大学物理试题库题。。。。。

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由于物理学在自然科学中的基础地位和与社会科学的联系,以及物理科学对人的思维训练和能力形成有很大的影响,它在人才培养中起着十分重要和独特的作用。面向大学本科一、二年级学生开设的大学物理课程除了能为理工科各院系学生的专业课学习提供理论支撑外,还是培养学生逻辑思维等能力的重要工具。本课程涵盖了大学物理(以马文蔚《物理学》第六版为蓝本)的所有十五章内容,以章节概念归纳为引导,对每一章内容进行“题目化”讲授。所谓“题目化”讲授是指,提炼每一章内容的核心内容,编辑针对核心内容的问题、习题或考题,在课程中做精心解析,其目的有三:首先,深化学生对大学物理知识的理解,提高其运用物理知识解决实际问题的能力;其次,熟练掌握和提高物理运算能力,提高学生考试能力;最后,为实体课堂提供在线资源。
本课程是以在校生为受众全体,为大学物理课程服务的,其目标是深化学生对大学物理知识的理解,提高学生三个方面的能力:运用物理知识解决实际问题的能力,物理运算能力,考试能力。
课程简介(58学时) &&时长:1160分钟(约19小时)主讲人:周雨青、董科、张玉萍、侯吉旋&第一章质点运动学(2学时)每讲时长:20分钟主讲人:周雨青(1-1)运动的描述(1-2、1-3)圆周运动、相对运动&第二章牛顿定律(3学时)每讲时长:20分钟主讲人:周雨青(2-1、2-2、2-3、)牛顿定律、常见力(2-4)牛顿定律应用(2-5)非惯性系 惯性力&第三章守恒律(4学时)每讲时长:20分钟主讲人:周雨青(3-1、3-2)动量定律、动量守恒(3-3)系统内质量移动问题(3-4、3-5、3-6)动能定理、势能、机械能守恒(3-9、3-10)质心运动定律、对称性&第四章刚体的转动和流体运动(5学时)每讲时长:20分钟主讲人:周雨青(4-1、4-2)刚体的定轴转动、转动定律(4-3)角动量及守恒定律(4-4)力矩做功 定轴转动的动能定理(4-5、4-6)平面平行运动、进动(4-7)流体 伯努利方程&第五章静电场(4学时)每讲时长:20分钟主讲人:董科(5-1、5-2、5-3)电荷、库仑定律、电场强度(5-4、5-5)高斯定理、密立根实验(5-6、5-7)环路定理、电势(5-8、5-9)电势梯度、电偶极子&第六章静电场中的导体与电介质(3学时)每讲时长:20分钟主讲人:董科(6-1)导体(6-2、6-3)电介质、电位移 介质中的高斯定理(6-4、6-5)电容器、能量密度&第七章恒电磁场(5学时)每讲时长:20分钟主讲人:董科(7-1、7-2)恒定电流、电动势(7-3、7-4)磁感强度、毕-萨定律(7-5、7-6)磁场中的高斯定理、环路定理(7-7、7-8)带电粒子、载流导线在磁场中的受力和运动(7-9)磁场中的磁介质&第八章电磁感应 电磁场(3学时)每讲时长:20分钟主讲人:董科(8-1、8-2)电磁感应、动生 感生电动势(8-3、8-4)自感和互感、RL电路(8-5、8-6)磁场的能量、位移电流&第九章振动(4学时)每讲时长:20分钟主讲人:周雨青(9-1、9-2)简谐振动、旋转矢量(9-3、9-4)单摆和复摆、简谐振动能量(9-5)简谐振动的合成(9-6、9-7)阻尼 受迫 共振、电磁振荡&第十章波动(3学时)每讲时长:20分钟主讲人:周雨青(10-1、10-2、10-3)几个概念、波函数、波的能量(10-4、10-5)波的衍射 干涉、驻波(10-6、10-7)多普勒效应、平面电磁波&第十一章光学(6学时)每讲时长:20分钟主讲人:周雨青(11-1、11-2)相干光、双缝干涉(11-3、11-4)薄膜干涉、劈尖 牛顿环(11-5、11-6、11-7)光的衍射、单缝衍射、圆孔衍射(11-8)衍射光栅(11-9、11-10)光的偏振、反射折射光偏振(11-11、11-12)双折射、偏振光干涉&第十二章气体动理论(3学时)每讲时长:20分钟主讲人:张玉萍(12-1、12-2、12-3)物态方程、统计规律、压强公式(12-4、12-5)平动动能与温度、能均分定理 气体内能(12-6、12-7、12-8)麦克斯韦、玻尔兹曼分布、碰撞 自由程&第十三章热力学基础(4学时)每讲时长:20分钟主讲人:张玉萍(13-1、13-2、13-3)准静态过程、热力学第一定律、等值过程(13-4、13-5)等值过程、循环过程 卡诺循环(13-6)热力学第二定律(13-7、13-8)熵 熵增原理、热力学第二定律的统计意义&第十四章相对论(3学时)每讲时长:20分钟主讲人:侯吉旋(14-1、14-2、14-3)伽利略变换、迈克尔孙-莫雷实验、洛伦兹变换(14-4、14-5)狭义相对论时空观、光的多普勒效应(14-6)相对论性动量和能量&第十五章量子物理(6学时)每讲时长:20分钟主讲人:侯吉旋(15-1、15-2)黑体辐射、光电效应(15-3、15-4)康普顿效应、玻尔理论(15-6、15-7)德布罗意波、不确定关系(15-8)量子力学简介(15-9)氢原子的量子理论简介(15-10)多电子原子中的电子分布
本课程要求学生在课前对马文蔚《物理学》第六版(或类似教材)相应章节的内容有较完整的了解。
本课程利用大数据技术,实施过程性考核与形成性考核相结合,即课前、课中、课后及讨论区的平时表现(50%)+ 结课考核(50%),设定80分以上为优秀,60-79分为合格,60分以下为不合格。证书根据考核结果按三类颁发:优秀、合格、不合格。
1、马文蔚《物理学》(第六版),高等教育出版社,20142、马文蔚等编著&《物理学原理在工程技术中的应用》(第四版),高等教育出版社,20153、其他大学物理相关教材和文献
1、本课程中的授课视频和课件是相辅相成的,但重点在课程视频2、习题是精选的,课程既重视解题方法的多样性,又重视习题的讨论性,请两者兼顾3、若遇有不解之处,可由讨论区继续与我们联系和讨论4、本课程中的选题来自各种大学物理教材,或其他文献,若有知识产权相关问题,请联系我们
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毕业于医学院校,在医院工作,有相对丰富的护理经验
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