排名一般但认可度超高的英国大学 后附完整表格
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排名一般但认可度超高的英国大学 后附完整表格
英国的大学排名大大小小不下十几种。但是排名并不能代表一切。根据英国学生在网上的投票，有60多所英国大学被认为是“被低估”了的。许多人一致认为东英格利亚大学和巴斯大学应该得到更多的认可。　　这个The Student Room上的问题截止到日，一共收到了超过200条回复。其中有16人认为东英格利亚大学(UEA)的排名过低，尤其是对医学和法律专业的排名应该更高。　　一名学生说，在申请大学之前，他们从未听说过UEA。而另一位说：“它的排名其实很好，也做了很多研究，但它不是罗素集团的大学，所以常常被遗忘。”　　有十三学生一致认为， 巴斯大学应该知名度更高。就像东英格利亚大学一样，因为不属于罗素集团，他们在知名度上非常吃亏。但是它们都位于一个很棒的城市，也都能够提供优秀的课程。　　然而，在这被提到的64所英国大学中，将近一般的大学都是THE年的世界Top200大学。只有11所英国大学没有进入世界大学排名。　　这可能是因为The Student Room的学生用户群还比较狭窄，他们经常讨论的话题是牛津面试和罗素集团大学或红砖大学的申请。总体而言都是较为优秀的学生。　　有一位同学说：“英国诺丁汉大学之所以被低估。是因为与牛津，剑桥相比，它的入学要求耕地。而每个人都认为“更高的入学成绩=更高质量的大学。”　　肯特大学的经济学学生说：“我认识一些没有拿到牛津剑桥的offer，但现在也很喜欢自己的专业和大学的人。他们的讲座也非常好，而且能够得到导师的帮助。同时学校的环境也相当好。”　　因为该调查比较随机，所以这个结果并不能代表全体学生的意见。很多学生只会说他们自己的大学，因为他们发现他们的学校很美、城市生活很棒或者课程比较有意思。　　德蒙福特大学被评为是“最好的法学院之一”；中央兰开夏大学的媒体专业广受好评；罗伯特戈登大学和阿伯丁大学均被认为是“石油和天然气行业最好的大学选择”。　　一些学生认为，大学应该为学生提供工作的一些机会和实用知识。　　赫瑞瓦特大学的以为工程专业同学说：“赫瑞瓦特大学好的原因之一是因为，学校为学生进入工业、获得工作提供了非常好的资源。对于雇主来说，学生能够学到更适合工作的内容，也是对他们时间和资源的节约。如果你去看赫瑞瓦特的课程内容，你会发现，他们把重点放在实习上，就像帝国理工学院一样。”　　同样，也有一个学生称赞了德比大学的课程刑侦学，说：“他们甚至造了一个独立的屋子来供学生再现犯罪现场。”　　也有同学认为，有一些大学之所以出名，是因为该城市有更多的外籍人士。或者是因为这个地区位于大城市，有一个世界知名的球队。这些因素都会对国际知名度有很大的影响。有三名同学认为，英国杜伦大学没有像伦敦，曼彻斯特和利物浦的大学一样有名的最主要的原因正是如此。　　一个学生说，我认识的很多人都不知道杜伦的名字或者知道它在哪里，他们只知道大城市的英国大学。　　除了巴斯大学，UEA和杜伦大学， 英国曼彻斯特大学是被提及最多的大学。提名者一致认为，虽然曼彻斯特大学有一定的国际影响力，它在英国本土的影响力还不够。　　五所“被低估”的大学都是在世界大学排名前30位的大学，它们分别是：帝国理工学院，伦敦大学学院，伦敦政治经济学院，爱丁堡大学和伦敦大学国王学院。　　不过让人出人意料的是，虽然排名靠前，这些学生们似乎还是觉得这些大学排名不够高，认可度不足。他们说：“英国帝国理工学院的工程专业可以说是在英国最好的，却没有多少人知道这件事情；爱丁堡大学因为在过去20年里扩招学生，商业意味太浓，所以它国内的知名度和研究质量排名都太低，这拉低了它的整体竞争力。”　　后附上“被低估的英国大学”完整排名。
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新南威尔士大学毕业回国认可度高吗？好找工作吗
新南威尔士大学毕业回国认可度高吗？好找工作吗
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导读：新南威尔士大学承袭了英式教育的优势,越来越多的人选择新南威尔士大学.新南威尔士大学回国认可度如何,高吗?好找国内工作吗?
