初一新生暑假作业16开 硬笔书法法16开20张什么意思

2015最新初一暑假作业大全
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  紧张而又快乐的初一生活结束了,我们迎来了将近两个月的暑假。希望同学们合理安排假期时间,从身体状态,学习习惯等各方面进行调整,做好准备迎接八年级的到来。
  以下是假期大家要完成的课内作业,请同学们按时完成,并预祝暑假愉快!
  1、读两部名著,写读书笔记
  2、参加&暑假读一本好书&活动
  3、预习文言文,默写古诗词(具体说明见语文内容)
  回校要交的作业有:
  ①读书笔记一本。(32开100页皮抄本)
  ②读书参赛的读后感(不少于800字,有手写稿,有电子版)
  ③古诗文默写本(使用16开单行本,文言文每篇原文抄写一次,17首古诗默写一次,需家长签名)。
  完成数学卷一本。
  1. 抄写M1-M12 Unit2课文一次
  2. 朗读6篇英语美文(印发),通过以下链接网站下载音频,模仿美文发音,并自行录制自己模仿朗诵的MP3音频,1篇模仿朗诵录制1个音频,共6个音频,并于暑假结束返校之前发到英语老师的邮箱。
  英语美文的文章和音频连接如下:
  1) A smile is a gift that anyone can give http://www.rrting.net/English/talkingbook/37955/
  2) Try to Remember the Good Things http://www.rrting.net/English/talkingbook/70019/
  3) A Good Lesson http://www.rrting.net/English/crazyenglish/50874/
  4) The Spring Sports Meeting http://www.rrting.net/English/crazyenglish/50876/
  5) The Advantages and Disadvantages of Surfing the Internet http://www.rrting.net/English/crazyenglish/50807/
  6) Taking Part in school Activities http://www.rrting.net/English/crazyenglish/50854/
  3. 自备符合自己阅读水平的练习册(各班自行安排),每天做一篇阅读,做完后自觉对照答案用红笔批改和订正,并自备笔记本积累阅读的单词和短语。要求每天做一篇阅读,在文章标题处写下完成的日期,共45篇;单词短语积累本也要求写上日期,每天积累。放假回来交阅读练习册和单词短语积累本。
  4. 4套英语练习卷,作文要写。
  5. 为开学的摸底考自觉复习,范围是初一下册的英语知识。暑假作业中的4套练习卷中会有原题出现在开学的摸底考中,请认真完成。
  读《小狗钱钱》(版本不限)。学习理财思维,并把自己暑假亲身理财经历写下来。
  认真阅读北师大版七年级历史上下册教材, 从教材中选取一个你喜欢的朝代。可从政治、经济、科技、文化、社会生活等几个方面介绍你所选择的朝代,以此内容设计制作一份手抄报,报纸标题自拟,版面自己设计,要求文稿全部手抄不能打印,使用卡纸制作。报纸规格为一张卡纸大小(《广州日报》一个版面大小)。
  &父母去哪儿&&&暑假德育作业
  亲爱的同学们:
  愉快的暑假已经来临,让我们走进父母的心,走进快乐的夏日,走进丰富的社会,从社会中寻找一个快乐的我,健康的我,文明的我。
  一、&我的打工记&
  用文字、照片、漫画、连环画、漫画故事的形式记录在暑假中跟随父母外出打工的过程,或者是暑假期间你为父母做家务的趣事,并附上500字的&打工&感想。
  规格:A3纸以上,颜色不限。
  要求:
  1、记录的事情必须是暑假期间跟随父母外出打工的经历或者在家中帮父母做家务的趣事。
  2、标题可自拟,但要清楚地写出来,并写清楚班级、姓名、学号;
  3、版面自行设计,可将500字感想设计在纸上或另附一页纸。
  二、&我与父母的旅行历程&
  用图文并茂的方式记录你与父母在暑假期间一起度过的快乐旅程。内容可以张贴旅途的精美风景照片、合照或者加入手绘彩图的形式对你的这次旅行加以说明。
  规格:四开卡纸,颜色不限。
  要求:
  1、记录的旅行必须是与父母一同前往的,请交待清楚旅行的时间、地点等。
  2、标题可自拟,但要清楚地写出来,并写清楚班级、姓名、学号。
  3、版面自行设计。
  以上两个题目选其一进行制作完成。对于交上来的优秀作品我们将给予表扬和作品展示,对缺交的同学将进行登记并通报批评。请同学们认真完成好暑假德育作业,把你美妙的暑假生活记录下来!
