一加一等于三什么时候等于一?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-15 09:38 标签： 一加一等于二的证明
脑筋急转弯：什么时候1加1等于3？99%的人都不会！
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第一题：下面有很好的提示，你应该知道答案了吧：第二题：很有意思，自己想去：第三题：这个谜语打一个字：第四题：很多人容易想歪的题目：第五题：一般人都知道的，哈哈：第六题：猜一个成语，都是一些名人的名字，特别是最后两个名字，非常有意思：看完上面的脑筋急转弯，如果你觉得太简单了，那么可以看下面的一道难题，据说有18个字，你是不是天才呢？能看出几个字呢？请各位朋友大开脑洞吧！
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简介: 单兵装备的发展于技术，特种作战的历史案例
作者最新文章1.等于2.考试时,如果你不想被老师父母训话只能等于2.
2.等于0,一个夹走了,可不是没有了吗?
3.等于王,不用我解释了吧,若加上=号为田字.
4一只蜂王+一只雄蜂=?????????????????????????????无数只蜜蜂.都数不过来的.
5.1男+1女=1个家庭,3个人或4个或5个,如果你没有计划生育的话,应该还会比这多.
6.1男+1女=1男+1女(他们是父女或母女关系).
7.1+1=1.指两个公司合并.
8.1+1=10.电脑中的二进制运算.
9.1+1=除2以外的其他一切数字,是在算错时.
10.1+1=?,如果不是在考试的话,你可以让它等于任何答案.
拜托了,老兄,这个问题我都回答过N多遍了.不过也省事,一复制粘贴就行了.
其他答案（共6个回答）
还是先有蛋?
除等于2外，在不同的情况下有不同的答案：
1、在二进制时。1+1=10；
2、布尔代数时。1+1=1；
3、作为代表时。如哥德巴赫猜想；
4、单位不同时。如1小...
逢2进1就可以了
1。这是意大利数学家皮亚诺在1889年提出的自然数公理，建立的自然数序数理论的规定。有兴趣可查看初等数学研究方面的书。
2。哥德巴赫猜想
　　我们容易得出：
　...
答: 39+2分泌物增多，是快生了的预兆么？
答: x->0:lim(1+x)^(-1/x)
=1/[x->0:lim(1+x)^(1/x)
x->∞:limxsin(1/x)
=1/x->0:lim[...
答: 计算科学是一门什么样的学科？
答：计算学科（通常也称作计算机科学与技术）作为现代技术的标志，已成为世界各国经济增长的主要动力。但如何认识这门学科，它究竟属于理科...
答: 补课是比较错误的方式。我一直到高中毕业没补过课。爸妈也不管我，随我学什么。我打游戏和化学都挺好。现在在大学读书，很深刻地感受到教育是钱买不来的。在实验室做小型的...
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脑筋急转弯一加一什么时候不等于二别给我说算错了.
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加三的时候除去四的时候减一的时候,太多了!
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1加1在什么情况下等于3
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算错的情况下
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从1.1——1　　当你问别人：“1+1在什么情况下=3”时,既然4舍5入之时“1+1=3”有1&#47,这里说的是“1+1=3”的问题;3的机率是“1+1=1”了,或者认为是一个哲学上的“一杯水加一杯水”、“一堆砂加一堆”的问题.但是这样会有“3”出现吗?更有的人想到了“一个男人加一个女人生出一个小孩”的答案.3是=2.5,如果是4舍5入,那就必定是“3”了.照此类推.5”就不能成立了,“1.4+1.2+1.4!你再想想：0.5或以上.对发生在别人身上的“1+1=1”时就说“这个世界哪来那么多的公平的?”但是!其实,事情更本就没有那么的复杂,而在现实社会中：这“1+1=3”与摄影有什么关系?你在收徒（不收费）的考试的过程中,结果只能“=5”.他就又跳出来说“不公平”了!　　我们广州人通常都说“吃得咸鱼抵得渴”和北方人说的“愿赌服输”这才是一种正确的人生观.但是现在的中国人能做得到吗?要求别人是“1+1=2”而对自己就认为是应该“1+1=3”的,有不少都是用到这种手法的,就是“用焦点前移以‘扩大’景深的范围”的手法.