新南威尔士大学(推荐阅读:)(The University of New South Wales，简称UNSW)，是澳大利亚一所世界顶尖研究型学府。创立于1949年，其主校区位于新南威尔士州首府悉尼。新南威尔士大学是澳大利亚最主要的教学和研究基地之一，曾入选《亚洲周刊》评选的&亚太地区最好的十所大学&。作为澳大利亚研究型大学的先驱，新南威尔士大学的研究实力雄厚，研究范围涵盖所有的领域，如生物和医学、信息技术和材料工程、经济学、社会科学等。
新南威尔士大学国内认可度：
新南威尔士大学是三个国际著名的研究型大学联盟组织环太平洋大学(推荐阅读:)联盟(APRU)、全球科技大学联盟(GlobalTech)、Universitas 21的成员大学之一。在澳洲政府推出的MyUniversity官方排名中，新南威尔士大学位居澳洲第二。2014年起，UNSW的本科及硕士毕业生就业率，起薪水平均为澳洲第一。在国内毕业生起薪，教学质量、科研成果、均达到5星级水平，认可度很高。
新南威尔士大学拥有5,000多名教职工以及超过40,000名学生，其中包括超过8,800名来自120个国家和地区的国际学生，另外还有就读预科班的1,800名国际学生，这些国际学生主要来自于中国、印尼、马来西亚、新加坡、韩国、泰国、菲律宾、斐济、斯里兰卡、印度和中东各地，使新南威尔士大学成为一个富有生机和多元化的综合学府。
国际学生就业情况：在过去的50年里新南威尔士大学培养了成千上万的学生，他们遍布世界各地，在亚洲和澳洲的政府、商业、工业领域占主导地位。新南威尔士大学的工程学院、商学院、法学院等在国际上享有很高的声誉，尤其是工程学院，堪称国际水平。
国内学生就业情况：新南威尔士大学为学生提供了一个富有生机的学术研究环境。今天的新南威尔士大学是澳大利亚高科技和高等研究的先驱领导大学，也是澳大利亚理工精英的所在地，海归背景的毕业生就业率也远远高于国内毕业生，起薪则比同级别的国内毕业生高出45%以上。
【拓展阅读】
新南威尔士大学 最受国际学生喜爱的专业有:
专业:电子/通讯工程硕士
受欢迎理由:（Master of Engineering in Electrical/Telecommunications）课程是成为澳大利亚注册工程师的转换课程。该课程目前正有条件性的(provisionally accredited)受澳大利亚工程师协会的认可，预计2013年以后会完全受到该机构认可，将成为澳洲为数极少的受澳大利亚工程师协会（Engineers Australia）认证硕士课程之一。
专业:设计专业(推荐阅读:)
受欢迎理由:设计专业课程主要由两个部分组成：一是核心的设计理论课程，二是基于实践的操作课程;核心的设计理论课程主要是让学生学习集成技术,设计思考,实验,策略和沟通并让学生深入了解设计在创新和全球经济的作用;而实践的课程让学生专注于一个特定区域的设计和数字媒体实践,或让学生整理属于自己的一套课程设计，这包括设计、材料做法,和数字媒体。设计、媒体与创意产业UNSW有超过7000名学生学习设计和与设计相关的课程。我们领先的课程帮助学生掌握在新兴和创意产业获得成功所需的工具与技能。
