两会时有一位人大代表建议英文退出高考，微博上一度讨论很热烈，有的人直言自大学毕业后再也没用过英文，有人说我们已经是超级大国，中文将是世界普通话。更有人建议把英语和数学一同退出高考。我看了很多评论，其中有一条写道：我只用英文，走遍了全世界。这条评论收获了最多的赞。
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　　楼主大学英文专业，没有留学背景。大学时英文比较优秀，毕业后被朋友介绍到国际学校工作，一直做行政工作，没机会担任老师，工作这几年也不断地在思考中西方文化教育的差异，国内社会的阶级分层，和教育的实质。直到生娃离职。可以说英文是贯穿我整个生活。生娃后全职带娃，娃几个月时开始和她读英语绘本，现在女儿已经能用英文日常交流了。自己看英文动画片，看书讲故事。我们在这两年多的时间读了包括英文绘本在内的英语读物三百本左右。内容涉及到生活，故事，科学，机械。书能为孩子打开一个新奇有趣的世界，与大多数孩子不同的是，我们用英文给孩子打开了阅读的大门。我很庆幸孩子接受了温馨，有趣，贴近宝宝生活和视角的优秀作品。
　　语言环境
　　尽管孩子接触英文早，但她不知道自己讲的是英文，也没有学字母，数字这类认知方面的知识。在她眼中，英文可能就是她说了妈妈能听懂，爸爸能听懂一部分，爷爷奶奶姥姥姥爷听不懂的一种话吧。都说“奶奶带大的孩子会跳舞，爷爷带大的孩子能打鼓”，由于女儿是我自己一手带大，没有可以拿出去表演的才艺，所以过年过节亲戚的孩子表演时，她一直充当着拍手观众的角色。有一次，孩子奶奶发现我和女儿用英文对话，亲戚到我家准备让女儿表演一番，拿出一本绘本指着超市里的水果说，这是什么啊？这是西红柿。奶奶说，说英语。我女儿一脸懵，不知道“英语”是什么。哈哈。
　　没孩子的时候，跟学生家长讲教育一切都是空谈。现在想想当初跟家长谈论怎样教育孩子，孩子淘气应该怎样做实在是哈哈哈。只有为人父母后才知道，教育真的不是书本上的理论知识，不是那些讲师口中的“怎样教出有礼貌的孩子”诸如此类的单一话题答案。由于职业关系，我们一直在思考，到底该给孩子什么样的教育。让孩子做孩子，大概就是我和老公一直的教育理念吧。所以，即使把英文渗透到孩子的生活里，也并没有把英文当做考试的学科来学，而是能将学科英语很好的用到生活中，用英语这个语言工具去建立与世界的联系。
　　我当初离职做全职妈妈，受到了亲戚朋友们的一致讨伐，说太年轻怎么能在家带孩子，别断了前途，朋友更是瞧不上我这种失去自我的全职妈妈型。没追求，没自我，这应该是我全职两年多听过最多的话直到女儿开口讲英文，得到大家的一直好评，我才从“没追求，没自我”的定义中解脱出来，一跃成了别人口中“会带孩子”的半优秀妈妈。洗刷冤屈的感觉。
　　我们的英语启蒙之路走的也并不顺畅，一路伴随着来自身边人的质疑。有一次带着女儿住娘家，晚上给她读绘本时，我妈就说孩子才多大，就让她看书，看的懂吗？姥爷干脆说，中文都不会说，还讲英文，还是先学中文吧。和朋友聊起来，更有人觉得我功利心不要太强，孩子那么小就给她太大的压力，她宁愿让孩子多玩玩。一个简单读绘本的事情，就被上纲上线扣了很多帽子，好像我给孩子多大的压力，剥夺了她童年所有的乐趣。事实上，真正给孩子坚持读绘本的家长们都知道，没有不爱阅读的孩子，阅读这件事，不是家长的坚持，更多是孩子自己的坚持啊。
　　楼主继续啊　　我也是英语专业，持高中英语教师资格证，怀孕中，想从小对孩子双语甚至三语教育。虽然看过相关心理学、教育学书籍，但实际操作起来这个时机和方式方法还是掌握不好，迷茫啊。胎教也就抽空唱唱英文歌，读读伊索寓言，看看沉思录什么的，没有什么系统或者长远的操作方案。而且目前还没有全职的经济基础和觉悟，怕输入少，孩子学得也少，有没有好建议呀？
