如何教多大宝宝可以训练小便自己上厕所

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何时训练宝宝自己上厕所最恰当?
培养孩子自己上厕所是孩子成长阶段的一个重要里程碑。孩子通过自己的能力上厕所可以增加自信,提升自我照料的能力。但是便盆训练不能过早,需要留意宝宝的和生理成熟度,确定准备好才能开始训练。
一、什么时候训练宝宝自己上厕所 1、24~27个月 大部分的幼儿都是在24~27个月左右的年龄开始训练上厕所。虽然有的幼儿在比较小的时候就可以训练,但也有的直到5岁才能准备好。 2、最小20个月 你的孩子至少要等到20个月左右才能进行上厕所训练。在这个年龄,他可能知道如何去厕所,并且自己能拉裤子。小于20个月的幼儿怕无法自行完成这些。 3、留意尿布更换 如果你的宝宝每天尿布至少要换8~10次,那表示他还没有准备好上厕所训练。你的孩子需要保持干燥至少4~5个小时,否则训练是白费时间。 4、确保孩子成熟 在宝宝24个月之后你随时可以准备开始训练他。但还是要确保幼儿准备和学习技能可以确保他完成上厕所的训练。 5、务必保持耐心 训练宝宝的过程,他很有可能会发脾气或是不注意,因此务必要对孩子保持耐心和冷静,不要随便的乱发脾气。 二、初步训练幼儿上厕所的步骤 1、教导简单术语 教导孩子使用一个简单的术语来表达他想小便。术语可以帮助他们表达想要上厕所的意图,无论是在家中或公共场所都应该使用相同的术语。 2、购买舒适便盆 购买一个舒适、使用方便的便盆给孩子。使用成人便盆虽然很方便,但幼儿的双脚可能无法接触地面,会不舒服,所以最好选择一个颜色丰富的便盆给宝宝。 3、示范上厕所姿势 向孩子示范有效的上厕所坐姿。通过注意你的姿势,孩子会尝试模仿同样的事情来学会如何坐在便盆上排便。 4、教导如何上厕所 当孩子准备好开始训练后,让他练习如何独立开关拉链和拉裤子。告诉他如何使用便盆,并且使用后要冲洗马桶和洗手。 温馨提示:以上内容就是关于何时训练宝宝自己上厕所最恰当的详细讲解,希望新手爸妈们能够有所了解,千万不要强迫孩子上厕所哦!这对宝宝的发育时极其不利的。
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培养艺术宝宝应避免三大误区
  错误概念:艺术教育等同大杂烩  很多父母对艺术教育究竟为何物根本弄不明白,对他们来讲,艺术教育就是让孩子学到课堂这外更多的东西,除了幼儿园正常的艺术教学之外,父母还一厢情愿地给孩子报名参加各种各样的课外兴趣班,什么&国画&&小提琴&&珠心算&&滑冰&等等,目的就是为了让孩子从这样的教育中成为全才,完全忽视了孩子真正的兴趣所在,使得艺术教育成为一个快乐的出发点,到最后却又成为孩子另一个沉重的负担。  形成原因:概念混淆,抹杀兴趣,盲目跟风  专家提醒:  北京幼儿艺术教育研究会会长李晋瑗说,幼儿艺术教育的范畴具体包括音乐、美术、舞蹈三类。而且艺术教育最重要的一个前蝗就是要尊重幼儿的兴趣和选择,这一点父母绝对不能替代孩子做主,因为每一个孩子和成人的兴趣爱好是截然不同的,替孩子做选择就等于失去了艺术教育的宗旨。同时,现在的幼儿教育中有一个很大的问题,就是将艺术教育作为教育中的辅助内容,如将其中的思想品德教育内容抽取出来,以艺术的形式包装,但却忽视了幼儿欣赏、创造美的过程,忽视了艺术本身的特点。  错误概念:艺术教育变成了技能训练  重&术&不重&道&是现在艺术教育中最常见的通病,虽然很多父母也意识到了这个问题,但还是不自觉地拿弹得好不好、画得像不像等作为孩子艺术教育成果的衡量标准,而忽视了孩子艺术修养、审美情趣的提高,不少父母都认为艺术教育是教育的附属品,学好艺术可以为各类考试添加筹码也是多数父母的心态。  形成原因:目光短浅、急功近利  专家提醒:  李晋缓告诉记者,艺术教育不能完全忽视技能技艺的训练,但是不能过分强调技能技艺,因为归根到底,技术是为艺术服务的。