考研英语一作文用书作文辅导书

4425被浏览1261902分享邀请回答784 条评论分享收藏感谢收起1.3K79 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答热门搜索:
当前位置:
>>>>图书详情
作者:王江涛 唐静 李剑 王晟
定价:¥65.00
《(2018)四大名师讲真题:考研英语(一)历年真题详解》的四位作者在新东方从事考研英语教学平均十年以上,拥有丰富的一线教学经验,分别对写作、翻译、阅读、完形填空与新题型有深入研究。
作者:(英)Pauline Cullen
定价:¥40.00
剑桥雅思官方备考资料,基于剑桥国际语料库和剑桥学习者语料库中的真实语料;讲解+指导+训练+分析,优秀考试专家详细解析雅思核心词汇,提供科学记忆方法,为考生量身定做的雅思考试制胜用书!
(2018)考研英语(一)高分写作考前预测20篇
作  者:王江涛
出 版 社:浙江教育出版社
印刷时间:2017年10月第3版第4次印刷
I S B N :978-7-
开  本:32开
页  码:128页
产品类别:考研
书友会编号:170253
定  价:¥20.00
其它购书方式:
读者,您好!如遇到音频无法下载的情况,请您及时与我们的维护人员联系,联系电话:。
(2018)考研英语(二)高分写作考前预测20篇
定价:¥20.00
(2018)考研英语二考前预测5套题
定价:¥28.00
(2018)考研英语一考前预测5套题
定价:¥28.00
(2018)考研政治历年真题精解
定价:¥45.00
(2018)考研英语(一)历年真题详解及复习指南:基础版
定价:¥48.00
王江涛老师在新东方主讲考研写作的十余年中,积累了丰富的授课经验与教学心得,对于考研写作的规律驾轻就熟,所编写的《考研英语高分写作》成为考研书单上的经典书目之一。
应众多读者粉丝的强烈要求,王江涛老师在深入分析考研英语大纲要求和研究历年考研写作真题的基础上编写了这本适用于考前冲刺的写作辅导书。
考研写作水平可以通过背诵优质的范文而得到稳步、快速的提升,从而为英语过线打下坚实的基础。本书正是力求在考前短时间内帮助考生快速提高写作水平,获得考研写作高分。内容配置从考前冲刺阶段考生的实际需求出发,预测重点话题,提供优质范文、参考译文、亮点词汇、“道长”点评、经典句型和写作框架,帮助考生快速掌握写作的正确思路和技巧,拓展写作词汇和经典句型,从而顺利地完成考研写作的大小作文。
书中的20篇预测范文特邀专业外教朗读MP3音频,读者可以边听边记,将这些金句印在脑海中,以便能在考场上厚积薄发,挥洒自如。相信本书能令考生们如虎添翼,拿下写作,冲击高分,圆梦考研!
人气写作教师打造,易考话题重点背诵
冲刺提分利器,助你脱颖而出
针对考研英语(一)编写,全面涵盖2018年大小作文的可考话题
更新8篇热点话题范文及4篇写作框架
笔者自2003年进入新东方起,讲授考研写作课程已有十余年,面授学员数十万,在线学员多达数百万,指导了许许多多的考生成功斩获考研英语高分,梦圆理想中的研究生院。2005年,《考研英语高分写作》首次出版,十余年来一直与时俱进,畅销不衰,至今仍然稳居考研写作畅销书榜首。
许多热心读者通过各种渠道与笔者沟通交流,越来越多的读者提到,希望笔者编写一本适用于考研考前冲刺的写作辅导书,正因如此,笔者基于多年的考研教学经验,精选优质写作素材,倾注心血著就本书,希望对莘莘学子有所助益。
事实证明,在复习考研时,写作是短期内提分最快的一个题型,尤其是对基础较为薄弱的考生而言,只要方法正确、持之以恒,堪称见效神速。
一、本书特色:权威预测,考前点题!