　　我倒是希望孩子能多掌握一门语言呢，但是大人也不会，但是当成一门课程学习呢又觉得孩子小没必要　　
　　很多大人说没必要就是因为他们不会，他们觉得难，觉得这是在给小孩压力，是在攀比学业。也许对于有些人来说是这样。可是对有的人来说就和学走路一样。难道还有人嫌学走路给小孩带来压力了么
　　@manyounohana
14:15:05　　楼主继续啊　　我也是英语专业，持高中英语教师资格证，怀孕中，想从小对孩子双语甚至三语教育。虽然看过相关心理学、教育学书籍，但实际操作起来这个时机和方式方法还是掌握不好，迷茫啊。胎教也就抽空唱唱英文歌，读读伊索寓言，看看沉思录什么的，没有什么系统或者长远的操作方案。而且目前还没有全职的经济基础和觉悟，怕输入少，孩子学得也少，有没有好建议呀？　　-----------------------------　　英文启蒙最好从出生就开始，通过读简单的英文绘本和有针对性听英文歌（泛听英文歌意义不大）开始，只要宝宝状态很好，就可以通过这两种方式互动。前期是不需要太多的输入的，一岁后开始增多输入。
　　@只是围观不想发言
09:05:55　　我倒是希望孩子能多掌握一门语言呢，但是大人也不会，但是当成一门课程学习呢又觉得孩子小没必要　　-----------------------------　　语言仅仅是交流工具，当做一门学科来学就太没意思了。如果会用英文交流，就更不怕做英语题了.大人可以通过点滴学习，积少成多嘛。小朋友以后会有一个语言爆发期，如果在这个阶段家长没有语言回应，孩子很难冲过这个阶段达到自由表达。
　　@一百天幸福到永远
09:08:24　　很多大人说没必要就是因为他们不会，他们觉得难，觉得这是在给小孩压力，是在攀比学业。也许对于有些人来说是这样。可是对有的人来说就和学走路一样。难道还有人嫌学走路给小孩带来压力了么　　-----------------------------　　理解万岁！
　　家有小女五个月，能不能请教楼主具体的操作方法，万分感谢！　　
　　很好奇，想知道楼主在一岁前，会给宝宝读什么英文绘本。　　
　　求推荐什么英文绘本
　　由于环境不担心英文，反而担心母语华语，大娃就是只有在家和我们才说华语，不管怎样，华语必须要会讲会读会写。　　
　　楼主，我宝宝一岁半，最近很爱说话，也打算给她读读英文绘本，有什么好的推荐吗　　
　　@多一个再多一个
21:10:39　　由于环境不担心英文，反而担心母语华语，大娃就是只有在家和我们才说华语，不管怎样，华语必须要会讲会读会写。　　-----------------------------　　英文就是你家宝宝的母语了，中文对他来说是第二语言。第二语言受到母语的限制。
　　@莎莉是我啦
21:04:38　　求推荐什么英文绘本　　-----------------------------　　宝宝性别？，年龄？，兴趣爱好？，读英文绘本历史？
　　@叮咚叮咚321
21:00:28　　很好奇，想知道楼主在一岁前，会给宝宝读什么英文绘本。　　-----------------------------　　一岁前我们读卡尔爷爷和苏斯博士的比较多。重点推荐卡尔爷爷的带互动类的书，比较时候这个月龄的宝宝
　　@猪猪记得绿萝裙
20:49:17　　家有小女五个月，能不能请教楼主具体的操作方法，万分感谢！　　-----------------------------　　你如果不是全职的话，就首先进行有效的磨耳朵。不是公众号上传的泛听。　　6个月以前绘本篇幅只要不太长，不局限于内容。但是6个月之后的宝宝就要根据月龄特点选择绘本了，因为他们自主意识开始强烈。
　　@多一个再多一个
21:10:39 　　由于环境不担心英文，反而担心母语华语，大娃就是只有在家和我们才说华语，不管怎样，华语必须要会讲会读会写。 　　—————————————————　　@鹿原小主
