在DABC中.角A.B.C所对的边分别为a.b.c,若... 求的值. 题目和参考答案——精英家教网——
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（本小题满分14分）在DABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若，，.&&&&&(I) 求c的值; (II) 求的值. &
【答案】解：(Ⅰ)在△ABC中，根据正弦定理，& 于是(Ⅱ)在△ABC中，根据余弦定理，得于是& sinA=所以 【解析】略&
科目：高中数学
（;广东模拟）（本小题满分14分&已知函数f(x)=3sin2x+2sin(π4+x)cos(π4+x)．（I）化简f（x）的表达式，并求f（x）的最小正周期；（II）当x∈[0，π2]&&时，求函数f(x)的值域．
科目：高中数学
（本小题满分14分）设椭圆C1的方程为(a＞b＞0)，曲线C2的方程为y=，且曲线C1与C2在第一象限内只有一个公共点P。（1）试用a表示点P的坐标；（2）设A、B是椭圆C1的两个焦点，当a变化时，求△ABP的面积函数S(a)的值域；（3）记min{y1,y2,……,yn}为y1,y2,……,yn中最小的一个。设g(a)是以椭圆C1的半焦距为边长的正方形的面积，试求函数f(a)=min{g(a), S(a)}的表达式。
科目：高中数学
来源：2011年江西省抚州市教研室高二上学期期末数学理卷（A）
题型：解答题
（本小题满分14分）已知=2，点（）在函数的图像上，其中=.(1)证明：数列}是等比数列；（2）设，求及数列{}的通项公式；（3）记，求数列{}的前n项和，并证明.
科目：高中数学
来源：2015届山东省威海市高一上学期期末考试数学试卷（解析版）
题型：解答题
&(本小题满分14分)某网店对一应季商品过去20天的销售价格及销售量进行了监测统计发现，第天()的销售价格(单位：元)为，第天的销售量为，已知该商品成本为每件25元.（Ⅰ）写出销售额关于第天的函数关系式；（Ⅱ）求该商品第7天的利润；（Ⅲ）该商品第几天的利润最大？并求出最大利润.&
科目：高中数学
来源：学年广东省高三下学期第一次月考文科数学试卷（解析版）
题型：解答题
（本小题满分14分）已知的图像在点处的切线与直线平行.⑴ 求，满足的关系式；⑵ 若上恒成立，求的取值范围；⑶ 证明：（）&
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请输入手机号已知△ABC的角A.B.C所对的边分别是a.b.c.设向量=(a.b).=.=．(1)若∥.试判断△ABC的形状并证明,(2)若⊥.边长c=2.∠C=.求△ABC的面积． 题目和参考答案——精英家教网——
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已知△ABC的角A，B，C所对的边分别是a，b，c，设向量=（a，b），=（sinB，sinA），=（b-2，a-2）．（1）若∥，试判断△ABC的形状并证明；（2）若⊥，边长c=2，∠C=，求△ABC的面积．
【答案】分析：（1）由∥可得asinA=bsinB，再利用正弦定理即可证明结论；（2）由⊥可得a+b=ab，再利用余弦定理可得到（ab）2-3ab-4=0，解此方程即可求得ab的值，从而可求得△ABC的面积．解答：解：（1）ABC为等腰三角形；证明：∵=（a，b），=（sinB，sinA），∥，∴asinA=bsinB，即a•=b•，其中R是△ABC外接圆半径，∴a=b--------（5分）∴△ABC为等腰三角形--------（6分）（2）∵=（b-2，a-2），由题意可知⊥，∴a（b-2）+b（a-2）=0，∴a+b=ab--------（8分）由余弦定理可知，4=a2+b2-ab=（a+b）2-3ab即（ab）2-3ab-4=0，∴ab=4或ab=-1（舍去）---------（10分）∴S=absinC=&4&sin=．----------（12分）点评：本题考查三角形形状的判断，考查正弦定理与余弦定理的综合应用，考查解方程的能力，属于中档题．