本书旨在帮助考生短期内突破考研高分,全书分为三章:
第一章为写作A节,提供了小作文的十大预测范文和十大“万能框架”。第二章为写作B节,提供了十大预测范文和十大“万能框架”。第三章为考研写作核心词汇,提供了四大必考话题的核心词汇及短语。
本书共包括20篇考前预测必背范文,其中小作文10篇,大作文10篇。为便于考生学习模仿,每篇范文均由预测范文、参考译文、亮点词汇、“道长”点评和经典句型五大部分组成。
二、本书使用方法
根据考研英语(一)最新命题规律,2017年小作文有70%的可能考查书信,30%的可能考查备忘录、报告、告示等;大作文有70%的可能考查图画作文,30%的可能考查图表、提纲、情景作文。考生需要做到以下两点:
① 首先背诵、默写、仿写二十大预测范文:第一章第一节小作文“十大预测范文”及第二章第一节大作文“十大预测范文”;
② 其次浏览二十大“万能框架”:第一章第二节小作文“十大‘万能框架’”、第二章第二节大作文“十大‘万能框架’”以及第三章“考研写作核心词汇”。
三、两大黄金原则
(一)印象原则:书写工整!卷面整洁!字迹清晰!
最新考研英语大纲在“评分原则及方法”部分明确提出:“如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。”同时,大纲将考研写作分为六个档次:第五档(满分/优秀)、第四档(高分/良好)、第三档(及格)、第二档(不及格)、第一档(低分)以及零档(0分)。小作文一个档次是2分,大作文是4分。如果书写较差,小作文直接扣2分,大作文直接扣4分,如此一来,写作要扣6分以上;反之,如果书写较好,小作文直接提2分,大作文直接提4分,那么写作可以提高6分以上。众多考研阅卷教师反映:如果作文卷面书写好一点,涨6分以上不是难事。
若要取得考研写作高分,需要仔细研究两类人:命题人与阅卷人。阅卷人多为各大学的英语系教师。每年的阅卷时间一般只有一周左右。考生的作文被扫描为图片,由阅卷人在电脑上每天阅卷6~8小时,阅卷数量多达数千份。如果书写较差,将直接影响阅卷教师的心情和考生的最终写作得分。
如果考研写作准备时间有限,考生的写作实力在短时间内无法有较大的提高,请务必用心改进英文书写。对于提高英文书写水平,在此笔者推荐《考研英语高分写作字帖》。该字帖分为手写印刷体、意大利斜体与圆体三种字体。书写水平最为薄弱的同学可选择练习印刷体,较为工整;书写水平一般的同学可练习意大利斜体;书写较好的同学可选择最为难练但最为优美的圆体进行练习。由于考研写作目前多为电脑阅卷,书写太潦草可能会影响阅卷教师的判断和理解,因此建议绝大部分同学练习印刷体或意大利斜体即可。每天认真临摹10分钟左右,贵在坚持。很多同学担心考研复习时间太紧,练字有些浪费时间,殊不知磨刀不误砍柴工,正如陆游所说:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”切记:给阅卷教师留下良好的第一印象对于取得考研写作高分至关重要!多年来,笔者目睹了很多同学坚持练字一个月左右,英文书写即突飞猛进,最终如愿取得写作高分。
通常情况下,阅卷教师首先浏览考生的文章结构,进而判断文章分段是否合理(三段式,中间段落偏长,两头段落稍短),字数是否符合要求(小作文100~130词左右,大作文160~250词左右)。其次审阅文章的内容,每段第一句一般应写主题句,总体布局应遵循题干中给出的提纲。最后也是最重要的一点就是,评定考生的语言功底,通过快速浏览文章并加以仔细查看,从而快速判断考生的真实语言和写作水平。
(二)语言第一位、结构第二位、内容第三位!
