听说马上要实行12我国实行几年义务教育育，那我这样高中没考上的岂不是更悲惨了？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-15 11:09 标签： 新疆实行15年义务教育
2014年初中毕业的，听说2015年开始，实行12年义务教育，应届生就能读高中？_百度知道
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2014年初中毕业的，听说2015年开始，实行12年义务教育，应届生就能读高中？
我有更好的答案
国家规定9年制义务教育，免收学费，高中以上没有的。
实行12年义务教育吗？
没有的，没听说过。
最好读下去
我没考上高中，如果实行12年义务教育的话，我可以复读
有这机会就一定要去
有机会吗？
哦，我觉得你还是没有正确回答我的问题
是不是12年义务教育看政策，有这样的政策你就继续的读下去，没有那就没办法了，
我是已经毕业了，没有考上高中，懂？如果有12年义务教育的话，我就复读，读高中？懂？
你要是实在想续读的话，那就得花钱啦
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如题，不知道消息真假…
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哎，钞票准备好
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别人的钱财乃我的身外之物
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这样高中也要民办了
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我觉得不可能的，高中阶段很多学科的知识内容难度不是所有人都适合学并学得会的，高中教育不可能完全普及化的
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假的，中专技校不开了？
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12年也可以是从幼儿园到初中毕业咯，没说必须是小学到高中呀
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第7楼angelfishes
12年也可以是从幼儿园到初中毕业咯，没说必须是小学到高中呀
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是有这个消息
已经有一阵了 高中也纳入义务教育体系 不过能否实施 待定有利有弊吧 对一部分孩子 可能是好事
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好事，初中毕业流落社会的能减少了
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听说了，教育系统内传出来的
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第6 楼 sparkle2015
假的，中专技校不开了？
开，只是不交学费罢了，该去哪还去哪啊，义务教育不等同于地段教育，社区教育，懂吗
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大势所趋吧
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好消息啊，要求不高的公立读读好来
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中专 可能变 大专，大专 变本科，全部普及上学
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不可能的。就一个理由，没钱
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到时候学校里面都是快乐教育，然后家长挤破头去找民办学校，或者外面补课。
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第16楼jps9969
不可能的。就一个理由，没钱
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第17 楼 win0426
到时候学校里面都是快乐教育，然后家长挤破头去找民办学校，或者外面补课。
快乐教育也是一些13点家长逼的，一不顺心就投诉，现在公办学校只要学生在校人身安全，其他么随便
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第6楼sparkle2015
假的，中专技校不开了？
中专技校也免费么，也算12年义务呀~~~没规定只有高中才算年份额。。。
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第18 楼 by91975
上面这帮人思路不清
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就是不收费，其它不变。该鸡还是鸡。
无父无母，无儿无女
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不是的吧，很多穷人家的小孩满18岁了本来可以赚钱了，现在硬要读高中，就算是义务教育，但是减少了收入也是增加家庭负担。还有，有些读书晚的，可能20岁还在读高中，可是婚姻法规定20岁可以结婚了，现在是大学可以结婚，以后是不是规定高中也可以结婚？会乱套的。
真正陌生的不是别人的脸，而是自己的眼睛。
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第16楼jps9969
不可能的。就一个理由，没钱
