儿子6岁了,学了8个月的钢琴,刚开始的时候挺愿意学的,但现在就不愿学了,每天练30-40分钟,孩子象在完成任务似的感到累,我也累,是心理上的累,有时侯真想不让孩子学了,每天孩子练完琴都好象去了一块心病似的,真不知该不该让他继续学了,但是他的钢琴老师又说只要大人能坚持下来孩子就可
儿子6岁了,学了8个月的钢琴,刚开始的时候挺愿意学的,但现在就不愿学了,每天练30-40分钟,孩子象在完成任务似的感到累,我也累,是心理上的累,有时侯真想不让孩子学了,每天孩子练完琴都好象去了一块心病似的,真不知该不该让他继续学了,但是他的钢琴老师又说只要大人能坚持下来孩子就可以..请大家给点意见该怎么办
一定要坚持啊,练琴不是目的,练琴的过程培养形成的意志品质及性情的陶冶才是最终使人终生获宜的东西.
1前面朋友也都说了,小孩子就是没长性的,很难对什么东西有长久的兴趣,需要家长培养带动,光依靠孩子自主兴趣是会一事无成的.别忘了,兴趣在孩子自己,激发兴趣的环境却是家长.多带他参加有关钢琴的活动.家长都觉得累了,孩子会很容易受你情绪影响的.所以,你首先就要保持情绪饱满
2不要责怪老师,老师更多注重的是技能的教育,如果负责任点的老师才会培养孩子兴趣,所以枯燥的练琴生活还是需要家长更多的鼓励的
3习惯成自然,每天练琴时间可以少点,让他觉得很容易就坚持下来完成任务,心理就会轻松些.心理压力克服了再适当延长练习时间吧
4学琴绝不会耽误学习文化课的,你不要听他们胡说.因为经验的获得都是相迁移的,他...
其他答案（共31个回答）
了，才停下来...
你的钢琴老师说得对，大人能坚持，孩子就能坚持。
我家小儿先是家境贫寒，后是住房面积小，学琴时已是四年纪下学期了，每天能坚持中、晚餐前练琴，每次40分钟左右，坚持到初中毕业，考到了业余九级。高中因晚自习，晚餐不回来吃，晚自习回来后再练，后考虑晚了，影响他人休息，每天只练中餐前的一次。
高一上学期考了业余十级，视唱练耳、钢琴演奏都是优秀。以后坚持练到高三上学期结束。因为老师说马上要相关信息了，才停下来。
小儿考上的高中是省会重点高中，中考分数高出重点高中录取线20分。
大学也是重点大学，高出一本线59分。他从未因此而受到影响，照样与同学一样游戏、读小说、打球、聚会、游玩。
其他练琴孩子的家长有同样的体会，家长能坚持，孩子就能。
小时侯，每次练琴可少时间，15分钟左右，每天多几次；
以后慢慢增加时间。40分钟即可，减少次数。家长多鼓励，习惯了就好了。
祝顺利
一定要坚持下去，熬过这段时间，他会自然而然或不知不觉地感到钢琴是他的一个好朋友。建议如下：
1、家长不要给孩子较高的要求，更不要给孩子定考级目标，否则孩子有精神负担；2、可以带着孩子到北京音乐厅或中山音乐堂，听一些周末学普及生音乐会，票价很便宜，大约在10-30之间；
3、可以带着孩子到一些家中有弹琴小朋友的朋友家作客，也可以把他们邀请到自己家中，让孩子之间进行擂台比赛或进行弹琴经验交流。
4、家长可以提前与钢琴老师交流，把每次课的教学任务略微减少一点，使孩子可以轻松地完成每次课的教学任务。
5、在家中可以播放一些钢琴曲，尤其是曲目以孩子熟悉的曲调为主，或者是正在学习的曲目；
6、家长的鼓励与奖励也是必须的。
学习一种键盘乐对孩子非常有益处,可以开发孩子的智力.
我的孩子学习电子琴,刚开始的时候和你孩子的情况一样,差一点就放弃了,实际上我已经放弃了.
就在这个时候,孩子的电子琴老师给我打来了电话,老师对我说的话也就像你孩子的钢琴老师对你说的话一样,她希望孩子能继续学下去.(我接电话的时候我的孩子就在我的身边,他知道是电子琴老师打过来的,但是不知道我们谈了什么)我很好的利用了这个机会,我对孩子说:你们老师说你琴学的很好,你很有这方面的天赋,半途而废可惜了,她希望你能继续去学习.就这样孩子犹犹豫豫的同意了.在孩子上课之前,我打电话找了他的老师,请求他以后经常表扬一下孩子,不论弹的好与坏!结果收效很好,孩子第一天复课回来的时候小脸笑盈盈的,说老师表扬他了,慢慢的他就坚持了下来.
你也不妨一试,祝你成功!
我的意见是放弃.理由是:
1)6岁了,该为入学做准备了,当务之急是培养孩子的学习兴趣,
养成良好的学习习惯.
2)对孩子特长的培养,要顾及孩子的兴趣爱好,照这样下去,被迫学钢琴,其结果只能是劳民伤财.
在此,我想说说我女儿学跳舞的事.我想让她练武术,她呢,非要跳舞.没条件上培训班,她就自己在家练,家里的沙发我是修了又修,小学毕业是时,她的舞蹈奖状和奖品攒了一堆,但除了买舞蹈鞋以外,我在这方面几乎没花过什么钱.
我赞成对孩子自身特长的培养,项目让孩子自己选择,作家长的只是鼓励,支持和帮助.
我认为应该继续联下去.我的儿子今年也六岁,刚刚学了五个月钢琴,刚开始的时候也和你一样,每天回来就象是完成任务一样,孩子没兴趣,我们也累,而且看到他手形不好或者是节奏不好,总要再旁边唠叨.有时后还特别生气,孩子也哭.而现在他也从中找到了乐趣,每天练完规定曲目后,自己总要再弹几首喜欢的曲子.其实人都有惰性,何况是孩子.关键是你要经常鼓励他,让他树立起自信.不要一味的逼他练琴也不要每天固定多少时间,一首曲子只要手形到位,节奏掌握好,比较顺的弹下来就可以了.当然,这还要看你是想让你的孩子确实要练出成绩,还是只为了开发智力,培养一门兴趣了.
这是一个问题的两个方面:
其一:为什么要学
其二:是否是孩子的天赋
对于兴趣要有认识:孩子的兴趣是广泛而不确定的,从中发现属于天赋的兴趣进行投资才会有结果.
要兴趣培养,不要培养兴趣.
打基础确实要宽，厚一些．但是我坚决反对孩子学.........而要玩儿，如玩儿钢琴，玩儿下围棋，玩儿画画，玩儿书法......从中发现天赋＿＿也就是比别人玩儿得出色的那一项，便是孩子的天赋所在，可以进行大力训练．
是否出色有２个标准，一是坚持下来了（是孩子而不是家长）二是老师和专家的意见（是否对你的孩子欣喜若狂，当作得意门生）
你那孩子的钢琴老师说话满嘴铜臭味．
北京　路中秋
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我觉得，坚决不应该放弃。
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答: 侧重点不一样，前者更专业一些，因为做的领域小。
答: 省级考试局/考试院的网站，可以查询，
在哪个网站报名的就在哪里查成绩。
如，2011年海南省成人高考考试成绩查询，海南省考试局
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这个问题分类似乎错了
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请大家赐教 以前有过流产史,有轻微的炎症.月经正常.为何不怀
8300521b&&&&
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