就像我们经常在电视上看到一样,孩子在合唱的时候,一味地追求唱得整齐、洪亮,但是脸上的表情却很生硬,这就是因为孩子在歌唱时并没有发自内心的感到愉快,只是当作一种机械化的模式在进行表演,自然感觉不到美感,当然脸上就表现不出发自内心的愉悦。此外,音乐和舞蹈有着密切的关系,但是舞蹈并不能被音乐代替,现在很多艺术幼儿园都去掉了专门的舞蹈课,而兴保留声乐课,这也是很不正常的一种现象。  错误概念:拿专业水平要求孩子  艺术教育的核心内容就是要给孩子乐趣,并不是让孩子过早地达到专业水平,而有的父母和幼教老师想当然地认为把孩子教育得水平越高越好,从而拿一套专业人员的标准来衡量艺术教育的成果,而忽略了艺术教育和纯粹的专业人才培养之间的不同,专业人才培养方法固然可以更快提高孩子的艺术水平,但这和幼儿教育阶段艺术教育的初衷并不一致。  形成原因:认识模糊,拔苗助长  专家提醒:  李晋缓提醒各位父母:艺术过于枯燥和专业,就会人为地破坏儿童的天性。比如,我在一些幼儿园考察时发现,老师在上钢琴课时,要求孩子反复锻炼手型、指法,几个简单的音节让孩子重复训练几十遍,这样的艺术教育的确堪称专业,可是如此枯燥的训练方法,怎么能让孩子产生兴趣。把这种培养专业人才的方法用在幼儿艺术教育之中,带有明显的功利性,忽视了艺术本身所具有的审美情趣、情感体验的培养,使技能与情感分离。为儿童准备的艺术教育不能过于枯燥和专业。
训练宝宝如厕避免五大误区
  误区一、选择夏天给宝宝进行,不要在冬天进行  夏天,清洗的衣物很快就能晾干,宝宝也可以穿着很少的衣服到处跑和玩耍。但是宝宝的身体发展并不是随着季节变化来工作。  最好的训练时间是:你认为宝宝已经准备好了,同时你自己做好了心理准备,有足够的耐心和充沛的体能来开展这项训练。如果进展得不顺利,可以推迟或从下个月再重新开始。  误区二、2岁时对宝宝进行如厕训练  大部份宝宝准备好进行如厕训练是在20~30个月的时候。如果宝宝显示出这些信号,如告诉你该给他换尿布了、对你上厕所很感兴趣、有便意时表现得很安静等,训练更容易成功。这些信号表示宝宝能感受来自自己身体的信号。  来自M&B育儿专家路易斯.休顿的6建议:  1.选择一个你相对轻松的时间来进行如厕进行。通常刚开始时都需要花费大量的时间和精力,比如不时地提醒宝宝、清洗坐便器和尿布等等。  2.可以买一些有趣的宝宝内裤和宝宝坐便器,或是宝宝马桶坐垫。  3.饭后或是任何宝宝看上去想要便便的时候,就把他放到宝宝坐便器上去吧。  4.不时轻松地询问宝宝是否想便便,要知道,宝宝也会感受到你的焦虑情绪。  5.平静地处理意外状况的发生,要知道,这是不可避免的。  6.给予及时的表扬和鼓图老师励,宝宝会做得更好哟。  误区三、发生意外,表示宝宝还没有准备好。  就算宝宝已经顺利通过如厕训练了,尿湿裤子还是时有发生的。对宝宝来说,有太多东西要学习掌握的了,比如开始要学习判断内急要上厕所了,接着要学习在去洗手间和脱下裤子前的自我控制,绝不能拉在裤子上......这些都要花很多的时间来反复学习和练习。  最初宝宝不一定总能做好,特别是当他们被其他事物吸引、注意力分散的时候,或当他们很累的时候,意外总会再次发生。每当出现这种情况,表明训练又要重新开始进行了。  误区四、宝宝应该去卫生间,而不是用坐便器  不管是选择幼儿马桶坐垫、宝宝便盆或是绒毛垫、有扶手的椅子等,这都取决于你。  有些妈妈对坐便器有成见,坚持认为只有洗手间的马桶才是大小便的地方。用宝宝坐便器会增加很多额外的工作,比如宝宝每次用完都要清洗坐便器。如果宝宝习惯在坐便器上进行如厕训练的话,那就用吧。  误区五、宝宝因为淘气而尿湿裤子  如果宝宝没有及时尿在便盆里,也不要因此而生气。他这样做,不是想惹你生气,也不是因为淘气。  不管你洗了多少尿布,也不要显露出失望的神情来。利落地整理和清洁干净,让宝宝了解每个人都会遇到挫折。不要强调这些挫折或把它变成战场。继续实施奖励措施,毫不吝啬你的赞同与鼓励,否则仅仅是递给宝宝糖果的话,只会被宝宝误解为是一种贿赂和讨好的行为
预备 宝宝如厕训练这样做
