如图，这是什么眼睛看见东西的原理?原理？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-05 14:50 标签： 如图所示 东西和南北
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如图是一幅广告画，其中有一处科学性错误，请你找出来并简要说明它违背了什么物理原理？（1）错误：______（2）违背了：______．
题型：填空题难度：中档来源：海淀区一模
茶壶属于连通器，静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上．由图可知壶嘴、壶面液面不等高，并且茶壶中的水面低，却能倒出水来，这违背了连通器的原理．故答案为：（1）壶嘴、壶面液面不等高（2）连通器原理
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据魔方格专家权威分析，试题“如图是一幅广告画，其中有一处科学性错误，请你找出来并简要说明..”主要考查你对&&连通器原理及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
连通器原理及应用
定义：上端开口，下端连通的容器叫连通器，如图所示。特点：连通器里的同种液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。 应用：乳牛自动喂水器、茶壶、锅炉水位计、船闸等。如图所示。
说明：(1)连通器的特点既可以通过实验归纳得出，也可以通过理论推导得出。 (2)理论推导的过程(建立模型法)：如图，液体不流动一液片处于平衡状态一液片两侧受到的压力相等(F左=F右)→液片两侧受到的压强相等(p左=P右)→两管液面高度相等(h左=h右)→两管液面相平。&(3)连通器特点应用：连通器的特点是只有容器内装有同一种液体时各个容器中的液面才是相平的。如果容器倾斜，则各容器中的液体即开始流动，由液柱高的一端向液柱低的一端流动，直到各容器中的液面相平时，才停止流动。压强计：&&& 压强计是测量液体内部压强的仪器(如图所示)，它由探头，U形管，软管组成，当探头的薄膜(橡皮模) 受压强的作用时，U形管左右两侧液面就会产生高度差，液面高度差越大，薄膜(橡皮模)受到的压强越大。船闸:&&&& 船闸是利用连通器原理T作的。通过闸门和阀门的打开、关闭，调节船闸内的水位分别与上、下游水位相平，使船经过船闸从上游驶往下游或从下游驶往上游。当上游闸门打开时，闸室与上游河流构成连通器；当下游闸门打开时，闸室与下游河流构成连通器，这样使落差较大的河面上能让船只正常安全地行驶。下面描述的是一艘轮船由上游通过船闸驶往下游的情况。(1)如图l船在上游(打开上游阀门A，闸室和上游水道构成了一个连通器)。 (2)如图2船进入闸室中(闸室水面上升到和上游水面相平后，打开上游闸门，船驶入闸室)。(3)如图3船准备出闸室(打开下游阀门B，闸室和下游水道构成了一个连通器)。
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2131856744825622369133188842275756壶嘴、壶面液面不等高（2）违背了：连通器原理．
分析：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上．解答：解：茶壶属于连通器，静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上．由图可知壶嘴、壶面液面不等高，并且茶壶中的水面低，却能倒出水来，这违背了连通器的原理．故答案为：（1）壶嘴、壶面液面不等高（2）连通器原理点评：本题的解题关键是了解连通器中液面的特点和原理．
科目：初中物理
（2010?海淀区一模）如图，自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列说法中正确的是（　　）A．车把相当于费力杠杆B．刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识C．链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组D．轮胎制有花纹是为了减少摩擦
科目：初中物理
（2010?海淀区一模）某同学探究“电流跟电阻的关系”时，根据收集到的数据画出如图所示的图象，下列结论与图象相符合的是（　　）A．电阻一定时，导体中的电流跟它两端的电压成反比B．电阻一定时，导体中的电流跟它两端的电压成正比C．电压一定时，导体中的电流跟它的电阻成反比D．电压一定时，导体中的电阻跟通过它的电流成反比
科目：初中物理
（2010?海淀区一模）观察图中的下列四幅图片，目的是为了增大压强的是（　　）A．越野汽车加装宽车轮B．压路机增大辊子质量C．铁轨铺在枕木上D．凉亭建在地基上
科目：初中物理
（2010?海淀区一模）某工厂欲设计一种高、中、低三档家用电火锅．要求低温发热功率为200W．其发热体的电阻丝如图所示，A、B、C为三个接线柱，B是电阻丝中点的接线柱，则高温档的发热功率为（　　）A．400WB．600WC．800WD．1000W
科目：初中物理
（2010?海淀区一模）按照我国交通管理的规定：“红灯停、绿灯行，黄灯预备”．小明在科技活动中设计了一个实验电路，如下图所示，用模拟十字路口的红绿灯控制．请你认真分析后填空：（1）当单刀多掷开关接通位置“1”时，有4个灯发光，发光灯的连接采用的是并联方式．（2）当开关接通位置“3”时，允许东西方向的车辆通行（选填“东西”或“南北”）（3）你认为小明的设计方案是否可行可行．
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