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英国纽卡斯尔大学是由成立于1834年的纽卡斯尔医学与外科学校不断发展而成的英国名牌大学之一，全英教育排名位居前茅。该校曾被英国权威的《泰晤士报》评为 &2000年英国最佳年度大学&称号，在2001年最新的《泰晤士报》排名中位居13名。该校是英国17所主要研究大学联合小组&RUSSELL GROUP&的成员，也是国家级战略决策问题的重要参与部门。大学位于英格兰第五大城市纽卡斯尔泰恩市，校园延伸至市中心。
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泰晤士高等教育世界大学排名第201-250。作为澳大利亚的著名大学，纽卡斯尔大学（澳）在教育的研究方面为社区的发展做出了重大贡献，她也是国际上公认的&由问题指导学习&的学习方法的先驱。目前拥有学生约 2万人，约5%的学生来自于44个不同的国家。学校十分注重海外学生的学习和生活，国际学生办公室定期邀请国际学生参加座谈会，听取学生的意见和建议。
纽卡斯尔大学是一所世界著名的，研究密集型高等教育学府。在历年泰晤士世界大学排名(THE)及QS世界大学排名( QS World University Rankings&)中，纽卡斯尔大学一直保持着TOP 3%的排名地位。同时在QS 50年以内历史的世界大学排名中，纽卡斯尔大学位居世界第19位，澳洲第1位。
Australian Academy of the Humanities2013年澳洲毕业生调查问卷结果显示，纽卡斯尔大学的学生满意度高达84%。由此可见，纽卡斯尔大学虽然是一所年轻的大学，但是有着无与伦比的潜力。如果你有更多疑问，欢迎点击右侧的咨询栏或者关注我们公众号【一起留学网】，公众号里每周都有留学讲座哦!
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随着留学英国越来越热，留学生归国越来越多，有的学生留学归来能够谋得一份理想的工作，或者开创自己的事业，或实现个人的理想，有的则也徘徊在就业的边缘，苦苦寻求一份薪资待遇不太差的工作，有的就是高不成低不就，一份好的工作要求太高，一份一般的工作待遇又不算太好。到底什么样的英国大学好找工作，认可度更高呢?
　　现在的用人单位HR招聘，除了专业匹配度、毕业生的面试表现、一份薄薄的简历和学生的成绩单学位证书，参考依据更多还是就读学校的排名，专业排名或者综合排名。而常见的排名榜单有我们熟知的泰晤士报大学排名、和QS世界大学排名和略显小众的卫报大学排名。但是看过这些排名的人都或多或少会有这样的疑问：1、为什么QS排名高的大学，在英国TIMES排名上不太高?2、到底哪个大学排名更值得参考?3、这里面究竟有哪些参考点?
　　这三个问题的产生是必然的，首先我们可以联想到，每个排名都自然有其道理，其道理自然是排名参考标准不一样，那他们的标准都有哪些呢?