考研英文写作主要包括语言(语言自然流畅,语法错误极少+使用丰富的语法结构和词汇)、结构(有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰)、内容(包含所有内容要点)三大层面。如果参加国外写作考试,语言、结构、内容三者一般同等重要。但在考研写作中,语言最重要,结构其次,内容再次。
考研写作主要考查语言运用能力,阅卷教师最重视的部分是考生的语言水平,而考生最薄弱的也是语言水平。语言有两大评分标准:一是基本正确(用词和句型没有太多严重错误),二是丰富多变(用词和句型富于变化)。如果考生做到用词及句型基本正确,可取得考研写作及格分(小作文6分以上,大作文12分以上);如果考生做到用词及句型丰富多变,可取得考研写作高分(小作文8分以上,大作文16分以上)。
结构即文章的逻辑性。由于语言文化之间的差异,中文写作不太讲究逻辑的严谨性,但英文写作则十分注重这一点。考研写作的逻辑性一般体现在两个方面:一是段落结构,二是评分标准。段落结构一般为“总—分—总”结构,大作文每段首句一般为主题句,其次为两至三句描述或论证(首段一般为图表或图画的描述,第二、三两段一般为观点的论证),最后一般为小结,概括论证,总结本段(如不写小结即“总—分”结构)。
结构方面一般有三大评分标准:一是关联词即过渡性词语,小作文使用3~5个,大作文使用5~7个,但要注意适可而止,避免使用过多的关联词。二是同义替换,用词和句型丰富多变。三是代词替换,适当地使用代词,比如用it、that、they等物称代词替换名词、词组或句子。
内容即观点或思维,考研英语大作文一般为图表或图画作文等论说文,内容方面有三大要素:一是论点,二是论据,三是论证。论点即文章的中心思想,一般放在第二段首句及第三段首句;原因、例证等具体论据及因果、分类、正反等论证手段出现在第二、三段。
综上所述,考研英语高分作文有三大特点:语言精彩(基本正确+丰富多变)、结构严谨(段落结构+评分标准)、论证充分(论点+论据+论证手段)。考生只要从语言、结构、内容三大层面仔细研究本书并学以致用,必将斩获写作高分!
四、考研写作六字真经:背诵、默写、仿写!
(一)背诵
提高英文写作水平无非三大方法:多读、多背、多写。多读可以提高写作水平,但前提是需要用心读,如果阅读英语文章的同时准备一个笔记本,记下文中的精彩词汇、词组、句型,同时在英文写作中反复运用这些积累下来的表达,写作水平自然会得以提高。但不幸的是,大部分考生多年来只知阅读,不知用心积累用法,其结果是经过多年阅读,考生的写作基础依然比较薄弱。多写亦可提高写作水平,但前提是周围有英语水平较好的老师、外教或同学进行批改点评,否则即使盲目写作的数量很多,但遣词造句的水平有限、错误不断重犯,水平也很难提高。对于大部分考生而言,提高考研写作水平最快的方法是第二种方法:多背。背诵是提高英语实力和考研分数最好的方法之一。通过背诵,考生不但可以提高英文写作水平,还可以真正提高考研英语的综合实力。背诵时切忌死记硬背,务必结合中文译文,理解之后再行背诵。基础薄弱的同学可先背诵中文译文,然后根据译文背诵英语文章;或者将译文与英文原文逐句抄写下来,彻底搞懂每个词汇、词组、句子结构之后再进行背诵。由于英语基础不同,考生的背诵速度因人而异。记忆力较好的同学可能半小时之内就能背诵下来一篇范文,而基础薄弱的同学可能需要两三天甚至一周的时间才能背诵下来。但背诵速度可逐渐提高,很多考生甚至会最终爱上背诵。
很多同学背诵过无数文章,但考场上不知如何使用,其原因有二:一是背诵不够熟练,二是从未主动运用。背诵要求如下:滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善!所谓滚瓜烂熟即背至无需思考的程度,如果背诵不熟,考场上紧张得大脑一片空白,基本上会将背诵内容全部忘光,这相当于没背。建议考前每天抽出半小时以上的时间来背诵考研写作范文,时间可安排在早上刚起床(没有前摄干扰,有助于短期记忆)或晚上临睡前(没有后摄干扰,有助于长期记忆)。
(二)默写
大作文15分钟之内默写完成,小作文8分钟之内默写完成。很多考生平时只知背诵不知默写,结果考场上错误百出,导致写作的分数较低。建议范文只背一遍,多做默写的工作,可安排在每天晚上临睡前默写一篇文章,每隔半个月左右重复默写一次,这种方法符合人脑的记忆规律。每次默写完之后,仔细对比原文,使用红笔认真改正默写中的拼写、标点及语法等方面的错误,发现自己的写作弱点。经过不断的默写,默写速度可以逐渐提高。牢记:有时候你觉得痛苦的事情对你往往是有益的!