21:17:00　　英文就是你家宝宝的母语了，中文对他来说是第二语言。第二语言受到母语的限制。　　—————————————————　　不是的，母语是华语中文，但是在学校和外面都是英文的。读托儿所之前也担心英语不行，后来进去之后也还行，当然自己在家有教的。看明年去小学的情况。　　
　　@忽忽而过的夏天
21:16:10　　楼主，我宝宝一岁半，最近很爱说话，也打算给她读读英文绘本，有什么好的推荐吗　　-----------------------------　　已经开始说中文了吗？宝宝是偏动型还是静型？
　　@多一个再多一个
21:24:42　　@多一个再多一个
21:10:39　　由于环境不担心英文，反而担心母语华语，大娃就是只有在家和我们才说华语，不管怎样，华语必须要会讲会读会写。　　—————————————————　　@鹿原小主
21:17:00　　英文就是你家宝宝的母语了，中文对他来说是第二语言。第二语言受到母语的限制。　　—————————————————　　不是的，母语是华语中文，但是在学校和外......　　------------------　　恐怕以后英文会强势，这是不可避免的
　　楼主，我家孩子一岁半，对绘本还是不感兴趣呢？我给他讲，他最多看几眼就不看了。　　
　　宝宝英文启蒙的时机很重要。一岁左右，中文没有强势甚至不会讲中文的时候，这个阶段开始最好，宝宝接触英文完全当做方言来学。但是，等宝宝1岁多开始讲中文，再英语启蒙就要费点心思，年龄越大，需要花费的心思越多。举个例子：论坛上一直盛传的早期用英文歌曲“磨耳朵”，我很少给孩子唱英文歌，听英文歌。因为在她小时候经常专注的做一件事，我怕影响孩子专注力，所以，从来不在吃饭，玩玩具的时候给她磨耳朵。1岁前，我们每天会阅读20多分钟左右。但是，当孩子中文强势，就要通过歌曲，游戏，阅读，甚至视频多种感官刺激，来增加孩子对英文的熟悉感。就好像把培训班的部分流程搬回家一样。语言就是这样，越早接触，学习的方法越自然，套路越少。
　　除了学习外语的时机，选择合适宝宝的英文绘本同样重要。因为我们要通过绘本来模拟英文场景和语境。这一点正符合我们学习母语的方法，通过情景学习掌握语言在不同语境的用法。这就是为什么我不提倡英文儿歌泛听，因为儿歌没有展现“场景“，只是让宝宝增加了对英文的熟悉感而已。　　英文绘本就是“课本”，选对适合孩子的绘本对语言有很大帮助，很多孩子读了不少英文绘本，但还是不会语言输出。那么很有可能绘本没选对。
　　我会让我小孩从小学习英语，我觉得可以算基础技能了　　
　　终于找到知音了，Lz我和你的情况可以说是一模一样，我也是英语专业，现在高校教书，由于课比较少几乎等于全职带娃。我私信你了请看一下。　　
　　终于找到知音了，Lz我和你的情况可以说是一模一样，我也是英语专业，现在高校教书，由于课比较少几乎等于全职带娃。我私信你了请看一下。　　
　　女宝宝 三岁了 偏静 爱看书 有推荐英文绘本吗　　
　　楼主帮忙推荐一些绘本吧　　
　　求八个月宝宝的英文绘本　　
　　我们家长英语不好的表示只能羡慕啊　　
　　最重要的是楼主你自己英语底子好，可以因材施教。很多家庭如果没有一个英语水平高的人，那就是很费时费力费钱的事。　　
