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国庆节期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：“我们能否用手边的器材估测出火车的速度？”许多同学参加了测量，他们各自的做法如下：（1）小芳听到列车上广播“前方3km便是大巴山冷水隧道”．恰好此时火车鸣笛，小芳测得经t秒后听到大巴山反射来的回声后说：“我已能算出火车的速度．”（2）坐在窗旁的小军不动声色，看着窗外每隔100m的电线杆，并数着自己脉搏跳动的次数，数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次，小军突然宣布：“我已测出火车的速度．”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次．（3）小强跑到列车驾驶室，回来后笑着说：“我已知道了火车的速度．”（4）小慧看着自己的手表，问了一下乘务员每根铁轨长L，数出t秒内铁轨响了N次，小慧说自己的方法可以测火车的速度．请你判断一下，小芳、小军能否测出火车速度？如果能，他们的测量结果是什么？小强、小慧的方法能否测出火车速度（此问只回答，不需算出）？
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“国庆节期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：“我们能否用手边的器材估测出火车的速度？”许多同学参加了测量，他们各自的做法如下：（1）小芳听到列...”的分析与解答如下所示：
（1）小芳所坐的列车行驶的距离加上声音传播的距离为鸣笛处到大巴山距离的2倍，根据公式v=st求出火车的速度；（2）小军脉搏跳动N次的时间t=60Nn，根据公式v=st求出火车的速度；（3）小强的测量方法是：观察列车上的速度计的示数知道列车的速度的；（4）小慧数出t秒内铁轨响了N次，表示走过的路程为s=（N-1）L，根据公式v=st求出火车的速度．
解：（1）∵v=st，∴声音传播的距离s声=v声t，列车走的距离s车=v车t，且s声+s车=2s，即：v声t+v车t=2s，所以列车的速度为：v车=2s-v声tt=6000mt-340m/s；（2）小军脉搏跳动1次的时间：1n×60，脉搏跳动了N次的时间t=1n×60×N=60Nn，每通过两根电线杆通过的距离为s=100m，所以列车的速度为：v车=st=s60Nn=ns60N=100n60Nm/s；（3）小强的测量方法是：观察列车上的速度计的示数知道列车的速度的；（4）小慧数出t秒内铁轨响了N次，表示走过的路程为s=（N-1）L，所以列车的速度为：v车=st=(N-1)Lt．答：小芳、小军能测出火车速度，小芳的测量结果是6000mt-340m/s，小军的结果是100n60Nm/s；小强、小慧的方法也能测出火车速度．
本题考查了速度公式的应用，在不同的方法中所用的测量路程和时间的方法是不同的，知道火车经过的路程和时间是解决本题的关键．小芳利用回声测距离的办法来求车速，小军利用自己的脉搏来测量时间，小会利用数铁轨的根数来计算路程，结合实际情况，体现物理来源于生活的新课程理念．
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国庆节期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：“我们能否用手边的器材估测出火车的速度？”许多同学参加了测量，他们各自的做法如下：（1）...
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经过分析，习题“国庆节期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：“我们能否用手边的器材估测出火车的速度？”许多同学参加了测量，他们各自的做法如下：（1）小芳听到列...”主要考察你对“速度公式及其应用”
等考点的理解。
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速度公式及其应用
【知识点的认识】初中的定义：物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度．定义式：v=s/t 在国际单位制中，基本单位：米/秒（m/s），物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量．【命题方向】定义方法---比值定义法，单位的推导、换算，物理意义都是命题方向．【解题方法点拨】列举法理解初中阶段的比值定义法有哪些：速度、密度、压强、功率、比热容、热值、电流、电功率等．
与“国庆节期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：“我们能否用手边的器材估测出火车的速度？”许多同学参加了测量，他们各自的做法如下：（1）小芳听到列...”相似的题目：
[2014o龙东o中考]一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是（　　）
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“国庆节期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重...”的最新评论
该知识点好题
1交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离．则该被测汽车速度是（假设超声波的速度为340米/秒，且保持不变）（　　）&
2（2012o玉林）甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（　　）
3（2012o辽阳）随着科技的发展，出现了一款“会飞的汽车”．它在陆地行驶的时候，最高速度能达到150km/h左右，在空中飞行的速度为200km/h．现让该汽车在陆地上以125km/h的速度沿直线匀速行驶250km，汽车的效率为30%．（汽车在陆地上以125km/h的速度行驶100km，消耗汽油80L；&汽油热值为3×107J/L）求：（1）行驶这段路程需要多少时间？（2）这段时间内消耗的汽油完全燃烧产生多少热量？（3）汽车的功率是多少？
该知识点易错题
1（2012o辽阳）随着科技的发展，出现了一款“会飞的汽车”．它在陆地行驶的时候，最高速度能达到150km/h左右，在空中飞行的速度为200km/h．现让该汽车在陆地上以125km/h的速度沿直线匀速行驶250km，汽车的效率为30%．（汽车在陆地上以125km/h的速度行驶100km，消耗汽油80L；&汽油热值为3×107J/L）求：（1）行驶这段路程需要多少时间？（2）这段时间内消耗的汽油完全燃烧产生多少热量？（3）汽车的功率是多少？
2光速的测定在光学的发展史上具有非常特殊而重要的意义．它不仅推动了光学实验的发展，也打破了光速无限的传统观念，引发了一场物理革命，爱因斯坦提出了相对论．（1）最初的光速值是根据丹麦科学家罗默的理论测出的．罗默对木星系进行了长期系统的观察和研究．他发现，离木星最近的卫星--木卫一绕木星运行，隔一段时间就会被木星遮食一次，这个时间间隔在一年之内的各个时间里并不是完全相同的．罗默在解释这个现象时说，这是因为光穿越地球轨道需要时间，最长时间可达22min，已知地球轨道半径R=1.5×108km．请根据罗默的数据算出光速的大小．（2）如图所示是迈克尔逊用转动八面镜法测光速的实验示意图，图中P可旋转的八面镜，S为发光点，T是望远镜，平面镜O与凹面镜B构成了反射系统．八面镜距反射系统的距离为AB=L（L可长达几十千米），且远大于OB以及S和T到八面镜的距离．现使八面镜转动起来，并缓慢增大其转速，当每秒转动次数达到n0时，恰能在望远镜中第一次看见发光点S，由此迈克尔逊测出光速c．请写出测量光速的表达式．（3）一车厢以速度v在水平地面上行驶，车厢底部有一光源，发出一光信号，射到车顶．已知在车厢里的观察者测量到这一过程所用的时间为△t0，如图（a）所示．另外一个观察者站在地面，他测量到的这一过程所用的时间为△t，如图（b）所示．研究表明不论观察者是站在车厢里还是在地面上，车厢的高度L0都是不变的，光在车厢里和地面上传播的速度都是c，试判断△t和△t0哪一个更大一些，从中可以得出什么结论．
3一列长为S的队伍以速度u沿笔直的公路匀速前进．一个传令兵以较快的速度v从队末向队首传递文件，又立即以同样速度返回队末．如果不计递交文件的时间，那么这个传令兵往返一次所需的时间是（　　）
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请问各位朋友，供电部门设大铁架子电线杆多少钱-个.，在农村可耕地里面？
我有更好的答案
没什么国家标准
都是自己协商的
他出一个价位
你再加一点就成了
请..问，您处理或遇到过这类问题吗
那-般得多少钱-个呢？
采纳率：30%
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