(三)仿写
使用刚刚背诵过的一篇范文,去写一篇主题相似的作文,尽量使用刚刚背过的词汇、词组和句型。基础薄弱的考生刚开始可能不会仿写,但通过不断的背诵、默写,英语实力及写作水平得到提高,逐渐就会仿写一些主题相似的作文。只要功夫深,铁杵磨成针,功到自然成。将本书中的范文进行排列组合、融合贯通,考场上有意识或无意识地使用范文中习得的精彩词汇、词组、句型、语法现象,现场发挥,即可成就高分作文。
英语基础较为薄弱的同学,如果确实无法仿写,也无需过于担心。只需进行背诵、默写两项工作即可,只要将本书20大预测范文背到滚瓜烂熟、脱口而出,上了考场自然就可以灵活使用。这就是所谓的功到自然成,或者水到渠成。十多年来,无数考生用优异的写作成绩证明了这一点!
综上所述,若想斩获考研写作高分,扎扎实实提高实力才是王道。本书旨在夯实考生写作基础,助其短期内突破考研高分!
五、考场时间分配
(一)总论
考研英语一般是下午14:00~17:00考试,180分钟,满分100分。一般而言,每10分题目用18分钟左右来做比较合适。如果按照试卷顺序做题,容易导致答不完题。建议考生按照分值大小及由易到难的顺序答题:
① 14:00-14:15 写作 Section A
② 14:15-14:50 写作 Section B
③ 14:50-16:00 阅读 Section A
④ 16:00-16:20 阅读 Section B
⑤ 16:20-16:40 阅读 Section C
⑥ 16:40-17:00 完形填空
考生可以根据自己的实际情况,合理调整答题顺序和时间。
(二)写作时间分配
小作文15分钟,大作文35分钟,共50分钟,再分别分为三个阶段:
1. 审题:小作文2分钟,大作文3分钟
一定要审题。很多英语基础较好的同学考研写作未能取得高分,就是因为没有仔细审题。有些同学担心时间不够,草草浏览题目,动笔就写,而写完发现跑题了,写得再好也是零分。审题时确定文章的中心思想和每段的主题句,可以列出简短的中英文提纲。
五考场时间分配
2. 写作:小作文12分钟,大作文30分钟
应该把大部分时间用于写作。很多同学没有时间打草稿,因此,动笔之前应把句子考虑成熟,尽量少作改动。建议考生考前按照时间要求写几篇文章,以便了解时间分配。考试时,最好使用黑色的钢笔或签字笔,不要使用蓝色、红色笔,更不要使用铅笔,也不要使用涂改液。另外,一定要把作文写在答题纸的指定区域内,千万不要写在试卷或草稿纸上。
3. 检查:小作文1分钟,大作文2分钟
如想在写作中取得理想分数,一定要花一两分钟时间检查文章,看文中是否有常见的语法、拼写、标点等错误。修改时最好不要划掉一句或一段重新写。考生平时写完作文后也应养成检查的好习惯。可以使用电脑中的Word文档写作,Word拥有拼写和语法检查功能,拼写错误会有红色下划线,语法错误会有绿色下划线。
(1)语法:基础不太好的同学需简单补充一些语法常识。虽然语法在考研中不再作为单独的考点考查,但如果语法太弱,很难在写作部分取得理想分数。要取得写作及格分数,文中不应有太多严重语法、拼写和标点错误。建议浏览常见语法参考书的动词和从句部分。