其实，公办高中学费也没多少吧。一学期1000多~~~
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第24楼小思
不是的吧，很多穷人家的小孩满18岁了本来可以赚钱了，现在硬要读高中，就算是义务教育，但是减少了收入也是增加家庭负担。还有，有些读书晚的，可能20岁还在读高中，可是婚姻法规定20岁可以结婚了，现在是大学可以结婚，以后是不是规定高中也可以结婚？会乱套的。
初中毕业才15岁
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第24楼小思
不是的吧，很多穷人家的小孩满18岁了本来可以赚钱了，现在硬要读高中，就算是义务教育，但是减少了收入也是增加家庭负担。还有，有些读书晚的，可能20岁还在读高中，可是婚姻法规定20岁可以结婚了，现在是大学可以结婚，以后是不是规定高中也可以结婚？会乱套的。
多虑了。就算是12年义务教育，高中三年仍然可以同时开办普通高中和职业高中，按个人特质和选择分流去不同的学校即可。
少年侠气，交结五都雄。
淡而不定一往直前
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******上吹的风义务教育。我冷笑一声路过。回头真的要努力挣钱。
篱笆是我家，清洁靠大家！
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我觉得很可能啊 毕竟新生儿人口已经大幅下滑了 财务压力不大
你需要登录后才可以回贴政协委员建议取消中考 实行12年义务教育|中考|义务教育_新浪教育_新浪网
政协委员建议取消中考 实行12年义务教育
现在的中小学教育体系，的确是以应试为导向。
　　原标题：郑渝川：为了减负取消中考，真能如愿吗？
　　取消中考，实行12年义务教育怎么样？这个建议一提出，就收获一片好评。看来中考、真是把大伙儿给折腾坏了，以至于听闻这样的选拔性考试可能被取消，出现了网上罕见的舆论一边倒。
　　“浙江在线”3月2日报道，全国政协委员、浙江省特级专家，文化部中国艺术研究院研究生院教授、博导何水法提出了上述建议。他的理由是，中学阶段是孩子身心发展的重要阶段，现行义务教育止于初中阶段，严峻的中考压力导致教育指向了唯分数的升学考试，学生课程提前学完，大量时间用来备考。何水法认为，我国社会经济高速发展，完全有能力延长义务教育年限；取消中考，将教育的指挥棒真正指向素质教育。他还建议，实行普通高中就近入学，逐步缩小区域、城乡、校际差距，统筹城乡义务教育资源均衡配置。同时，实行公办学校校长教师交流轮岗，杜绝设立重点学校、重点班，让孩子真正享有平等的教育机会。
　　何水法教授提出的这个建议，规范化水平要高于其他很多代表、委员提交的建议、议案和提案，简直就是个模板呢。他的建议，首先谈到了现有初中教育以中考为导向，严重枯燥无味，让学生丧失学习热情等现状的不合理性；然后论述取消中考、延长义务教育年限的可行性；最后还谈及了保障教育公平的配套措施。
　　这番建议之所以会引起网友的热切共鸣，就是因为现在的中小学教育体系，的的确确是以应试为导向，凡是有利于拆分为可量化评估题目的知识点，就成为重要的考点，无论是教材的编制者还是教育官员、教师，对于学生只学到支离破碎的知识点而缺乏对学科理论、知识体系、实际意义的整体视野，都漠然视之。这样的教育，当然不利于培养具备独立思考能力、质疑精神、创新意识的人才。
　　纯粹从政策操作的可行性角度来看，延长义务教育至12年，由此新增加的社会成本并不会膨胀到财政无法担负的水平。延长义务教育，理论上将有助于提升国民知识水平，提升劳动力素质，用时髦的话来说，这就叫增加有效供给。
　　何水法教授建议中提出了一连串的配套政策。这其实才是问题的关键。无论在一个城市、县城范围内，还是扩大到全国，都要看到，高中的办学资源（含师资力量）的配置并不均衡。在高考竞争中，高分考生主要集中在少量的国家级和省级重点中学、示范高中。这些学校之所以能够几乎做到包揽高分考生，除了硬软件资源遥遥领先，更重要的原因是，能够通过中考，以“掐尖”的方式，将所在县（区）甚至一个市的优秀初中毕业生都集中到本校。这样的办学模式和录取方式，在一定程度上可以认为是不公平的，比如对于非重点、非示范学校，师生无论怎样努力，考场上都不是重点校的对手，很多学生因为没能进入重点校，学习自驱热情受到打击，等等。
　　当然，从考试竞争的角度来看，除了少量的、一部分的“关系户”，要想进入重点校，就得靠分数说话，这当然具有很强的公平性。比如一个地级市、一个县城的范围内，一些天赋异禀的农村孩子尽管面临不佳的学习起点和环境，却仍然能以高分升入本地的重点高中，虽然未必能够肯定在三年后考入重点大学，但至少保留了这样的可能。
　　取消中考，延长义务教育至12年，实行高中就近入学，至少在目前而言，就意味着将有很多农村孩子、居住在偏远城郊的孩子，失去了升入重点高中的可能，要想获得未来竞争大学名校的录取资格，几率就更低了，呈现出更为显著的教育不公平。何水法教授所说的“逐步缩小区域、城乡、校际差距，统筹城乡义务教育资源均衡配置”，以及“实行公办学校校长教师交流轮岗”，说实话，近二十年来各地都在大力推进，但推进实施的成效是不敢令人恭维的。某种意义上可以认为，尽管从教育部到地方各级教育部门，的确致力于统筹城乡教育资源的均衡配置，但这也仅仅能够实现弱势地区、农村教育的保底发展，这期间，先发地区、城市教育发展水平和名校办学水平提高得更快，区域、城乡、校际差距没有缩小，反而变大了。
　　至于说何水法教授建议取消中考、延长义务教育至12年，能不能起到给初中的孩子减轻负担的问题，这得问问全国各地小学低年级孩子的家长们：既然没有小升学升学考试，为啥家长们还得逼着孩子去参加一堆的补习课程呢？难道这也是因为中考+高考的存在？是不是把中考和高考都取消了，孩子们就不用到社会辅导机构去补课了？高考也不考钢琴、长笛和舞蹈啊……
　　来源：观察者网 作者：郑渝川
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