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什么是一对一教学模式?一对一教学的好处
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发表于 日 21:20:20 周五
什么是一对一教学模式?一对一教学的好处
随着暑期的到来教育培训市场迎来了一年中的旺季，有些家长忙于工作不得已要放孩子到教育机构里，也有部分家长认为孩子的学习确实存在一些问题，甚至会影响今后的升学，因此让孩子到教育机构中补习。在选择教育机构的过程中，不少家长发现很多机构打着“一对一教学”的口号来吸引学生，那么什么是一对一教学模式呢，选择一对一教学的好处又有哪些呢？
【1】一对一教学模式的概念以及其中的陷阱
所谓一对一教学模式，就是一个老师只教一个学生，这样一来老师对学生的心理和学科掌握程度都有一个比较全面的认识。家长找到一些教育机构，经过详细了解以后，发现有些提供3-15人的小班，也发现有些机构提供一对一教学的辅导方式。至于小班好还是一对一更教学好，这里不作过多解释。东莞理想家教网提醒家长，不要以为一对一教学就一定好，教师的质量仍是家长应该关注的焦点，老师的授课能力、交流能力以及教学经验等等，家长应当深入去了解。
【2】选择市场上辅导机构的一对一教学的好处
1对1教学之所以在近几年中越来越受欢迎，是因为一对一教学存在一些比传统学校教育模式无法超越的优点。首先，能够因材施教。一对一辅导的形式是一个老师对一个学生，这样的方式就能让老师在最短的时间内迅速地掌握学生学习上的弱点和不足，进而有重点的专抓住学生会感到困惑的问题，有的放矢地解决学生在学习过程中遇到的任何问题，进而有效地提高学生的学习成绩。&其次，能够有效地了解学生并及时解决学生遇到的难题。在学校的大课教学之中，老师不可能顾及到每一个学生，但是在一对一辅导中，老师就可以在最短的时间内了解学生，并且及时地解决学生的遇到的难题，使得学生能够在快速地消除心中的疑惑。再次，能够有效地和学生进行互动，建立良好的师生关系。在学校的教学中老师和学生之间的界限是十分分明的，但是在一对一辅导中一个老师只教授一个学生，而且教课的方式是近距离的，这样就能很好的促进师生之间的互动，进而建立良好的师生关系。这样一来，老师不仅能够对学生学业上的进行解惑，也可以对学生的心理进行一定的疏导和辅导。
【3】一对一教学模式发展受限的原因分析
虽然“1to1”的教学效果好，却在市场上得不到较大的发展，究其原因有几个：首先是学校大班是社会客观存在的教学方式，学校为了发展会继续扩招，一个老师面对的学生只会越来越多，不会减少；其次是一对一教学成本费用太高，一个学生需要一名教师，那么多的学生那要多少教师？再次，一对一教学缺乏班集体教学的部分优点，比如少了学生之间的竞争、少了团体感受或集体感、缺乏比较的对象。总之，家长还是应该让孩子到学校上学，假期可以让一对一家教来对学习内容进行查漏补缺。
这个世界没有绝对好的东西，也没有绝对差的东西，家长给孩子找一对一教师的时候，不仅要看教师的学历、教学经验，还应该让教师进行试课、试讲，亲身感受教师的授课能力。只有这样，教学的效果才会出来。
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粤ICP备号&&不会，因为学校教学注重整体效果，一对一更符合个性要求；学校教学注重知识的讲解和理解，一对一更注重适合学生的方法研究；学校教学中你会有不懂的，一对一更好的解决同时一对一可以让孩子提前预习，也可以进行学习强化，所以不存在冲突之说，只是两方从不同的角度解决同一个问题，这样能更好的面对高考。假如你想参加一对一辅导，我向你推荐北京新东方中小学一对一，那里的口碑都是比较好的。
北京寒假一对一的辅导我觉得京翰教育做的挺不错的，京翰教育的一对一是经过多年的教育研究和实践总结出的一套行之有效的一对一个性化辅导教育模式。具体解释分为4步：
一...
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答: 管道用管是组成管道运输通道的钢管。一般采用低碳合金 钢制成。按照制造方法分为无缝管和焊接管两类。焊接管又分为螺旋焊缝管和直焊缝管。螺旋焊缝管 的主要优点在于它用...