(2)拼写:考研词汇量为5500个,但常见的写作词汇只有个。只要拼写正确、运用得当,完全可以得到高分。本书中已涵盖大多数考研常见写作词汇。
(3)标点:建议基础一般的同学只使用两种标点——逗号和句号,以免犯标点错误。但不要一“逗”到底,独立的句子应该用句号断开。基础较好的同学可以使用较复杂的标点,如:
①分号表示并列,可以连接两个同义或反义的句子;
②冒号表示解释,冒号后面内容对前面内容进行解释说明;
③破折号表示解释或转折;
④英文直接引语用逗号引出,而非冒号;
⑤英文书名使用下划线,而非书名号。
六、考研写作误区:越难越好
关于写作一直存在一个认识误区:即内容写得越难越好,或使用大量难词长句才能取得高分。殊不知,阅卷教师其实并不喜欢这样的作文。盲目使用难词长句,往往会获得极低的分数。原因是考生通过几个月的努力,句子的难度和长度虽然有所提高,但文章极不地道,而且犯错几率很大,很难写出考研阅读那样真正地道的文章,画虎不成反类犬。
整张考研试卷文章分为三类:一是学术文章或英美报刊杂志文章,包括完形填空、阅读理解A节、B节与C节,这些文章虽然经过命题专家改造,但依然充斥着难词长句。第二类是大作文,并非学术文章,而是议论文或说明文,不建议借鉴太多考研真题中的难词长句或多义词。第三类是小作文,即应用文,遣词造句应该更加简洁明了,切忌使用太多难词长句。举例而言,用中文写作时(如在写给朋友的私人书信中),使用过多的难词长句,也极为不妥。
全国考研阅卷时间仅为一周左右,阅卷教师每天工作约8小时,期间需批阅几百甚至上千份试卷,时间紧,任务重,很难对充斥着难词长句的蹩脚文章产生太多兴趣,往往给予低分。
考研写作原则为:简洁地道、自然流畅!真正好的文章讲究平淡如水。绚烂之极,归于平淡,简洁才是美。如果盲目堆砌生硬的难词长句,只能证明作者的肤浅和无知。以中文写作类比,颇多读者可能很难对充斥着难词长句的汉赋产生浓厚的兴趣,如司马相如、扬雄的《子虚赋》《乌有赋》等,而是偏爱李白“床前明月光,疑是地上霜”“明月出天山,苍茫云海间”或王维“空山新雨后,天气晚来秋”“明月松间照,清泉石上流”这样的大师文笔。英文写作也不例外,美国最伟大的作家之一海明威的作品中几乎全部为中学词汇,却仍然获得了诺贝尔文学奖。
很多同学写作的文章中充斥着蹩脚生硬的难词长句,阅卷教师读来感觉“冰火两重天”,瞬而极难无比,瞬而错误百出,很难获得高分。而历年考生高分作文应是读者学习的榜样,往往并未使用太多难词长句,而是模板痕迹很少、错误很少、没有跑题。
本书中有些预测范文出现了一些难词长句,但行文地道、读来通顺,与考生盲目堆砌难词长句的文章不可相提并论。希望考生研读本书中的精彩范文,尽早摒弃盲目追求难词长句的心理误区,转而追求简洁地道、自然流畅的真正高分写法。
为方便考生背诵模仿、提高语感,同时练习听说、应对形势日益严峻的复试,随书附赠全书20篇范文的外教纯正录音MP3。
祝大家考研成功!