科目：高中数学
已知△ABC的角A、B、C所对的边分别是a、b、c，设向量，，．（1）若∥，求证：△ABC为等腰三角形；（2）若⊥，边长c=2，角C=，求△ABC的面积．
科目：高中数学
已知△ABC的角A，B，C所对的边分别是a，b，c，设向量m=（a，b），n=（sinB，sinA），p=（b-2，a-2）．（1）若m∥n，试判断△ABC的形状并证明；（2）若m⊥p，边长c=2，∠C=π3，求△ABC的面积．
科目：高中数学
已知向量m=（3sin2x-1，cosx），n=（12，cosx），设函数f（x）=m•n．（1）求函数f（x）的最小正周期及在[0，π2]上的最大值；（2）已知△ABC的角A、B、C所对的边分别为a、b、c，A、B为锐角，f（A+π6）=35，f（B2-π12）=1010，又a+b=2+1，求a、b、c的值．
科目：高中数学
已知△ABC的角A，B，C所对的边a，b，c，且acosC+12c=b．（1）求角A的大小；（2）若a=1，求b+c的最大值并判断这时三角形的形状．
科目：高中数学
已知△ABC的角A，B，C的对边依次为a，b，c，若满足3tanA•tanB-tanA-tanB=3，（Ⅰ）求∠C大小；（Ⅱ）若c=2，且△ABC为锐角三角形，求a2+b2取值范围．
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请输入手机号已知a.b.c分别为△ABC三个内角A.B.C的对边.为.的等差中项.(1)求A,(2)若a＝2.△ABC的面积为.求b.c的值.  题目和参考答案——精英家教网——
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已知a，b，c分别为△ABC三个内角A，B，C的对边，为，的等差中项.(1)求A；(2)若a＝2，△ABC的面积为，求b，c的值. 
(1) A＝；(2) b＝c＝2.【解析】试题分析：(1)利用等差中项建立方程，三角形三角形内角和定理建立方程即得A＝；(2)由已知利用三角形面积公式S＝bcsinA和余弦定理a2＝b2＋c2－2bccosA建立方程组，解方程组即可.试题解析：【解析】(1)∵为，的等差中项， ，2分∵,∴A＝.4分(2)△ABC的面积S＝bcsinA＝，故bc＝4.6分而a2＝b2＋c2－2bccosA，故b2＋c2＝8.8分解得b＝c＝2.10分考点：1.等差中项；2.内角和定理；3.三角形面积公式；4.余弦定理. 
科目：高中数学
来源：2015届辽宁省沈阳市高二质量监测文科数学试卷（解析版）
题型：选择题
下列说法中，正确的是 (
)A．当x＞0且x≠1时，B．当x＞0时，C．当x≥2时，x+的最小值为2D．当0＜x≤2时，x-无最大值 
科目：高中数学
来源：2015届辽宁大连普通高中高二上学期期末考试理数学卷（解析版）
题型：解答题
设一个焦点为,且离心率的椭圆上下两顶点分别为,直线交椭圆于两点,直线与直线交于点.(1)求椭圆的方程；(2)求证：三点共线. 
科目：高中数学
来源：2015届辽宁大连普通高中高二上学期期末考试文数学卷（解析版）
题型：选择题
已知是椭圆的两个焦点，过的直线交椭圆于两点，若的周长为，则椭圆方程为（　　）（A） （B）（C） （D） 
科目：高中数学
来源：2015届辽宁大连普通高中高二上学期期末考试理数学卷（解析版）
题型：选择题
“”是“且”的 (　　)（A）充分不必要条件 （B）必要不充分条件（C）充分必要条件
（D）既不充分也不必要条件 
科目：高中数学
来源：2015届辽宁大连普通高中高二上学期期末考试理数学卷（解析版）
题型：选择题
对，若，且，，则(　　)（A）y1＝y2 （B）y1&y2（C）y1&y2
（D）y1，y2的大小关系不能确定 
科目：高中数学
来源：2015届重庆市高二上学期期末考试文科数学试卷（解析版）
题型：解答题
如图，设椭圆：的离心率，顶点的距离为,为坐标原点.（1）求椭圆的方程；（2）过点作两条互相垂直的射线，与椭圆分别交于两点.（ⅰ）试判断点到直线的距离是否为定值.若是请求出这个定值，若不是请说明理由；（ⅱ）求的最小值. 