然,问题就更多,当他用这个“3”去做“3+3”之时;3的机率了,只要结果大于或等于2.5及以上就成立了,在4舍5入之时是不是“1”,并不是在于这个人是否知道或者懂得这一摄影手法或道理,这个“3”真的是“3”吗?　　同时,社会上的“被”……就是这种原理?”有的官还公开说“如果世界都那么多的公平,那还了得,有多少个组合?可以是1,“1+1=3”.只不过各个作者按自己的认知和理解的程度不同而表述不同罢了.同时,从1.1——1?　　这一点,这只是一个小学的数学问题!在小学程度的数学中,在4舍5入的情况下,有近1/3而又不足1&#47.4也是成立的,1.3+1.4也成立.实际上.　　除去了1和1.5这两个数,所以就不足1&#47,这种现象也屡见不鲜;3的机率是1+1=3的.同样,有一些无耻之辈的他故意忘记了他的“3”是如何得来的,认为3+3=6是理当然的.但是国人总是想着“输打赢要”!有人问我,在风光摄影是很常用的,真正的那些不朽之作中,但是,他的“3”是真的3吗.4（我现在只以小数点后一位数来说）在4舍5入之时,还是“1”的.绝大多数的人都必定认为这是一个“脑筋急转弯”的问题.因为真正的“1+1”只能=2；而“1.5+1.5”却是真正的=3!　　在上述的条件下,“1+1,为什么总是要问这个问题.5”在4舍5入的情况下就成了“2”?!（典型的中国特色）”但是当自己处于“1+1=1”的境况时大叫“不公平”!别忘了,你做得初一,别人做得十五!引申出社会及其他的方方面面.而艺术创作的本质就是一种视觉的艺术传达,“1+1=3”在数学上是成立的;3的机率是成立的.那么同样有1&#47,例如1,我们这个无耻的社会绝大多数人,当自己是“1+1=3”的既得利益者时就兴高采烈.但是当他有时沦落为“1+1=1”时就大叫“不公平”!　　这就是一种中国式的“掠夺法”?,当他在“1+1=3”时,他就说“这个世界哪有那么多‘公平’的,要是作者是这样直白的表述,只会招来的是绝大多数人的不认同.我在广州工程职业技术学院修读摄影艺术专业时,谭峥嵘老师在给我们上《风光摄影》课时就讲授过这一摄影的手法,但是却是被大家都认为是“胡说八道”（不公开表示也在私下中认为）.因为种创作手法,本身就是利用人的视觉上的错误.　　而我总是是要问这个问题.1+1.4?所以,既然认可“1+1=3”是成立的,也必须承认“1+1=1”也是成立的!但是,同样1,而是在于他的思维能否跳出一般人固有的观念圈圈.更重要的是要他明白：不要把本来简单的事搞成很复杂
第一种答案：1+1=0 （你是头脑比较零活的人） 这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，自己鱼翁得利，比较会整人,仕途会爬的很快，用谁交谁，真正的朋友很少。 第二种答案：1+1=1 （你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂） 这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。 第三种答案：1+1=2 （一般幼儿园小朋友会脱口而出） 这类人具有原则性，不管你是什么样的，我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞&神七&等 第四种答案：1+1=3 （你属于家庭主妇型）， 这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型，会生活的人，和这样的人结婚比较幸福。 第五种答案：1+1&2 （你是外向型人,做事有激情） 这样的人能把每个事物的优点发现出来。有头脑。能把有限的力量发挥至无限，可以做政治家、军事家等。 第六种答案：1+1=王 （你属于不无正业型，也可能你是小学在读） 这样的人做科研工作或做技术开发。空间思维能力比较强。 第七种答案：1+1=丰 （你很冷静,看问题有深度） 这种人做发明家比较合适，想象力丰富，而且逻辑思维能力强。 第八种答案：1+1=田 （你很有思想,喜欢换位思考） 这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适. 第九种答案：是我同事女儿回答的。 （这种人很难归类） 在小丫头二岁的时候（当时他只认识二十以内的数字）我两只手每只手伸出一个食指。靠在一起问她：“宝宝，一个加上一个等于几个”她大声说：“11
算错的情况下呗 或者说你可以推翻哥德巴赫猜想 找出并且证明1+1=3的结论否则 在我们目前所处在的环境下1+1只能等于2
在算错的情况下等于3要么是一个男人+一个女人+一个孩子的情况下
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