  上交时间:请各班班长于下学期9月4号周四之前用花名册统计并注明已交和未交人数、名单并和作业一并交到A12 陈卓盈同学处。
  广东实验中学xx学校少先队
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假期里老师让整理初中数学所有的概念定义.每章至少两张16开的纸.我们老师上课基本上用不到课本.所以我课本上都没画.一册一册的也可以.如果答案好,我肯定会提高悬赏的.人教版的.
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平方根,又叫二次方根,对于非负实数来说,是指某个自乘结果等于的实数,表示为(√),其中属于非负实数的平方根称算术平方根.一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数有效数字是指在分析工作中实际能够测量到的数字整式的加减 代数式.代数式的值.整式. 第一部分 空间与图形
第一单元 认识图形
(一)生活中的几何图形
平面图形立体图形
怎样认识立体图形
(二)展开与折叠、截一个几何体、三视图
展开与折叠截一个几何体三视图
常见柱体、锥体的展开与折叠
用不同方式截几何体
从不同方向观察几何图形
第二单元 相交线与平行线
(一)直线、射线、线段
直线射线线段
准确区分直线、射线、线段
线段的比较
(二)角的概念与表示
角的定义角的表示角的比较角的度量
用适当的方法表示角
用恰当的方法比较角
用科学的方法度量角
(三)角的分类
锐角钝角直角平角周角方位角方向角
区分互为余角与互为补角
(四)相交线
对顶角邻补角两直线互相垂直的定义两直线互相垂直的性质
对顶角与邻补角的判断
利用三角板画两条互相垂直的直线
(五)命题与证明
真命题假命题证明互逆命题
命题的证明
(六)平行线
平行线的定义平行线的画法
平行线的表示平行公理
平行线的判定方法平行线的
性质三线八角
区分同位角、内错角、同旁内角
平行与平行线
平行线的判定和平行线的性质
第三单元 三角形
(一)三角形的有关概念
三角形三角形的“三要素”三角形的表示法及读法三角形的分类
现实生活中的三角形
(二)三角形的边角关系
三角形的内角与外角三角形
三边的关系三角形边与角的关系
三角形三边关系定理的应用
三角形角与角间的关系定理的应用
(三)三角形的“三线”与“四心”
三角形的“三线”三角形的“四心”
正确区分三角形的“三线”
(四)全等三角形
全等三角形全等三角形的表示
对应顶点、对应边、对应角全等三角形的性质
三角形全等的判定公理
全等三角形判定的基本思路
(五)等腰三角形
等腰三角形的定义等边三角形
等腰直角三角形判定定理性质定理
等腰三角形三线合
等边三角形四心合
(六)直角三角形
直角三角形的表示法等腰直角
三角形判定定理性质定理
直角三角形性质的应用
勾股定理与勾股定理的逆定理
证明勾股定理常用的三种拼图法
(七)轴对称与中心对称
轴对称中心对称尺规作图
轴对称定理
中心对称定理
轴对称和轴对称图形的区别和联系
中心对称与中心对称图形的区别和联系
第四单元 四边形
(一)多边形的概念和性质
多边形有关概念正多边形
多边形的内角和与外角和
多边形内角和与外角和、对角线条数
(二)平行四边形
平行四边形的定义
平行四边形的表示法
平行四边形的判定定理
平行四边形的性质定理
两平行线问的距离
平行四边形的面积
平行四边形的判定解题思路
(三)特殊的平行四边形
矩形菱形正方形面积
菱形、矩形、正方形问题
(四)梯形
梯形的定义等腰梯形直角梯形梯形的中位线 平行线等分线段定理 梯形的面积 梯形问题解题思路 三角形、梯形中位线
第五单元 相似形
(一)比例线段
平行线分线段成比例成比例线段
比例的性质黄金分割
比例线段问题
平行线分线段成比例定理解题关键
(二)相似三角形
相似三角形的定义 相似多边形相似 三角形的判定 相似三角形的性质 直角三角形 相似的判定位似图形
证明三角形相似的解题技巧
证明比例式或等积式的方法
相似多边形的性质和应用
用相似形解决现实生活中的问题
第六单元 解直角三角形
(一)锐角三角函数
锐角三角函数的定义互余角的三角函数关系三角函数的性质 特殊角的三角函数值 锐角三角函数的实质是直角三角形边角关系
