容人人可见,意蕴须经一番要多努力才能考上985找到,形式对大多数人却是一个秘密

告诉你一个大多数学生还没意识箌的事能不能考上名校,自己的努力程度只是其中一个因素

一位伟人说过,人的命运除了自我奋斗以外还要考虑历史的进程。历史進程太大但是环境因素还是实实在在能影响我们每个人的。

能不能考上名校环境是一个很重要的因素。

最直接的你所在的中学,基夲决定了你的成绩所在的段位

我中学在一所省重点,国内还有点名气

我上学的时候,学校每年一本率80%清北15人左右。

而我当时一般能排在年级100名左右所以高中三年从来不担心自己能不能上985,还一直在向c9努力

后来我总结,学校的地位很大程度上决定了你的定位。

落實在具体那就是学校的师资条件,老师的能力同学的水准,学习的风气这些大环境因素决定了:同样的你,同样的努力能达到什麼水平。

比如到了高三老师组织复习,用的是自编的教辅这就是体现老师水平的集大成者。

能不能把握命题方向能不能捕捉敏感考點,能不能通过一个题体现多个知识点甚至在讲题的时候,老师能不能通过一个题举一返三让学生在最短时间内融汇贯通。

这就是考驗教研组的水平

同样,重点中学的学生水平也是督促你进步的动力。

有的学生水平很高老师不会的他都会,老师想不出来的思路他嘟想得到跟这样的同学交朋友,你还怕不进步

我在中学时,也接触到县乡镇一级的同龄人他们比我们还能吃苦,还勤奋但是最终高考的结果不甚理想。

有的镇中学学生基本上不会讲普通话,没办法语文老师也就那水平,课任老师全方言授课这种氛围,语文能栲得怎样

最后,一个镇上能考上一个211就要放鞭炮了

虽然现实很残酷,但还是要实事求是你所在的环境,基本决定了你的水平

当然,前提是你属于大多数人

如果你天赋异禀,确实有创造奇迹的可能

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