　　我有两个孩子，大宝从1岁9个月开始英文启蒙，二宝从4个半月开始。二宝目前10个月，现在一次可以听10本以上的绘本，基本上是廖彩杏书单里的。　　我是亲子英语的践行者，但坚决反对中国人家庭试图把英语母语化。混血家庭除外。　　我觉得那些从孩子刚出生就对TA说英语的家长，不仅很奇怪，而且很冷血，甚至很可怕。　　你对孩子说什么语言，他自然学会什么语言，没什么NB的。　　但人生不是英语最重要。　　只对孩子说英语的那些家长，好像把孩子当成了某种实验品。家长在孩子身上收获的，是某种成就感。　　而孩子，在TA像海绵一样吸收语言的养分的童年里，接收到的只是些二半吊子的语言信号（中国人英语再牛，相比母语者，也就这个水平）。对于孩子的成长，不仅在思维，还是文化上，都是毁灭性的打击，他将永远缺失一块纯净的母语的故土，心灵无依无傍。　　但愿不要有更多的孩子再这样被无端地牺牲掉了，只因为TA家人的一念无明。
　　我们家的那个英语和汉语一样流利，现在在她的要求下已经开始学
外西班牙语。我觉得培养一个双语宝宝并不是必须得以不工作为代价。我家那个从一岁半开始接触英语，不到两岁时我就开始上班，培养她的双语主要是下班回去之后，也照样起作用
　　@猪猪记得绿萝裙
20:49:17 　　家有小女五个月，能不能请教楼主具体的操作方法，万分感谢！ 　　-----------------------------　　@鹿原小主
21:24:07 　　你如果不是全职的话，就首先进行有效的磨耳朵。不是公众号上传的泛听。 　　6个月以前绘本篇幅只要不太长，不局限于内容。但是6个月之后的宝宝就要根据月龄特点选择绘本了，因为他们自主意识开始强烈。　　-----------------------------　　@鹿原小主 烦请楼主推荐绘本，每天阅读大概多长时间呢？　　
　　马克学习　　
　　樓主想請教：以中文為母語的孩子，行雙語交流，不會出現語言混亂，反而母語也講不好的問題嗎？因為之前看過有學者提出這個問題，我也有點擔心！我兒子三岁多，母語粵語，半年前看普通話的peppa pig一個月就能聽懂八成的普通話，能講一點，但出現一半粵語一半普通話混集的問題，反而表達不清，嚇得我不敢讓他學太多普通話。英語很重要，學校已經每周三節教單字、兒歌，我也很煩惱怎麼入手教他英文　　
　　楼主给了我继续读英文绘本的动力。　　
　　如果不能保证孩子在以后的生活中一直有机会使用这个语言的话，那么会忘的很快，除非在整个成长上学过程中都可以保证孩子有一半时间在讲英文，我在国外看到过好多中中家庭出生的孩子，孩子在两岁多开始讲话的时候先会讲的中文，因为家里爸爸妈妈以及爷爷奶奶都用中文和孩子讲话，并且好多都只会讲中文和一点点外语，仅限于打招呼的简单词汇，但是孩子在三岁以后去上了幼儿园之后慢慢的会讲的中文越来越少，我认识的一个华裔目前读初中，中文会的特别少并且口音严重。小孩子学讲话，环境真的是太重要了　　
　　这个，只想说如果不是家里有英语是母语的人，教出来的英文你会发现，长大以后跟英语母语的人在一起，还是听的一知半解。不过确实，学总比不学强。
　　@鹿原小主
21:49:07　　除了学习外语的时机，选择合适宝宝的英文绘本同样重要。因为我们要通过绘本来模拟英文场景和语境。这一点正符合我们学习母语的方法，通过情景学习掌握语言在不同语境的用法。这就是为什么我不提倡英文儿歌泛听，因为儿歌没有展现“场景“，只是让宝宝增加了对英文的熟悉感而已。 　　英文绘本就是“课本”，选对适合孩子的绘本对语言有很大帮助，很多孩子读了不少英文绘本，但还是不会语言输出。那么很有可能绘本没选对。　　-----------------------------　　求推荐好的绘本　　我全职在家带女儿 她刚刚满6个月 之前我先生留学我们在美国住过几年 正好有打算早点给她做英语启蒙 她性格比较安静　　
　　楼主，我家宝宝3个月，请推荐一下可以学的绘本和我给他读的，谢谢啦　　
　　@Tricia
22:34:53　　我们家的那个英语和汉语一样流利，现在在她的要求下已经开始学外西班牙语。我觉得培养一个双语宝宝并不是必须得以不工作为代价。我家那个从一岁半开始接触英语，不到两岁时我就开始上班，培养她的双语主要是下班回去之后，也照样起作用　　-----------------------------　　可以加你微信吗？想请教下你怎么教宝宝的　　
