如何评价2017年高考2017全国卷1理综的理综

2017高考全国卷1理科综合试卷评析
  生物评析
  学而思高考研究中心蒋泽霖
  一、考查内容分布
  本套试卷以考查生物的主干知识为依托,主要考察学生对知识的识记、理解、综合、运用的能力。具体涉及的知识内容如下表:
激素调节、受精过程
还原糖、核酸、蛋白质的鉴定
细胞分裂素、脱落酸
生命活动调节
伴性、常染色体遗传
DNA、RNA分子研究(实验)
选修任选题
微生物培养
  二、试题特点
  第一,注重对生物科学素养、探究能力的考查,贴近生活
  首先,17年高考题要求学生具有较强的生物科学素养,如29题涉及到生物领域前沿科技―――DNA和RNA分子研究中的放射性同位素示踪法,38题要求学生了解艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验(DNA研究历史上的经典实验)。
  其次,17年高考题对学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力的考查内容所占的比重特别大,如第3题,需要学生从实验图表入手分析细胞分裂素和脱落酸的作用,而不是直接回答它们的作用。还有31题,不是直接问“内环境的作用是什么?”,而是让学生由现象去分析内环境中的物质交换情况,从而得出内环境的作用。
  最后,17年高考出题贴近生活,强调人与自然的和谐共处,如5题提到了畜牧业在何时收获家畜的问题,要求学生对种群数量与环境关系掌握得较好,而这一问题体现了可持续发展的国家方针。
  第二,注重基础,强调生物的主干知识
  17年高考题利用有限的篇幅,几乎考到了生物所有的基础和主干知识。从上面的表中可以看出,考题涉及到了生命的物质基础和结构基础、新陈代谢、遗传变异与进化、生物的稳态与环境等几个主干知识模块,所考查的知识点也都是这些知识块中的重点知识,既是教材的重点,也是教学的重点。
  第三,形式灵活多变,但考查的知识点本质相同
  尽管17年高考题的风格和去年不同,但是我们依然可以看到去年高考题的影子。例如29题,16年17年都考到了放射性同位素示踪法;30题依然是光合、呼吸的综合题;32题还是遗传大题,只不过17年的遗传大题不需要学生设计实验,难度降低了一点儿,但是考到了性染色体的同源区段,这一知识点很多同学可能没有复习到。所以,尽管形式不同,考查的本质内容并没有太大变化。
  总体来说,这是一份兼顾基础与能力,突出考查学生对知识本质的理解,难度、区分度合理,对后续学生的复习有指导意义的试卷。
  三、学习建议
  根据17年全国高考卷(生物)的特点,学而思高考研究中心给大家提三点学习的建议:
  1.注重基础,牢抓主干知识,生物这一学科的特点就是,只有有了基础才能去做题,不然题目都不好分析
  2.注重实验和探究的能力,从考题的特点来看,几乎所有的题目都和实验相关,对学生的探究能力要求较高,所以同学们在学习的时候不能死记硬背,一定要理解过程的机理,实验的原理。
  3.注意培养自己的科学素养。从试卷内容可以看出生物的考题都很贴近生活,这就需要同学们平时多多观察生活中的生物现象,积累生物常识,这样才能在做题的时候举一反三。
            
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