答: 这是一个培训机构还是专门的学校啊？
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答: 就是结合实际结合最实在最有用最美观的理念
答: 山西省教育考试院
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我有更好的答案
关键在于你的学习方法和态度，zuowei复读生，很多方面是思路问题，需要改变一下自己思路。一对一辅导主要针对你的弱项进行专业指导，一般很快就能见效，你花了4、5万，进步不大，要么是老师水平不行，要么是自己没有调整好思路，方法不正确，需要改进。
采纳率：84%
看看什么学校呢？各不相同。
挺难选择呀
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互联网教育现状：多个平台，各路资本已经开展教育市场，有在线1对1教育模 式，也有线上推广，线下交易的o2o模式，希望用互联网的力量颠覆传统的基础教育。一方面，从教育行业庞大的用户群分一杯羹，另外一方面，运用互联网思维，消除教育资源不均，让每个孩子都 能享受最优质的教学资源。
高效是教育互联网+的一大特点，从某种方面考虑，其可以改善教育资源分布不均的状况，体现在：在国内教育资源分布不均的现实情况下，中国的基础教育面临着各种各样的问题。优质教育资 源都集中在经济发达地区、各个省市为数不多的重点中学，普通学校的学生得不到高素质老师的教育，无法得到公平的教育机会和良好的教学条件；另一方面，由于学校老师工作繁忙，导致课外能够提供给学生的辅导时间较少。这些教育问题，都困扰着学生和家长，不过，随着互联网和移动互联网的普及，互联网正在逐步改变 并颠覆着传统的教育方式和教育环境。
以互联网为纽带，运用互联网技术和移动互联网的理念就可以帮助更多的学生实现高效学习。
以线上推广，线下交易的o2o为例，师资力量雄厚，办学经验丰富的培训学校通过开展线上推广，让需要一对一辅导的学子了解到其优点，规模，服务，在通过线下沟通的模式，让身边找不到好老师的家长和学生，便捷地找到最适合学生的老师，实现了教育资源配置的最优化。
一 般来讲，寻求教育辅导机构的家长或者老师，其担心的最大问题在于授课老师的水平，这方面讲：老师筛选流程非常严格，挑选授课时间5年以上的老师，通过专业 知识考试、专业知识面试以及授课技巧面试，再经过10次试讲，试讲好评率达90%以上的老师才能上岗授课，通过率只有1.26%。
无论是在线教育，还是o2o1 对 1培训教育，其最终目的就是提升学习成绩，让学生家长满意。
对学生来讲，o2o 模式的一对一辅导，可以让学生通过网络了解到优质的培训学校，教育机构找到最适合他们的老师为他们辅导教学，让高效学习成为可能，让老师根据每个孩子的情 况制定针对性的学习辅导计划，针对每个学生薄弱项，设计不同课程，不同的教学方案，足不出户，节省学习时间，提升学习效率。
对于家长而言，不管身在何地，通过教学服务体系，家长可以实地听老师上课，随时监督教学效果，掌握孩子的学习状况，知道孩子有哪些薄弱环节。
从实际o2o模式的1对1辅导来看，随着互联网技术的成熟，实体学习不仅已经可以媲美线上教学，甚至在个性化教学方面做到了线上辅导一直做不到的真正高质量一对一的个性化教育。
o2o模式的一对一辅导有全面、及时、准确的特点。
1：效果，通过线上的宣传，学生和家长到各校区实际体验教学，其相对于线上教育，其效果不言而喻。
2：监督，各校区均有校区负责人，专设的班主任也会及时反馈学生的上课情况，可谓是360度全方位监督。
3：师资力量，从重点中学挑选老师+试课+动态评分+一对一辅导个性化教学。提升教学效果很得当。
除了常规调查、常规评测之外，老师还会根据学生的过往作业、过往试题、学习习惯等等数据进行全面的分析，针对学生的个性特点、学习薄弱点、学习态度等等制定最适合每个学生的个性化学习方案，“教、学、练、测”的教学链环保证了学生的学习效率和提分效果。
互联网是一个工具，通过互联网，让真正优质的教育培训学校得到曝光，让有教育培训需求的家长和学生通过互联网找到合适的培训学校就是教育互联网+的最终目的。
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&想给孩子寒假补补课，南京有比较好的一对一辅导吗？
想给孩子寒假补补课，南京有比较好的一对一辅导吗？
发布时间： 09:21
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高中生&&11:34
我给弟弟找过南京初中的寒假班，在厚学网上找的，蛮靠谱的，推荐你去看看。
高中生&&11:34
你去厚学网上找吧，我儿子的英语寒假补习班就是在厚学网上找的，厚学网是个不错的平台，很多朋友找培训机构都是到厚学网上去找的，很不错的，推荐给你。
高中生&&10:21
学校附近这类培训班还是比较多的，建议你去厚学网看看，师资都还是可以的。
博士后&&09:25
厚学网上有很多的一对一培训机构。都是非常专业的，还有明确的价格及课程内容，时间，你可以去看看。
博士后&&09:24
有的，你可以去厚学网上找找，毕竟这个平台上的学校都是审核过资质的，正规可靠，一对一的老师也很负责任。
博士后&&09:22
寒假补课找培训机构就上厚学网，找培训就上厚学网！
博士后&&09:22
找一对一辅导不知道哪家好，可以在厚学网上找找，然后对比下！
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南京市北京东路22号和平大厦7楼
通过一对一的辅导可以让学生更加专注于学习内容之中，通过老师多年的教学经验，合理的安排辅导内容，做到细将，精讲，及时解答问题.
