河)
6、登鹳雀楼
10、绝句(两个)
11、绝句(迟日) 12、游子吟
14、寻隐者不遇
16、悯农(锄禾) 17、悯农(春种)
18、乐游原
19、江上渔者
22、九月九日忆山东兄弟
23、望庐山瀑布
24、赠汪伦
25、黄鹤楼送孟浩然之广陵
26、早发白帝城
27、枫桥夜泊
28、塞下曲
29、赋得古原草送别
30、忆江南
34、小儿垂钓
35、泊船瓜洲
36、题西林壁
37、夏日绝句
40、题临安邸
41、凉州词(葡萄)
42、送元二使安西
43、古朗月行
44、望天门山
45、别董大
46、江畔独步寻花
47、渔歌子
48、望洞庭
49、浪淘沙
50、江南春
52、饮湖上初晴后雨
53、惠崇春江晓景
55、晓出净慈寺送林子方
56、游园不值
58、石灰吟
60、己亥杂诗
62、芙蓉楼送辛渐
63、春夜喜雨
64、书湖阴先生壁
65、六月二十七日望湖楼醉书
66、秋夜将晓出篱门迎凉有感 67、四时田园杂兴(昼出)68、四时田园杂兴(梅子)69、乡村四月
一年级上学期:1――10首
一年级下学期:1――20首 二年级上学期:1――30首
二年级下学期:1――40首 三年级上学期:1――50首
三年级下学期:1――60首 四年级上下学期:1――70首
五年级必背经典诗词篇目
五年级下学期 卜算子(咏梅) 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
菩萨蛮(书江西造口壁)
辛弃疾 郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
渔家傲(秋思) 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
满江红 岳飞 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
沁园春(雪) 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
《三字经》
一年级下: 融四岁
次见闻 知某数
二年级下: 凡训蒙
三年级下: 自羲农
四年级下: 炎宋兴
后汉三 国志四
五年级下: 莹八岁
学年第二学期陈庄镇小学英语口语教学评价方案 一、评价目的: 1.促进小学英语口语教学目标的达成,帮助诊断口语教学任务完成情况,以促进口语教学质量的提高; 2.提高学生听做、说唱、玩演、视听的语言技能; 3.引导学生初步运用和实践所学语言,提高学生口语交际能力; 4.促使学生在英语学习起始阶段养成良好学习习惯、形成积极学习态度、激发学用英语的兴趣。
二、评价依据: Pep教材第二册、第四册、第六册下学期教学目标。
三、评价形式: 口语面试,在一个空的教室内进行,摆一张桌子三个杌子。
四、评价题型: 回答问题、朗读、表演、演唱、语言表达。
附件三: 关于小学科学实验测试的通知 为全面提高学生的科学素养,发挥科学实验在科学教学中的独特作用,激发小学生学习科学的兴趣,提高小学生动手操作能力和解决实际问题的综合能力,培养学生的创新意识,推动小学科学的实验教学,经研究决定在全镇范围内举行小学科学实验抽测。现将有关事项通知如下: 一、参加竞赛对象 小学3-5年级在校学生,以班级为单位组织参赛,每班抽取3名学生。 二、竞赛内容与形式 以小学青岛版《科学》课本为基础,要求在10分钟时间内完成1个实验。 三、抽测过程: (1)由抽测人员随机抽取学生进行测试,每场最多测试4组。 (2)抽测人员随机抽取实验,同一班级的三个学生做的实验相同。每个学生独立完成一

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