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &王江涛 于北京
《(2018)考研英语(一)高分写作考前预测20篇》为新东方考研人气写作教师王江涛依照新版考研英语大纲编写而成,全书共分为3章:前两章分别为小作文和大作文的10大预测范文和10大写作框架,全面涵盖了2018考研大小作文的可考话题和题型;第三章为考研写作核心词汇,为考生提供4大必考话题的核心词汇及短语,帮助考生写出高分考研作文。
小作文涵盖多种必考应用文,大作文的预测范文分为社会热点类、教育文化类、人生哲理类和环境保护类,其中各大类话题下的范文又具体划分为不同的小话题,作者基于对于考研写作规律的精准把握,预测2018考研写作的命题趋势,便于考生在考前积累词句,了解和掌握重点话题的写法。
预测范文均配有参考译文、亮点词汇、“道长”点评、和经典句型,此外大小作文还分别包含10大写作框架,帮助考生迅速组句成篇。
预测范文配备由专业外教朗读的纯正、地道的音频,读者可使用电脑登录封面上的网址下载或扫描封底的二维码收听,随时随地背范文(微信“扫一扫”有时会屏蔽我们的音频链接,建议使用其他专门的扫描工具扫描)。
王江涛:新东方考研英语写作主讲,英语写作辅导专家,新东方20周年功勋教师。北京外国语大学英语语言文学学士、北京大学硕士,曾担任中国政府代表团高级翻译出访欧美。拥有十余年考研写作教学经验,多次成功命中考研英语(一)、(二)大小作文,已指导无数学子获得考研英语高分。代表作有《考研英语高分写作》(考研写作经典畅销书)、《考研英语高分写作素材大全》《考研英语高分写作字帖》系列、《十天搞定考研词汇:便携版》《十天搞定考研词汇:乱序版》等。
新浪微博:@新东方王江涛 & 微信公众号:jtwang2013
第1章 写作A节 & & & & & & &1
第一节 &十大考前预测范文
一、感谢信 &/2
二、邀请信 &/4
三、介绍信 &/7
四、建议信 &/10
五、建议信 &/13
六、介绍信 &/15
七、投诉信 &/18
八、询问信 &/21
九、道歉信 &/23
十、告示 &/26
第二节 &十大“万能框架”
一、求职信框架 &/29
二、建议信框架 &/30
三、寻找失物信框架 &/31
四、投诉信框架 &/32
五、祝贺信框架 &/33
六、邀请信框架 &/35
七、慰问信框架 &/36
八、求学信框架 &/37
九、申请信框架 &/38
十、备忘录/报告框架 &/39
第2章 写作B节 & & & & & &41
第一节 &十大考前预测范文
一、社会热点类:健康 &/42
二、社会热点类:两代关系(自立) &/45
三、教育文化类:教育(创业) &/50
四、教育文化类:教育(创新) &/54
五、教育文化类:流行文化(整容) &/58
六、教育文化类:传统文化 &/62
七、环境保护类:城市化 &/65
八、人生哲理类:幸福 &/70
九、人生哲理类:机遇 &/73
十、人生哲理类:梦想 &/77
第二节 &十大“万能框架”
一、社会热点类框架:两代关系 &/81
二、社会热点类框架:职业道德 &/82
三、社会公德类框架:爱心/社会公德 &/83
四、教育文化类框架:教育 &/85
五、教育文化类框架:文化交流/传统文化 &/86
六、教育文化类框架:流行文化 &/88
七、环境保护类框架 &/89
八、人生哲理类框架 &/91
九、图表作文框架 &/92
十、人生哲理类框架 &/93
第3章 考研写作核心词汇 & & & & & & & & 95您好,欢迎来到新东方
考研英语作文辅导书复习材料推荐
来源:互联网
作者:互联网
要提高英语的写作水平,平时就要多积累、开阔思路、见多识广。在日常生活中,只有多浏览英语作文辅导书、关注各种不同类型的话题,多看多写多模仿,才能切实提高我们的写作水平,才能在考场上发挥自如。那英语作文辅导书复习材料都有哪些呢?一起来看下。
1、强烈推荐【红宝书】英语写作,因为在一些英语写作的命题思想和写作规律上,这本书连续多年准确预测了大、小作文,更是被考生们奉为英语的制胜法宝!这本英语作文辅导书是第一本以图画和话题形式编著的英语写作。因为2005—
2011版都是经过前几届考生的实际检验整理而成的,因此获得了考生们的广泛好评。辅导书中“自信的重要性”一文曾经命中07年大作文;“竞争与合作”命中08年大作文;你如何看待因特网?”及“把握网络的尺度”命中英语09年大作文;“中西文化的交流与融合”命中2010年大作文;“假日旅游”命中2011年大作文。