　　娃三岁随我们出国，现在半年多了，第二语言的进度还没有我希望中的快…不过我也不急，英语总能学会的，母语别忘记好好学更重要　　
　　楼主好棒　　
　　我们三岁多点才开始的，是不是太晚了。孩子目前对英语绘本有些排斥，磨耳朵的各种英文歌曲还有一定兴趣。我们应该采取什么步骤来学习英语呢？谢谢楼主　　
　　马克一下，希望楼主更下去哦~~
　　@Sabrinachao
22:59:43　　樓主想請教：以中文為母語的孩子，行雙語交流，不會出現語言混亂，反而母語也講不好的問題嗎？因為之前看過有學者提出這個問題，我也有點擔心！我兒子三岁多，母語粵語，半年前看普通話的peppa pig一個月就能聽懂八成的普通話，能講一點，但出現一半粵語一半普通話混集的問題，反而表達不清，嚇得我不敢讓他學太多普通話。英語很重要，學校已經每周三節教單字、兒歌，我也很煩惱怎麼入手教他英文　　-----------------------------　　双语宝宝最初开始讲话会两种语言混合说，但是过一段时间她自己慢慢掌握每种语言的用法，这种情况就会慢慢消失。我女儿最初也是混合说，现在不了。
　　@樱桃小兔子
22:34:00　　我有两个孩子，大宝从1岁9个月开始英文启蒙，二宝从4个半月开始。二宝目前10个月，现在一次可以听10本以上的绘本，基本上是廖彩杏书单里的。 　　我是亲子英语的践行者，但坚决反对中国人家庭试图把英语母语化。混血家庭除外。 　　我觉得那些从孩子刚出生就对TA说英语的家长，不仅很奇怪，而且很冷血，甚至很可怕。 　　你对孩子说什么语言，他自然学会什么语言，没什么NB的。 　　但人生不是英语最重要。 　　只...　　—————————————————　　求推荐绘本　　
　　@Tricia
22:34:53　　我们家的那个英语和汉语一样流利，现在在她的要求下已经开始学外西班牙语。我觉得培养一个双语宝宝并不是必须得以不工作为代价。我家那个从一岁半开始接触英语，不到两岁时我就开始上班，培养她的双语主要是下班回去之后，也照样起作用　　-----------------------------　　貌似我没说全职是为了跟宝宝说英文吧。请正确理解帖子的字面意思。　　
　　楼主开帖不是为了划分阵营，楼主觉得任何家庭的孩子都有学习另一种语言，走出去看世界的权利。孩子很小，未来的路有无限可能。未来世界会比现在更圆融，联系更紧密。　　楼主开帖的目的就是针对于像我这样普通的家庭，英语启蒙的方法。　　语言学习，把心态放平和。不着急，不冒进。　　本人嘴拙，不善辩论。　　
　　@樱桃小兔子
22:34:26　　我有两个孩子，大宝从1岁9个月开始英文启蒙，二宝从4个半月开始。二宝目前10个月，现在一次可以听10本以上的绘本，基本上是廖彩杏书单里的。 　　我是亲子英语的践行者，但坚决反对中国人家庭试图把英语母语化。混血家庭除外。 　　我觉得那些从孩子刚出生就对TA说英语的家长，不仅很奇怪，而且很冷血，甚至很可怕。 　　你对孩子说什么语言，他自然学会什么语言，没什么NB的。 　　但人生不是英语最重要。 　　只对孩子说英语的那些家长，好像把孩子当成了某种实验品。家长在孩子身上收获的，是某种成就感。 　　而孩子，在TA像海绵一样吸收语言的养分的童年里，接收到的只是些二半吊子的语言信号（中国人英语再牛，相比母语者，也就这个水平）。对于孩子的成长，不仅在思维，还是文化上，都是毁灭性的打击，他将永远缺失一块纯净的母语的故土，心灵无依无傍。 　　但愿不要有更多的孩子再这样被无端地牺牲掉了，只因为TA家人的一念无明。　　-----------------------------　　只要长在中国，即使父母强行给宝宝英语母语话，宝宝还是会中文优于英文。　　