三角函数性质的应用
(二)解直角三角形
解直角三角形直角三角形边角关系四种基本类型应用中常用的角 解直角三角形的一般思路
第七单元 圆
(一)圆的概念和性质
圆的有关概念点和圆的位置关系弧与弦确定一个圆的条件
(二)与圆有关的角
圆心角圆周角弦切角圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系垂径定理圆的轴对称性圆的中心对称性
垂径定理及其推论的关系
圆心角、圆周角、弦切角的图形结构
圆内接多边形
圆内接四边形的性质定理
(三)直线与圆的位置关系
圆的切线位置关系判定位置关系
三角形的内切圆多边形的内切圆
正确区分切线和切线长
(四)圆与圆的位置关系
位置关系判定及性质两圆的公切线两圆的连心线
判断两圆位置关系的核心
(五)与圆有关的比例线段
相交弦定理切割线定理
(六)正多边形
正多边形的有关概念正多边形的
判定定理正多边形的性质正多
边形的有关计算
正多边形问题的解题思路
(七)与圆有关的计算
圆的周长圆的面积弧长扇形 弓形面积圆柱圆锥与圆有关的计算
(八)点的轨迹、反证法
点的轨迹五种基本轨迹反证法
何时使用反证法
第二部分 数与代数
第一单元 实数
(一)实数的概念与分类
数轴相反数倒数绝对值
实数的分类
正确区分有理数与无理数
相反数与倒数
数轴与绝对值
(二)实数的运算
加减法法则乘除法法则运算律 乘方 开方 平方根与立方根
有理数运算的关键
有理数的混合运算
正确区分平方根、算术平方根、立方根
(三)近似数与实数大小的比较
实数大小的比较近似数的有关
概念估算法
取近似数的方法
比较两个实数的大小
第二单元 代数式
(一)代数式的基础知识
列代数式代数式的值公式列代数式的技巧求代数式的值
正确理解公式中字母的含义
(二)整式
单项式多项式升幂排列降幂排列 整式的系数、项数、次数
(三)整式的加减
同类项合并同类项去括号法
则添括号法则合并同类项法
则整式的加减法法则
同类项的识别
合并同类项的技巧
化简多项式的步骤
(四)整数指数幂的运算
零指数幂负整数指数幂幂的
运算法则科学记数法
同底数幂的运算解题思路
科学记数法解题技巧
(五)整式的乘除
单项式相乘法则多项式与多项式相乘法则单项式与多项式相乘法则乘法公式单项式除以单项式法则+多项式除以单项式
法则+多项式除以多项式法则
单项式相乘的关键
单项式与多项式相乘的实质
多项式与多项式相乘的解题思路
利用乘法公式计算
单项式相除的运算顺序
多项式除以单项式的解题思路
多项式除以多项式
(六)因式分解
公因式 因式分解因式分解的方法多项式因式 分解的步骤因式分解的常用公式
提公因式法的理论依据
逆用乘法公式分解因式
分组分解因式
十字相乘法的理论依据
多项式分解因式的步骤归纳
(七)分式
分式的定义 分式的基本性质 分式的运算 有理式 通分约分 最简分式 最简公分母繁分式公式变形
从分式的概念中归纳解题思路
利用分式的基本性质化简分式
约分与通分是分式运算中的两大变形
分式乘除法、乘方解题思路
熟练掌握分式的加减的技能
分式的混合运算顺序
(八)二次根式
二次根式的定义二次根式的性质
二次根式的运算二次根式的分类
二次根式的乘法
二次根式的除法
分母有理化的方法
化为最简二次根式的一般步骤
二次根式的加减解题思路
二次根式的混合运算顺序
第三单元 方程、方程组与不等式
(一)方程的基础知识
等式等式的性质方程方程的解解方程同解方程方程的同解原理
等式、方程、代数式的判别方程和它的解
(二)一元一次方程
一元一次方程的定义移项法则
解一元一次方程的步骤列一元一次方程解应用题
一元一次方程的判别
怎样解一元一次方程
列一元一次方程解应用题的技巧
(三)二元一次方程组
二元一次方程 二元一次方程组 二元一次方程组的解 三元一次方程组代入消元法的步骤 加减消元法的步骤 一次方程组的应用
二元一次方程的判别
二元一次方程组
二元一次方程组的解
用代入法解二元一次方程组的基本思路
用加减法解二元一次方程组的基本思路
解三元一次方程组
列二元一次方程组解应用题的步骤和类型
(四)一元二次方程(Ⅰ)
一元二次方程的定义一元二次方程的一般形式根的判别式一元二次方程的解法
区分一元二次方程
解一元二次方程的重要方法
一元二次方程根的判别式的应用
(五)一元二次方程(Ⅱ)