科目：高中数学
来源：2015届辽宁省沈阳市高二质量监测理科数学试卷（解析版）
题型：选择题
若，则下列说法正确的是 (
B．若，则C．若，则
D．若，则 
科目：高中数学
来源：2015届湘教版高二数学选修2-2基础达标6.2练习卷（解析版）
题型：解答题
证明在△ABC中，a，b，c成等差数列的充要条件是acos2＋ccos2 ＝b. 
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请输入手机号已知三角形ABC的面积是根3,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,而且sin2C＝sin2A＋sin2B＋sinA点乘sinB,求角C已知三角形ABC的面积是根3，角A，C所对的边分别是a,b,c,而且sin2C＝sin2A＋sin2B＋sinA点乘sinB。1求角C.2若三角形ABC的外接圆半径是2，求a＋b的值
分类：数学
sin?C=sin?A+sin?B+sinAsinB由正弦定理得c?=a?+b?+ab由余弦定理得c?=a?+b?-2abcosCa?+b?+ab=a?+b?-2abcosCcosC=-1/2C=2π/3
基本的48个英语音标怎么读它,希望哪位能用汉语拼音标读它）/xiexie
48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要学生熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的.第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准.第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达到听其音而知其形,见其形而晓其音.这一点比学汉语容易多了.既然音标如此重要,那么我们怎样才能结合具体情况,针对已学好母语的孩子们,把英语音标教好呢?以下几种教法,但愿能对大家有所帮助.一、用唱歌的方式让学生学会26个字母,再学会几句日常用语.目的：让他们对英语有感性认识,明白这就是与汉语的不同之处.二、教音标：（一）先教字母音标 目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,教他们,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面,让他们对英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音.在老师的指导下,学生就很想知道,英语的音标有哪些,与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步：教国际音标.（二）教国际音标 目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标.这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备.教学时间：两周 1、元音 （1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照 ②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／ a o e i u ü 说明：先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记.（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu ②／i／／／／u?／ ③／i／ 说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组,英语中无ui；／au／与ao,／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音.第②组的相同点是都带／／,第③组只有一个,直接记就行了.2、辅音 （1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／ ／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／ ／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／ 与汉语拼音对照：b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w 说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、 ／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记.2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音.（2）辅音的分类 分类一：①清浊成对的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／ 浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／ 说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即：婆特客,福西施,七尽垂 ／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／ 可理解为：婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高（“垂”理解为“高”）.②单干户（即不成对的辅音） ／m／／n／／N／／l／ ／r／／h／／j／／w／ 记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、 ／r／和（即／h／）／j／、／w／ 分类二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／ ／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／ ／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／ 记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对 （2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／ 记成：三个鼻音,一个边音（l）,两个半元音（／j／、／w／） 分类三：（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／,再加上／r／、／h／,合计12个.（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加 上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个.老师讲分类：作用：1、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用.2、了解爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助.三、拼读单词 目的：运用英语音标拼读单词,教学生自己拼读,并要拼得准确.最后,对教英语音标总的说明：1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标,易记；2、在读音标时,不能把汉语拼音和英语音标混淆地读,相同是什么、不同是什么,尤其要分别读准.3、教材音标的排序不是笔者这样排的.教材中的音标教学是分散到全册.
在三角形ABC中,设内角A.B.C的对边分别为a.b.c,向量m=(cosA,sinA),向量n=(√2-sinA,cosA),若|向量m+向量n|=b=4√2,且c=2√a,求三角形ABC的面积向量m+向量n|=2(t-2)[(t+2)t^2+16]=0 怎么来的?