　　首先是QS世界大学排名(英文：QS World University
Rankings)，它是由教育组织Quacquarelli
Symonds(QS)所发表的年度世界大学排名，是目前影响力最大的一个世界大学排名。排名包括主要的世界大学综合排名及学科排名。
　　QS还推出了独立的地区性排名，即2009年开始(与韩国《朝鲜日报》合作)的《QS亚洲大学排名》、2011年开始的《QS拉丁美洲大学排名》及2013年开始(与《俄罗斯新闻》合作)的《QS金砖五国大学排名》，而这些地区排名的准则与比重都与原本主要的世界大学排名不同。
　　QS世界大学排名标准：
　　参考如下6方面的指数衡量世界大学，所占的权重分别是：
　　* 学术领域的同行评价，即学术声誉(Academic Peer Review)，占40%
　　* 全球雇主评价，即雇主声誉(Global Employer Review)，占10%
　　* 单位教职的论文引用数(Citations per faculty)，占20%
　　* 教师/学生比例(Faculty student ratio )，占20%
　　* 国际学生比例(International Student Ratio)，占5%
　　* 国际教师比例(International Faculty Ratio)，占5%
　　总计·100%
　　最重要的学术声誉指标是基于同行评议，这个其实是很有参考价值，因为同行是冤家，往往最了解自己的是竞争对手。然后雇主声誉反映了学校毕业生在雇主中的口碑，对学生未来就业提供了参考。
　　结合这六大标准，我们在参考QS排名榜单的时候会发现，QS排名高的大学很多会有一个比较显著的特点：历史背景悠久、学术氛围浓厚。历史背景更长的大学能够产生培养大量的优秀教师、知名校友，能够培养出更多的人才，能够做更多的学术研究，能够完成更多的科研项目并取得成果，能够在各行各业获得更多的荣誉。基于国外学术严谨的态)，有的项目研究不是一代人就能够轻易完成，往往需要几代人的努力。因此历史的积淀使的一些学校在排名上更占优势，比如说爱丁堡大学、格拉斯哥大学、谢菲尔德大学、曼彻斯特大学等等。
　　除了综合排名，还有五大科系排名和具体的专业排名。科系和专业排名由学术声誉、雇主声誉、每篇论文引用量、论文索引量这四个指标构成，都是具有实际参考价值的数据。
　　其次是泰晤士报大学排名(The
Times),它是英国媒体中最早发布英国大学排名的单位，1992年，《泰晤士报》首先公布了英国第一份大学指南——“最佳大学指南”(Good
Universities
Guide)。该排名的指标包括学生满意度(15%)、科研质量(15%)、入学标准(10%)、生师比(10%)、生均经费(10%)、设施和设备(10%)、优秀学位获得率(10%)、毕业生前景(10%)和毕业率(10%)九项指标。Times的排名分为综合排名和专业排名，综合排名是评价某个学校的综合实力，从每一年学校的教学质量、毕业生比例、研究水平、图书馆藏量、体育设施、就业率等无所不及。专业排名则是每一年某学校该专业在英国各个大学之间的实力评估。
　　TIMES综合排名衡量的标准有哪些?
　　1、Student satisfaction 学生满意度(15%)
　　学生满意度这项指标的测算是通过向大学在校学生发放无记名问卷，然后经过回收与计分形式计算出来，由于各个学校的问卷回收率大不相同。有些大学比较紧张自己的排名，会催着学生提交问卷，然后尽快提交结果，而有些老牌的大学，不太在意这个排名，因此也不督促学生提交这个问卷。因此这项指标仅供参考，那些满意度低的学校并不代表真的不受学生的欢迎。
　　2、(Research Assessment)科研评估(15%)
　　科研评估(RAE)这项指标全面反映大学在科学研究等领域的表现，是学校整体研究实力在某一领域的充分体现，这项指标是学生申请大学研究生时的重要参考依据之一。
　　3、Student-staff ratio学生和老师的比例(10%)
　　在校师生比例这项指标反映的是大学的教师与学生比例，这个比例会根据学科的不同略有差距。学生进行相关专业选择的时候，可以参考这项指标。
　　Expenditure per student生均经费(10%)
　　每名学术平均的科研经费投入
　　5、Services and facilities spending硬件设施的投入(10%)