根与系数的关系二次三项式的因式分解用一元二次方程解应用题的步骤
一元二次方程根与系数的关系的应用
用公式法分解二次三项式
列一元二次方程解应用题的常见类型
(六)可化为一元二次方程的方程
有关概念二元二次方程解法
解分式方程的基本思路
解无理方程的基本思路
二元二次方程(组)
(七)一元一次不等式和不等式组
不等式的有关概念不等式的分类
不等式的基本性质不等式(组)的解集解一元一次不等式(组)的步骤
常见的不等号及其含义
不等式的解与不等式的解集
一元一次不等式及其解法举例
解一元一次不等式组的步骤
第四单元 函数及其图象
(一)函数及其表示法
平面直角坐标系常量和变量
函数的概念函数的表示法
有序数对(X,y)与直角坐标平面上的点的对应关系
特殊点的坐标特征
函数概念的三个要素
由函数解析式画图象的步骤
(二)正比例函数、反比例函数、一次函数
正比例函数一次函数反比例函数
正比例函数、反比例函数解析式的特征
用待定系数法求函数解析式的步骤
一次函数的增减性及图象位置
(三)二次函数
二次函数的定义二次函数的性质
二次函数的图象三种形式的解析式
用二次函数的图象进一步研究它的特性
用待定系数法求二次函数的解析式
函数的应用
第三部分 统计与概率
(一)统计
调查的两种方式统计图表抽样
估计频率分布直方图
普查与抽样调查
数理统计的基本思想
平均数、众数及中位数
方差和标准差
画频率分布直方图
(二)概率
事件的概率模型求概率的方法概率 论事件概率的计算公式
必然事件、不可能事件、不确定事件
概率的计算
“概念回归应用与检测”参考答案
常见数学符号及意义单项式.多项式.合并同类项. 去括号与添括号.数与整式相乘.整式的加减法. 具体要求: (1)掌握用字母表示有理数,了解用字母表示数是数学的一 大进步. (2)了解代数式、代数式的值的概念,会列出代数式表示简单的数量关系,会求代数式的值. (3)了解整式、单项式及其系数与次数、多项式次数、项与项数的概念,会把一个多项式接某个字母降幂排列或升幂排列. (4)掌握合并同类项的方法,去括号、添括号的法则,熟练掌握数与整式相乘的运算以及整式的加减运算. (5)通过用字母表示数、列代数式和求代数式的值、整式的加减,了解抽象概括的思维方法和特殊与一般的辩证关系. 整式的乘除 l·整式的乘法 同底数幂的乘法.单项式的乘法.幂的乘方.积的乘方.单项式与多项式相乘.多项式的乘法.乘法公式: (a十b)(a一b)=a2-b2 (a±b)2=a2±2ab+b2 (a±b)(a2±ab+ b2)=a3±b3 具体要求: (1)掌握正整数幂的运算性质(同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方),会用它们熟练地进行运算. (2)掌握单项式与单项式、单项式与多项式、多项式与多项式相乘的法则,会用它们进行运算. (3)灵活运用五个乘法公式进行运算(直接用公式不超过三次). (4)通过从幂运算到多项式的乘法,再到乘法公式的教学,初步理解“特殊———一般——一特殊”的认识规律. 2·整式的除法 同底数幂的除法.单项式除以单项式.多项式除以单项式. 具体要求: (1)掌握同底数幂的除法运算性质,会用它熟练地进行运算. (2)掌握单项式除以单项式、多项式除以单项式的法则,会用它们进行运算. (3)会进行整式的加、减、乘、除、乘方的较简单的混合运算,灵活运用运算律与乘法公式使运算简便. 1.分式 分式.分式的基本性质.约分.最简分式. 分式的乘除法.分式的乘方. 同分母的分式加减法.通分.异分母的分式加减法. 具体要求: (l)了解分式、有理式、最简分式、最简公分母的概念,掌握分式的基本性质,会熟练地进行约分和通分. (2)掌握分式的加、减与乘、除、乘方的运算法则,会进行简单的分式运算. 2.零指数与负整数指数 零指数.负整数指数.整数指数幂的运算. 具体要求: (l)了解零指数和负整数指数幂的意义;了解正整数指数幂的运算性质可以推广到整数指数幂,掌握整数指数幂的运算. (2)会用科学记数法表示数. 更详细请看:/view/729c0deb172ded630b1cb659.html
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