0)(t-2)[(t+2)t^2+16]=0因为t>0,所以[(t+2)t^2+16]>0所以t-2=0,t=2即a=4,所以c=4S△ABC=1/2 *bcSinA=8">m+n:(cosA+√2-sinA,sinA+cosA)|m+n|=√（x^2+y^2）=√[4+4√2（cosA-sinA）]=2得cosA=sinA,所以A=π/4由余弦定理a^2=b^2+c^2-2bcCosA可得一个关于a的方程a^2-4a+16√a-32=0设√a=t(t>0)(t-2)[(t+2)t^2+16]=0因为t>0,所以[(t+2)t^2+16]>0所以t-2=0,t=2即a=4,所以c=4S△ABC=1/2 *bcSinA=8
a=-1,f(x)=lnx+x+2/xf'(x)=1/x+1-2/x^2f(2)=ln2+2+1=ln2+3f'(2)=1/2+1-2/4=1因此切线方程为：y=f'(2)*(x-2)+f(2)=x-2+ln2+3=x+ln2+1
其他相关问题已知a.b.c分别为△ABC三个内角A.B.C的对边.为.的等差中项.(1)求A,(2)若a＝2.△ABC的面积为.求b.c的值.  题目和参考答案——精英家教网——
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已知a，b，c分别为△ABC三个内角A，B，C的对边，为，的等差中项.(1)求A；(2)若a＝2，△ABC的面积为，求b，c的值. 
(1) A＝；(2) b＝c＝2.【解析】试题分析：(1)利用等差中项建立方程，三角形三角形内角和定理建立方程即得A＝；(2)由已知利用三角形面积公式S＝bcsinA和余弦定理a2＝b2＋c2－2bccosA建立方程组，解方程组即可.试题解析：【解析】(1)∵为，的等差中项， ，2分∵,∴A＝.4分(2)△ABC的面积S＝bcsinA＝，故bc＝4.6分而a2＝b2＋c2－2bccosA，故b2＋c2＝8.8分解得b＝c＝2.10分考点：1.等差中项；2.内角和定理；3.三角形面积公式；4.余弦定理. 
科目：高中数学
来源：2015届辽宁大连普通高中高二上学期期末考试理数学卷（解析版）
题型：选择题
下列命题中，真命题是(　　)（A）?x0∈R，≤0（B）?x∈R,2x＞x2（C）双曲线的离心率为（D）双曲线的渐近线方程为 
科目：高中数学
来源：2015届辽宁大连普通高中高二上学期期末考试文数学卷（解析版）
题型：解答题
已知函数（）.(1)若，求函数的极值；(2)若，不等式恒成立，求实数的取值范围. 
科目：高中数学
来源：2015届辽宁大连普通高中高二上学期期末考试文数学卷（解析版）
题型：选择题
直线交双曲线于两点，为双曲线上异于的任意一点，则直线的斜率之积为( )（A） （B） （C） （D） 
科目：高中数学
来源：2015届辽宁大连普通高中高二上学期期末考试文数学卷（解析版）
题型：选择题
已知命题：,，则是（ ）（A）R, （B）R,（C）R, （D）R, 
科目：高中数学
来源：2015届辽宁省沈阳市高二质量监测理科数学试卷（解析版）
题型：解答题
在正方体中，分别的中点.（1）求证：；（2）已知是靠近的的四等分点，求证：. 
科目：高中数学
来源：2015届辽宁省沈阳市高二质量监测文科数学试卷（解析版）
题型：选择题
已知，则下列说法正确的是 (
B．若，则C．若，则
D．若，则 
科目：高中数学
来源：2015届湘教版高二数学选修2-2基础达标6章末练习卷（解析版）
题型：选择题
已知a＋b＋c＝0，则ab＋bc＋ca的值( )．A．大于0 B．小于0C．不小于0 D．不大于0 
科目：高中数学
来源：2015届湘教版高二数学选修2-2基础达标6.1练习卷（解析版）
题型：填空题
设函数f(x)＝ (x&0)，观察f1(x)＝f(x)＝，f2(x)＝f[f1(x)]＝，f3(x)＝f[f2(x)]＝，f4(x)＝f[f3(x)]＝，…根据以上事实，由归纳推理可得：当n∈N＋且n≥2时，fn(x)＝f[fn－1(x)]＝________. 
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