　　如果学校在短期里对硬件设施上有所投入，那么这个分数会相对提高，这个参数对理工院校比较有利，比如实验室，体育馆、图书馆之类的。
　　6、Entry standards入学标准(10%)
　　学生入学水平这项指标指的是英国大学录取本科学生的A-level分数线，分数线越高，证明该校本科的生源质量越好，反映了该学校在英国人心目中的分量。本科生靠UCAS录取，研究生则单独向学校申请，录取标准针对不同国家的学生，多元化。因此这项指标仅对英国本科生入学有一定的参考意义。
　　7、Completion学生毕业率(10%)
　　学生毕业率/就业率这项指标十分重要，一方面反映了大学课程的难易程度，另一方面体现出大学毕业生的整体素质以及是否受到用人单位青睐等信息。
　　8、Good honours 本科学生中拿到2：1以上成绩的学生(10%)
　　这个象征了学校学业的难度，只针对于本科学生，所以参考度较小。
　　9、Graduate prospects 学生毕业后的就业率(10%)
　　这个可以作为参考，毕竟学生赴海外留学最终目的是要拿学位回来，课程的难度可以从这个指标窥见一斑。一般来说，国际学生回国后，很难统计就业率。
　　从这九大标准可以看出，Times其测评标准减轻了大学名声和历史遗产在过去占到的权重比，提高了考察大学三个核心任务：研究、教学和知识转移这三个硬性指标的分量，而且有一个特点我们往往能发现，TIMES的大学排名每年的浮动非常大，尤其是英国大学综合排名。其实这一点也不太意外，九大指标中，有两条，一个是大学本科的入学标准，一个是大学本科毕业2:1荣誉学位获得比例，入学标准是参考了英国A-level的成绩，而学生投递申请自然有选择性和倾向性，而且这一点更多的是反应大学本科学生的入学质量，而本科毕业获得2:1荣誉学位的比例则反应了本科教学质量，因此这两个数据只要稍微有一些变化，那对英国大学本土综合排名的影响亦是非常之大，而另一大标准，科研评估，则能够反映某学校某专业方向短期内的科研变化情况。此外，与其他世界排名体系有所不同的是，该排行榜还衡量教学环境——包括学校的授课声誉。五类衡量参数及权重为：授课
(评估学习环境)30%，论文引用影响(测算研究影响力)32.5%，研究(包括数量、收入和名声)30%，国际师资和学生以及
教师和学生比例5%，工业收入(测算知识转移)2.5%。
　　其中卫报大学排名由于其局限性，往往不为人所知，《卫报》加入了各大学新学年的学费(2013年9月起英国大学本国学生的学费大涨)、辍学率及学生人数等。计分项包括英国各大学的师资、教职员与学生之间的比例、校方为每名学生所支付的费用总额、本科入学分数、毕业生的就业前景、本科新生以及毕业生的学业表现比较、最后一年的本科生对课程的满意程度等。由此可见《卫报》的排名只着重于本科教学，研究生教育、研究生的意见及反馈、研究成果及其影响均不在评分范围之内。同时《卫报》排名较为偏重就业方面，排名榜的主要目的是协助打算上大学的学生挑选科目。《卫报》建立的评估方法与其它一些排名不大相同，从而导致排名有很大差别，但是仍然有很多重要的信息提供给我们，值得一看。
　　综合来看，三大排名中最常见的是QS和TIMES，这两个也是学生们最常参考的，但参考的时候不能一味迷信，要结合自身的特点和排名的参考标准来选择大学。QS世界大学综合排名重历史、重积累、重声誉、重学术，但缺少变化与发展，不能反映当然最新的状态，而Times综合排名重本科、重专业、重就业、重科研、重变化，而缺少历史积淀，因此参考时可以借鉴连续三到五年的排名，观察变化趋势，以得出规律来判断某一所大学当前的实力与地位。例如，当学生从高中迈入本科阶段，欲选择某一专业方向时可以适当多参考TIMES排名和连续几年的专业排名情况，因为本科的学生质量能够决定到周围同学层次甚至将来的人脉层次，而毕业学位情况又会影响到将来硕士深造乃至博士的选择。而在迈入硕士阶段时，如果是考虑到回国就业，那么可能QS的世界大学声誉排名更有参考价值，但也不能忽视了TIMES关于就业上的考虑，雇主近期的反馈也许会是HR参考的重要指标之一，当然也得要考虑特定的专业领域，在不同专业领域其发展和变化情况，这也同样会影响到HR的判断。然而在往更高层次发展时，如博士研究，那么专业领域的科研水准和质量才是学生更应该参考的，而且一名导师的优秀程度会决定你博士发展的高度，那么TIMES的专业地位和科研评估应该作为首选指标。
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