  训练需要持续三到六个月,家长需要做好耐心辅导的心理准备。同时,还应帮助孩子逐渐克服尿床,解决这个问题则需要半年至一年的时间。  ■答疑  什么时候可以开始教宝宝自己上厕所了,有哪些行为特征可以作为判断依据?  首都儿研所附属儿童医院保健科主治医师李梅介绍,宝宝能表达自己的想法,以及理解家长的想法,这是首要的。比如宝宝在大小便之前,或者在大小便之后,能通过语言或者动作进行表达;另外,对于家长关于大小便的建议,宝宝能理解并有所回应。  当孩子开始有上厕所的意识时,通常会有一些动作迹象,如突然停着不动达数秒钟,或拉扯自己的尿布等。大多数幼儿在长到18个月或24个月后就会显示这些动作。但在某些孩子的身上,这种要求上厕所的动作会发生得更早,或更晚。相比之下,男孩要求上厕所的意识比女孩来得晚。  绝大部分宝宝是在2岁4个月左右完成的白天训练,到3岁左右完成夜间训练,并且男宝宝所花费的训练时间要超过女宝宝。所以等宝宝真正到了适合如厕训练的年龄再开始训练,会使他的如厕自理能力培养得到事半功倍的效果。  训练从大便开始,自己擦干净  首都儿研所附属儿童医院保健科主治医师李梅介绍,相对于小便,宝宝每天大便的次数少,比较容易实现定时定点排便。一般情况下,大便次数少的宝宝,训练更易成功。  无论男孩女孩,刚开始,大小便都可以坐在坐便器上进行。需要提醒的是,要同时训练宝宝自己擦干净小屁屁。这一环节不完成,如厕训练就不能算完整,爸妈要示范正确的擦拭方向(尤其是女孩,大便后一定要从前往后擦,以防),多次以后,宝宝就会了。怕宝宝弄脏手,督促便后洗手就可以。
孕中期注意事项
盆腔炎有什么症状
  遵循快乐原则  首都儿科研究所生长发育研究室副主任医师孙淑英认为,要遵循快乐原则。比如坐盆训练,如果宝宝特别不愿意,家长也不要让他坐很久;建议将宝宝的便盆放在厕所里大人坐便器的旁边;或者放在宝宝的房间里,在一个亮堂干净的地方;或者给宝宝弄一个小小的好看的坐便器,让宝宝觉得坐在上面大小便也像做游戏一样,但是又是在一个特定的时期去做。  一定要注意避免伤害,家长在训练中不宜采取打骂的方式。  如何消除宝宝的抗拒  李梅介绍,有些宝宝还没有准备好,家长就开始训练,宝宝挫败感比较强,会比较抗拒。要等宝宝准备好了再开始训练,训练时要和颜悦色。  开始训练时,家长要想办法消除宝宝的恐惧,比如让宝宝逐步熟悉自己的尿桶或如厕椅,经常带他去坐一坐,刚开始不必拉下裤子。好奇心强的宝宝可能会对&彩色玩具&感兴趣,爸妈不妨在他坐稳后在旁边讲故事。  相关推荐:  打持久战 如厕训练并非一蹴而就  如厕自理,宝宝准备好了吗?  10个小步骤教宝宝轻松学会如厕  &&更多早教知识
父母给宝宝进行早期要避免误区
父母给宝宝进行早期要避免误区  &老师,我的孩子2岁半就能认识好多字了,会背30多首古诗,还会从1一直数到100呢! &说这话的家长露出欣喜之色,也十分希望从早教老师那里得到&孩子很聪明&的认同。然而经过专业的早教测试结果发现,孩子动手拼摆图形的能力很差,经常混淆上下、前后、左右等方位,推理概括能力也比同龄孩子差,不能给蔬菜、水果、衣服等图形作基本分类,对此,家长的解释是:&我们在家没教过这些。 &这反映出家长对衡量宝宝智力发育水平的标准还不清楚。  许多父母觉得孩子认字多、背诗多就是聪明,否则担心孩子会不会是&笨&、或&智力差&。对此,东方爱婴早教专家季文兰老师提醒说,宝宝的智力发育水平是由五项能力的全面发展来衡量的。  大运动能力是从事一切运动、活动所必需的技能,可以帮助孩子接触、探索周围的环境,体验成功的喜悦;精细动作主要指手眼协调动作,通过接触物体,孩子可以了解各种物体的属性,学会自己做事,逐步掌握更多的复杂技巧,以增强自信,促进认知的发展;言语能力对孩子社会性的发展至关重要,它对认知过程具有概括作用,对心理活动和行为具有调节作用;认知能力是孩子学习能力发展的真正开始,它能培养孩子自己解决问题的能力;情绪和社会行为是孩子个性重要组成部分,它帮助孩子从自然人到社会人的转变,更好地适应社会。只有这几方面有机地结合在一起,协调、全面发展,才能称得上&聪明&、&智商高&。