　　英语专业的来了,爸爸是国外工作回来的，所以我家也是双语，英语+方言，主要是爸爸在教英语，我在教方言，小家伙目前很懵逼　　
　　家庭英语值得注意的几点：　　1:保证正确地道的英语输入。千万别百度翻译句子后，跟宝宝说中式英语。更不要想当然地编造英文句子。如果说错，不如不说。　　2:语言学习慢慢来。　　具体方法我晚上更贴慢慢说　　
　　@小熊蛋包饭
15:53:48　　英语专业的来了,爸爸是国外工作回来的，所以我家也是双语，英语+方言，主要是爸爸在教英语，我在教方言，小家伙目前很懵逼　　-----------------------------　　以后就能切换自如了　　
　　坐前排听课　　
　　前排听课　　
　　马克　　
　　楼主刚给孩子启蒙时，并没有听说过安妮鲜花，汪培婷，廖彩杏和吴敏兰。仅仅通过在国际学校的工作经验和对孩子的认知水平来给她启蒙。说“启蒙”这个词，有点大，我所做的就是每天坚持给孩子读英文绘本。英文儿歌也只是简单的“twinkle，twinkle，little star”。因为一个人带孩子很忙，经常忘记在日常生活中跟宝宝说英文，所以我们都靠读书来模拟英文语境。对于英文没自信的家长，读英文绘本和看原版英文动画是最好的模拟英文环境的方法，书里和视频里就是最地道的表达。选择绘本也要生活对话类和表述类书搭配着读，这样孩子既接触到了生活化的表达又能学习到书面表达用语。
　　楼主推荐点6个月左右使用的绘本吧　　
　　@小熊蛋包饭
19:06:31　　楼主推荐点6个月左右使用的绘本吧　　-----------------------------　　句子简短的翻翻书和机关书。互动性强一点的。卡伦卡兹的，或是卡尔爷爷的From Head to Toe
　　一个人带孩子更贴也得卡时间啊...心好累。
　　大家在某宝搜英文绘本，一般都会出现三个名字：廖彩杏，吴敏兰，汪培婷。楼主直到去年才直到这三位绘本推荐大咖，我是多寡闻。开贴之前就特意了解了一下三个人推荐绘本的特点，我先列出来，再讲要按哪位大咖的推荐路线走，或是抛开书单，走自己的路。
　　某宝上随便一查就能查到各种书单大全。　　吴敏兰书单把绘本分门别类，有吃饭，数数，衣服，动物分门别类。还给为了年龄推荐。也有情商管理方面的书单。　　汪培婷更注重孩子读分级读物0-2岁I can read books，my first ,reading和ready to read这一类。国内的大多数家长对分级阅读理解稍有偏差。没有任何英文基础的宝宝是不建议上手就读分级阅读的。　　廖彩杏书单：廖彩杏偏重于有声书，廖彩杏主要建议听有声书，据廖彩杏自己说，她没有给孩子读过绘本，孩子的英文学习全靠自己听有声书。　　推荐了100本书，在52周的时间读完。　　1-13周22本书。且不说图书推荐情况。单是给低幼阶段的孩子按计划读书本身就不符合这个年龄断的特点。低幼宝宝读书有一个非常特别的阶段——反复阅读期。这个阶段的孩子　　当我们发现孩子爱上阅读，并痴迷于一种书，首先要相信这是一个好现象，至少孩子是因为在思考，所以才会痴迷。
　　经常陪宝宝读书的父母都遇到过一种情况，宝宝特别喜欢一本书反复地读，每次要读至少10几遍，这本书可能读一个月甚至更长时间。这就是宝宝的反复阅读期。　　有观点认为，孩子喜欢反复阅读跟他们的成长状态有关，是成长需求特有的学习方式。宝宝由于记忆力和理解力还相对有限，新奇的词汇、表达方式和知识素材往往需要经过多次的重复才能不断地强化，纳入长时记忆。反复阅读可以减少孩子对于新鲜内容的不确定感，增加孩子的自信心、控制感和安全感。
　　通过我对女儿学语言的观察发现，孩子在反复阅读时，加深了对语言的熟悉，帮助她学会运用语言。　　这一点符合她学习母语的方式，孩子通过“重复”这个动作来训练自己的语言。