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★课程设置个性化定制★适用范围高二★课程特色联系教材授课重点，讲解知识点，同时讲授相应文章解题技巧及写作技巧。★课程定位高中语文教学，要在初中的基础上，进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力;掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。★课程内容自然类、社会类科技文阅读理解常见实词在文中的含义(120个实词)理解常见文言虚词在文中的意义和用法理解与现代汉语不同的句式理解并翻译文中的句子筛选文中的信息归纳内容要点，概括中心意思分析概括作者在文中的观点、态度鉴赏诗歌的形象鉴赏诗歌的语言鉴赏诗歌的表达技巧评价诗歌的思想内容评价作者的观点态度默写中国古诗文的名篇名句散文、小说、戏剧、诗歌等文学体裁阅读阅读传记、新闻、报告、科普文章识记现代汉语普通话常用字的字音识记并正确书写现代汉语常用规范汉字正确使用标点符号正确使用词语(实词、虚词)正确使用词语(熟语)辨析并修改病句扩展语句压缩语段仿用句式选用、变换句式正确运用常见的修辞手法语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动图文转换对联能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章自然类、社会类科技文阅读理解常见实词在文中的含义(120个实词)理解常见文言虚词在文中的意义和用法理解与现代汉语不同的句式理解并翻译文中的句子筛选文中的信息归纳内容要点，概括中心意思分析概括作者在文中的观点、态度鉴赏诗歌的形象鉴赏诗歌的语言鉴赏诗歌的表达技巧评价诗歌的思想内容评价作者的观点态度默写中国古诗文的名篇名句散文、小说、戏剧、诗歌等文学体裁阅读阅读传记、新闻、报告、科普文章识记现代汉语普通话常用字的字音识记并正确书写现代汉语常用规范汉字正确使用标点符号正确使用词语(实词、虚词)正确使用词语(熟语)辨析并修改病句扩展语句压缩语段仿用句式选用、变换句式正确运用常见的修辞手法语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动图文转换能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章★课程价格120-350，各校区以老师报价为准★师资介绍★个性化六步走1.基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。2.找出所有知识盲区。3.充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。4.老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。5.进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。6.学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，效果。★学大价值观1.永远坚守诚信和正直;2.永远视教育质量为生命;3.永远以客户的满意为要素;4.尊重制度，勇于行动，敢于担当;5.与时俱进，积极创新;6.互相信任，团队为先。★教学模式在教学过程中实施有针对性的教学，实施“专职教师1对1定向辅导+名校学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式 。★学大事记2002年建立一对一的发展模式2003年学大家教网全面推开2004年启动个性化辅导模式2005年个性化辅导模式在探索中前行2006年理念创新受到教育行业认证2007年获得鼎辉投资2008年担当社会责任，与灾区人民同舟共济2009年PPTS2.0个性化教育辅导系统全面升级2010年个性化教育国际会议召开、学大教育成立10周年2011年成功登陆美国纽交所2012年学大出品中国教育情景剧《天才进化论》2013年获得ISO认证的个性化教育机构2014年e学大平台上线、e学大产品升级媒体沟通会在北京正式开启2015年成立合资公司阳光兔（北京）科技有限公司★学大游行★关于学大&学大教育&专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国较大规模的个性化教育连锁机构。&人之蕴蓄，由学而大&，&学大教育&秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。作为个性化辅导教育的首倡者，我们致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。学大教育已经制定和实施了1个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行1对1的辅导，学大教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。学大教育创立于2001年9月，目前已在全国100多个城市开设了600多所个性化学习中心，在全国拥有15000多名员工，其中专职教师近万人，是目前国内个性化教育辅导机构的领 导 者。截至目前，学大教育已使近百万学生受益，赢得了众多家长和学生的信赖。日，学大教育以“XUE”为股票代码，在纽约证券交易所(NYSE) 上市交易，是迄今中国赴美IPO融资规模 大的教育类公司。2014年，学大教育首创平台，用“互联网+ 线下辅导”的模式，实施大数据追踪，精准诊断学习问题，提高学习效率，实现教育过程闭环，将个性化教育升级为个性化智能教育。2015年，由于看好国内市场，学大教育牵手清华紫光开启回归A股之路。2016年，学大教育正式回归A 股（股票代码：000526），开创了中概股被上市公司直接收购回归A 股的新模式。未来，学大教育将在原有业务基础上，同步发力国际教育及在线教育，实现由辅导机构向综合性教育集团的战略转型。&学大教育&创立于2001年9月，1直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领先者，总部设在北京，已在60多个城市开设300余家学习中心，在全国拥有17000多名员工，专职教师逾万人。　　
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