如果把孩子关在家里,教他认字、背诗、计算、以期待培养出&神童、天才&那么只会导致孩子的畸形。这样的孩子也许短时期里会显得比别的孩子在某些方面强些,但若长期忽视大运动、精细运动、社会行为能力等方面的培养发展,最终就会失去这暂时的优势,严重的甚至会使孩子失去学习兴趣,最终一事无成。  开发智力要依靠日常生活。季文兰说,孩子的日常生活是进行智力开发的最佳机会和最好场所。这样一个课例:钥匙开锁,让宝宝左手拿锁,右手拿钥匙,这也是为了积累宝宝的生活经验。在家里,我们就可以让宝宝做开锁的工作。室内外环境、日常用品、生活中发生和各种事物都可以成为智力开发的现成材料,参观、游玩、劳动、游戏及学习,都可以成为智力开发的手段,也是让孩子有大脑中有一个量的积累。孩子到2岁左右,作为家长就可以带孩子上动物园,让他描述大象,就需要运用细致、敏锐的观察能力,广泛持久的注意力,流畅、清晰的语言能力;让孩子找找大街的交通工具,讲讲它们的异同,就能培养他们的抽象概括能力,只有在日常生活的锻炼中,孩子的智力才能真正得到发展。  智力的各个组成成分是相辅相成的,每一种能力水平的高低,都会直接影响智力水平的高低;而且,某一种能力水平,还会影响到其他组成成分的水平,所以,家庭早期智力开发一定要注意全面性。
治疗宝宝咳嗽 谨防五大误区
  每个父母都希望自己的宝宝健健康康,无病无痛地快乐生活,茁壮成长。但因为宝宝自身免疫系统尚未发育完全以及父母们喂养照顾得不得当等等内外因素,宝宝就会患上腹泻、咳嗽等等常见疾病。  其实这样常见的疾病无需过分担心,正如我们常言道:一年长长是要感冒咳嗽一两次的,这样才能检验自身的免疫系统,只要治疗得当那就没问题了。但很多时候父母常用治疗自己的方式来治疗宝宝咳嗽,毕竟宝宝和成人不一样。更有甚者,父母的这些治疗方式都是老一派的做法,成人和宝宝都不适用的。所以在治疗宝宝咳嗽的问题上,需要谨防以下的误区。  第一,急于止咳。咳嗽是幼儿常见病,而且在宝宝身上会表现得非常明显。看到宝宝咳得喘不过气,父母怎么能不心疼呢?因此急忙适用止咳的药物,想在短时间内让宝宝不咳嗽。但这样往往适得其反。殊不知,咳嗽是人体的防御反射之一,能把呼吸道内的异物与分泌物排出体外,所以咳嗽不必急于止咳,应该先考虑祛痰。服用祛痰药物的同时给宝宝多补充一些水分,使痰液变稀,有利于宝宝排痰。  第二,乱用民间食疗方式。坊间口口相传的治疗咳嗽的食疗方子最常见的就是。父母都会想,这样的食材只要买的不是劣质产品,肯定对宝宝无害的,而且甜甜的,宝宝应该不会反感。殊不知,宝宝咳嗽分为很多种类的,不同种类有不同的治疗方法。同样的,在没判断清楚宝宝咳嗽是属于哪一种,是不能用冰糖炖雪梨做治疗的,有时还会出现反效果的。  第三,拖延宝宝咳嗽的时间。父母都会第一时间依靠自身累积的方法治疗宝宝,这是无可厚非的,但有时宝宝总是轻微咳嗽,不发烧也不流鼻涕,父母就会以为这不严重,或算已经治疗好了。但如果宝宝咳嗽超过四个星期,一定要上医院找医生诊断治疗,千万不能拖延。  第四,切忌超之过急,频繁转换医生和药物。咳嗽一般要3到15 天才能好,已经到医院看病开药的父母不要一发现宝宝又咳嗽就急忙换药换医生。一旦更换,等于又给宝宝增加负担,宝宝身体又得重新适应新的药物。  第五,宝宝咳嗽使用成人止咳药。这是肯定错误的。宝宝与成人不仅体重不一样,更有生理、病理方面的差别,如宝宝由于肝、肾等脏器发育不完善,酶系统发育不完全,对药物代谢能力差,很容易发生不良反应,因此应该选择专为儿童设计的产品。  总而言之,宝宝咳嗽不能用以前的&常理&判断和治疗。每一个病都有因为种类的不同而治疗方式不同,虽然表面上我们都看到只是咳嗽而已。可以上网查学习育儿知识,并且可以做了一份宝宝常见病的记录,分门别类,条理清晰,这样使用起来就很方便。若是没有这样的时间,可以第一时间带宝宝上有质量保证的医院检查,这样更加妥当。千万别踏进&误区&,给宝宝健康增加多一份隐患。
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