　　哎，我自己英语不好，怎么给宝宝读英文的绘本和书啊，好纠结。　　
　　@期待我的蛇宝到来
14:44:32　　哎，我自己英语不好，怎么给宝宝读英文的绘本和书啊，好纠结。　　-----------------------------　　我也是，我们家的书，我都买的中英文的，后面的英文有时候读着读着遇到一个单词不会了停下来了，宝宝特别坏，就盯着我说，我就要听这个。双语教育还是父母有点语言基础教比较好吧，像我这种半调子的还是算了，越教越差就完蛋了
　　@期待我的蛇宝到来
14:44:32　　哎，我自己英语不好，怎么给宝宝读英文的绘本和书啊，好纠结。　　-----------------------------　　英语不好，绘本也能讲，初阶段的绘本句子很短，又简单。多给孩子听绘本有关的音频，等孩子开始读分级阅读或章节书，他自己就会通过视频去学习。
　　@期待我的蛇宝到来
14:44:32　　哎，我自己英语不好，怎么给宝宝读英文的绘本和书啊，好纠结。　　-----------------------------　　@苏绛雪
15:59:18　　我也是，我们家的书，我都买的中英文的，后面的英文有时候读着读着遇到一个单词不会了停下来了，宝宝特别坏，就盯着我说，我就要听这个。双语教育还是父母有点语言基础教比较好吧，像我这种半调子的还是算了，越教越差就完蛋了　　-----------------------------　　读之前一定要自己先消化生词和发音，再给宝宝讲。我们群里很多父母都是一点点把英语拾起来的，不会用英文日常交流，按照原文读绘本总是可以的，孩子两岁后能看视频，自己会主动吸收英文。
　　很多父母都纠结自己英文不好，怕教错。有一种书叫做点读书，点读书都配点读笔哒，对自己英文不自信的父母可以用好点读笔这个辅助工具。　　另外，孩子的语言学习天赋是超乎想象的，除非家长给孩子错误输入中式英语（不符合英文逻辑的英语），否则只给孩子读原版绘本，孩子是不会被带偏的。　　理论上孩子的语言学习0-6个月是关键阶段，几乎不费力气就能轻松习得另一门语言。但是，从我观察周边的朋友来看，最好是在3岁之前，6岁之后接触第二语言，就真要靠培训班和自身语言天赋了。
　　作为父母来说，肯定也要跟孩子一起学习的。在跟孩子读绘本的过程中，自己也潜移默化的学习到很多新东西。英文再好的人，一两年不用英文，猛然用英文聊天都会卡壳，上周六我去见以前的一个同事，聊天竟然卡壳很少，其实我已经3年没有跟老外聊过天了，但是 每天和我女儿一起读书，看动画片，无意中把英文又拾了起来。所以，我又给自己买了点英文小说看。哈哈...　　另外再强调一点，孩子天生有惊人的语言天赋，我规定她每天有一个小时的动画片时间，她现在不只在油管上看英文动画，自己也找法语和日语来看...我们很多家长一起聊天发现，每个小朋友都是如此，对他们来说，语言是没有界限的。
　　楼主，可以加个微信嘛？平时聊聊育儿经，还有学一下你的双语教育方法。　　
　　低幼宝宝有反复阅读期，每年可能只读十本左右的书就够了，前期不用给孩子买很多书。等孩子慢慢渡过阅读敏感期，阅读量会变的非常大，这时候再根据孩子的情况多买点书。我盘点了一下我女儿1岁前读的书，就四五本，一岁半时每个月才读一本，到两岁后，她的阅读节奏开始变快，但一个月也不过读三四本，这三四本书反复读N遍。真正的阅读爆发阶段出现在两岁半后，我们当时买了一套分级阅读，页数少，句子短，三天读完78本书。上个月一共买了65本书，一个月全读完，当然，这不是我强迫孩子读这么多书，是她自己读书的频率和节奏开始变快。从这个月开始，我有意帮她放慢了读新书的节奏，让她继续读上个月的书，现在每天睡前要读至少15本，她曾经让我讲了2个小时的故事，泪....