2、英语作文辅导书之话题类作文书《真相》(1号英语真题),这本书主要的针对对象是英语基础一般的同学,与众不同之处在于词汇的系统注释和长难句的图示解析,可以说是超级实用。
3、新东方俞敏洪编著的《英语词汇+词根+联想记忆》。新东方本身就是一个品牌保证,他们出版的英语作文辅导书的质量自然是不容多说,非常实用。
在这些英语作文辅导书中,一些辅导书因准确切中了英语写作的命题思想和写作规律,数年命中大、小作文。有些可以说是以范文形式最直观、明了地说明了英语写作的命题特点。都是一些非常优秀的参考书。希望同学们认真复习,争取取得好成绩。
相关推荐:
更多考研资讯请点击 &&&
更多考研课程请点击 &&&
点击进入&&&&
温馨小贴士:
 1.咨询电话:(每天 9:00-18:00)
 2.上海新东方官网:&
(责任编辑:马玉婷)
新东方上海学校:微服务 (微信号:XDFSHWFW)
报班扫一扫,优惠优先知,手机报名不排队、更便捷
版权及免责声明
①凡本网注明"稿件来源:新东方"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属新东方教育科技集团(含本网和新东方网)
所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:新东方",违者本网将依法追究法律责任。
② 本网未注明"稿件来源:新东方"的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源:新东方",本网将依法追究法律责任。
③ 如本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后在两周内速来电与新东方网联系,电话:010-。后使用快捷导航没有帐号?
查看: 554|回复: 0
考研英语作文用什么书,适合自己的才是最好的!
一般战友, 积分 302, 距离下一级还需 198 积分
在线时间0 小时
主题帖子积分
一般战友, 积分 302, 距离下一级还需 198 积分
一般战友, 积分 302, 距离下一级还需 198 积分
我是16年考的研究生,我当时用的一本叫做《写作160篇》的作文书。
记得我当时英语基础特别差,在最后两个月的时候才开始背单词,即使之前记了很多的单词,但是在写作文的时候还是无从下笔,而且写出来的文章自己看着都别扭,就是一些简单的词汇堆积,句子也没有任何含金量。
那时候还在上辅导班,有一次写的作文还被老师骂了一顿,她说我写的作文还不如初中生,说是垃圾作文,让我收拾书包回家不用白费功夫考研了。
当时觉得挺讨厌那个老师的,我心想你整你的钱,管我能不能考的上,不过现在想起来还是挺感谢她的,要不是她,我可能到现在都搞不清楚自己的定位,还在浑水摸鱼。
说了这么多,其实就是想告诉你,不管是复习哪一块,你都需要特别明确你自己的水平。当时悬着本书,是被一句话吸引的,好像是说专为基础薄弱的学生提升作文而做的一本写作书。
当时想着可以买来试试,拿来之后,感觉真的还不错。她主要有三个特点:
(1)重视基础:它里面注重作文的基础,也就是词、句、段、篇的积累,帮助你积累这些最基本的东西,在写作的时候就不怕没有词汇没有句子可写了;
(2)开拓创新,重视技巧:这本书里面有很多经典的模板和重点预测,你可以选则性记忆,但是光有模板还是不行的,一成不骗的模板得不了高分,所以当会进一步在写作技巧上帮你提升,我觉得这块特别好,之前写作文,完全就是套用模板,我用这本书复习的时候,先背诵一些经典模板,然后根据书里面的技巧在我的语言和我思路上进行创新,怎么创新呢?比如一些简单词用基础阶段积累的高级词汇来代替,简单那句字用从句或者复合句来代替,这样一来,可能一句简单的话,写出来的时候逼格都提升了一个档次。
(3)随时演练:它里面有六大类热点话题,我可以随时随地来演练。反正用它一段时间我感觉作文有话说了,而且说的话都是高质量的O(∩_∩)O哈哈哈~,不拿高分都不好意嘞。
应该用了有两个月吧,我就去参加考试了,最后结果还不错。
关于作文这一快,我还想跟你谈一谈一些技巧:(以图画作文为例)
? 首段开个好头
第一段四个句子。
第一句宏观描述图画,并谈图画看似可笑但发人深思;
第二句写出图画最强烈的视觉效果;
第三句是主题句,尽可能用二十个单词的爆发力句型谈该现象对个人的发展和进步有破坏性,并引发思考;
第四句是用贬义词批判这个现象并可以强烈的指责。
1、As is vividly depicted in the picture, which seems to be humorous and ridiculous but thought-provoking on second thoughts.
2、The most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably,
3、Recent few years has witnessed a phenomenon of 主题 which seemsto be disastrous to individual survival and prosperity.
4、This phenomenon of 主题 should be condemned severely or madeillegal.
? 中间段落从两方面论证问题的危害,并举例论证,预测危害的趋势。
第二段七个句子。
首先第一句从宏观上谈这种现象的总的有两到三个点危害或者原因;
第二句谈这个现象的第一个危害,用 “not only, but also”的五星级句子,通常是谈对个人身心健康的危害性;
第三个句子谈第二个危害,用一个豪华级的比较级的句子,让老师耳目一新,通常是谈这个现象对社会的危害;
第四个句子谈对家庭或学校的危害;
第五个句子谈一个代替 “for example”的十五个单词的好句子,意思是说没有更好的例子来证明正如下文;
第六个句子是例子群体的出现,谈根据一项调查表明,80%以上的人只要从事经历过这个消极的现象一定会对个人在精神和生活上有危害;
最后一句话是预测趋势的二十五个单词的钻石级的句子,谈一下预测趋势,表明这种现象再这样下去,就会导致恶劣的结果出现,甚至是毁灭性的后果。
1、To account for the above-mentioned phenomenon, several serious effects have been put forward.
2、To begin with,主题 not only results does harm to our physical and mental health but also results in a frustrating and humiliating life.
3、In addition, nothing is more harmful than主题 to contradict with a harmonious society.
4、Last but not the least, no issue is as harmful as 主题 to increase family
burdens, which is a threatening situation we are unwilling to see.
5、No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below .
6、According to a survey made by China Daily, 63.93% of young people who have ever experienced主题will live a dull life or even feel loss of hope about the future.
we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable results may come out unexpectedly, we will see the gloomy future of something.
?结尾段落最后一段要强调解决问题,谈的两点建议通常是提高人们的意识,加强执法。
第三段六个句子。
第一个句子是下个结论,谈解决问题的必要性;
第二个句子是第一个建议谈的是加强立法惩治这个现象;
第三个句子谈提高人们的觉悟,关于这个现象能提高人们对这个现象的觉悟;
第四个句子谈个谚语,谈一下实践我的建议的重要性;
第五个句子谈解决的任重道远;
第六个句子是解决问题之后的美好的未来。
1、From what have been discussed above, it is therefore, necessary that some effective measures are taken to prevent主题.
2、On the one hand, we should be sensible to strengthen the enforcement of the laws to protect something.
3、On the other hand, it is demanding for us to keep people aware of the importance of saving somebody out of the evil hands of destruction.
4、However,it is easier said than done.
5、Although the fight against it is long-standing and tremendous one,our efforts will eventually pay off.
6、Only when you attention to it can you see a colorful and harmonious future better sooner or later.
您还剩5次免费下载资料的机会哦~
扫描二维码下载资料
使用手机端考研帮,进入扫一扫在“我”中打开扫一扫,扫描二维码下载资料
Powered by Discuz!

我要回帖

更多关于 考研英语作文书哪个好 的文章

 

随机推荐