　　学习　　
　　从小就开始学开始听，我们是英语普通话粤语和方言，乱七八糟的混在一起，反正学的还行吧，要学好的话父母一定要经常和孩子用特定语言对话才行
　　楼主的书单可以推荐下吗　　
　　楼主 英文绘本和中文绘本交替着读吗 一岁左右宝宝　　
　　@冬天最爱晒太阳了
19:17:44　　楼主 英文绘本和中文绘本交替着读吗 一岁左右宝宝　　-----------------------------　　对，一岁的时候给她读中文绘本孩子不喜欢，可能我中文绘本没选对。一岁半我买了诗经这种古文，孩子竟然喜欢听。
　　我在生活中不经常跟孩子讲英文，只有生活中出现绘本里的东西时，我才会用英文提醒她一下。当她意识到能运用这种语言时，自己会特别爱说，喜欢交流。我带孩子出门，她一路上都跟我讲英文。但是爸爸说，女儿跟他出去玩从来不讲英文。所以，宝宝自己会判断，什么时候该说什么话。
　　受教了!小孩子的未来全是在父母身上啊
　　一直在关注，期待楼主更贴。我家宝宝快三岁了，英文的启蒙一直断断续续，小脑袋里有不少单词，只是不好意思说。　　报了英文班，宝宝参与度不高，还父母亲自下功夫培养才是硬道理。　　
　　一直在关注，期待楼主更贴。我家宝宝快三岁了，英文的启蒙一直断断续续，小脑袋里有不少单词，只是不好意思说。　　报了英文班，宝宝参与度不高，还父母亲自下功夫培养才是硬道理。　　
　　楼主哪去了?这种教育贴多更新啊
　　英美世界的经典绘本就是著名的Dr. Seuss系列、Pat the Bunny、Good Night Moon、Brown Bear等，别的不知道，美国家庭几乎家家都有这几本，都是销售几十年的经典之作。　　求好的中文绘本，我们家的亟需学习中文。
　　mark　　
　　我家宝宝五周不到，我一直感觉等她长大了，英语就没有用了，将来，去哪都可以用普通话沟通。
　　楼主推荐下适合给宝宝启蒙的英语绘本吧　　
　　楼主还在更新吗　　我最近跟宝宝说中文和英文，发现她明显对英文更感兴趣，不知道是不是中文太难了　　
　　本人时差党在国外7年归国，现在孩子一岁10个月。　　一直想用双语启蒙，但是不太管用，也是一直有读绘本包括看英文版的儿歌什么的电视。但她一直讲的中文。好像对英文没什么兴趣，对中文的东西听见都会复述，比如电视说茄子，他也说茄子，学习兴趣浓，能力强。但是人家要说英文APPLE，他连理都不理。　　对了我也是自己带的孩子。　　就是前天她爸爸过生日，吹蜡烛，我说你唱个生日歌，她忽然唱：HAPPY BIRTHDAY 2 U。 我都不知道从哪学的。　　然后有时候说日语的话她会学几句，不知道是不是因为发音有像的地方？起码都是单音的一个字一个字的没有像THREE的THR这种滚过去的连音。　　不过我倒也没有想法让他必须掌握什么语言，比如必须要双语启蒙等等，就是有机会就说说给她听而已，可能没有LZ用心所以并没有掌握英语。　　我自己就喜欢学各国的语言，也会几种语言，逮到什么就说什么。　　顺便说一句，看过这方面的纪录片，婴儿有种神奇的能力，把语言归类。　　当听到中文英文时，他们会自动归为两种语言。当接触到新的单词时，你说APPLE他会自动归类到英文（他不知道叫英文），你说苹果他会自动归类到中文，绝不会混淆。然后慢慢的形成系统的语言。　　10个月以前有接触的以后掌握这门语言的容易程度会大大提高。　　有的人说不要给小孩玩手机和看IPAD什么的，其实我的想法倒不太一样，现在的孩子就出生在这个年代，要面临的也是一个信息的社会。与其阻止不如引导。　　说这个，是因为我家宝宝每次洗澡放水时玩大约10来分钟IPAD，之前我闲的下了几个APP，是看图识物，一个物体有中文 英文还有一首相关的小儿歌。　　我平时一直在忙弄洗澡的东西，都没注意过，结果过了个把月，发现他自己会打开APP玩的特别溜，还按那个发声的自己学习，当时一岁九个月，我家的说话很早所以会学舌。然后认识里面所有的大约几十种的东西，全部都会说，看目录的缩略图就能说出名字，有的还会背儿歌。　　但是两个按钮，一个中文叫法一个英文叫法在一起，英文的他就没有学习，对于成年人来说听见英文知道是英文很简单，可是对于一个婴儿来说，比如一个东西叫“阿布拉”，他只要看图学舌就可以，不需要知道是中日英法文。但很奇怪，就是所有的英文发音他都没有学。我觉得就是上述原因，他只会学自己更熟悉的语言系统。　　总之我当时心情十分激动并且诧异。　　千万不要小看婴儿的自学能力。　　我现在就准备搞点英文的让他自学。
　　@西尤美
19:14:18　　受教了!小孩子的未来全是在父母身上啊　　-----------------------------　　父母可以适时引导。　　
　　@加州卷兒
15:52:29　　一直在关注，期待楼主更贴。我家宝宝快三岁了，英文的启蒙一直断断续续，小脑袋里有不少单词，只是不好意思说。 　　报了英文班，宝宝参与度不高，还父母亲自下功夫培养才是硬道理。　　-----------------------------　　可能是孩子生活化的句子输入积累不够。　　
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